José Antonio Machado do Nascimento Programa de letramento informacional do sistema de bibliotecas da Universidade de Maryland
Universidade de Maryland
Objetivos do programa Prover aos membros da Universidade habilidades necessárias ao desenvolvimento de novas perspectivas e interpretações em diversas áreas do conhecimento a partir do diálogo entre diversos atores. Proporcionar condições para que a comunidade da universidade entenda a pesquisa como um processo interativo que evolui a partir do momento que novas indagações levam a novas linhas de investigação.
Objetivos do programa Proporcionar condições para o desenvolvimento de uma cultura voltada para o valor e uso potencial da informação e não apenas no seu formato. Proporcionar condições para a compreensão da recuperação da informação como algo que requer atenção e necesita de ajustes e refinamento constantes.
Participantes do programa Profissionais de diversas áreas como professores, bibliotecários e arquvistas (aspecto interdisciplinar de programas de letramento).
Serviços do programa Ensino do uso de ferramentas de design, bases de dados e outros que possibilitam acesso e manipulação da informação. Orientações no uso das bibliotecas do campus, informações sobre cursos, eventos etc.
Serviços do programa Excursões no campus da universidade para professores, professores e alunos visitantes. Serviços bibliográficos especializados e serviços de informações em geral como o uso de arquivos e coleções especiais.
Resultados do programa Mais de mil cursos e orientações realizados sobre os mais diversos assuntos. Destaque para o ensino de sistemas de citações e referências bibliográficas, sistemas de informação geográfica e uso de laboratórios de informática.
Resultados do programa Em média são atendidos pelo programa de letramento mais de 21 mil membros da comunidade da universidade de Maryland. Mais de 75 participantes no programa, incluindo bibliotecários, estudantes, professores entre outros membros da Universidade.
Análise do programa adoção de melhores práticas da ALA/ACRL O programa se identifica com as melhores práticas constituindo-se de um corpo de atividades voltadas para o letramento. Ex.: ensino e treinamento de sistemas. O propósito do programa do Sistema de Bibliotecas da Universidade de Maryland engloba profissionais de diversas áreas interessados na questão do letramento informacional.
Análise do programa adoção de melhores práticas da ALA/ACRL Participantes do programa são incentivados a utilizar e produzir informação de diversas maneiras revitalização do conhecimento. Participantes do programa buscam aprimoramento constante tendo em vista o planejamento anual. Possui metas e objetivos bem definidos com destaque para o alinhamento com padrões de letramento informacional da ALA/ACRL.
Análise do programa adoção de melhores práticas da ALA/ACRL Revisão constante do planejamento do programa de letramento programa totalmente conectado aos os objetivos da biblioteca e da universidade. A administração do programa ocorre entre membros da universidade, proporcionando oportunidades no aprimoramento e uso da informação através de recursos tecnológicos. Ex.: sistemas de informação geográfica
Análise do programa adoção de melhores práticas da ALA/ACRL Escopo das competêncas a serem adquiridas muito bem definidos com o propósito da Universidade melhorar sempre os processos de aprendizagem para os alunos. Prepara os alunos para um tipo de aprendizagem independente com uso frequente de sistemas de informação. Colaboração entre os diversos setores da universidade.
Análise do programa adoção de melhores práticas da ALA/ACRL Programa utiliza redes formais e informais de comunicação. Presença nas redes sociais. Estudo e avaliações de metodologias para constante aprimoramento do programa monitoramento de resultado, avaliação e gestão de projetos.
Questionamento Qual o papel dos profissionais de usabilidade no letramento informacional?