FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj EDITAL EDITAL PAEX PARTE I - IDENTIFICAÇÃO

Transcrição

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj EDITAL EDITAL PAEX Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N : SIGProj N : TÍTULO: PROJETO RECIPLAN PARTE I - IDENTIFICAÇÃO TIPO DA PROPOSTA: ( )Curso ( )Evento ( )Prestação de Serviços ( )Programa ( X )Projeto ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( )Educação ( X ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho ( ) Desporto COORDENADOR: Agnaldo Vanderlei Arnold agnaldo.arnold@udesc.br FONE/CONTATO: / / PROEX - Página 1 de 11

2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE FORMULÁRIO DE CADASTRO DE PROJETO DE EXTENSÃO Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N : SIGProj N : Introdução 1.1 Identificação da Ação Título: Coordenador: Tipo da Ação: PROJETO RECIPLAN Agnaldo Vanderlei Arnold / Docente Projeto Edital: EDITAL PAEX Faixa de Valor: Vinculada à Programa de Extensão? Não Instituição: UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina Unidade Geral: Unidade de Origem: CEPLAN - Centro de Ensino do Planalto Norte DTI - Departamento de Tecnologia Industrial Início Previsto: 01/03/2017 Término Previsto: 31/12/2017 Possui Recurso Financeiro: Gestor: Órgão Financeiro: Sim Agnaldo Vanderlei Arnold / Docente Conta Única 1.2 Detalhes da Proposta Carga Horária Total da Ação: 8 horas Justificativa da Carga Horária: Considerando uma jornada mensal de 8 horas para operacionalização com o público externo. Periodicidade: Mensal PROEX - Página 2 de 11

3 A Ação é Curricular? Não Abrangência: Local Tem Limite de Vagas? Local de Realização: Não CEPLAN (Vila Centenário e Centro) e Cooperativa de Catadores de São Bento do Sul. Período de Realização: Última 6a feira do mês, entre março e dezembro de Tem Inscrição? Não 1.3 Público-Alvo Professores, alunos, terceirizados, cooperativa de catadores de São Bento do Sul. Nº Estimado de Público: 30 Discriminar Público-Alvo: A B C D E Total Público Interno da Universidade/Instituto Instituições Governamentais Federais Instituições Governamentais Estaduais Instituições Governamentais Municipais Organizações de Iniciativa Privada Movimentos Sociais Organizações Não-Governamentais (ONGs/OSCIPs) Organizações Sindicais Grupos Comunitários Outros Total Legenda: (A) Docente (B) Discentes de Graduação (C) Discentes de Pós-Graduação (D) Técnico Administrativo (E) Outro 1.4 Parcerias Nome Sigla Parceria Tipo de Instituição/IPES Participação A cooperativa vai receber o Cooperativa dos material reciclado; seus Catadores de Material Reciclável de São reciclar sbs Externa à IES Organização de Iniciativa Privada cooperados participarão de palestras de conscientização Bento do Sul ambiental e de segurança e saúde do trabalhador. PROEX - Página 3 de 11

4 1.5 Caracterização da Ação Área de Conhecimento: Área Temática Principal: Área Temática Secundária: Linha de Extensão: Engenharias» Engenharia de Produção Meio ambiente Educação Questões Ambientais 1.6 Descrição da Ação Resumo da Proposta: Esse projeto tem como objetivo manter o programa de coleta seletiva no CEPLAN (Centro e Centenário), com ênfase na redução e reutilização dos resíduos sólidos gerados pela comunidade acadêmica. A preocupação com os resíduos sólidos é um problema global que afeta as comunidades desde os seus primórdios. O grande aumento da produção de lixo urbano criou um novo problema social: o acúmulo de lixo acima da capacidade dos aterros sanitários. A partir daí, houve a necessidade de encontrar um destino adequado para estes materiais. O primeiro passo para que esse processo ocorra é a realização da coleta seletiva. Os resíduos sólidos produzidos na Universidade e que atualmente são encaminhados para o aterro sanitário possuem alto valor agregado, que podem ser utilizados em outros processos e reinseridos no sistema de produção. A Coleta Seletiva da UDESC-Ceplan será destinada para a Cooperativa de Catadores de Material Reciclável de São Bento do Sul, que localiza-se no mesmo bairro que o CEPLAN. A parceria com a universidade pode trazer benefícios para a cooperativa, não só em termos de valores financeiros obtidos com o material recolhido, mas também com a proximidade de alunos e professores que poderão auxiliar em outros projetos. De modo a estimular a redução e reutilização de resíduos sólidos, serão realizadas, no decorrer do ano, campanhas de conscientização junto à comunidade acadêmica para redução da geração de resíduos. Palavras-Chave: meio ambiente, coleta seletiva, educação, cooperativa Informações Relevantes para Avaliação da Proposta: A cooperativa de catadores de papel de São Bento do Sul será parceira no projeto, recebendo todo o material reciclado recolhido. Os membros da cooperativa também receberão palestras de acordo com as necessidades encontradas ao longo do projeto. A comunidade acadêmica será atendida de modo geral, a partir do objetivo de conscientização para a redução, reutilização e reciclagem de resíduos sólidos Justificativa O presente projeto se justifica-se pela necessidade de tornar prática aquilo que é apresentado aos alunos de forma teórica. Cabe a Universidade o papel estratégico de influenciar a sociedade a adotar metodologias que estimulem a redução de resíduos sólidos, tendo em vista a construção do desenvolvimento sustentável. Portanto, é sua tarefa atuar na redução do uso de recursos naturais, minimizando impactos negativos de suas atividades administrativas e operacionais, incentivando programas de combate ao desperdício na PROEX - Página 4 de 11

5 administração pública e promovendo o reaproveitamento e reciclagem de materiais. O papel é um dos produtos mais usados na universidade. O produto resultante da reciclagem possui praticamente as mesmas características e qualidades do papel novo. Para a fabricação de uma tonelada de papel tradicional utiliza-se quase litros de água; já para produzir uma tonelada de papel reciclado, utiliza-se 2.00 litros de água, ou seja, uma economia de 98% de recurso. Em 2014, esse projeto teve início, sendo que atualmente, é realizada a separação de resíduos sólidos na UDESC-CEPLAN, sendo que os resíduos encaminhados para o aterro sanitário possuem alto valor agregado, que podem ser utilizados em outros processos e reinseridos no sistema de produção. Entende-se como necessária a manutenção do projeto para continuidade das ações já implementadas, assim como para ampliação de sua atuação, buscando conscientizar a comunidade acadêmica e do entorno da universidade da necessidade de redução dos resíduos sólidos gerados, bem como da possibilidade de reutilização desses materiais, de modo a estimular e contribuir para o desenvolvimento sustentável Fundamentação Teórica A preocupação com os resíduos sólidos é um problema global que afeta as comunidades desde os seus primórdios. De acordo com a Environmental Protection Agency (EPA, 2003), historicamente, as primeiras experiências da gestão dos resíduos sólidos ocorreram na Grécia e datam de 500 anos a.c, quando os cidadãos de Atenas organizaram o primeiro aterro municipal e exigiram que a disposição destes resíduos fosse realizada a uma distância superior a uma milha dos muros da cidade. No Brasil, o serviço de limpeza urbana foi iniciado oficialmente em 25 de novembro de 1880, na cidade do Rio de Janeiro, através do Decreto nº 3024, aprovando o contrato de limpeza e irrigação da cidade, que foi executado por Aleixo Gary e, mais tarde, por Luciano Francisco Gary, de cujo sobrenome origina-se a palavra gari, que hoje denomina os trabalhadores da limpeza urbana (PMF, 2009). São objetivos da Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei /2010) a proteção da saúde pública e da qualidade ambiental, além da não geração, da redução, da reutilização, da reciclagem e do tratamento dos resíduos sólidos, bem como disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos. Diferentemente dos lixões, os aterros sanitários são caracterizados como uma forma de disposição de resíduos sólidos no solo, que, fundamentada em critérios e normas operacionais específicos, permite o confinamento seguro em termos de poluição ambiental e proteção à saúde pública, minimizando os impactos ambientais. No entanto, o grande aumento da produção de lixo urbano criou um novo problema social: o acúmulo de lixo acima da capacidade dos aterros sanitários. A partir daí, houve a necessidade de encontrar um destino adequado para estes materiais. Com o grande parte do lixo produzido pode ser utilizado como insumo para a geração de novos produtos surgiu o conceito de reciclagem. A reciclagem de lixo auxilia na preservação do meio ambiente, diminuindo a contaminação dos solos e rios e reduzindo o desperdício de recursos naturais através da economia de energia e matérias-primas. O primeiro passo para que esse processo ocorra é a realização da coleta seletiva do lixo. A coleta seletiva de lixo é um processo que consiste na separação e recolhimento de resíduos descartados. Os materiais que podem ser reciclados (papéis, metais, plásticos, vidros) são separados do lixo orgânico (biodegradável), este último será descartado em aterros sanitários. Os resíduos encaminhados para o aterro sanitário possuem alto valor agregado, que podem ser utilizados em outros processos e reinseridos no sistema de produção. A separação do lixo na origem evita a PROEX - Página 5 de 11

6 contaminação dos materiais recicláveis diminuindo os custos com o processo. A exemplo disso, para cada 10% de caco de vidro na mistura, economiza- se 4% da energia necessária para a fusão nos fornos industriais e a redução de 9,5% no consumo de água. Já o papel é um dos produtos mais usados pelas pessoas durante o dia a dia. Por esse motivo, é um dos segmentos que apresenta uma das maiores taxas de reciclagem de lixo do país. E o produto resultante da reciclagem possui praticamente as mesmas características e qualidades do papel novo. Para a fabricação de uma tonelada de papel tradicional utiliza-se quase litros de água; já para produzir uma tonelada de papel reciclado, utiliza-se 2.00 litros de água, ou seja, uma economia de 98% de recurso. Pilhas e baterias devem ser também separadas, pois se descartadas no meio ambiente provocam a contaminação do solo devido sua composição química. Mesmo não sendo possível reutilizá-los, estes materiais recebem um destino apropriado para não gerar poluição no meio ambiente. Com o crescimento do consumo e da produção de resíduos ao longo dos anos, passou a ser muito importante a redução de sua geração e a reincorporação desses materiais no ciclo produtivo. Fuzaro (2001) cita como vantagens da coleta seletiva:diminui a exploração de recursos naturais; reduz o consumo de energia; diminui a poluição do solo, da água e do ar; prolonga a vida útil dos aterros sanitários; possibilita a reciclagem de materiais que iriam para o lixo; diminui os custos da produção, com o aproveitamento de recicláveis pelas indústrias; diminui o desperdício; diminui os gastos com a limpeza urbana; cria oportunidade de fortalecer organizações comunitárias; gera emprego e renda pela comercialização dos recicláveis Objetivos Objetivo Geral: Sensibilizar a comunidade acadêmica da universidade para a necessidade de redução e reutilização dos resíduos sólidos gerados. Objetivos Específicos: - Manter ações para divulgação da coleta seletiva de lixo no CEPLAN; - Conscientizar alunos, professores e terceirizados do CEPLAN da necessidade e importância da reciclagem e do reaproveitamento dos materiais; - Conscientizar os recém ingressos nos cursos (calouros) da importância do reuso, reutilização e reciclagem. - Pesquisar possibilidades de reutilização de materiais recicláveis e não recicláveis Metodologia e Avaliação A metodologia a ser utilizada para execução do projeto terá como base a da pesquisa exploratória, de modo a buscar formas de melhor conscientizar a comunidade acadêmica para a necessidade de redução, reciclagem e reutilização de resíduos sólidos gerados, de modo a efetivar as ações propostas pelo projeto. Com a finalidade de esclarecer e divulgar o Projeto junto aos alunos, serão realizadas palestras; para os terceirizados e professores, serão enviados s e comunicação das ações do projeto em reunião de departamento. PROEX - Página 6 de 11

7 O material coletado será recolhido pelo pessoal terceirizado, responsável pela limpeza do Campus, que será treinado e acompanhando sistematicamente. Uma vez por mês será feito o recolhimento do material pela Cooperativa dos Catadores de Material Reciclável de São Bento do Sul. A avaliação será feita mensalmente pela equipe do projeto, bem como com uma amostra dos stakeholders, ao final do ano Relação Ensino, Pesquisa e Extensão Será coadunada através do fortalecimento teórico na pesquisa bibliográfica para confecção de materiais de conscientização ambiental, o envolvimento dos alunos - principalmente das disciplinas de Gestão Ambiental dos dois cursos - e da comunidade (membros da cooperativa de catadores - que também serão capacitados). Com isso, há o fortalecimento do corpo discente com a melhor compreensão do estudo aplicado, para sua continua demanda de capacitar e pesquisar, da comunidade local por sua inclusão produtiva e social e da comunidade acadêmica que poderá participar da Coleta Seletiva Referências Bibliográficas Fuzaro, João Antonio e Wolmer, Fernando Antonio. CETESB Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental Compêndio sobre tratamento e disposição de resíduos sólidos. São Paulo. (2001). Kenneth Barbalace. The History of Waste. EnvironmentalChemistry.com. Aug Accessed on-line: 9/27/ PMF - Prefeitura Municipal de Florianópolis. Secretaria Municipal de Habitação e Saneamento. Produto 7 - Diagnóstico do Setor de Resíduos Sólidos. Acesso em 27/09/ pdf Outros Produtos Acadêmicos Gera Produtos: Produtos: Descrição/Tiragem: Sim Pôster Pôster para ser utilizado em palestras de sensibilização ambiental e oficinas de reutilização de materiais. PROEX - Página 7 de 11

8 1.8 Anexos Nome reciplan membros_equipe_de_execucao.xlsx Tipo III - Membros Equipe de Execução 2. Equipe de Execução 3. Receita Rubricas Valor(R$) Material de Consumo ( ) 500,00 Passagens e Despesas com Locomoção ( ) 0,00 Diárias - Pessoal Civil ( ) 0,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física ( ) 0,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica ( ) 0,00 Equipamento e Material Permanente ( ) 0,00 Encargos Patronais ( ) 0,00 Total: R$ 500, Re 4. Despesas Elementos de Despesas Arrecadação (R$) IES (UDESC)(R$) Terceiros (R$) Total (R$) Diárias - Pessoal Civil ( ) 0,00 0,00 0,00 0,00 Material de Consumo ( ) 0,00 500,00 0,00 500,00 Passagens e Despesas com Locomoção ( ) 0,00 0,00 0,00 0,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física ( ) 0,00 0,00 0,00 0,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica ( ) 0,00 0,00 0,00 0,00 Equipamento e Material Permanente ( ) 0,00 0,00 0,00 0,00 Outras Despesas 0,00 0,00 0,00 0,00 Outras Despesas (Impostos) 0,00 0,00 0,00 0,00 Subtotal 0,00 500,00 0,00 500,00 PROEX - Página 8 de 11

9 Total 0,00 500,00 0,00 500,00 Valor total solicitado em Reais: R$ 500,00 Quinhentos Reais A seguir são apresentadas as despesas em relação a cada elemento de despesa da atividade: Diárias - Pessoal Civil, Material de Consumo, Passagens e Despesas com Locomoção, Outros Serviços de Terceiros Pessoa Física, Outros Serviços de Terceiros Pessoa Jurídica, Equipamento e Material Permanente, Bolsistas e Outras Despesas. Nos respectivos quadros de despesas são apresentados itens específicos, sendo relevante destacar o campo Fonte. O campo Fonte refere-se à origem do recurso financeiro, podendo ser Arrecadação, Instituição e Terceiros. 4.1 Despesas - Material de Consumo Descrição Qtde Unidade Custo Unitário Fonte Custo Total Banner lona brilho 440g, frente colorida, acabamento com bastão, ponteira e 3 Unidade(s) R$ 130,00 IES (UDESC) R$ 390,00 corda. Resma papel A4 4 Unidade(s) R$ 27,50 IES (UDESC) R$ 110,00 Total R$500, Despesas - Passagens Não há Passagem. 4.3 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física Não há Serviço de Terceiros - Pessoa Física. 4.4 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica Não há Serviço de Terceiros - Pessoa Jurídica. 4.5 Despesas - Equipamento e Material Permanente Não há Equipamento ou Material Permanente PROEX - Página 9 de 11

10 5. Critérios para Avaliação da Ação (Reservado à Comissão de Extensão) Seleção no Centro 1. Atuação transformadora e de impacto sobre questões regionais prioritárias. 2. Interação concreta com a comunidade e seus segmentos significativos. 3. Relevância social, ambiental, artístico, cultural, científica e/ou econômica. 4. Atendimento às áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e trabalho. 5. Caráter interdisciplinar, interdepartamental, intercentros, interinstitucional. 6. Pertinência técnica e metodológica da ação. 7. Articulação entre ensino, pesquisa e produção artístico-cultural. 8. Divulgação do Curso, Centro e Instituição. 9. Compatibilidade entre os recursos solicitados e as exigências da atividade. 10. Possibilidade de impactos das ações do projeto, no processo de qualificação social dos estudantes e dos cursos envolvidos na execução. Total Cada item receberá pontuação até 1 (um). Pontuação Os itens acima deverão ser utilizados para a análise de cada atividade recebendo a pontuação adequada. Parecer do Departamento: Relator(a) Chefe do Departamento Data de aprovação: Parecer da Comissão de Extensão: Relator(a) Presidente da Comissão Data de aprovação: PROEX - Página 10 de 11

11 Parecer do Conselho de Centro: Relator(a) Presidente do Conselho Data de aprovação na unidade executora: RESERVADO À PROEX: Data de Entrada: / / Aprovado em: / / Não Aprovado: ( ) Justificativa: Relator(a) Local, 09/02/2017 Agnaldo Vanderlei Arnold Coordenador(a)/Tutor(a) PROEX - Página 11 de 11