Centro Social de Santa Maria de Sardoura
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- Rubens Covalski Borges
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1 Ano Cursos Duração (horas) Nº formandos Abrangidos Público-Alvo Pedagogia diferenciada: estratégias de sucesso 50 h (2 ações x 25 h ) Contributos para a melhoria das práticas educativas com alunos com NEE 75 h (3 ações x 25 h ) 22 O ensino da leitura na educação especial 75 h (3 ações x 25 h ) Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem na educação especial Necessidades educativas especiais e TIC 100 h (2 ações x 50 h) 28 Formação E.Learning: plataformas/ferramentas 101 h (4 ações x 25 h) 27 Software livre - Produção de materiais pedagógicos interativos multidisciplinares 50 h (2 ações x 25 h ) 29 Dificuldades de comunicação e linguagem escrita com símbolos 60 h (2 ações x 30 h ) Recursos educativos digitais inclusivos Expressão plástica- técnicas básicas 100 h (2 ações x 50 h) 32 Técnicos Superiores Empregados Expressão e movimento como meio de integração e interação 100 h (2 ações x 50 h) 26 Dislexia,disortografia,disgrafia e discalculia 50 h (2 ações x 25 h ) Lingua Gestual Terapias de Reabilitação - Linguagem e comunicação 75 h (3 ações x 25 h ) A educação sexual: uma abordagem transversal 50 h (2 ações x 25 h ) Curso básico de nutrição e alimentação humana (inclusiva) 100 h (2 ações x 50 h) Criação de materiais de educação alimentar adaptados as NEE 100 h (2 ações x 50 h) Prevenção de consumos de substâncias psicoativas em população NEE 50 h (2 ações x 25 h ) A terapia de Reiki(nível 1)- aplicação em populações com NEE 50 h (2 ações x 25 h ) Página 1
2 Vigilancia e rastreiro de saúde materna - prevenção e diagnóstico de situações anómalas Desenvolvimento de ambientes digitais interativos no âmbito da educação especial 2 10 Técnicos Superiores Empregados Agente em Geriatria Operador Agrícola - Horticultura e Fruticultura Biológicas Pessoas portadoras de deficiência e ou incapacidade Ano / Operador de Jardinagem 3600 horas Operador Agrícola - Horticultura e Fruticultura Biológicas Assistente Administrativo 2900 horas 3600 horas 11 Pessoas portadoras de deficiência 2900 horas 10 Ano Software Livre de Modelação 3 D para Elaboração de Recursos Digitais Inclusivos 2 Quadros Interactivos Multimédia no Ensino/Aprendizagem na Educação Especial 0 h (3 ações x 50 h) 36 Necessidades Educativas Especiais e TIC 0 h (3 ações x 50 h) 36 Recursos Educativos Digitais Inclusivos 250 h (5 ações x 50 h) 72 Técnicos Superiores Empregados Criação do Portal do Cid Portador de Deficiência - Ferramentas de Desenvolvimento Criação do Portal do Cid Portador de Deficiência - Elaboração de Conteúdos 30 horas 80 horas Página 2
3 Expressão Plástica - Tecnicas Básicas 100 h (2 ações x 50 h) Multideficiência- Avaliação e Intervenção 100 h (2 ações x 50 h) A CIF e seus Contributos no Proc. Av. e/ou Reabilitação das Necessidades Educativas e 100 h (2 ações x 50 h) Programáticas A Importância dos Afectos na R 50 h (2 ações x 25 h) A Educação Sexual: Uma Abordagem Transversal 50 h (2 ações x 25 h) Técnicos Superiores Empregados A Expressão e o Movimento como meio de Integração e Interação 0 h (3 ações x 50 h) 36 A Importância dos Afetos na Relação c/ o Cid Portador de Deficiência 50 h (2 ações x 25 h) Um Novo Referencial da Avaliação das NEE - CIF 100 h (2 ações x 50 h) Sistemas operativos multitarefa Aplicações de apresentação gráfica Redes de computadores Planificação e programação das actividades do quotidiano da criança Actividades pedagógicas - acompanhamento, estudos e tempos livres da criança Técnicas de expressão e actividades práticas em creches e jardins de infância Saúde da pessoa idosa - prevenção de problemas Nutrição e dietética no domicílio Processador de texto - funcionalidades avançadas Folha de cálculo Folha de cálculo - funcionalidades avançadas Internet - navegação Comportamentos disfuncionais na criança Técnicas de animação Activos internos com escolaridade mínima do 6º ano Página 3
4 Prevenção de doenças e de acidentes na infância Expressão dramática, corporal, vocal e verbal Planeamento e desenvolvimento de actividades de tempos livres Planeamento da produção, preparação da cozinha e aprovisionamentos Nutrição e alimentação Confecção de entradas Confecção de gelados e sobremesas frias Expressão plástica e musical Expressão dramática, corporal, vocal e verbal Evolução e desenvolvimento infantil Planificação de actividades de tempos livres - refeições Formas de intervenção precoce em crianças com NEE Planeamento da produção, preparação da cozinha e aprovisionamentos Confecção de sobremesas de pastelaria Operador Agrícola Operador de Jardinagem 3 horas horas Activos internos com escolaridade mínima do 9º ano Pessoas portadoras de deficiência Ano 11/ Empregado de Mesa e Bar 3600 horas Pessoas com deficiências Página 4
5 Ano 11 Programas individuais de inserção Mais Acção Menos Exclusão 800 horas Adultos em risco de exclusão social Crianças e jovens em risco de exclusão social Nutrição e Alimentação Adaptada à Deficiência Artes e Expressões para as NEE 1 A Perspectiva Médica: Tipos de Deficiência e Doenças Raras 100 h (2 ações x 50 h) Reutilizarte Imaginar, Criar e Construir para as NEE O Paiva 1 2 Técnicos Superiores Empregados Legislação Aplicável às NEE Decreto Lei 3/08 50 h(2 ações x 25 h) As TIC Aplicadas às NEE 300 h (6 ações x 50 h) 96 CIF 50 h (2 ações x 25 h) Expressão Corporal e Musical 50 h (2 ações x 25 h) Operador de Jardinagem Floricultura e Jardinagem Operador de Jardinagem Floricultura e Jardinagem Pessoas portadoras de deficiência Página 5
6 Ano 10/ Operador Agrícola Horticultura e Fruticultura Biológica Assistente Administrativo Pintura Artística em Azulejo 2900 horas 3600 horas horas Pessoas portadoras de deficiência Adultos desempregados com o 9º ano de escolaridade Imaginar, Criar e Construir 2 Software Inclusivo 2 Divulgação de Materiais Pedagógicos para NEE s Artes e Expressões nas NEE s 2 2 Técnicos Superiores de Reabilitação Profissional Percursos de uma Educação Inclusiva 1 As Expressões: da Imaginação à Construção Ano 10 Animação em Acção Crianças e jovens em risco de exclusão social UFCD: Informática na Actividade Administrativa UFCD: Sistemas Operativos Multitarefa UFCD: Internet - Evolução UFCD: Internet - navegação UFCD: Actividades Pedagógicas em Creches e Jardins-de-Infância materiais, equipamentos e espaços Activos externos com escolaridade mínima do 6º ano UFCD: Confecção de Fundos, Molhos e Pratos Principais de Cozinha UFCD: Saúde da Pessoa Idosa Cuidados Básicos UFCD: Animação em Lares e Centros de Dia Página 6
7 UFCD: Fundamentos Gerais de Higiene no Trabalho UFCD: Fundamentos Gerais de Segurança no Trabalho UFCD: Serviço de Vinhos UFCD: Serviço de Aperitivos, Entradas e Bebidas Diversas UFCD: Informação e Promoção da Região UFCD: Dinamização e Condução de Actividades de Animação em Contexto Turístico Activos externos com escolaridade mínima do 9º ano UFCD: Acompanhamento em Creche e Jardim-de-Infância Técnicas Pedagógicas UFCD: Acompanhamento de Crianças Técnicas de Animação UFCD: Imposto sobre o Rendimento UFCD: Processador de Texto UFCD: Processador de Texto Funcionalidades Avançadas UFCD: Folha de Cálculo UFCD: Folha de Cálculo Funcionalidades Avançadas UFCD: Instalação e Configuração de Redes Locais UFCD: Internet Evolução UFCD: Internet - Navegação UFCD: Velhice Ciclo Vital e Aspectos Sociais UFCD: Saúde da Pessoa Idosa Cuidados Básicos UFCD: Animação no Domicílio e em Instituições Técnicas e Actividades UFCD: Higiene da Pessoa Idosa no Domicílio UFCD: Prevenção e Primeiros Socorros Geriatria UFCD: Animação em Lares e Centros de Dia UFCD: Saúde Mental na 3º Idade Activos internos com escolaridade mínima do 6º ano Página 7
8 UFCD: Acompanhamento de Crianças Desenvolvimento Infantil UFCD: Acompanhamento de Crianças Regras Básicas de Nutrição, Higiene, Segurança e Repouso UFCD: Acompanhamento de Crianças Técnicas de Animação UFCD: Comportamentos Disfuncionais da Criança Formas de Actuação UFCD: Técnicas de Expressão e Actividades Práticas de Creche e Jardim-de-Infância Expressão Dramática UFCD: Técnicas de Expressão e Actividades Práticas de Creche e Jardim-de-Infância Materiais, Equipamentos e Espaços UFCD: Modelos Psicológicos e Fases de Desenvolvimento da Criança UFCD: Acompanhamento em Creche e Jardim-de-Infância Técnicas Pedagógicas UFCD: Espaços, Materiais e Equipamentos Creche e Jardim-de-Infância UFCD: Planificação de Actividades Pedagógicas e Gestão do Tempo UFCD: Higiene, Saúde e Segurança da Criança UFCD: Crianças com Necessidades Específicas de Educação (NEE) UFCD: Intervenção Pedagógica em Crianças com NEE Programas individuais de inserção 800 horas Activos internos com escolaridade mínima do 6º ano Activos internos com escolaridade mínima do 9º ano Adultos em risco de exclusão social Ano 09 CIF Classificação Internacional de Funcionalidade 0 h (4 ações x 50 h) 48 Tecnologias para a Inclusão da Pessoa com Habilidades Diferentes Um Novo Olhar sobre a Deficiência 160 h (4 ações x 40 h) 60 h (4 ações x h) Técnicos Superiores de Reabilitação Profissional Criação de Materiais Interactivos Multimédia para a Reabilitação 100 h (4 ações x 25 h) 48 Divulgação de Produtos Multimédia e Conteúdos Práticas de Acção Educativa 60 h (4 ações x h) 98 horas Jovens com abandono escolar precoce/em situação ou risco de exclusão social Página 8
9 Ano 08/10 Operador de Jardinagem Mecânica de Veículos Ligeiros 2900 horas 2900 horas 2210 horas Pessoas portadoras de deficiência Jovens com abandono escolar precoce/em situação ou risco de exclusão social Ano 06/08 Apoio Familiar e à Comunidade Apoio Familiar e à Comunidade Agente em Geriatria Técnico/a de Acção Educativa Oleiro/a Economia Doméstica e Formação Parental (duas acções) Prevenir a Brincar Formação de Formadores/Formadoras em Igualdade de Género Apoio Familiar e à Comunidade Pavimentos e Arruamentos 8 horas 1935 horas 1960 horas horas 1935 horas 1600 (800 h cada ação) 504 (252 h cada ação) 60 horas 28 horas 2195 horas Adultos desempregados com o 4º ano de escolaridade Adultos desempregados com o 6º ano de escolaridade 16 Adultos desempregados, com o 9º ano de escolaridade Públicos desfavorecidos, em situação de 36 exclusão social Crianças e jovens em risco de exclusão 30 social Formadores com habilitação mínima ao nível do Ensino Secundário 10 Jovens com abandono escolar precoce/e ou em situação ou risco de exclusão social Página 9
10 Ano 04/05 Latoaria Arruamentos e Pavimentos - Calceteiro 00 horas 40 horas Desempregados Curta Duração Operador de Pecuária Suinicultura, Avicultura/Cunicultura Operador de Pecuária Bovinicultura 40 horas 80 horas Grupos Desfavorecidos (Beneficiários do RSI) Anos Anteriores À descoberta do Euro 60 horas Actividades Práticas do Dia-a-Dia 60 horas Educar para a Cidadania (Des)envolvimento Pessoal 60 horas 3 horas Grupos Desfavorecidos A Fada do Lar 600 horas Tapeçaria Bordada 800 horas Tecelagem 800 horas Cerâmica Pintura Desempregados C.J. Clark,s Serviços de Apoio à População Idosa 00 horas Novas Tecnologias de Informação e Comunicação Formação Doméstica I Formação Doméstica II 30 horas 30 horas Grupos Desfavorecidos Violência Doméstica Pensar os Afectos 30 horas 30 horas Técnicos Superiores Página 10
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