E.E VEREADOR ELISIARIO PINTO DE MORAIS SISTEMA DE HIDROPONIA NA GARRAFA OU CANO DE PVC

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1 E.E VEREADOR ELISIARIO PINTO DE MORAIS SISTEMA DE HIDROPONIA NA GARRAFA OU CANO DE PVC NOME: KAYLANE RODRIGUES MARTA NOME: KAUA SILVA DOS SANTOS NOME: SABRINA APARECIDA DA SILVA CARVALHO NOME: ALEXANDRO CARDOSO DOS REIS NOME: CLAUDIA BENEDITA DOS SANTOS MONTEIRO NOME: JOÃO PAULO MARIANO SELVINO NOME: KAUE BARROS DE MIRANDA Novembro/2018

2 TÍTULO: SISTEMA DE HIDROPONIA NA GARRAFA PET OU CANO DE PVC RESUMO: O presente projeto tem objetivo de reciclar as garrafas pets e garantir uma alimentação saudável para os alunos de nossa escola. Pretendemos também produzir morangos e hortaliças para o consumo dos alunos na merenda escolar. JUSTIFICATIVA: O projeto se torna importante para nossa escola, pois a lei de reutilizar e reciclar garrafas que seriam descartadas no meio ambiente será possível o cultivo de verduras e hortaliças de maneira geral para preparação dos alimentos distribuídos na merenda escolar! Acreditamos que apesar das dificuldades em conseguir recursos financeiros, para execução do projeto teremos contribuído e oferecemos um grande retorno para toda comunidade. INTRODUÇÃO: Nossa escola se localiza em uma região de preservação ambiental próximo a nascente do rio tiete, por isso um projeto que minimize os impactos ambientais gerados pela poluição e descarte inadequado de resíduos sólidos se faz tão importante e essencial. O projeto se baseia nos objetivos do desenvolvimento sustentável de consumo e produção sustentáveis, vida sobre a terra e agua potável e saneamento. Pensando no futuro de nossa geração e das próximas buscando com este projeto implantar o conceito de horta comunitária utilizando materiais recicláveis e de fácil acesso, podendo este modelo ser utilizado em residência e outras unidades escolares. A técnica de cultivo de plantas e hidroponia e uma ferramenta poderosa na preservação e uso racial da agua, permitindo a economia deste recurso natural da ordem de vezes, quando comparado a outro sistema de cultivo (convencional ou orgânico) no solo fazendo uso de irrigação. Baseia-se no princípio de reciclagem do uso da agua por período de 30,60 dias ou mais. Reduz drasticamente o uso de agrotóxico: não utiliza herbicidas, diminui de inseticidas e fungicidas por ser feito em ambiente protegido (estufa ou viveiros). Evita problemas de poluição de mananciais causadas pelo carregamento do solo e fertilizante nos processos de erosão. Possibilita o cultivo em áreas íngremes e o reaproveitamento das áreas degradadas improprias para o cultivo convencional no solo. A técnica do cultivo hidropônico garante ainda obtenção de alimentos saudáveis e livres de contaminação biológicas ou químicas devido a obrigatoriedade de uso de agua potável no processo produtivo.

3 PUBLICO-ALVO: Alunos de 11 a 18 anos QUANTOS ALUNOS: 485 alunos PARCEIROS: Agricultores da comunidade que forneceram as mudas e insumos para a implantação do projeto. TEMPO (MESES): Em média 3 meses para iniciar o projeto e terá continuidade para os próximos anos. INICIO: Outubro de OBJETIVO GERAL: Reutilizar garrafas pets e outros materiais recicláveis e produzir hortaliças para consumo da comunidade escolar. OBJETIVO SECUNDARIOS: -Incentivar a reciclagem na escola e nas residências - Ensinar os alunos a cultivar e cuidar das hortaliças que serviram de alimento para consumo próprio CRONOGRAMA: 1.1 Identificar a possibilidade de implantar um sistema de hidroponia na unidade escolar (setembro de 2018) 1.2 Pesquisar os materiais necessários para execução do projeto (outubro de 2018) 1.3 Início da execução do projeto (outubro de 2018) 1.4 Projeto implantado (dezembro de 2018) RESULTADOS: Os resultados alcançados totalmente foram os objetivos: 1.1

4 1.2 Os resultados alcançados parcialmente foram os objetivos;

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7 FONTES: Disponível em: Aulaverdesustentabilidade.blogspot.com (Acesso Outubro/2018).