HISTÓRIA PRÉ-HISTÓRIA



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HISTÓRIA PRÉ-HISTÓRIA Introdução aos estudos históricos UNIDADE 1 As origens do ser humano UNIDADE 2 O povoamento da América CREASOURCE/LATINSTOCK STOCK Na foto, você vê uma brincadeira que junta dois documentos separados por milênios. Apesar disso, tanto a arte rupestre quanto a URL, a forma padronizada de representação de endereços da internet, são facilmente identificáveis, a despeito do enorme espaço de tempo entre elas. Mesmo o pesquisador estando no presente, é possível alcançar tempos passados ao estudar os documentos históricos. É isso que vamos apresentar a você agora. 6 caderno 359 1

360 361 UNIDADE2 O povoamento da América Professor: As páginas de abertura de unidade têm por objetivo promover a verificação e a exploração dos conhecimentos prévios dos alunos. São um convite à leitura de imagens com questões que dão ao professor a oportunidade de avaliar o grau de conhecimento da classe e de orientar melhor a condução dos assuntos que serão tratados. Coordenação editorial: Maria Beatriz de Campos Elias, Alexandre da Silva Sanchez Edição: Jurema Aprile Assistência editorial: Alex Godoy Mirkhan, Vivian Lobato Fonseca Ferreira Revisão técnica: Ricardo Van Acker Preparação de texto: Geraldo Fantin, Fernanda Bottalo, Ivan Russeff, Ivonete Leal Dias, Karen Tibursky Coordenação de design e projetos visuais: Sandra Botelho de Carvalho Homma Projeto gráfico de capa e miolo: Signorini Produção Gráfica Foto de capa: Penas vermelhas e amarelas de arara. Theo Allors-Zerfa / Corbis Latinstock Fotos de infográfico: Gary Buss/Taxi/Getty Images Coordenação de produção gráfica: André Monteiro, Maria de Lourdes Rodrigues Edição de arte: Aderson Oliveira Assistência de produção: Benedito Reis Minotti, Fabio Ventura, Ricardo Yorio Editoração eletrônica: Sammartes Ilustrações: Paulo César, Rogério Borges Cartografia: Alessandro Passos da Costa, Anderson de Andrade Pimentel, Guilherme Arruda Coordenação de revisão: Estevam Vieira Lédo Júnior Revisão: Littera.Com - Liege Maria de Souza Marucci Coordenação de pesquisa iconográfica: Ana Lucia Soares Pesquisa iconográfica: Ana Claudia Fernandes, Carlos Luvizari, Luciano Baneza Gabarron As imagens identificadas com a sigla CID foram fornecidas pelo Centro de Informação e Documentação da Editora Moderna. Coordenação de tratamento de imagens: Américo Jesus Tratamento de imagens: Evaldo de Almeida, Fabio N. Precendo, Rubens M. Rodrigues. Saída de filmes: Helio P. de Souza Filho, Marcio Hideyuki Kamoto Coordenação de produção industrial: Wilson Aparecido Troque Impressão e acabamento: Professoras especialistas Lucília Santos Siqueira Bacharel, licenciada e doutora em História pela USP. Professora de História da PUC-SP, com experiência como professora de História de Ensino Fundamental 2 na rede pública e de Ensino Médio na Escola Vera Cruz. Cláudia Maria de Souza Graduada e licenciada em História pela USP, com experiência como professora de História da rede pública e privada do Ensino Fundamental 2 e de Ensino Médio na rede pública e na Escola Vera Cruz. Os primeiros habitantes Quem descobriu a América? Cristóvão Colombo! Quem descobriu o Brasil? Pedro Álvares Cabral! (Será isso mesmo?) Imagine como seriam, em pleno século XV, os lugares que chamamos hoje de Chile, Estados Unidos, México, Brasil. Nesse período, a Idade Moderna, chegam europeus vindos de lugares com nomes como Portugal, Espanha, Inglaterra. Encontram um continente até então desconhecido por eles. Batizam-no de América e colocam até um apelido: Novo Mundo. Então, é isso: os europeus descobriram a América. Essa história todo mundo sabe. Mas, quem descobriu esse imenso território, de fato, antes mesmo de ele ter qualquer nome, é o que pretendemos investigar nesta unidade, começando por perguntar: como os primeiros habitantes da América chegaram até aqui? 1 DETALHE DA OBRA RETRATOS E ELOGIOS DOS VARÕES E DONAS. LISBOA. 1818 2 AFP/GETTY IMAGES 3 DIVULGAÇÃO/AE Figura 1 Retrato de Pedro Álvares Cabral. Provável aparência do comandante da expedição que chegou ao Brasil em 1500. Figura 2 Retrato de Cristóvão Colombo. Provável aparência do comandante da expedição que chegou à América em 1492. Figura 3 Retrato de Luzia. Provável aparência de uma das mais antigas habitantes da América, que teria vivido há cerca de 11 mil anos. Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Todos os direitos reservados GRUPO SANTILLANA Rua Padre Adelino, 758 - Belenzinho São Paulo - SP - Brasil - CEP 03303-904 Vendas e Atendimento: Tel. (0 11) 6090-1500 Fax (0 11) 6090-1501 www.moderna.com.br 2007 Impresso no Brasil 67

362 363 O que você já sabe Responda individualmente às seguintes questões. 9 Você costuma andar a pé? Se sim, qual foi o mais longo percurso que fez? E qual foi o trajeto? Quanto tempo você levou para fazer essa caminhada? 1 O que é um retrato? É a representação da imagem de uma pessoa real por meio do desenho, pintura, gravura, escultura ou por meio da fotografia. Professor: Instigue o a luno a imaginar as circunstâncias e as distâncias percorridas pelos primeiros habitantes da América. Importante alertar que o trajeto não foi feito de uma só vez nem pelos mesmos indivíduos. Outro aspecto que se pode comentar é sobre o desconhecimento de onde iriam chegar. Diferentemente de Cabral e Colombo, que possuíam um plano de viagem, objetivos econômicos e pessoais bem definidos, bem como instrumentos de orientação para acertarem o caminho, as ondas de migração para a América ocorriam ao acaso: cada ponto conquistado no caminho encorajava-os para continuarem seguindo, muito provavelmente, as rotas de migração dos animais que caçavam (se considerarmos a rota de Bering). 2 Que semelhanças físicas entre Colombo e Cabral podem ser observadas por meio desses retratos? Qual o continente de origem dos dois navegadores? Ambos são brancos. Ambos são originários da Europa. O que você poderá aprender Reúna-se com alguns colegas, conversem sobre o exercício anterior Estudo e respondam das imagens às seguintes questões no caderno. 3 A partir da observação do retrato de Luzia, você afirmaria que ela teve a mesma origem dos índios do Brasil ou a dos habitantes de algumas regiões da África e da Oceania? Dados os traços físicos (nariz largo, olhos arredondados, queixo e lábios salientes, talvez a tonalidade da pele mais escura), Luzia provavelmente teve a mesma origem que alguns habitantes da África subsaariana e os aborígines da Oceania. Os índios do Brasil se assemelham fisicamente aos asiáticos: olhos amendoados, pele bronzeada, cabelos lisos e escuros, estatura média baixa, assim como aos esquimós, povos da América do Norte. 4 É possível pensar em transformação ao olhar para essas imagens? E em permanência, continuidade? Por quê? Todos pertencemos à mesma espécie: Homo sapiens sapiens. 5 Que meio de transporte Colombo e Cabral utilizaram para chegar à América? Caravela. 1 Que explicações e teorias existem sobre a origem, a ocupação e o modo de vida dos primeiros habitantes da América? Teriam sido autóctones? Ou teriam migrado de outras partes do mundo para cá? Que partes seriam essas? Que meios de transporte teriam usado? 2 Nesta unidade, ainda trataremos do período pré-histórico, dos vestígios fósseis e arqueológicos, dos arqueólogos e dos paleontólogos. Você saberia explicar o que são fósseis? É correto afirmar que fósseis são ossos de animais gigantescos já extintos, como os dinossauros, por exemplo, e de gente que viveu há muito tempo? 3 Que espécies do gênero Homo habitaram a América: Homo erectus, Homo habilis, Homo sapiens neanderthalensis e/ou Homo sapiens sapiens? E qual teria sido a primeira? 4 Pinturas rupestres, fogo, metais, cerâmica, caça, pesca, coleta, pedra lascada, pedra polida, agricultura, criação de animais, aldeias, nomadismo, cidades: que semelhanças e diferenças existiram entre os povos pré-históricos que habitaram a África, a Ásia, a Europa e a Oceania em relação aos que ocuparam a América durante a Pré-História? Glossário Autóctone. Que ou quem é natural do país ou da região em que habita, sem resultar de imigração ou importação; aborígine, nativo. Professor: Este exercício visa descobrir os conhecimentos prévios dos alunos. Deixe que respondam às perguntas livremente. Professor: Frisar que quaisquer semelhanças não apagam os traços próprios de cada um dos povos que se organizaram em diversos pontos do globo, além de ser incorreto dizer que a história seria a mesma, pois é própria da História a singularidade dos fatos. 6 Quanto tempo levaram nessa viagem? Que oceano atravessaram? De 2 a 3 meses, atravessando o Oceano Atlântico. 7 Você já viajou de navio? Você sabe como é viajar em alto-mar? 8 Qual foi a viagem mais longa que você já fez? 68 69

364 365 Glossário Glaciação. Período de intenso resfria mento da Terra. Várias glaciações o cor re ram ao lon go de bilhões de anos. Quando o cor reram, as águas dos oceanos se contraíram e grandes superfícies da Terra ficaram cobertas de gelo. A última glaciação durou cerca de 100 mil anos e terminou por volta de 10 mil anos atrás. Foi nesse período que o ser humano teria chegado à América. Povoamento. Ato ou efeito de povoar, tornar habitado. Figura 1 Alasca, nos Estados Unidos, um dos caminhos por onde se iniciou o povoamento da América. 70 CAPÍTULO1 O ser humano chega à América Os caminhos para a América Os primeiros habitantes da América não eram originários do próprio continente. De onde eles vieram? Quando chegaram a essas terras? Com base em estudos, os pesquisadores elaboraram diferentes explicações sobre a origem do homem americano. As principais são as seguintes: Um caminho gelado As terras americanas começaram a ser povoadas quando os primeiros grupos humanos, vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering. Essa travessia teria ocorrido na última glaciação, período em que o Estreito de Bering estava coberto por uma camada de gelo, unindo o continente americano e o asiático (figura 1). Os grupos humanos que chegaram à América por esse caminho desconheciam a navegação e fizeram o trajeto a pé, provavelmente perseguindo grandes animais. Os pesquisadores que defendem essa explicação baseiam-se no estudo de fósseis e armas de pedra muito antigos, descobertos em sítios arqueológicos da América do Norte. Segundo eles, a ocupação ocorreu há cerca de 12 mil anos (por volta de 10000 a.c.). Descobertas mais recentes, no entanto, indicam que essa travessia pode ter ocorrido há 40 ou 50 mil anos. Outros caminhos por terra e por mar Outra explicação para o povoamento do continente americano defende a idéia de que grupos humanos partiram das ilhas da Polinésia e da Oceania, em pequenas embarcações, e chegaram à América do Sul navegando pelo Oceano Pacífico. Mais tarde, esses povos teriam se espalhado pelo continente americano. Os defensores dessa explicação também aceitam que povos asiáticos chegaram à América atravessando o Estreito de Bering. Mas, para eles, não é correto afirmar que esse foi o único caminho utilizado pelos povoadores do nosso continente. Para os defensores dessa hipótese, o povoamento da América pode ter se iniciado muito tempo antes, cerca de 50 mil anos atrás. 1 CID Armas de 11.200 anos encontradas em Clovis Na década de 1930, arqueólogos descobriram pontas de flechas ou de lanças feitas de pedra lascada, nas proximidades de Clovis, no estado do Novo México, nos Estados Unidos. Ao lado das pontas de flechas, foram encontrados ossos de mamutes e bisões. As armas encontradas no sítio arqueológico de Clovis foram consideradas, durante muitos anos, os objetos mais antigos produzidos por humanos na América. Esse foi um dos motivos que levaram os pesquisadores a concluir que a ocupação da América começou pelo norte. Mas a descoberta posterior de objetos mais antigos, ao sul do continente americano, pôs em dúvida essa explicação. Casas de 13.500 anos encontradas em Monte Verde Em Monte Verde, no Chile, foram descobertos centenas de artefatos de pedra e restos de alimentos mais antigos que as lascas de pedra encontradas em Clovis. Além das ferramentas de pedra, o sítio de Monte Verde reúne um vasto tesouro da arqueologia americana. Lá foram encontradas fundações de casas em madeira, ossos de animais, plantas comestíveis, como batatas selvagens, nozes e cogumelos, além de diferentes espécies de plantas medicinais. SÍTIOS COM MAIS DE 11.400 ANOS NA AMÉRICA DO SUL PACÍFICO 650 km VENEZUELA CHILE ARGENTINA BRASIL MG PI ATLÂNTICO Pedra Furada (PI) Lapa do Boquete (MG) Lapa Vermelha IV (MG) Santana do Riacho (MG) Taima-Taima (VEN) Monte Verde (CHI) Los Toldos (ARG) Piedra Museo (ARG) Fontes: NEVES, Walter; HUBBE, Mark. Os pioneiros das Américas. Nossa história, n. 22, ago. 2005, p. 18. Glossário Mamute. Grande animal revestido de pê los longos, com presas longas e curvadas. Da família dos elefantes, vivia nas regiões frias da América do Norte e da Rússia. Bisão. Animal da família dos bois, de cabeça grande, com chifres curtos e robustos. Vive na América do Norte e Europa. Sítio arqueológico. Lugar delimitado onde se realizaram atividades humanas 71

366 367 Novas hipóteses As descobertas arqueológicas no Sul do Chile fizeram surgir novas hipóteses: O povoamento da América do Sul pode ter sido anterior ao da América do Norte. Os povoadores da América entraram no continente por vários caminhos, não só pelo Estreito de Bering. Os alimentos vegetais eram importantes em Monte Verde. Outros sítios arqueológicos, pesquisados em vários países da América, revelaram vestígios de datas mais antigas que os de Monte Verde, chegando talvez há cerca de 50 mil anos. No sítio venezuelano de Taima-Taima, há indícios humanos de pelo menos 15 mil anos. Na Argentina, nos sítios de Piedra Museo e Los Toldos, os vestígios datam de aproximadamente 13 mil anos. No Brasil, nos sítios de Lapa do Boquete, Lapa Vermelha e Santana do Riacho, localizados no estado de Minas Gerais, há evidências de povoamento anteriores a 10 mil anos. Segundo a arqueóloga brasileira Niède Guidon, no sítio do Boqueirão da Pedra Furada, no Piauí, encontram-se os vestígios mais antigos da presença humana no continente, datados de cerca de 50 mil anos atrás. A datação dos vestígios encontrados nessa região, porém, é muito discutida pelos pesquisadores. A datação dos vestígios arqueológicos Os arqueólogos usam duas técnicas para descobrir a idade dos objetos que encontram nas escavações. Uma delas chama-se estratigrafia e consiste em observar as camadas de terra que se sobrepõem a uma certa profundidade. Os objetos mais antigos estão sempre abaixo dos mais recentes. Outro método é o chamado carbono-14. Todos os seres vivos, animais ou plantas, têm em seu corpo certa quantidade de carbono-14, que é radioativo. Quando eles morrem, o carbono radioativo diminui com a passagem do tempo. Essa diminuição é medida em laboratórios para fornecer a idade aproximada de plantas e animais fossilizados. Atividades 1 Preencha a tabela com as principais explicações elaboradas pelos pesquisadores sobre a origem do homem americano. Rota Estreito de Bering Oceano Pacífico e Estreito de Bering Meio de transporte A pé, provavelmente perseguindo grandes animais. Pequenas embarcações. Local de origem Ásia. Ilhas da Polinésia e da Oceania e Ásia. 2 A partir do texto do capítulo, complete o quadro seguinte. Sítios arqueológicos Datas prováveis de acordo com as evidências arqueológicas e paleontológicas Registre Há cerca de 12 mil anos (por volta de 10000 a.c). Descobertas mais recentes, no entanto, indicam que essa travessia pode ter ocorrido há 40 ou 50 mil anos. Há cerca de 50 mil anos. Localização Vestígios Idade dos vestígios Clovis Novo México. Pontas de flecha, ossos de mamute. Monte Verde Chile. Artefatos de pedra, restos de alimentos, fundações de casas em madeira, ossos de animais, plantas comestíveis e medicinais. Cerca de 11.200 anos. Cerca de 13.500 anos. 1 O fim da última glaciação coincidiu com o início de qual período da Pré- História? Paleolítico X Neolítico Idade dos Metais Compreenda 2 Explique como a última glaciação estaria relacionada à chegada do homem na América. As terras americanas começaram a ser povoadas quando os primeiros grupos humanos atravessaram o Estreito de Bering, vindos da Ásia. Essa travessia teria ocorrido na última glaciação, período em que o Estreito de Bering estava coberto 72 por uma camada de gelo, unindo o continente americano e o asiático. 73

368 369 3 Explique em que sentido a expressão sublinhada neste texto está sendo empregada. 1 Que recurso é usado para evidenciar as condições climáticas na época da ocupação da América? Além das ferramentas de pedra, o sítio de Monte Verde reúne um vasto tesouro da arqueologia americana. Lá foram encontradas fundações de casas em madeira, ossos de animais, plantas comestíveis, como batatas selvagens, nozes e cogumelos, além de diferentes espécies de plantas medicinais. Há dois tipos de ícone para representar a espécie humana se deslocando no globo: os que se localizam nas regiões tropicais não parecem usar roupas. Nos climas temperados ou polares, é evidente o uso de vestimentas grossas e de sapatos ou botas de pele de animais. A expressão é empregada no sentido da valorização do conhecimento que se pode produzir, pois do ponto de vista estritamente material trata-se de artigos baratos e até comuns. A idade, a variedade das peças e o fato 2 Há um elemento em comum entre as figuras humanas, com exceção das que estão desenhadas no oceano Pacífico. Identifique-o. Algo como uma lança nas mãos. de formarem um conjunto é que lhes confere valor. 3 Por meio do desenho da lança, que informações os autores do mapa conseguem transmitir aos leitores? 4 Assinale a alternativa incorreta de acordo com o texto: De acordo com as pesquisas em Monte Verde, hipóteses foram formuladas. Entre elas, estão: (1) O povoamento da América do Sul pode ter sido anterior ao da América do Norte; e (2) Os povoadores da América entraram no continente por vários caminhos, não só pelo Estreito de Bering. Outros sítios arqueológicos, pesquisados em vários países da América, revelaram vestígios humanos com datas mais antigas que os de Monte Verde. São eles: o sítio venezuelano de Taima-Taima; os sítios argentinos de Piedra Museo e Los Toldos; os sítios brasileiros de Lapa do Boquete, Lapa Vermelha e Santana do Riacho, em Minas Gerais. A lança pode indicar que no trajeto havia perigos (animais, principalmente) ou X Segundo a arqueóloga Niède Guidon, no sítio do Boqueirão da Pedra Furada, no Piauí, encontram-se os vestígios mais antigos da presença humana no continente, datados de cerca de 50 mil anos atrás. A datação dos vestígios encontrados nessa região é uma das poucas na América do Sul que não foi questionada por outros arqueólogos. que esses grupos em deslocamento eram caçadores. 4 Quantas figuras humanas estão desenhadas no mapa? 13. 5 Qual sua função na imagem? Evidenciar as rotas de migração e informar minimamente sobre o período histórico em que ocorreu a chegada dos primeiros homens à América, por meio da roupa, dos objetos (lança) e do meio de transporte (canoa a remo). 6 Qual a única rota que não é considerada pelos autores? A rota que ligaria a África e a América: o Oceano Atlântico. Leia o mapa Observe o mapa a seguir. OS CAMINHOS DO SER HUMANO PARA A AMÉRICA GLACIAL ÁRTICO 7 Explique as rotas do ser humano para a América de acordo com o mapa. Da África saem grupos em direção à Europa e outros em direção à Ásia. Os grupos na Ásia fazem o trajeto cortando o continente, até chegarem ao estreito de Bering. Prosseguem pelo Alasca e dali em direção ao sul do continente. Atravessam pela Fontes: NAQUET- VIDAL, Pierre; BERTIN, Jacques. Atlas histórico: da Pré-história aos nossos dias. Lis boa: Círculo de Leitores, 1987. p. 18; Atlas histó rico escolar. Rio de Janeiro: FAE, 1991. p. 50. 74 DESERTO DO SAARA ÁFRICA EUROPA ÁSIA ÍNDICO SIBÉRIA Prováveis rotas do ser humano para a América Estreito de Bering ALASCA PACÍFICO FILIPINAS TERRA DE SUNDA NOVA GUINÉ OCEANIA POLINÉSIA AMÉRICA DO NORTE 2.180 km ATLÂNTICO AMÉRICA DO SUL América Central e, finalmente, atingem a América do Sul. Outra rota: grupos do sul da Ásia chegam à Oceania e em embarcações a remo atravessam o Pacífico, passando pela Polinésia, até chegar pelo litoral à América do Sul, em todo o litoral do Pacífico. 8 Agora, imagine que você faz parte de um dos grupos. Que rota você gostaria de fazer? Justifique sua escolha. 75

370 371 Amplie seu conhecimento Leia este texto, seguindo o roteiro básico de leitura. Depois, responda às questões 1 a 9. Homem ocupou o Piauí há 58 mil anos O problema era que, naquela época, as evidências apontavam que a presença humana tinha no máximo 15 mil anos no continente. A arqueologia era dominada pela idéia de que os ancestrais dos índios chegaram recentemente, por uma ponte terrestre aberta entre a Sibéria e o Alasca na última glaciação. Nova análise mostra que controversos artefatos da Pedra Furada foram feitos por humanos, silenciando os críticos. [A] arqueóloga Niède Guidon, que escavou o sítio, vinha sendo criticada por colegas; achado recua ocupação da América em 30 milênios. WERNER RUDHART/KINO Pedras rolantes Esta idéia seria derrubada mais tarde, mas os arqueólogos sempre se recusaram a aceitar as datas de Guidon. As fogueiras, argumentavam, poderiam muito bem ter sido produto de combustão espontânea e não havia ossos de animais ou humanos no local. O que acontecia até agora também é que alguns colegas americanos diziam que os objetos [achados no Piauí] eram apenas pedras que tinham rolado e se quebrado naturalmente, diz Niède. Mas agora não há a menor dúvida de que foram feitos por seres humanos. O consenso geral é que agora existe um fato. Essa impressão já havia começado a mudar quando, nos anos 1990, o arqueólogo americano Tom Dillehay, da Universidade do Kentucky, viu os instrumentos e reconheceu que alguns deles pareciam feitos por seres humanos. A Pedra Furada. Cadeia operatória O estudo de Boeda não parece deixar dúvidas. O francês é considerado um dos maiores especialistas do mundo em tecnologia lítica (de pedra) préhistórica. Ele desvendou a chamada cadeia operatória dos artefatos, ou seja, a seqüência de lascamento do material, e descobriu que aquilo foi, de fato, produzido por humanos. O que se está discutindo agora é como esses homens chegaram aqui, diz Guidon, que não reconhece como uma certeza a chegada do homem às Américas pelo estreito de Bering, no Alasca. Na realidade o caminho por Bering e pelas Ilhas Aleutas é muito mais longo e difícil do que vir pela África mais diretamente. Folha de S.Paulo, 20 dez. 2006. Caderno Ciência 76 A arqueóloga Niède Guidon riu por último. Evidências apresentadas ontem indicam que as ferramentas de pedra descobertas pela pesquisadora no Boqueirão da Pedra Furada, em São Raimundo Nonato, foram mesmo feitas por seres humanos, e têm entre 33 mil e 58 mil anos de idade. São, portanto, a evidência mais antiga da ocupação da América. Durante mais de duas décadas, Guidon, paulista de origem francesa, foi ridicularizada por seus colegas por propor uma idade tão antiga para os instrumentos. Mas uma análise das ferramentas da Pedra Furada apresentada ontem por Eric Boeda, da Universidade de Paris, e Emílio Fogaça, da Universidade Católica de Goiás, silenciou os críticos. Do meu ponto de vista, esta é uma evidência incontestável de que os artefatos foram feitos por humanos, disse à Folha o arqueólogo Walter Neves, da USP, até então principal adversário intelectual de Guidon. Ela merece esses louros, disse, referindo-se à colega. Os artefatos têm causado controvérsia desde a sua descoberta em 1978. Eles foram achados juntamente com supostas fogueiras no abrigo, cujo carvão foi datado em até 50 mil anos. Uma datação realizada depois na Austrália recuou a idade ainda mais: 58 mil anos. 1 De acordo com as descobertas de Guidon, a ocupação da América teria começado em que período da Pré-História? Período Paleolítico. 2 Qual a idade aproximada dos artefatos de pedra de que trata o texto? Apresente dois exemplos de técnicas de datação, explicando cada uma delas. Entre 33 e 58 mil anos. Estratigrafia consiste em observar as camadas de terra que se sobrepõem a uma certa profundidade. Os objetos mais antigos estão sempre mais abaixo que os mais recentes. Carbono-14 consiste na medição da quantidade de carbono radioativo presente nos vestígios fósseis de animais ou vegetais. 77