PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTANHA ES SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE



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Transcrição:

0 PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTANHA ES SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE PRORAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PEA PLANO DE AÇÃO Montanha ES 2014

1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO... 02 2. JUSTIFICATIVA... 03 3. OBJETIVO GERAL... 04 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS... 05 5. PÚBLICO ALVO... 06 6. PARCERIAS... 07 7. METODOLOGIA... 08 7.1. ATIVIDADES E LINHA DE AÇÃO... 08 8. CRONOGRAMA... 10 9. FICHA TÉCNICA... 11 10. BIBLIOGRAFIA... 12

2 1. INTRODUÇÃO Podemos definir Sustentabilidade como a capacidade que um indivíduo ou um grupo de pessoas tem em se manter dentro de um ambiente sem realizar um alto impacto sobre ele. Desta forma, não se pode deixar de ressaltar o avanço que o município de Montanha - ES já tem dado no que diz respeito à sustentabilidade com a implantação da Coleta Seletiva e a criação da Usina de Triagem e Compostagem em 2009. O projeto acima referido trouxe inúmeros benefícios, tais como: Sanitários - Trazendo melhoria à saúde pública; Ambientais - Minimizando os impactos ambientais; Econômicos - Gerando retorno, enquanto atividade econômica direta e diminuição dos gastos com tratamento de doenças; Sociais - Gerando empregos diretos e mobilização comunitária para o exercício da cidadania, em busca das soluções de seus próprios problemas. Sendo assim, é de suma importância que cada um se reconheça como parte fundamental desta história, estabelecendo o direito do exercício da cidadania ao tornar-se parte essencial nas mudanças e tomada de decisões significativas dentro deste contexto, e é por isso que a Educação Ambiental surge como uma importante ferramenta para a manutenção deste projeto, desenvolvendo relações sociais solidárias e comprometimento com a natureza e consigo mesmo.

3 2. JUSTIFICATIVA Considerando as atribuições da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, destaca-se entre elas a elaboração, coordenação e acompanhamento de planos e projetos voltados para a Educação Ambiental e desta forma, fazer-se cumprir o PEA (Programa de Educação Ambiental).

4 3. OBJETIVO O principal objetivo do referido Programa é dar Continuidade ao Projeto de Coleta Seletiva já existente, fortalecendo assim a gestão ambiental no município, realizando e apoiando ações que resultem na conscientização da prática sustentável e na formação de valores, e ainda fazer cumprir os instrumentos estabelecidos pela Política Nacional de Resíduos Sólidos e o Termo de Compromisso Ambiental (TCA 01/13 item 3.4- Programa de Educação Ambiental).

5 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Incentivar e promover o trabalho coletivo, articulando e mobilizando multiplicadores em favor do Meio Ambiente local. Despertar a população para a importância da coleta seletiva e reciclagem, incentivando sua importante participação neste processo dando correta destinação ao lixo. Provocar mudanças de atitudes, visando o consumo e o desenvolvimento sustentável. Apoiar ações educativas que possam contribuir para atingir um padrão de consumo sustentável, através da participação social e formação de valores.

6 5. PÚBLICO ALVO O presente plano de Educação Ambiental prioriza a comunidade escolar, e a comunidade local, divulgando conteúdos importantes e fundamentais para a construção de uma sociedade mais equilibrada e justa com o Meio Ambiente.

7 6. PARCERIAS Prefeitura Municipal de Montanha Secretaria Municipal de Educação Secretaria Municipal de Turismo, Cultura e Desporto Secretaria Municipal de Comunicação Biblioteca Municipal Jarbas Passarinho

8 7. METODOLOGIA As ações previstas no Programa Municipal de Sensibilização Ambiental e Coleta Seletiva, terá como base o Termo de Compromisso (TCA), firmado entre o Ministério Público e a Prefeitura Municipal de Montanha - ES, que em seu item 3.4 exige a elaboração do programa de Educação Ambiental (PEA), de natureza contínua, com o objetivo de promover a conscientização dos munícipes para a necessidade da mudança de hábitos, incentivando a redução, a reutilização e a reciclagem do lixo. Sendo assim, o referido Programa torna-se fruto do PEA, incluindo em seu cronograma, parceria com as escolas para a realização de palestras com a comunidade escolar e local, com a Prefeitura Municipal e demais secretarias para a mobilização social através do uso da rádio local, carro de som, ações de educação porta a porta e outros a qual possam ser incluídos. 7.1 ATIVIDADES E LINHA DE AÇÃO ATIVIDADE TEMA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE OBJETIVO Incentivar a Conscientização da Palestra para a Coleta Seletiva e população para o população sobre a comunidade local e sustentabilidade. contínuo trabalho de necessidade da comunidade escolar Coleta Seletiva e cooperação de todos no (ensino fundamental e sustentabilidade. processo da Coleta médio) em parceria com Seletiva e as escolas. consequentemente da sustentabilidade. Uso da linguagem Solicitar da criança uma Visitas as instituições de Coleta Seletiva e lúdica, para a série de reflexões educação infantil e pré- sustentabilidade. educação infantil; através da arte e escolares palestra para pré- incentivá-las a serem escola e entrega das Defensores da Carteirinhas Natureza. Defensoras da Natureza.

9 Divulgar Informações sobre Coleta Seletiva Manter a população Coleta Seletiva e e outros temas informada e consciente, Utilização da Rádio sustentabilidade. relacionados a através de um veículo Local. Ecologia, através de de comunicação de chamadas diárias massa. usando a rádio local. Disseminação de informações acerca Conscientização da Coleta Seletiva e dos benefícios da população sobre a Trabalho de sustentabilidade. coleta seletiva, e do necessidade da Conscientização Porta a descarte correto do cooperação de todos no Porta. lixo, diretamente nas processo da Coleta residências. Seletiva. Utilização do carro de som para informar a Contribuir para que o população sobre os máximo de pessoas Anúncio com carro de Coleta Seletiva. dias corretos para possíveis receba som. disposição do lixo, informações pertinentes seco e úmido assim a coleta Seletiva. como seus respectivos horários. Ações baseadas na Pesquisa avaliativa Aprimorar a eficiência Monitoramento e sustentabilidade e Entrevista e e a eficácia das ações e avaliação das ações. valores ambientais. Questionário. dos resultados.

10 8. CRONOGRAMA ATIVIDADE INÍCIO TÉRMINO Elaboração do Plano de Ação do PEA Programa de Educação Ambiental Estabelecimento de Parcerias. Julho/2014 Julho/2014 Agosto/2014 Agosto/2014 Ciclo de Palestras com a comunidade. Agosto/2014 Dezembro/2014 Visita as Instituições de Educação Infantil e préescolar, apresentando os Defensores da Natureza e palestras para ensino fundamental e médio. Agosto/2014 Dezembro/2014 Utilização da Rádio Local. Agosto/2014 Dezembro/2014 Trabalho de Conscientização Porta a Porta. Agosto/2014 Dezembro/2014 Anúncios no carro de som Monitoramento e Avaliação Agosto/2014 Agosto/2014 Dezembro/2014 Dezembro/2014 *O Plano de Ação do PEA 2014 tem caráter permanente, porém poderá sofrer alterações no seu cronograma para os próximos anos.

11 9. FICHA TÉCNICA Arilson Teixeira Pereira Secretário Municipal de Meio Ambiente Anna Maria Fernandes de Oliveira Gerente de Controle Ambiental Talita Alves de Carvalho Engenheira Ambiental e Sanitarista Adriana C. da Silva Carvalho Técnica em Meio Ambiente Responsável pela elaboração e execução do Plano de ação- PEA Camilo de Oliveira Sellin Operador de sistema Nelson Pinheiro Silva Junior Fiscal Ambiental

12 10. BIBLIOGRAFIA BOFF, L. Saber cuidar Ética do humano compaixão pela terra. 8ª edição. Petrópolis: Vozes Ambiental. São Paulo: Arte & Ciência. 1999. 128p. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação: Lei nº 9.394/96 24 de dez. 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília, 1998. BRASIL. Lei nº. 9.795 de 27 de abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, Institui A Política Nacional De Educação Ambiental. DIAS, G.F. Atividades Interdisciplinares De Educação Ambiental. São Paulo: Gaia, 2006. 224p. DIAS, G.F. Educação Ambiental: Princípios e práticas. São Paulo: Gaia, 2004. 551p.