RESOLUÇÃO Nº 59/2014, DE 08 DE SETEMBRO DE 2014

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO RESOLUÇÃO Nº 59/2014, DE 08 DE SETEMBRO DE 2014 Dispõe sobre a aprovação da criação do Centro de Referência em Educação à Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. O CONSELHO SUPERIOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO, no uso das atribuições que lhe conferem as Portarias 1028 de 23/11/2012, publicada no DOU de 26/11/2012, 943 de 26/08/2013, publicada no DOU de 27/08/2013, 1060 de 05/08/2014, publicada no DOU de 06/08/2014, em sessão realizada no dia 08 de setembro de 2014, RESOLVE: Art. 1º - Aprovar a criação do Centro de Referência em Educação à Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, conforme anexo. Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor nesta data. Uberaba, 08 de setembro de Roberto Gil Rodrigues Almeida Presidente do CONSUP

2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Projeto de Criação do Centro de Referência em Educação a Distância Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro 29 de agosto de 2014

3 1 Introdução Este projeto tem como finalidade a criação do Centro de Referência em Educação a Distância do Triângulo Mineiro, vinculado à Reitoria do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triangulo Mineiro nos termos da Portaria MEC nº 1291 de 30 de dezembro de 2013, publicada no D.O.U em 31 de dezembro de Caracterização do Instituto O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO foi criado pela Lei Nº , publicada no Diário Oficial em 30 de dezembro de 2008, a partir do Centro Federal de Educação Tecnológico de Uberaba-MG e da Escola Agrotécnica Federal de Uberlândia- MG. Tabela 2.1 Dados identificadores do IF Nome completo do IF e sigla: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triangulo Mineiro. IFTM Sigla do IF: CNPJ: / Código da Unidade Orçamentária: Endereço completo da Reitoria: Av. Doutor Randolfo Borges Júnior n Univerdecidade CEP: , Uberaba-MG. Telefones da Reitoria: (34) (34) Fax institucional: gabinete.reitoria@iftm.edu.br Página institucional na Internet: Nome do Reitor: Roberto Gil Rodrigues Almeida O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro IFTM, criado em 29 de dezembro de 2008, pela Lei n , é uma Instituição de Educação Superior, Básica e Profissional, pluricurricular e multicampi, especializada na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas. No seu processo instituinte estão presentes, na composição de sua estrutura organizacional, uma Reitoria localizada em Uberaba, o Centro Federal de Educação Tecnológica de Uberaba, a Escola Agrotécnica Federal de Uberlândia e as Unidades de Educação Descentralizadas de Paracatu e de Ituiutaba que, por força da Lei, passaram de forma automática, independentemente de qualquer formalidade, à condição de câmpus da nova

4 instituição, passando a denominar-se respectivamente: Câmpus Uberaba, Câmpus Uberlândia, Câmpus Paracatu e Câmpus Ituiutaba. Hoje conta com sete câmpus em atividade sendo Campus Uberaba, Campus Uberlândia, Campus Paracatu, Campus Ituiutaba, Campus Uberlândia Centro, Campus Patrocínio, Campus Patos de Minas e Campus Avançado Campina Verde. O Instituto tem como finalidade formar e qualificar profissionais no âmbito da educação tecnológica, bem como realizar pesquisa aplicada e promover o desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos e a sociedade, especialmente de abrangência local e regional, oferecendo mecanismos para a educação continuada. A Instituição recém-criada responde a uma nova missão na sociedade e aos horizontes de seus profissionais que crescem em função do processo de formação continuada que o sistema educacional lhes proporcionou. Pretendemos, agora, avançar na oferta da Educação a Distância, pois assim estaremos otimizando a educação, no sentido de beneficiar uma gama muito maior de pessoas, que por falta de tempo, ou necessidades diversas, não conseguem se manter em um curso na modalidade presencial.

5 3 Caracterização do Centro O Centro de Referência em Educação a Distância será criado em área doada pela Prefeitura Municipal de Uberaba, sob a forma do termo de contrato de cessão de uso de área pública e imóvel nº 021/2010, situada à Rua Florestan Fernandes, 131, CEP: O referido centro conta com 23 salas, 10 banheiros, um ginásio poliesportivo, uma cantina e um anfiteatro para 400 pessoas. Em funcionamento, a Unidade E@D, cuja gestão está a cargo da Diretoria de Educação a Distância DEAD/IFTM, é uma unidade administrativa com competência para supervisionar, orientar, coordenar, assessorar e executar ações administrativo-pedagógicas dos Cursos na Modalidade de Educação a Distância no âmbito do IFTM conforme regimento geral do IFTM. Exerce o papel de dirigir todos os aspectos administrativo-pedagógicos dos mais de alunos matriculados em 11 cursos, sendo três Licenciaturas, sete cursos Técnicos profissionalizantes e 1curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, alocados em 22 polos presenciais, em atendimento a programas do Governo Federal como rede e-tec Brasil e Universidade Aberta do Brasil (UAB), além de parcerias nas esferas estadual e municipal.

6 4 Caracterização do Prédio Escolar O prédio escolar se encontra em ótimas condições de uso, foi recém-reformado e está sob a tutela do IFTM desde 2010 respaldado pelo termo de contrato de cessão de uso de área pública e imóvel nº 021/2010. Tabela 4.1 Dados do Centro de Referencia Endereço completo: Rua Florestan Fernandes, 131, Bairro Univerdecidade, Uberaba/MG CEP: Diretor: Frederico Renato Gomes Celular: (34) Telefone(34 ) Fax: (34) Página na Internet: frederico@iftm.edu.br Tabela 4.2 Caracterização do Prédio do Centro de Referencia Ocupação do Terreno Área [m 2 ] Área Total do Terreno ,86 Área Construída Total 2.888,23 Área Construída Coberta 2.200,00 Área Urbanizada 5.000,00 Tipo de Utilização Quantidade Área [m2] Sala de Direção 1 Salas de Coordenação 3 Sala de Professores 1 Salas de Aulas 6 Laboratórios de Informática 4 Laboratório de Automação e Eletroeletrônica 1 Sanitários 14 Pátio Coberto / Área de Lazer / Convivência 0 Setor de Atendimento / Secretaria 1 Praça de Alimentação 1 Auditório com 400 lugares 1 Mini Auditório com 50 lugares 1 Laboratório Audiovisual 1 Sala de Leitura/Estudos 1 Ginásio poliesportivo 1 Tabela Caracterização do Prédio do Centro de Referencia Detalhamento Tipo de Utilização Área m 2 Sala de Direção 20 Sala Coordenações EAD 20

7 Salas de Coordenação Pedagógica 20 Sala de Professores e Tutores 36,6 Núcleo de TIC 36,6 Sala Administrativa 61,6 Sala de Aula 01 53,10 Sala de Aula 02 54,25 Sala de Aula 03 53,10 Sala de Aula 04 53,41 Sala de Aula 05 54,00 Sala de Aula 06 51,89 Sala de Aula 07 82,39 Sala de Aula 08 46,79 Laboratório de Informática 01 53,24 Laboratório de Informática 02 53,24 Laboratório de Informática 03 92,54 Laboratório de Automação e Eletroeletrônica 42,50 Sanitários 01 Pavilhão ADM 30,48 Sanitários 02 Pavilhão ADM 43,3 Camarins Anfiteatro 28,28 Sanitários Anfiteatro 36,45 Sanitários Laboratórios de Informática 34,48 Sanitários Ginásio Poliesportivo 52,84 Sanitários Cantina 24,14 Sanitário Pavilhão Acadêmico 37,50 Setor de Atendimento / Secretaria 16,30 Cantina 98,23 Anfiteatro com 400 lugares 284,97 Mini Auditório com 50 lugares 61,80 Laboratório Audiovisual 25,41 Biblioteca/Sala de Leitura 16,30 Ginásio poliesportivo 333,52

8 Figura 1 - Planta do Centro de Referência em EAD

9 Figura 2 - Núcleo de TIC Figura 3 - Núcleo de TIC Figura 4- Sala de Professores e Tutores Figura 5 - Sala de Professores e Tutores Figura 6 - Sala Administrativa Figura 7 - Sala Administrativa Figura 8 - Laboratório de Informática 01 Figura 9 - Laboratório de Informática 01 Figura 10- Laboratório de Informática 02 Figura 11 - Laboratório de Informática 03

10 Figura 12 - Sanitário Laboratórios de Informática Figura 13- Sanitário Laboratórios de Informática Figura 14 - Coordenações EAD Figura 15 - Coordenações Centro de Línguas e Pronatec Figura 16 - Lab. Automação e Eletroeletrônica Figura 17 - Lab. Automação e Eletroeletrônica Figura 18 Cantina Figura 19 - Cantina Figura 20 Recepção Figura 21 - Recepção

11 Figura 22 - Sala de Aula 6 Figura 23 - Sala de Aula 7 Figura 24 - Mini Auditório Figura 25 - Laboratório Audiovisual Figura 26 Anfiteatro Figura 27 - Anfiteatro Figura 28 - Entrada Administração Figura 29 - Portaria

12 5 Projeto Pedagógico do Centro de Referencia em EAD A Unidade E@D do IFTM iniciou suas atividades no ano de 2012 após a reforma do prédio doado pela Prefeitura Municipal de Uberaba. A Unidade conta atualmente com uma estrutura de aproximadamente 2.888,23m 2 de área edificada. Ela abriga servidores do IFTM responsáveis pela gestão dos cursos da modalidade a distância do IFTM da Rede e-tec Brasil e da Universidade Aberta do Brasil. Toda a equipe de coordenação, acompanhamento e de tecnologia da informação que suportam os cursos na modalidade EaD atuam na unidade. Com a criação do Centro de Referência em Educação a Distância, a Diretoria de EAD poderá expandir as ofertas de cursos dentro dos Eixos Tecnológicos: Informação e Comunicação, Infraestrutura, Controle e Processos Industriais, Segurança, Gestão e Finanças, implantando estratégias e atividades acadêmicas como uma unidade de prestação de serviços com vistas a promover a inclusão social através de ações educativas desenvolvidas por meio do ensino pesquisa e extensão. Eixo Tecnológico Informação e Comunicação Cursos na área de Informática visando à formação integral do discente como pessoa humana, crítica e participativa, capaz de atuar no mundo do trabalho na perspectiva da edificação de uma sociedade mais justa e igualitária, bem como, prepará-lo para execução de projetos e atividades de especificação, implementação, administração, suporte e manutenção de sistemas de informática e desenvolvimento web, visando à aplicação destes conhecimentos na produção de bens e serviços respeitando a sustentabilidade. Eixo Tecnológico Infraestrutura Cursos baseados em Edificações visando ao desenvolvimento e à execução de projetos conforme normas técnicas de segurança e de acordo com legislação específica. Estes cursos também visam a planejamento, execução e elaboração de orçamento de obras, prestação de assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnológicas na área de edificações. Também faz parte da perspectiva dos cursos a orientação, coordenação e execução de serviços de manutenção de equipamentos e de instalações em edificações, orientação na assistência técnica para compra, venda e utilização de produtos e equipamentos especializados. Eixo Tecnológico de Controle e Processos Industriais Cursos nas áreas de Automação Industrial e Eletroeletrônica. Tal eixo abrange ações de instalação, operação, manutenção, controle e otimização em processos, contínuos ou discretos, localizados predominantemente no segmento industrial; contudo, alcançando também, em seu campo de atuação, instituições de pesquisa, segmento ambiental e de serviços. A proposição, implantação, intervenção direta ou indireta em processos, além do controle e avaliação das múltiplas variáveis encontradas no segmento produtivo, identificam este eixo. Traços marcantes deste eixo são a abordagem sistemática da gestão da qualidade e produtividade, das questões éticas e ambientais, de sustentabilidade e viabilidade técnico-econômica, além de permanente atualização e investigação tecnológica. Eixo Tecnológico de Segurança Compreende tecnologias, infraestruturas e processos direcionados à prevenção, à preservação e à proteção dos seres vivos, dos recursos ambientais, naturais e do patrimônio que contribuam para a construção de uma cultura de paz, de cidadania e de direitos humanos nos termos da legislação vigente. O eixo vincula-se às áreas de formação de profissionais de segurança pública, segurança privada, defesa social e civil e segurança do trabalho. Envolve a atuação em espaços públicos e privados.

13 A organização curricular dos cursos propiciará a construção de perfil de egresso fundamentado em competências éticas, legais e técnicas contemplando, ainda, raciocínio lógico, inteligência social, capacidade de diálogo, tolerância e atuação em equipes multi e interdisciplinares. Abrange, transversalmente, a Legislação Nacional e Internacional no que se refere aos direitos humanos e cidadania, primando pela dignidade da pessoa. A atuação nas carreiras públicas fica condicionada ao atendimento das normas específicas, notadamente do concurso público. Eixo Gestão e Finanças Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas de todos os portes e ramos de atuação. Este eixo caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética. Destacam-se, na organização curricular destes cursos, estudos sobre ética, empreendedorismo, normas técnicas e de segurança, redação de documentos técnicos, educação ambiental, além da capacidade de trabalhar em equipes com iniciativa, criatividade e sociabilidade. Tabela 5.1 Projeção do número de matrículas por Curso Técnico Cursos Técnicos Cursos Ano e semestre de Matrícula Forma de Oferta Projeçãode Matrículas Técnico em Automação 2015/1 EAD Industrial 80 Técnico em Eletroeletrônica 2015/1 EAD 80 Técnico em Edificações 2015/1 EAD 80 Técnico em Segurança do 2015/1 EAD Trabalho 400 Técnico em Informática para 2015/1 EAD internet 400 Técnico em Administração 2015/1 EAD 320 Técnico em Serviços Públicos 2015/1 EAD 320 Tabela 5.2 Projeção do número de matrículas por Cursos de Graduação Cursos de Graduação Cursos Ano e semestre De Matrícula Forma de Oferta Projeção de Matrículas Licenciatura em 2015/2 EAD 250 Computação Licenciatura em Letras 2015/2 EAD 250

14 Licenciatura em Matemática 2015/2 EAD 250 Tabela 5.3 Projeção do número de matrículas por Cursos de Pós Graduação Cursos Superiores Cursos Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos Ano e semestre De Matrícula Forma de Oferta Projeção de Matrículas 2015/2 EAD 200

15 6 Pessoal e Estrutura Administrativa (Organograma) Este Centro de Referência será estruturado como uma extensão da Reitoria do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro absorvendo a Diretoria de Educação a Distância e todas as suas atribuições seguindo a seguinte organização: