Proposta de Criação da Qualificação do Técnico/a de Apoio Psicossocial

Documentos relacionados
Projecto de Regulamento que define o Ato Médico

Estratégia Nacional para o Envelhecimento Activo e Saudável Contributo da OPP

Criação da Profissão de Psicoterapeuta

O Perfil do Psicólogo na Administração Local

Constelações Familiares. Parecer da OPP. # Categoria # Autoria # Documento. Lisboa. Pareceres Gabinete de Estudos OPP Junho 2019

Psicoterapia HBM (Clínica da Mente)

Terapia Diamante. Parecer da OPP. # Categoria # Autoria # Documento. Lisboa. Pareceres Gabinete de Estudos OPP Novembro 2018

Medidas de Simplificação Administrativa

O Papel da Psicologia e dos Psicólogos na Natalidade e no Envelhecimento Activo

ORIENTAÇÕES PARA AS ESPECIALIDADES Processo Regular. # Categoria # Documento. Lisboa. Psicologia da Educação Janeiro 2018

CONTRIBUTO OPP. Plano Estratégico de Desenvolvimento dos Cuidados Paliativos # Categoria # Autoria # Documento. OPP Janeiro 2019 Lisboa

ORIENTAÇÕES PARA AS ESPECIALIDADES Processo Regular. # Categoria # Documento. Janeiro 2018 Lisboa. Psicologia Clínica e da Saúde

ORIENTAÇÕES PARA AS ESPECIALIDADES Processo Regular. # Categoria # Documento. Lisboa. Psicologia da Educação Janeiro 2018

Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR)

OS/AS PSICÓLOGOS/AS VALORIZAM AS INSTITUIÇÕES SOCIAIS E COMUNITÁRIAS

CONTRIBUTO OPP. Bases para a Definição de Políticas Públicas na Área das Demências. # Categoria # Autoria # Documento. OPP Outubro 2017 Lisboa

O Papel dos Psicólogos no Envelhecimento

O Perfil dos Psicólogos do Trabalho

Propostas de Alteração à Lei da Saúde Ocupacional

Plano de Actividades para o ano 2017 Colégio da Especialidade de Enfermagem Médico-Cirúrgica

Estrutura de Missão para os Incêndios

ASSEMBLEIA DO COLÉGIO DA ESPECIALIDADE DE ENFERMAGEM MÉDICO-CIRÚRGICA

A Realidade dos Serviços de Psicologia da Educação Públicos e Privados

ORIENTAÇÕES PARA AS ESPECIALIDADES Processo Regular. # Categoria # Documento. Janeiro 2018 Lisboa. Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações

OS/AS PSICÓLOGOS/AS VALORIZAM A EXCELÊNCIA E O BEM-ESTAR

GUIA PARA IMPLEMENTAÇÃO DOS SERVIÇOS I UNIDADES I NÚCLEOS DE PSICOLOGIA NO SNS FEVEREIRO 2018 I 1ª VERSÃO

Visão da OPP para o Futuro dos Psicólogos no Sistema Público de Educação

Identificação da empresa

A Importância dos Psicólogos nos Estabelecimentos Prisionais

REGULAMENTO DO GABINETE DE ESTUDOS E PLANEAMENTO. Artigo 1.º. Definição e Finalidade

ORIENTAÇÕES PARA AS ESPECIALIDADES Processo Regular. # Categoria # Documento

PARECER DO CONSELHO DE ENFERMAGEM N.º 101/2018

Desenvolvimento Profissional Contínuo dos Psicólogos

CONSELHO JURISDICIONAL

Mesa do Colégio da Especialidade de Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. Relatório Intercalar

Estratégias para a Saúde

Portfolio FORMAÇÃO CONTÍNUA

Portfolio FORMAÇÃO CONTÍNUA

Promover a inserção social de pessoas e grupos mais vulneráveis; Estimular o desenvolvimento de projectos de vida;

Documento de Trabalho

ANEXO F ÁRVORE DE CATEGORIAS DAS ENTREVISTAS APRECIATIVAS

Programa 2013 FICHA DE CANDIDATURA. Refª: 057 Consultar para Ajudar

Programa 2012 FICHA DE CANDIDATURA. Refª: 073 GASP - Gabinete de Acção Social e Psicológica

ENQUADRAMENTO ESPAÇO ALUNO

Regulamento Interno de Funcionamento do Gabinete de Apoio à Qualidade (GAQ)

Manual Técnico Das Equipas Locais de Intervenção

Plano Local de Saúde. Região Oeste Norte

DAP DINÂMICAS DE ACÇÃO-PREVENÇÃO

ORIENTAÇÕES PARA AS ESPECIALIDADES Processo Regular. # Categoria # Documento. Lisboa. Especialidades Gerais Janeiro 2018

PLANO DE AÇÃO DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO) Ano letivo 2014/2015. Destinatários

Conteúdos sobre segurança e saúde no trabalho Organismos e instituições

Especialização em Gestão da Qualidade no Setor Agro-Alimentar horas - Porto

PROTOCOLO DE COOPERAÇÃO ENTRE A FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA, DA UNIVERSIDADE TECNICA DE LISBOA EO,

Programa 2012 FICHA DE CANDIDATURA. Refª: 009 "Ajuda no Bairro"

CONSELHO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA

Mestrado Integrado em Psicologia. Ano Letivo 2013/2014. Calendário de Avaliações - Época Especial

Maus Tratos às Crianças: Casuística do Serviço de Urgência Pediátrica

Regulamento do Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Humano e Social (IPCDHS)

A CONTRIBUIÇÃO DOS SISTEMAS INTELIGENTES DE TRANSPORTES PARA A INCLUSÃO SOCIAL

RELATÓRIO DE MONITORIZAÇÃO CLDS MARINHA SOCIAL

Instituto Português de Oncologia de Lisboa Francisco Gentil, E.P.E.

REFERENTES E LEMENTOS CONSTITUTIVOS C RITÉRIOS I NDICADORES. Oferta formativa. . Projecto de Auto-avaliação da Escola Secundária de Alberto Sampaio

PLANO DE ATIVIDADES CLAS VISEU 2014

COMO MELHORAR O CAPITAL SOCIAL DOS JOVENS EM RISCO DE NEET? TERESA ESPASSANDIM

Equipa de Apoio à Integração Escolar

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

Programa BIP/ZIP 2015

PROGRAMA DO INTERNATO COMPLEMENTAR DE SAÚDE PÚBLICA

Coordenação do Internato Complementar de Saúde Pública PROGRAMA DO INTERNATO COMPLEMENTAR DE SAÚDE PÚBLICA

Proporcionar acesso apropriado aos serviços básicos de comunicações electrónicas a preços razoáveis.

REGULAMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DO ENFERMEIRO ESPECIALISTA EM ENFERMAGEM COMUNITÁRIA E DE SAÚDE PÚBLICA

Programa BIP/ZIP 2012

CURSO DE TÉCNICO DE ACÇÃO GERIÁTRICA (24ª edição)

PROPOSTAS PARA O ORÇAMENTO DO ESTADO DE 2019

Planificação de Actividades do Serviço de Psicologia e Orientação Ano Lectivo 2011/2012

CENTRO DE INVESTIGAÇÃO JOÃO DE DEUS

Regulamento Interno de Funcionamento do Gabinete de Gestão e Qualidade (GGQ)

PROJECTO DE INTERVENÇÃO PRECOCE DO CAP FUNCHAL

Código: CHCB.PI.COMHQ.01 Edição: 1 Revisão: 1 Páginas:1 de Objectivo

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular PSICOLOGIA DA SAÚDE Ano Lectivo 2018/2019

PARECER DO CONSELHO DE ENFERMAGEM N.º 118/2018

O papel do QREN na promoção da inclusão social

Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho

OS/AS PSICÓLOGOS/AS VALORIZAM OS SISTEMAS JUDICIAL E LEGAL

PLANO DE INTERVENÇÃO

PLANO DE FORMAÇÃO EPFMCB

Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas. Regulamento da Equipa de Educação Especial e Apoio Educativo

Centro Social de Santa Maria de Sardoura

REGULAMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DO ENFERMEIRO ESPECIALISTA EM ENFERMAGEM EM PESSOA EM SITUAÇÃO CRÍTICA

Pacto Europeu. para a Saúde. Conferência de alto nível da ue. Bruxelas, de junho de 2008

Reforma para os Cuidados de Saúde Primários Coordenação Estratégica

EDUCAÇÃO ESPECIAL RESPOSTAS EDUCATIVAS

Atendimento /Acompanhamento Social. Atendimento/Acompanhamento Social Plano de Atividades Plano de Atividades 2018

Projecto de Lei n.º 1063/XIII/4.ª. Exposição de motivos

PROGRAMA NACIONAL DE PREVENÇÃO DA DEPRESSÃO

1º CICLO + 2º CICLO PSICOLOGIA PSICOLOGIA CLÍNICA PSICOLOGIA EDUCACIONAL PSICOLOGIA SOCIAL DAS ORGANIZAÇÕES

Guidelines COMUNICAÇÃO INTERPROFISSIONAL E PARTILHA DE INFORMAÇÃO

Programa da Qualidade Política Geral

Transcrição:

PARECER OPP Proposta de Criação da Qualificação do Técnico/a de Apoio Psicossocial # Categoria # Autoria # Documento Pareceres Gabinete de Estudos OPP Abril 2019 Lisboa

Parecer OPP Proposta de Criação da Qualificação do Técnico/a de Apoio Psicossocial O presente documento surge no âmbito da solicitação de parecer, por parte da Administração Central do Sistema de Saúde, enquanto membro do Conselho Sectorial da Saúde e Serviços à Comunidade criado pela Agência Nacional para a Qualificação, à Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), a propósito da pertinência da criação da figura profissional de Técnico/a de Apoio Psicossocial. A Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) é uma associação pública profissional que representa e regulamenta a prática dos profissionais de Psicologia que exercem a profissão de Psicólogo em Portugal (de acordo com a Lei nº 57/2008, de 4 de Setembro, com as alterações da Lei nº 138/2015, de 7 de Setembro). É missão da OPP exercer o controlo do exercício e acesso à profissão de Psicólogo, bem como elaborar as respectivas normas técnicas e deontológicas e exercer o poder disciplinar sobre os seus membros. As atribuições da OPP incluem ainda defender os interesses gerais da profissão e dos utentes dos serviços de Psicologia; prestar serviços aos membros em relação à informação e formação profissional; colaborar com as demais entidades da administração pública na prossecução de fins de interesse público relacionados com a profissão; participar na elaboração da legislação que diga respeito à profissão e nos processos oficiais de acreditação e na avaliação dos cursos que dão acesso à profissão. Neste sentido, a OPP julga pertinente dar o seu contributo para a reflexão sobre a necessidade e a adequação da figura de Técnico/a de Apoio Psicossocial tendo em conta o perfil de actuação dos Psicólogos. Os Psicólogos são profissionais cuja intervenção é, na grande maioria das actividades e dos campos de actuação, articulada com outros profissionais na área da educação, da saúde e na área social, sendo particularmente relevante o trabalho multidisciplinar na resposta aos problemas e desafios dos cidadãos e da sociedade. Neste sentido a OPP considera relevante a criação de uma figura profissional nesta área, centrada nas funções de apoio e suporte às intervenções psicológicas e sociais, julgando a potencial melhoria dos serviços prestados aos cidadãos. No entanto, e numa perspectiva de relação entre os profissionais e a sua actuação, cumpre-nos salvaguardar alguns aspectos: 1. Faz parte do entendimento partilhado internacionalmente que os pensamentos, as emoções e os comportamentos constituem os domínios de actuação dos Psicólogos. E, portanto, intervir na componente psicológica ( psico ) exige uma formação de base específica em Psicologia, que permita compreender, avaliar e modificar o comportamento humano. Conforme exigência do Europsy e dos Estatutos da OPP, a formação base dos Psicólogos deve incluir dois ciclos de estudo em Psicologia ou um Mestrado Integrado em Psicologia, seguido de um ano de prática profissional supervisionada que, em Portugal, corresponde ao Estágio Profissional previsto nos Estatutos e no Regulamento de Estágios da OPP. Os

Psicólogos podem ainda, de acordo com o Regulamento das Especialidades da OPP, ser Especialistas em Psicologia Clínica e da Saúde, Psicologia da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações, assim como obter uma Especialidade Avançada em Intervenção Precoce, Necessidades Educativas Especiais, Neuropsicologia, Psicogerontologia ou Psicologia Comunitária, entre outras. Para além de uma formação sólida, a actividade profissional dos Psicólogos é baseada também na experiência prática e supervisionada, sendo suportada por um corpo de evidências científicas válidas e regida por um Código Deontológico. Deste modo, a expressão psicossocial pode gerar expectativas de prestação de serviços por especialistas na área, ou seja, por Psicólogos. E, nesse sentido, a terminologia psicossocial não é a mais adequada para atribuir ao perfil deste Técnico de Apoio. 2. O âmbito de actuação psicossocial dos Psicólogos é alargado, incluindo um conjunto diversificado de serviços e problemáticas sociais que afectam negativamente o bem-estar psicológico e social da população. Por exemplo, o apoio à família, infância e juventude; a protecção de menores, o abuso sexual ou a violência doméstica; o abuso de substâncias e a Saúde Mental; o apoio a idosos nos processos de envelhecimento e demência; as situações de incapacidade, desemprego ou imigração. De acordo com o Perfil dos Psicólogos nas Instituições Sociais e Comunitárias, o objectivo geral da sua intervenção é analisar e actuar sobre problemas e questões sociais complexas, multifacetadas e dinâmicas, para as solucionar e, dessa forma, melhorar a qualidade de vida e o bem-estar da população, tal como prevenir situações de risco e exclusão social. Fazem parte dos actos que realizam enquanto Psicólogos a avaliação e diagnóstico psicossocial; o desenvolvimento, implementação e avaliação de programas e planos de prevenção de situações de risco social e promoção da Saúde Psicológica, dirigidos a indivíduos, grupos ou instituições; o acompanhamento e a intervenção psicológica junto de crianças, jovens, adultos, idosos, famílias, grupos em risco e socialmente vulneráveis, pessoas com incapacidade, minorias sociais e imigrantes e desempregados. Fazem ainda parte do seu perfil funcional e de competências acções de capacitação da comunidade, coordenação e gestão de projectos, formação/educação/sensibilização da população e intervenção em situações de crise e emergência. 3. Considerando aquele que é o âmbito de actuação psicossocial dos Psicólogos, o âmbito de exercício profissional e o perfil de competências dos Técnicos de Apoio deve restringir-se a um papel de suporte, sob pena de comprometer a qualidade dos serviços prestados aos cidadãos nesta área de actuação. Os Técnicos de Apoio têm como função geral apoiar a promoção do desenvolvimento psicossocial de indivíduos, de grupos e comunidades. 4. Deste modo, consideramos que não devem caber aos Técnicos de Apoio as seguintes actividades: O trabalho autónomo, mas sim o trabalho integrado em equipas multidisciplinares (Descrição Geral).

A avaliação diagnóstica de indivíduos, grupos ou comunidades, uma vez que esta tarefa e as ferramentas e técnicas nela envolvidas fazem parte dos Actos do Psicólogo e são da sua exclusiva competência (Actividade 1). O desenho e o planeamento de projectos de intervenção social, parecendo-nos mais adequada uma formulação tendente à participação e colaboração na implementação desses projectos (Actividade 2). A avaliação da evolução dos processos em acompanhamento nos domínios da intervenção, embora nos pareça adequada a observação ou mesmo a recolha de alguns indicadores que permitam a monitorização destes processos (Actividade 5). A implementação de ferramentas de avaliação de impacto social, mas sim a participação, enquanto elementos de apoio, nesta implementação (Actividade 6). A criação de acções de intervenção preventiva, mas sim o apoio na sua dinamização (Actividade 7). A elaboração de relatórios de actividades do projecto de intervenção, mas sim a contribuição para essa elaboração (Actividade 12). 5. Em termos gerais, consideramos que os Técnicos de Apoio deviam realizar as suas actividades sob a supervisão de um Psicólogo ou Assistente Social. 6. No que diz respeito às Competências que possam relacionar-se com a Psicologia, julgamos importante que os Técnicos de Apoio tenham conhecimentos básicos de Psicologia (por exemplo, sobre Psicologia Cognitiva e Psicologia Social e Comunitária); sobre Saúde Psicológica e problemas de Saúde Psicológica (nomeadamente, Ansiedade, Depressão, Perturbações do Comportamento ou Suicídio); sobre Psicologia do Desenvolvimento (por exemplo, ciclo vital e tarefas desenvolvimentais). Seria ainda desejável que tivessem noções de prevenção e promoção. 7. Decorre do que foi dito anteriormente, que competem ao Psicólogo e/ou ao Assistente Social, e não ao perfil de Técnico de Apoio Psicossocial aqui apresentado, se não especificados ou melhor descritos, os seguintes saberes-fazer: Aplicar métodos e técnicas de diagnóstico de necessidades nos grupos-alvos de intervenção; Aplicar métodos e técnicas de avaliação dos resultados de diagnóstico de necessidades;

Aplicar métodos e técnicas de desenho e planeamento de projectos integrados de intervenção social; Aplicar técnicas de organização e dinamização de projectos de intervenção social; Aplicar técnicas de gestão de situações de risco e/ou conflito nas comunidades de intervenção; Aplicar técnicas de gestão de situações de risco; Aplicar métodos e técnicas de intervenção no âmbito da Saúde Mental; Aplicar técnicas de elaboração e/ou preenchimento de relatórios de actividades do projecto de intervenção; Aplicar técnicas de avaliação dos resultados do projecto de intervenção, na óptica da melhoria contínua. Conforme o exposto, importa sublinhar que os serviços, actos e técnicas do domínio da Psicologia e da sua prática profissional devem ser realizados por Psicólogos. O contrário coloca uma ameaça à saúde pública, assim como à segurança e ao bem-estar da população. Por último, sublinhamos a disponibilidade da Ordem dos Psicólogos Portugueses para continuar a contribuir, neste âmbito, naquilo que seja considerado pertinente.

Sugestão de Citação: Ordem dos Psicólogos Portugueses (2019). Parecer OPP Proposta de Criação da Qualificação do Técnico/a de Apoio Psicossocial. Lisboa