UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj EDITAL EDITAL PAEX 07/2015 Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N : SIGProj N : 214579.1079.186596.22092015 TÍTULO: PROJETO RECIPLAN 2016 PARTE I - IDENTIFICAÇÃO TIPO DA PROPOSTA: ( )Bolsa de Extensão ( )Curso ( )Evento ( )Prestação de Serviços ( )Produto ( )Produção e Publicação ( )Programa ( X )Projeto ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( )Educação ( X ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho ( ) Desporto COORDENADOR: Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml E-MAIL: edina.f@hotmail.com FONE/CONTATO: 47 3633 1439 / 47 9956 3023 PROEX - Página 1 de 13
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE FORMULÁRIO DE CADASTRO DE PROJETO DE EXTENSÃO Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N : SIGProj N : 214579.1079.186596.22092015 1. Introdução 1.1 Identificação da Ação Título: PROJETO RECIPLAN 2016 Coordenador: Tipo da Ação: Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml / Docente Projeto Edital: EDITAL PAEX 07/2015 Faixa de Valor: Vinculada à Programa de Extensão? Sim Nome do Programa de Extensão: Instituição: Unidade Geral: Unidade de Origem: Integração entre Universidade e Comunidade: proposta de aplicação de ações do desenvolvimento sustentável. UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina CEPLAN/PROEX - Centro de Ensino do Planalto Norte DTI - Departamento de Tecnologia Industrial Início Previsto: 01/03/2016 Término Previsto: 31/12/2016 Possui Recurso Financeiro: Não 1.2 Detalhes da Proposta Carga Horária Total da Ação: Justificativa da Carga Horária: Periodicidade: 200 horas O projeto acontece durante todo o horário de expediente do centro, durante os 10 meses de duração. Anual PROEX - Página 2 de 13
A Ação é Curricular? Sim Abrangência: Local Tem Limite de Vagas? Local de Realização: Período de Realização: Tem Inscrição? Não UDESC/CEPLAN. O projeto teve início em 2014, com continuidade em 2015 e com previsão de aperfeiçoamento em 2016 das ações já implementadas. Em março será realizado o planejamento de novas ações para o projeto com foco na conscientização sobre a necessidade de redução e reutilização dos resíduos sólidos gerados. Nos meses subsequentes serão feitas pesquisas para realização das atividades planejadas para que, quando houver a aquisição do material solicitado no programa, possa ser totalmente implementado. Não 1.3 Público-Alvo Funcionários, professores, alunos, terceirizados, cooperativa de catadores de São Bento do Sul, e clube de mães da comunidade do entorno do CEPLAN. Nº Estimado de Público: 577 Discriminar Público-Alvo: A B C D E Total Público Interno da Universidade/Instituto 31 460 0 26 20 537 Instituições Governamentais Federais 0 0 0 0 0 0 Instituições Governamentais Estaduais 0 0 0 0 0 0 Instituições Governamentais Municipais 0 0 0 0 0 0 Organizações de Iniciativa Privada 0 0 0 0 0 0 Movimentos Sociais 0 0 0 0 0 0 Organizações Não-Governamentais (ONGs/OSCIPs) 0 0 0 0 0 0 Organizações Sindicais 0 0 0 0 0 0 Grupos Comunitários 0 0 0 0 25 25 Outros 0 0 0 0 15 15 Total 31 460 0 26 60 577 Legenda: (A) Docente (B) Discentes de Graduação (C) Discentes de Pós-Graduação (D) Técnico Administrativo (E) Outro 1.4 Parcerias PROEX - Página 3 de 13
Nome Sigla Parceria Tipo de Instituição/IPES Participação Cooperativa dos A cooperativa vai receber o material reciclado; seus Catadores de Material reciclar cooperados participarão de Externa à IES Grupo Comunitário Reciclável de São sbs palestras de conscientização Bento do Sul ambiental e de segurança e saúde do trabalhador. 1.5 Caracterização da Ação Área de Conhecimento: Área Temática Principal: Área Temática Secundária: Linha de Extensão: Engenharias» Engenharia de Produção» Gerência de Produção Meio ambiente Educação Resíduos sólidos 1.6 Descrição da Ação Resumo da Proposta: Esse projeto tem como objetivo manter o programa de coleta seletiva no CEPLAN (centro e bairro Centenário), com ênfase na redução e reutilização dos resíduos sólidos gerados pela comunidade acadêmica. A preocupação com os resíduos sólidos é um problema global que afeta as comunidades desde os seus primórdios. O grande aumento da produção de lixo urbano criou um novo problema social: o acúmulo de lixo acima da capacidade dos aterros sanitários. A partir daí, houve a necessidade de encontrar um destino adequado para estes materiais. O primeiro passo para que esse processo ocorra é a realização da coleta seletiva. Os resíduos sólidos produzidos na Universidade e que atualmente são encaminhados para o aterro sanitário possuem alto valor agregado, que podem ser utilizados em outros processos e reinseridos no sistema de produção. A Coleta Seletiva da UDESC-Ceplan será destinada para a Cooperativa de Catadores de Material Reciclável de São Bento do Sul, que localiza-se no mesmo bairro que o CEPLAN. A parceria com a universidade pode trazer benefícios para a cooperativa, não só em termos de valores financeiros obtidos com o material recolhido, mas também com a proximidade de alunos e professores que poderão auxiliar em outros projetos. De modo a estimular a redução e reutilização de resíduos sólidos, serão realizadas, no decorrer do ano, campanhas de conscientização junto à comunidade acadêmica para redução da geração de resíduos, assim como oficinas com clube de mães para confecção de objetos a partir da reutilização de materiais. Palavras-Chave: meio ambiente, coleta seletiva, educação, cooperativa PROEX - Página 4 de 13
Informações Relevantes para Avaliação da Proposta: A cooperativa de catadores de papel de São Bento do Sul será parceira no projeto, recebendo todo o material reciclado recolhido. Os membros da cooperativa também receberão palestras de acordo com as necessidades encontradas ao longo do projeto. Um clube de mães do entorno do CEPLAN será atendido por meio da realização de oficinas para reutilização de materiais que são, por hábito, descartados. A comunidade acadêmica será atendida de modo geral, a partir do objetivo de conscientização para a redução, reutilização e reciclagem de resíduos sólidos. 1.6.1 Justificativa O presente projeto se justifica-se pela necessidade de tornar prática aquilo que é apresentado aos alunos de forma teórica. Cabe a Universidade o papel estratégico de influenciar a sociedade a adotar metodologias que estimulem a redução de resíduos sólidos, tendo em vista a construção do desenvolvimento sustentável. Portanto, é sua tarefa atuar na redução do uso de recursos naturais, minimizando impactos negativos de suas atividades administrativas e operacionais, incentivando programas de combate ao desperdício na administração pública e promovendo o reaproveitamento e reciclagem de materiais. O papel é um dos produtos mais usados na universidade. O produto resultante da reciclagem possui praticamente as mesmas características e qualidades do papel novo. Para a fabricação de uma tonelada de papel tradicional utiliza-se quase 100.000 litros de água; já para produzir uma tonelada de papel reciclado, utiliza-se 2.00 litros de água, ou seja, uma economia de 98% de recurso. Em 2014, esse projeto teve início, sendo que atualmente, é realizada a separação de resíduos sólidos na UDESC CEPLAN, sendo que os resíduos encaminhados para o aterro sanitário possuem alto valor agregado, que podem ser utilizados em outros processos e reinseridos no sistema de produção. Entende-se como necessária a manutenção do projeto para continuidade das ações já implementadas, assim como para ampliação de sua atuação, buscando conscientizar a comunidade acadêmica e do entorno da universidade da necessidade de redução dos resíduos sólidos gerados, bem como da possibilidade de reutilização desses materiais, de modo a estimular e contribuir para o desenvolvimento sustentável. 1.6.2 Fundamentação Teórica A preocupação com os resíduos sólidos é um problema global que afeta as comunidades desde os seus primórdios. De acordo com a Environmental Protection Agency (EPA, 2003), historicamente, as primeiras experiências da gestão dos resíduos sólidos ocorreram na Grécia e datam de 500 anos a.c, quando os cidadãos de Atenas organizaram o primeiro aterro municipal e exigiram que a disposição destes resíduos fosse realizada a uma distância superior a uma milha dos muros da cidade. No Brasil, o serviço de limpeza urbana foi iniciado oficialmente em 25 de novembro de 1880, na cidade do Rio de Janeiro, através do Decreto nº 3024, aprovando o contrato de limpeza e irrigação da cidade, que foi executado por Aleixo Gary e, mais tarde, por Luciano Francisco Gary, de cujo sobrenome origina-se a palavra gari, que hoje denomina os trabalhadores da limpeza urbana (PMF, 2009). São objetivos da Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei 12.305/2010) a proteção da saúde pública e da qualidade ambiental, além da não geração, da redução, da reutilização, da reciclagem e do tratamento PROEX - Página 5 de 13
dos resíduos sólidos, bem como disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos. Diferentemente dos lixões, os aterros sanitários são caracterizados como uma forma de disposição de resíduos sólidos no solo, que, fundamentada em critérios e normas operacionais específicos, permite o confinamento seguro em termos de poluição ambiental e proteção à saúde pública, minimizando os impactos ambientais. No entanto, o grande aumento da produção de lixo urbano criou um novo problema social: o acúmulo de lixo acima da capacidade dos aterros sanitários. A partir daí, houve a necessidade de encontrar um destino adequado para estes materiais. Com o grande parte do lixo produzido pode ser utilizado como insumo para a geração de novos produtos surgiu o conceito de reciclagem. A reciclagem de lixo auxilia na preservação do meio ambiente, diminuindo a contaminação dos solos e rios e reduzindo o desperdício de recursos naturais através da economia de energia e matérias-primas. O primeiro passo para que esse processo ocorra é a realização da coleta seletiva do lixo. A coleta seletiva de lixo é um processo que consiste na separação e recolhimento de resíduos descartados. Os materiais que podem ser reciclados (papéis, metais, plásticos, vidros) são separados do lixo orgânico (biodegradável), este último será descartado em aterros sanitários. Os resíduos encaminhados para o aterro sanitário possuem alto valor agregado, que podem ser utilizados em outros processos e reinseridos no sistema de produção. A separação do lixo na origem evita a contaminação dos materiais recicláveis diminuindo os custos com o processo. A exemplo disso, para cada 10% de caco de vidro na mistura, economiza- se 4% da energia necessária para a fusão nos fornos industriais e a redução de 9,5% no consumo de água. Já o papel é um dos produtos mais usados pelas pessoas durante o dia a dia. Por esse motivo, é um dos segmentos que apresenta uma das maiores taxas de reciclagem de lixo do país. E o produto resultante da reciclagem possui praticamente as mesmas características e qualidades do papel novo. Para a fabricação de uma tonelada de papel tradicional utiliza-se quase 100.000 litros de água; já para produzir uma tonelada de papel reciclado, utiliza-se 2.00 litros de água, ou seja, uma economia de 98% de recurso. Pilhas e baterias devem ser também separadas, pois se descartadas no meio ambiente provocam a contaminação do solo devido sua composição química. Mesmo não sendo possível reutilizá-los, estes materiais recebem um destino apropriado para não gerar poluição no meio ambiente. Com o crescimento do consumo e da produção de resíduos ao longo dos anos, passou a ser muito importante a redução de sua geração e a reincorporação desses materiais no ciclo produtivo. Fuzaro (2001) cita como vantagens da coleta seletiva:a) Diminui a exploração de recursos naturais; b)reduz o consumo de energia; c) Diminui a poluição do solo, da água e do ar; d)prolonga a vida útil dos aterros sanitários; e)possibilita a reciclagem de materiais que iriam para o lixo; f)diminui os custos da produção, com o aproveitamento de recicláveis pelas indústrias; g)diminui o desperdício; h)diminui os gastos com a limpeza urbana; i)cria oportunidade de fortalecer organizações comunitárias; j)gera emprego e renda pela comercialização dos recicláveis 1.6.3 Objetivos Manter a coleta seletiva de resíduos sólidos no CEPLAN (centro e bairro Centenário) e sensibilizar a comunidade acadêmica e do entorno da universidade para a necessidade de redução e reutilização dos resíduos sólidos gerados. Para alcançar esse objetivo, será necessário: - Manter ações para divulgação da da coleta seletiva de lixo no CEPLAN; - Conscientizar alunos, professores e funcionários do CEPLAN da necessidade e importância da reciclagem e do reaproveitamento dos materiais; - Conscientizar os recém ingressos nos cursos (calouros) da importância PROEX - Página 6 de 13
do reuso, reutilização e reciclagem. - Pesquisar possibilidades de reutilização de materiais recicláveis e não recicláveis e disseminar à comunidade por meio da realização de oficinas. 1.6.4 Metodologia e Avaliação A metodologia a ser utilizada para execução do projeto terá como base a da pesquisa exploratória, de modo a buscar formas de melhor conscientizar a comunidade acadêmica para a necessidade de redução, reciclagem e reutilização de resíduos sólidos gerados, de modo a efetivar as ações propostas pelo projeto. Com a finalidade de esclarecer e divulgar o Projeto junto aos alunos, serão realizadas palestras; para os funcionários e professores, serão enviados e-mails e comunicação das ações do projeto em reunião de departamento. O material coletado será recolhido pelo pessoal terceirizado, responsável pela limpeza do campus, que será treinado e acompanhando sistematicamente. Uma vez por semana será feito o recolhimento do material e encaminhado trimestralmente para a Cooperativa dos Catadores de Material Reciclável de São Bento do Sul. A avaliação será feita mensalmente pela equipe do projeto, e por amo bem como com uma amostra dos stakeholders, ao final do ano. 1.6.5 Relação Ensino, Pesquisa e Extensão O ENSINO, PESQUISA e EXTENSÃO estão alinhados - o fortalecimento teórico na pesquisa bibliográfica para confecção de materiais de conscientização ambiental, o envolvimento dos alunos - principalmente das disciplinas de Gestão Ambiental dos dois cursos - e da comunidade (membros da cooperativa de catadores - que também serão capacitados). Com isso, há o fortalecimento do corpo discente com a melhor compreensão do estudo aplicado, para sua continua demanda de capacitar e pesquisar, da comunidade local por sua inclusão produtiva e social e da comunidade acadêmica que poderá participar da Coleta Seletiva. 1.6.6 Avaliação Pelo Público A avaliação do projeto será realizado, ao final do projeto, com uma amostra de cada uma partes interessadas no projeto. Pela Equipe A avaliação será feita mensalmente, em reuniões, pela equipe do projeto, buscando ajustes e a melhoria contínua. 1.6.7 Referências Bibliográficas Fuzaro, João Antonio e Wolmer, Fernando Antonio. CETESB Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental Compêndio sobre tratamento e disposição de resíduos sólidos. São Paulo. (2001). Kenneth Barbalace. The History of Waste. EnvironmentalChemistry.com. Aug. 2003. Accessed on-line: 9/27/2013 http://environmentalchemistry.com/yogi/environmental/wastehistory.html PMF - Prefeitura Municipal de Florianópolis. Secretaria Municipal de Habitação e Saneamento. Produto 7 - Diagnóstico do Setor de Resíduos Sólidos. Acesso em 27/09/2013. http://www.pmf.sc.gov.br/arquivos/arquivos/pdf/19_07_2010_18.20.18.20e5a287c0cef6669f612d8d622c03 97.pdf PROEX - Página 7 de 13
www.cidadessustentaveis.org.br www.ethos.com.br www.lixo.com.br 1.6.8 Observações Será muito importante a aquisição dos materiais especificados no programa ' Integração entre Universidade e Comunidade: proposta de aplicação de ações do desenvolvimento sustentável' para a realização do projeto, pois depende disso para a viabilidade da implantação das ações. 1.7 Divulgação/Certificados Meios de Divulgação: Outros meios de Divulgação: Contato: Folder, Mala Direta, Internet redes sociais edina.treml@udesc.br Emissão de Certificados: Qtde Estimada de Certificados para Participantes: 0 Qtde Estimada de Certificados para Equipe de Execução: 0 Total de Certificados: 0 Menção Mínima: MS Frequência Mínima (%): 75 Justificativa de Certificados: 1.8 Outros Produtos Acadêmicos Gera Produtos: Produtos: Descrição/Tiragem: Sim Oficina Pôster Pôster para ser utilizado em palestras de sensibilização ambiental. 1.9 Anexos Não há nenhum anexo 2. Equipe de Execução 2.1 Membros da Equipe de Execução Docentes da UDESC Nome Regime - Contrato Instituição CH Total Funções PROEX - Página 8 de 13
Coordenador da Edina Elisangela Zellmer Fietz 40 horas UDESC 160 hrs Ação, Treml Gestor Nadir Radoll Cordeiro 40 horas UDESC 40 hrs Colaborador Discentes da UDESC Nome Curso Instituição Carga Funções Luciana Amaral Stradioto Neto Engenharia de Produção UDESC 800 hrs Bolsista de Extensão Técnico-administrativo da UDESC Nome Regime de Trabalho Instituição Carga Função Crista Spitzner Grohskopf 40 horas UDESC 120 hrs Apoio Técnico Operacional Outros membros externos a UDESC Não existem Membros externos na sua atividade Coordenador: Nome: Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml RGA: CPF: 00389292958 Email: edina.f@hotmail.com Categoria: Professor Titular Fone/Contato: 47 3633 1439 / 47 9956 3023 2.2 Cronograma de Atividades Auxílio na elaboração de tarefas com cunho sustentável na gincana do calouro. Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês Luciana Amaral Stradioto Neto (C.H. 4 horas/mês) Gerenciamento dos materiais de comunicação de Rede Social e das mensagens enviadas/recebidas do projeto. Somatório da carga horária dos membros: 12 Horas/Mês Crista Spitzner Grohskopf (C.H. 12 horas/mês) Organização e manutenção dos espaços destinados a coleta seletiva. Pesquisa e identificação de materiais recicláveis(atividade com alunos da disciplina de Gestão Ambiental). PROEX - Página 9 de 13
Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês Nadir Radoll Cordeiro (C.H. 4 horas/mês) Pesquisa de reutilização de materiais. Somatório da carga horária dos membros: 16 Horas/Mês Luciana Amaral Stradioto Neto (C.H. 16 horas/mês) Pesquisa para elaboração de material para conscientização ambiental Somatório da carga horária dos membros: 20 Horas/Mês Luciana Amaral Stradioto Neto (C.H. 20 horas/mês) Pesquisar formas efetivas de divulgar o projeto e suas ações de modo a atender aos objetivos propostos Somatório da carga horária dos membros: 20 Horas/Mês Luciana Amaral Stradioto Neto (C.H. 20 horas/mês) Pesquisar formas efetivas de divulgar o projeto e suas ações de modo a atender aos objetivos propostos; Conscientização dos acadêmicos recém-ingressos. Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml (C.H. 8 horas/mês) Planejamento das reuniões e gestão do projeto Elaboração do relatório final do projeto. Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml (C.H. 4 horas/mês) Planejamento e realização de oficina para reutilização de materiais. Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês PROEX - Página 10 de 13
Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml (C.H. 4 horas/mês) Preparar materiais, digitar textos e mensagens, manter os arquivos organizados, preparar listas de presença para palestras e demais providências para a realização da sensibilização aos funcionários e professores Somatório da carga horária dos membros: 20 Horas/Mês Luciana Amaral Stradioto Neto (C.H. 20 horas/mês) Responsável Atividade 2016 Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Luciana Amaral Stradioto Neto Auxílio na elaboração de tarefas com cunho... - - X X X X X X X X X X Crista Spitzner Grohskopf Gerenciamento dos materiais de comunicação... - - X X X X X X X X X X Nadir Radoll Cordeiro Organização e manutenção dos espaços destin... - - X X X X X X X X X X Luciana Amaral Stradioto Neto Pesquisa de reutilização de materiais. - - X X X X X X X X X X Luciana Amaral Stradioto Neto Pesquisa para elaboração de material para c... - - X X X X X X X X X X Luciana Amaral Stradioto Neto Pesquisar formas efetivas de divulgar o pro... - - X X X X X X X X X X Edina Elisangela Zellmer Fietz TremlPesquisar formas efetivas de divulgar o pro... - - X X X X X X X X X X Edina Elisangela Zellmer Fietz TremlPlanejamento das reuniões e gestão do proje... - - X X X X X X X X X X Edina Elisangela Zellmer Fietz TremlPlanejamento e realização de oficina para r... - - X X X X X X X X X X Luciana Amaral Stradioto Neto Preparar materiais, digitar textos e mensag... - - X X X X X X X X X X 3. Critérios para Avaliação da Ação (Reservado à Comissão de Extensão) Seleção no Centro 1. Atuação transformadora e de impacto sobre questões regionais prioritárias. 2. Interação concreta com a comunidade e seus segmentos significativos. 3. Relevância social, ambiental, artístico, cultural, científica e/ou econômica. 4. Atendimento às áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e trabalho. 5. Caráter interdisciplinar, interdepartamental, intercentros, interinstitucional. 6. Pertinência técnica e metodológica da ação. 7. Articulação entre ensino, pesquisa e produção artístico-cultural. 8. Divulgação do Curso, Centro e Instituição. 9. Compatibilidade entre os recursos solicitados e as exigências da atividade. 10. Possibilidade de impactos das ações do projeto, no processo de qualificação social dos estudantes e dos cursos envolvidos na execução. Total Cada item receberá pontuação até 1 (um). Pontuação Os itens acima deverão ser utilizados para a análise de cada atividade recebendo a pontuação adequada. PROEX - Página 11 de 13
Parecer do Departamento: Relator(a) Chefe do Departamento Data de aprovação: Parecer da Comissão de Extensão: Relator(a) Presidente da Comissão Data de aprovação: Parecer do Conselho de Centro: Relator(a) Presidente do Conselho Data de aprovação na unidade executora: RESERVADO À PROEX: Data de Entrada: / / Aprovado em: / / Não Aprovado: ( ) Justificativa: Relator(a) PROEX - Página 12 de 13
Local, 26/10/2015 Edina Elisangela Zellmer Fietz Treml Coordenador(a)/Tutor(a) PROEX - Página 13 de 13