Políticas de Governo para EaD Prof a Dr a Marina Isabel de Almeida NEAD UFPR DIRETRIZES DO MEC Aumento da oferta de ensino público, gratuito e de qualidade Expansão da EaD Capilarização Interiorização 1
NÍVEIS Ensino superior Graduação,, inclusive Tecnológica Pós graduação Stricto sensu Lato sensu Formação continuada Ensino médio e pós-médio Técnico Profissionalizante FÓRUM DAS ESTATAIS PELA EDUCAÇÃO Instituído em setembro de 2004 Ministro Chefe da Casa Civil Ministro de Estado da Educação Empresas Estatais Itaipu Binacional, Petrobrás Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal INFRAERO, SERPRO Potencializar as políticas públicas na educação 2
ÁREAS PRIORITÁRIAS Formação de professores Básica Continuada Administração e Gestão Pública Demandas regionais específicas ESTRATÉGIAS Editais de Chamada Pública Seleção de pólos Municípios Governos estaduais - Secretarias Seleção de cursos IPEs Universidades Federais e Estaduais Escolas Técnicas 3
Envolvimento dos três níveis governamentais Federal MEC Estadual Secretarias Municípios FINANCIAMENTO Cursos MEC - Custeio FNDE - Pessoal Pólos Municípios Governos Estaduais 4
ATRIBUIÇÕES DOS PÓLOS Infra-estrutura e pessoal de apoio presencial Secretaria Salas para encontros presenciais Bibliotecas Laboratórios de informática Laboratórios específicos Tutoria presencial ATRIBUIÇÕES DAS IPEs Elaboração dos projetos pedagógicos Elaboração dos conteúdos didáticos Procedimentos acadêmicos Seleção Matrícula Condução do módulos didáticos Tutoria à distância Seleção de todos os tutores 5
PROGRAMAS DO MEC UAB Universidade Aberta do Brasil e-tec Brasil Escola Técnica Aberta do Brasil Mídias Integradas na Educação Pró-Licenciatura Escola de Gestores UAB Promover a formação inicial e continuada de professores da educação básica; Capacitar dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; Oferecer cursos superiores nas diferentes áreas do conhecimento, que atendam as necessidades regionais; 6
Ampliar o acesso à educação superior pública; Reduzir as desigualdades de oferta de ensino superior entre as diferentes regiões do País; Estabelecer amplo sistema nacional de educação superior a distância; Fomentar o desenvolvimento institucional para a modalidade de educação a distância, Oferecer, na modalidade a distância (EaD), cursos e programas de educação superior inicial e de formação continuada IMPLEMENTAÇÃO Projeto Piloto Administração a distância Início em junho de 2006 25 IPES 10.000 alunos 1o Edital 20/12/2005 Início em meados de 2007 50 IFES 60 mil vagas 1.300 cursos 288 municípios 292 pólos 7
10 PÓLOS NO PARANÁ Cruzeiro do Oeste Cidade Gaúcha Ibaiti Nova Londrina Nova Tebas Siqueira Campos Foz do Iguaçu Paranaguá Paranavaí Pato Branco 2 o Edital 18/10/2006 Inscrições em 2007 Início a partir de 2008 805 pólos 123 IPES Resultados a partir de outubro 2007 8
e-tec Brasil Democratizar o acesso ao ensino técnico público, Incentivar os jovens a concluir o ensino médio Criar uma rede nacional de escolas de ensino médio profissionalizante, na modalidade a distância. Implantação de 1000 pólos até 2010 Articulação entre governos municipal (Undime)) e estadual (secretaria de educação) Estabelecer políticas estratégicas Referencial geográfico Adequação de escolas já existentes 9
EDITAL 25/04/2007 Inscrições - agosto de 2007 Pólos Cursos Início a partir de 2008 MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Formação continuada para professores da rede pública de ensino Formação de um leitor crítico e criativo Produzir e estimular a produção nas diversas mídias Uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da comunicação (TICs( TICs) TV e vídeo Informática Rádio Material impresso 10
CARACTERÍSTICAS O programa pretende ser uma referência para cursos on line. A co-autoria como estratégia de aprendizagem. Parceria MEC - Secretarias de Educação - IPES Sistema modular Três níveis de certificação Ciclo Básico Extensão - 120 horas Intermediário Aperfeiçoamento - 180 horas Avançado Especialização - 360 horas IMPLEMENTAÇÃO 2005 - versão piloto, on line,, no AVA e-proinfo 1.200 potenciais multiplicadores e tutores de todos os estados brasileiros. 2006 - Ciclo Básico, versão on line Certificação em nível de extensão 10.000 profissionais de Educação Básica do Sistema Público em todo o País. 500 professores no Paraná 2007 Ciclo Intermediário 750 professores no Paraná 11
Pró-licenciatura Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício no Ensino Fundamental e no Ensino Médio Propostas de curso de licenciatura a distância. Formação inicial aos professores em exercício na rede pública que não possuem a titulação legalmente exigida para a função. ser estruturado na modalidade de educação a distância de forma a permitir que o professor- aluno mantenha suas atividades docentes ESCOLA DE GESTORES Especialização para dirigentes da rede pública de ensino Estadual Municipal Parceria MEC Secretarias de Educação IFES Em fase de articulação Implantação em 2008 12
SÍNTESE EaD como ferramenta para a ampliação da oferta de ensino público Minimizar os desníveis sociais e propiciar a inclusão Formação básica ou continuada em exercício Integração entre as três esferas de governo Editais de Chamada Pública Marina Isabel Mateus de Almeida Diretora do Núcleo de Educação a Distância Coordenadora da UAB Universidade Federal do Paraná nead@ufpr.br 3310 2657 13