BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Uma dica de leitura para você! A seguir, apresentamos a sinopse do livro História das invenções para crianças, em que Monteiro Lobato faz a releitura de uma obra científica: História das invenções do homem, o fazedor de milagres, de Hendrik Van Loon. Vale a pena conferir! Sinopse é um texto pequeno que traz as informações de um livro ou filme, por exemplo. Sinopse Durante um chuvoso mês de fevereiro, Dona Benta resolve ler para os netos e para a boneca Emília um livro chamado História das invenções do homem, o fazedor de milagres. Antes de começar, ela avisa: "Este livro não é para crianças, mas se eu o ler do meu modo vocês entenderão tudo" e com seu jeitinho, mostra uma nova metodologia de ensino, provando que é possível informar e divertir ao mesmo tempo. Enquanto degustam a pipoca preparada por Tia Nastácia, Pedrinho, Narizinho e Emília ouvem a avó contar sobre o nascimento do nosso planeta, o surgimento da vida na Terra e a evolução do homem. Depois, ela fala sobre descobertas e invenções que mudaram a história da humanidade, como o fogo, a cerâmica, a roda, os óculos, o avião e muitas outras. Em um instigante diálogo, Dona Benta desenvolve a ideia de que as invenções são ferramentas que servem para aumentar o poder do nosso corpo e nos permitem dominar as forças da natureza. Esse conceito fica explícito nos títulos dos capítulos que dividem o livro: Da pele ao arranha-céu, A mão, O pé que roda: a roda, A boca, O ouvido, O olho etc. Com uma combinação fascinante de realidade e fantasia, por meio da voz de seus personagens, Lobato traduz para os leitores a obra do historiador holandês Hendrik Van Loon e apresenta um painel do progresso social e científico do homem, contextualizando os desdobramentos das inovações tecnológicas para a humanidade. História das Invenções para crianças foi publicado pela primeira vez em 1935 e a nova edição comentada, lançada pela Globinho, teve como base a edição de 1947. Esta edição atual traz comentários que atualizam o conteúdo original e apontam novos avanços e descobertas em várias áreas do conhecimento. Página 1 de 16 15/04/19 13:46

01- Após a leitura do texto 1, responda: Marque a opção CORRETA. a) O texto nos traz: (A) a história de invenções feitas pelos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. (B) uma dica de leitura interessante sobre a história das invenções. (C) invenções criadas por Monteiro Lobato em seu laboratório. b) A fala a seguir: "Este livro não é para crianças, mas se eu o ler do meu modo vocês entenderão tudo" Pertence a qual personagem indicado na sinopse? (A) Monteiro Lobato. (C) Dona Benta. (B) Hendrik Van Loon. 02- Certa vez, também no Sítio do Picapau Amarelo, os personagens se envolveram em uma aventura científica, mas precisam da sua ajuda para concluir alguns desafios. Vamos lá? Visconde de Sabugosa estava pesquisando algumas invenções e os materiais de que são feitas e chegou à seguinte conclusão: As invenções trouxeram muitas facilidades para nosso dia a dia. Porém, se não soubermos usá-las com responsabilidade, elas também podem nos causar grandes problemas. Um deles é a poluição do planeta. Veja a seguir o tempo que cada material leva para se decompor: Página 2 de 16 15/04/19 13:46

De acordo com a tabela e responda: a) Se no tempo que sua avó fosse criança já existissem fraldas descartáveis, elas ainda estariam no planeta? Justifique sua resposta. R.: b) Por que é importante, para o Planeta, a utilização de sacolas reutilizáveis no mercado? (A) Porque as sacolas reutilizáveis são mais práticas. (B) Porque as sacolas plásticas levam muito tempo para se decomporem e por isso, se utilizarmos muitas, estaremos gerando muito lixo para o planeta. (C) Porque é mais barato. 03- E por falar em invenções, leia o significado a seguir: Invenção é o ato de criar uma nova tecnologia, processo ou objeto, ou um aperfeiçoamento de tecnologias, processos e objetos pré-existentes. O termo confunde-se com descoberta, que é a aquisição de um conhecimento novo "porém ao acaso" ou sem um esforço determinado nesse sentido, porém aplicado; a invenção, pelo contrário, é fruto de um trabalho para dar respostas a um problema. Significado de Invenções Por Dicionário informal (SP) em 13-11-2014 in http://www.dicionarioinformal.com.br/inven%c3%a7%c3%b5es/ consultado em 18/03/21017 No Sítio há muitos objetos antigos e modernos também. Organize as letras e forme o nome de algumas invenções: a) I C L U D Q F I A I D O R I A R A G E L I D E b) Página 3 de 16 15/04/19 13:46

c) M A Q N D I A U L V A E R A d) M R O N A I C O D S - e) M Á R A I R O f) E X I L A R I g) Separe no quadro abaixo os nomes das seis invenções que você encontrou: Precisam de energia elétrica para funcionar: Não precisam de energia elétrica para funcionar: Página 4 de 16 15/04/19 13:46

04- Pedrinho e Emília estavam deitados na grama verde do Sítio, quando começou uma ventania! Saíram correndo para dentro de casa e começaram a conversar: Emília, você viu que o vento quase nos carregou? O ar quando vento é uma delícia! Ai, Pedrinho, não fala besteira... Não dá para sentir o ar! Ele é invisível e não ocupa lugar no espaço! Essa discussão rendeu... Foi então, que Visconde propôs uma experiência que você já conhece! Um funil é colocado sobre um copo de vidro. O espaço entre as bordas do funil e do copo é preenchido com massa de modelar. massa de modelar O funil é preenchido com água. A água enche o funil mas a água não entra no copo. Escreva nas linhas a seguir sobre a experiência acima respondendo à Emília se o ar ocupa ou não lugar no espaço! R.: Página 5 de 16 15/04/19 13:46

05- Visconde viu que as crianças estavam interessadas em Ciências e lançou mais alguns desafios! Quem conseguisse responder corretamente poderia ajudar tia Nastácia a preparar aquelas delícias que só ela faz! a) Marque (C) para as alternativas CORRETAS e (E) para as erradas. Em seguida, reescreva as afirmativas erradas corrigindo-as. ( ) No estado sólido a matéria não tem forma definida. R.: ( ) No estado líquido a matéria tem a forma do recipiente em que ela está. R.: ( ) No estado gasoso a matéria tem forma definida. R.: b) Observe as figuras abaixo e coloque N para os objetos que são feitos de material natural e A para os que são feitos de material artificial: a) b) c) d) Bola de couro Copo de vidro Pente de madeira Capa de chuva de plástico ( ) ( ) ( ) ( ) Página 6 de 16 15/04/19 13:46

c) Ainda falando em materiais... Observe os objetos abaixo e associe-os com os materiais de que são feitos. 1 2 3 Borracha Ferro Pedra 4 5 6 Plástico Água Madeira 06- Beto subiu numa balança com vários livros e o visor indicou 27 kg. Após retirar os livros da balança ele subiu novamente e o visor indicou 21 kg. Qual é a massa total dos livros? R.: 07- Narizinho estava lendo um gibi com essa tirinha de Maurício de Souza: Marque com um (X) a resposta CORRETA: (A) A tirinha faz uma brincadeira sobre o fato do personagem Bidu não tomar banho. (B) A tirinha faz uma brincadeira sobre três mudanças de estados da água. (C) A tirinha mostra uma mágica que impressiona Bidu. Página 7 de 16 15/04/19 13:46

08- Tia Nastácia resolveu brincar também e disse que a cozinha é um ambiente maravilhoso de experimentos científicos! Ela começou a fazer várias afirmações para confundir as crianças. E agora?! Escreva (V) para as informações VERDADEIRAS e (F) para as informações FALSAS: ( ) Uma panela de barro é feita com material artificial. ( ) Um pacote de milho de pipoca de 1 quilo tem o mesmo volume do que 1 quilo de alface. ( ) Para medir a massa de 1 quilo de batatas podemos usar uma régua. ( ) Quando eu quebro um ovo e frito, ele passa por uma transformação reversível. ( ) Se eu colocar água num guardanapo de papel a água não passará, pois o papel é um material impermeável. ( ) Na cozinha é possível encontrar a água nos estados sólido, líquido e gasoso. ( ) Quando faço meus deliciosos pirulitos de chocolate, posso provar que esse delicioso material passa por transformação reversível. 09- Infelizmente, houve um pequeno incêndio na Biblioteca do Sítio do Picapau Amarelo e Visconde perdeu alguns livros. Pensando no fogo, o que aconteceu pode ser considerado uma transformação reversível ou irreversível? Justifique: R.: Atenção! Qualquer sinal de perigo chame um adulto! Página 8 de 16 15/04/19 13:46

Gabarito Uma dica de leitura para você! A seguir, apresentamos a sinopse do livro História das invenções para crianças, em que Monteiro Lobato faz a releitura de uma obra científica: História das invenções do homem, o fazedor de milagres, de Hendrik Van Loon. Vale a pena conferir! Sinopse é um texto pequeno que traz as informações de um livro ou filme, por exemplo. Sinopse Durante um chuvoso mês de fevereiro, Dona Benta resolve ler para os netos e para a boneca Emília um livro chamado História das invenções do homem, o fazedor de milagres. Antes de começar, ela avisa: "Este livro não é para crianças, mas se eu o ler do meu modo vocês entenderão tudo" e com seu jeitinho, mostra uma nova metodologia de ensino, provando que é possível informar e divertir ao mesmo tempo. Enquanto degustam a pipoca preparada por Tia Nastácia, Pedrinho, Narizinho e Emília ouvem a avó contar sobre o nascimento do nosso planeta, o surgimento da vida na Terra e a evolução do homem. Depois, ela fala sobre descobertas e invenções que mudaram a história da humanidade, como o fogo, a cerâmica, a roda, os óculos, o avião e muitas outras. Em um instigante diálogo, Dona Benta desenvolve a ideia de que as invenções são ferramentas que servem para aumentar o poder do nosso corpo e nos permitem dominar as forças da natureza. Esse conceito fica explícito nos títulos dos capítulos que dividem o livro: Da pele ao arranha-céu, A mão, O pé que roda: a roda, A boca, O ouvido, O olho etc. Com uma combinação fascinante de realidade e fantasia, por meio da voz de seus personagens, Lobato traduz para os leitores a obra do historiador holandês Hendrik Van Loon e apresenta um painel do progresso social e científico do homem, contextualizando os desdobramentos das inovações tecnológicas para a humanidade. História das Invenções para crianças foi publicado pela primeira vez em 1935 e a nova edição comentada, lançada pela Globinho, teve como base a edição de 1947. Esta edição atual traz comentários que atualizam o conteúdo original e apontam novos avanços e descobertas em várias áreas do conhecimento. Página 9 de 16 15/04/19 13:46

01- Após a leitura do texto 1, responda: Marque a opção CORRETA. a) O texto nos traz: (A) a história de invenções feitas pelos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. (B) uma dica de leitura interessante sobre a história das invenções. (C) invenções criadas por Monteiro Lobato em seu laboratório. b) A fala a seguir: "Este livro não é para crianças, mas se eu o ler do meu modo vocês entenderão tudo" Pertence a qual personagem indicado na sinopse? (A) Monteiro Lobato. (C) Dona Benta. (B) Hendrik Van Loon. 02- Certa vez, também no Sítio do Picapau Amarelo, os personagens se envolveram em uma aventura científica, mas precisam da sua ajuda para concluir alguns desafios. Vamos lá? Visconde de Sabugosa estava pesquisando algumas invenções e os materiais de que são feitas e chegou à seguinte conclusão: As invenções trouxeram muitas facilidades para nosso dia a dia. Porém, se não soubermos usá-las com responsabilidade, elas também podem nos causar grandes problemas. Um deles é a poluição do planeta. Veja a seguir o tempo que cada material leva para se decompor: Página 10 de 16 15/04/19 13:46

De acordo com a tabela e responda: a) Se no tempo que sua avó fosse criança já existissem fraldas descartáveis, elas ainda estariam no planeta? Justifique sua resposta. R.: Sim, pois as fraldas levam por volta de 600 anos para se decompor. b) Por que é importante, para o Planeta, a utilização de sacolas reutilizáveis no mercado? (A) Porque as sacolas reutilizáveis são mais práticas. (B) Porque as sacolas plásticas levam muito tempo para se decomporem e por isso, se utilizarmos muitas, estaremos gerando muito lixo para o planeta. (C) Porque é mais barato. 03- E por falar em invenções, leia o significado a seguir: Invenção é o ato de criar uma nova tecnologia, processo ou objeto, ou um aperfeiçoamento de tecnologias, processos e objetos pré-existentes. O termo confunde-se com descoberta, que é a aquisição de um conhecimento novo "porém ao acaso" ou sem um esforço determinado nesse sentido, porém aplicado; a invenção, pelo contrário, é fruto de um trabalho para dar respostas a um problema. Significado de Invenções Por Dicionário informal (SP) em 13-11-2014 in http://www.dicionarioinformal.com.br/inven%c3%a7%c3%b5es/ consultado em 18/03/21017 No Sítio há muitos objetos antigos e modernos também. Organize as letras e forme o nome de algumas invenções: a) I C L U D Q F I A I D O R I L I Q U I D I F I C A D O R A R A G E L I D E b) G E L A D E I R A Página 11 de 16 15/04/19 13:46

c) M A Q N D I A U L V A E R A M Á Q U I N A D E L A V A R d) M R O N A I C O D S M I C R O - O N D A S e) M Á R A I R O A R M Á R I O f) E X I L A R I L I X E I R A g) Separe no quadro abaixo os nomes das seis invenções que você encontrou: Precisam de energia elétrica para funcionar: Não precisam de energia elétrica para funcionar: liquidificador geladeira máquina de lavar micro-ondas armário - lixeira Página 12 de 16 15/04/19 13:46

04- Pedrinho e Emília estavam deitados na grama verde do Sítio, quando começou uma ventania! Saíram correndo para dentro de casa e começaram a conversar: Emília, você viu que o vento quase nos carregou? O ar quando vento é uma delícia! Ai, Pedrinho, não fala besteira... Não dá para sentir o ar! Ele é invisível e não ocupa lugar no espaço! Essa discussão rendeu... Foi então, que Visconde propôs uma experiência que você já conhece! Um funil é colocado sobre um copo de vidro. O espaço entre as bordas do funil e do copo é preenchido com massa de modelar. massa de modelar O funil é preenchido com água. A água enche o funil mas a água não entra no copo. Escreva nas linhas a seguir sobre a experiência acima respondendo à Emília se o ar ocupa ou não lugar no espaço! R.: O ar ocupa lugar no espaço, pois, no experimento, vimos que quando a massinha veda (fecha) a passagem de ar, a água não cai no vidro. O ar não permite que a água entre já que dois corpos não ocupam o mesmo lugar no espaço. Página 13 de 16 15/04/19 13:46

05- Visconde viu que as crianças estavam interessadas em Ciências e lançou mais alguns desafios! Quem conseguisse responder corretamente poderia ajudar tia Nastácia a preparar aquelas delícias que só ela faz! a) Marque (C) para as alternativas CORRETAS e (E) para as erradas. Em seguida, reescreva as afirmativas erradas corrigindo-as. (E) No estado sólido a matéria não tem forma definida. R.: No estado sólido a matéria tem forma definida. (C) No estado líquido a matéria tem a forma do recipiente em que ela está. R.: (E) No estado gasoso a matéria tem forma definida. R.: No estado gasoso a matéria não tem forma definida. b) Observe as figuras abaixo e coloque N para os objetos que são feitos de material natural e A para os que são feitos de material artificial: a) b) c) d) Bola de couro Copo de vidro Pente de madeira Capa de chuva de plástico ( N ) ( A ) ( N ) ( A ) Página 14 de 16 15/04/19 13:46

c) Ainda falando em materiais... Observe os objetos abaixo e associe-os com os materiais de que são feitos. 1 2 3 5 Borracha 3 Ferro 6 Pedra 4 5 6 2 Plástico 4 Água 1 Madeira 06- Beto subiu numa balança com vários livros e o visor indicou 27 kg. Após retirar os livros da balança ele subiu novamente e o visor indicou 21 kg. Qual é a massa total dos livros? R.: A massa total é de 6 kg. 07- Narizinho estava lendo um gibi com essa tirinha de Maurício de Souza: Marque com um (X) a resposta CORRETA: (A) A tirinha faz uma brincadeira sobre o fato do personagem Bidu não tomar banho. (B) A tirinha faz uma brincadeira sobre três mudanças de estados da água. (C) A tirinha mostra uma mágica que impressiona Bidu. Página 15 de 16 15/04/19 13:46

08- Tia Nastácia resolveu brincar também e disse que a cozinha é um ambiente maravilhoso de experimentos científicos! Ela começou a fazer várias afirmações para confundir as crianças. E agora?! Escreva (V) para as informações VERDADEIRAS e (F) para as informações FALSAS: ( F ) Uma panela de barro é feita com material artificial. ( V ) Um pacote de milho de pipoca de 1 quilo tem o mesmo volume do que 1 quilo de alface. ( F ) Para medir a massa de 1 quilo de batatas podemos usar uma régua. ( F ) Quando eu quebro um ovo e frito, ele passa por uma transformação reversível. ( F ) Se eu colocar água num guardanapo de papel a água não passará, pois o papel é um material impermeável. ( V ) Na cozinha é possível encontrar a água nos estados sólido, líquido e gasoso. ( F ) Quando faço meus deliciosos pirulitos de chocolate, posso provar que esse delicioso material passa por transformação reversível. 09- Infelizmente, houve um pequeno incêndio na Biblioteca do Sítio do Picapau Amarelo e Visconde perdeu alguns livros. Pensando no fogo, o que aconteceu pode ser considerado uma transformação reversível ou irreversível? Justifique: R.: Aconteceu uma transformação irreversível, pois o que foi queimado não volta ao estado anterior. Atenção! Qualquer sinal de perigo chame um adulto! FM/1903/BANCO DE QUESTOES/CIENCIAS/2019/CIENCIAS - 3º ANO - 1a ETAPA - 2019.DOC Página 16 de 16 15/04/19 13:46