3.º TESTE DE MATEMÁTICA A 10.º 6

Documentos relacionados
Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação

Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano

Matemática A. Versão 2. Na sua folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste. Teste Intermédio de Matemática A.

Proposta de teste de avaliação

Utilize apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.

MATEMÁTICA - 3o ciclo

Proposta de teste de avaliação

MATEMÁTICA A - 12o Ano Funções - Exponenciais e logaritmos. Propostas de resolução

Teste Intermédio de Matemática A Matemática A Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) 11.º Ano de Escolaridade

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 2

5. Composição de funções

MATEMÁTICA A - 11o Ano

Utilize apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.

MATEMÁTICA A - 12o Ano Funções - 2 a Derivada (concavidades e pontos de inflexão)

Proposta de teste de avaliação

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

= +. Qual pode ser o conjunto dos zeros da

Nome do aluno: N.º: Turma:

Teste de Matemática A 2018 / Teste N.º 3 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA

Teste de Avaliação. Nome N. o Turma Data / / Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.

Proposta de teste de avaliação

Proposta de teste de avaliação

MATEMÁTICA A - 12o Ano Funções - 2 a Derivada (concavidades e pontos de inflexão)

Exercícios de exames e provas oficiais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 4

Matemática A. Versão 2. Na sua folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste. Teste Intermédio de Matemática A.

Teste de Matemática A 2017 / Teste N.º 4 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA

Ficha de trabalho nº...

Nome do aluno: N.º: Turma:

( ) Proposta de Resolução da Prova Escrita de Matemática A ( ) 12.º Ano de Escolaridade. Prova 635/1.ª Fase. 9 páginas. Caderno 1 1. P2001/

Exercícios de exames e provas oficiais

Exercícios de exames e provas oficiais

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A. 5º Teste de avaliação versão2. Grupo I

ANEXO GRUPO II 4.1. F y. Teste Intermédio de Matemática A. Versão 1. Versão 1. Nome do aluno: Figura 6

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Matemática A. Versão 1. Na sua folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste. Teste Intermédio de Matemática A.

5º Teste de avaliação versão1. Grupo I

Previsão 1 1ª fase. Na sua folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste.

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 6

Nome da Escola Ano letivo Matemática 9.º ano. Professor Caderno 1. Parte A 30 minutos É permitido o uso da calculadora

Nome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.

Proposta de teste de avaliação

Nome do aluno: N.º: Turma:

Proposta de teste de avaliação

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 12º Ano de Matemática A Tema II Introdução ao Cálculo Diferencial II. 3º Teste de avaliação versão B.

Itens para resolver (CONTINUAÇÃO)

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

MATEMÁTICA A - 11o Ano Geometria - Produto escalar

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 5

Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano

T E S T E D E A V A L I A Ç Ã O GRUPO I VERSÃO 1

Proposta de teste de avaliação

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Proposta de Teste Intermédio Matemática A 11.º ano

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Grupo I. Na resposta a cada um dos itens deste grupo, selecione a única opção correta. (C) (D) 11 20

Nas respostas aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 2

Nome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Caderno 1: 75 minutos. Tolerância: 15 minutos. É permitido o uso de calculadora.

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Proposta de teste de avaliação

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 4

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Proposta de teste de avaliação

Exercícios de exames e provas oficiais

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 1

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 3

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano

Resumo do 5º e 6º testes de Matemática A 12º ano

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 5

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

Proposta de teste de avaliação

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 2

Proposta de teste de avaliação

Avaliação E. Educação Professor

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano de escolaridade Versão 1

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 6

Teste de Matemática A 2016 / 2017

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)

MATEMÁTICA A - 11o Ano Geometria - Produto escalar

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA A ª FASE

Nas respostas aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações

( x) = +. Qual dos seguintes. x = (B) o contradomínio é ],2] f é uma função par

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MORTÁGUA

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 11.º Ano Versão 2

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 10. O ANO

Transcrição:

https://sites.oole.com/view/roliveira/inicio/ano10a www.esranco.edu.pt (2018/2019) 3.º TESTE DE MATEMÁTICA A 10.º 6 2.º Período 15/02/19 Duração: 90 minutos Nome: N.º: Classiicação:, proessor: Na resposta aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva na olha de respostas o número do item e a letra que identiica a opção escolhida. Na resposta aos restantes itens, apresente todos os cálculos que tiver de eetuar e todas as justiicações necessárias. Quando, para um resultado, não é pedida a aproimação, apresente sempre o valor eato. Caderno 1: 50 minutos (é permitido o uso de calculadora) 1. Considere duas unções e, ambas de domínio, e tais que: é uma unção par; ( ) = 2 ( 3). Em qual das opções seuintes podem estar representadas, raicamente, as unções e? (A) (B) (C) (D) proessor: Roberto liveira Teste de Matemática A (10.º ano): pá 1/6

http://sitmat.wisite.com/roliveira/ano10 2. Ao lado estão representadas, raicamente, as unções, e h. Qual é a proposição verdadeira? (A) () = 2 () h () = 1 3 (B) () = 2 () h () = 1 3 h 2 6 (C) () = 2 () h () = (3) 2 (D) () = 2 () h () = (3) 3. Na iura está representado, num reerencial o.n. z, um prisma heaonal reular. Sabe-se que: as coordenadas do vértice P são (10, 1,2); as coordenadas do vértice R são (6,3,6); as coordenadas do vértice S são (14,5,0); [PQ] e [QR] são arestas de uma das bases do prisma; [PS] e [RT] são arestas laterais do prisma; PQ = 4. 3.1. Sabe-se que o plano PQR é o plano mediador do semento de reta [AS] (o ponto A não está representado na iura). Sabendo que P é o ponto médio de [AS], determine uma equação simpliicada do plano PQR. Suestão: Comece por mostrar que as coordenadas do ponto A são (6, 7,4). 3.2. Veriique se o ponto R pertence à superície esérica de centro P e raio 43. 3.3. Escreva a equação vetorial da reta AT. 3.4. Determine a área lateral do prisma. Apresente o resultado arredondado às décimas. Se, em cálculos intermédios, proceder a arredondamentos, conserve, no mínimo, três casas decimais. Adaptado do Eame Nacional de Matemática A, 1.ª ase de 2018 T Teste de Matemática A (10.º ano): pá 2/6 proessor: Roberto liveira

https://sites.oole.com/view/roliveira/inicio/ano10a 4. Considere, num reerencial o.n. : 4.1. a reta r deinida pela equação vetorial (, ) = (2, 0) + k(2,1), k. Determine as coordenadas do ponto da reta r, de coordenadas neativas, e cuja distância à oriem é 5. 4.2. o vetor u (k 3,1). Para aluns valores de k, sabe-se que u = 20. Determine, recorrendo à calculadora ráica, esses valores de k. Na sua resposta: reproduza, num reerencial, o(s) ráico(s) da(s) unção(ões) que tiver necessidade de visualizar (pode utilizar a janela de visualização [ 5,10] [ 5,8]); assinale o(s) ponto(s) de interseção pedido(s); indique os valores pedidos com duas casas decimais. FIM D CADERN 1 proessor: Roberto liveira Teste de Matemática A (10.º ano): pá 3/6

http://sitmat.wisite.com/roliveira/ano10 CTAÇÕES (Caderno 1) Item Cotação (em pontos) 1. 2. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4.1. 4.2. 8 8 20 15 15 15 20 15 116 Teste de Matemática A (10.º ano): pá 4/6 proessor: Roberto liveira

https://sites.oole.com/view/roliveira/inicio/ano10a Caderno 2: 40 minutos (não é permitido o uso de calculadora) 5. Considere, num reerencial o.n. z : a reta r deinida por ( z,, ) = (0, 0,1) + kp ( + 1, 2, 0), k, onde p \ {0}; a reta s deinida por ( z,, ) = k( 3,1, 0), k. Sabendo que r e s são retas paralelas, qual é o valor de p? (A) 5 (B) 3 (C) 2 (D) 1 3 5 6. Considere, no reerencial o.n. z da iura, o prisma trianular reto [PQRST]. Sabe-se que: z R T S as bases [PQ] e [RST] são triânulos retânulos e paralelos ao plano ; o vértice T tem coordenadas ( 4,0,6). 6.1. Indique uma condição para: 6.1.1. o plano RST ; 6.1.2. a reta R ; 6.2. Considere a reta r deinida pela equação seuinte: ( z,, ) = ( 1, 3, 3) + k(1,1,1), k. Veriique se o ponto T pertence à reta r. Q P 7. Considere, num reerencial o.n. z, a esera de inequação plano deinido por = 2 interseta a esera seundo: 2 2 2 ( 1) + + ( z + 2) 6. (A) um círculo de centro (1,2, 2) e raio 6. (B) um círculo de centro (1,2, 2) e raio 2. (C) uma circunerência de centro (1,2, 2) e raio 6. (D) uma circunerência de centro (1,2, 2) e raio 2. proessor: Roberto liveira Teste de Matemática A (10.º ano): pá 5/6

http://sitmat.wisite.com/roliveira/ano10 8. Sejam e as unções reais tais que: D = ],3]; D = [ 0,1] ; ( ) = ( + 6) 4. Qual é a proposição verdadeira? (A) D = ], 3] e (C) D = ], 3] e D = [ 4, 3] (B),9 D = ] ] e D = [ 4, 0] (D) D = ],9] e D = [ 4, 3] D = [ 4, 0] 3 2 9. Considere a unção, de domínio, deinida por h () = + 3. 9.1. Estude a paridade da unção h. 9.2. Determine, se eistirem, os zeros da unção h. FIM D TESTE CTAÇÕES (Caderno 2) Item Cotação (em pontos) 5. 6.1.1. 6.1.2. 6.2. 7. 8. 9.1. 9.2. 8 10 10 15 8 8 10 15 84 TTAL (Caderno 1 + Caderno 2) 200 Teste de Matemática A (10.º ano): pá 6/6 proessor: Roberto liveira