SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: SISTEMAS DA INFORMAÇÃO MISSÃO DO CURSO Os avanços da ciência, a melhoria dos processos produtivos e a abertura de mercado, são exemplos de fatores que contribuíram para quedas significativas nos custos dos recursos e da infraestrutura das tecnologias da informação e comunicação (TIC). O resultado foi a ampla utilização desses recursos nas mais variadas áreas de conhecimento e setores da economia. A aplicação das TIC, juntamente com as melhores práticas de gestão, gerou uma revolução na forma de se trabalhar com a informação, considerada, hoje um ativo estratégico das organizações, cuja valoração, em alguns casos, pode ser até maior que a dos próprios bens tangíveis. Torna-se difícil identificar uma área que ainda não tenha investido em tecnologia da informação e se beneficiado com as facilidades trazidas pela informação tratada em tempo real e disponível sob demanda. A combinação de texto, som e imagem, entregues em uma pluralidade de formatos para diferentes dispositivos, permite o recebimento rápido de informações atualizadas ou diferenciadas, em tempo real, bem como favorece a tomada de decisão mais assertiva. Esta configuração e apropriação da tecnologia que vem se estabelecendo, implica certamente em mudanças na forma de resolver problemas, de comprar, de vender, de estudar, de se comunicar, de tomar decisões e também na forma de raciocinar e agir. São novas formas de pensar, interagir e desenvolver conhecimento que surgem, gerando novas demandas por profissionais na área de TI. Atualmente, as empresas de TI no Brasil crescem 4,8% por ano e o setor emprega cerca de 500 mil profissionais. Se for mantido o crescimento esperado estima-se quem em 2013 haverá um déficit de 200 mil profissionais (DONATO, 2010). No contexto da globalização, complexa e heterogenia torna-se necessário que a formação de profissionais com alto potencial de desempenho, cuja formação não se dê em um processo linear, simples e único. Evidencia-se a urgência de se elevar o nível da qualidade desta formação, considerando as demandas regionais, nacionais e internacionais, seus contextos e suas peculiaridades, para que os avanços científicos e tecnológicos concorram efetivamente para a melhoria do desempenho profissional seja realidade. Nesse cenário de novas demandas e oportunidades, as soluções criativas e inovadoras ganham valorização, sendo um grande desafio para as corporações ter diferenciais competitivos. Pata tal, não basta somente aquisição e aplicação de recursos de tecnologia da informação, sendo imprescindível a atuação de profissionais qualificados com uma base técnico-científica e com habilidades específicas de reflexão e análise, de forma a contribuir sobre as mais diversas questões relacionadas à aplicação da informática na solução de problemas, no tratamento da informação e de seu fluxo nas organizações. Esses profissionais devem ser capazes de alavancar o desenvolvimento e a evolução de Sistemas de Informação e infraestrutura de informação para uso em processos organizacionais, departamentais e/ou individuais, devem estar aptos a trabalhar com inovação, planejamento e gerenciamento da informação e da infraestrutura necessária (humanos, financeiros e tecnológicos) alinhados aos objetivos organizacionais e, principalmente devem ter uma visão humanística consistente e crítica do impacto de sua atuação profissional na sociedade e nas 1 O Projeto Pedagógico do Curso na íntegra está disponível para consulta na Biblioteca do Campus (dos Campi) onde o curso é ofertado.
organizações. OBJETIVOS DO CURSO OBJETIVO GERAL Formar profissionais, cidadãos críticos e politizados quanto a sua atuação no mercado de trabalho, para atuarem de forma competente e transformadora no desenvolvimento de sistemas de informação e na gestão da tecnologia da informação nas organizações. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Aplicar novas tecnologias da informação e gestão da área de Sistemas de Informação, visando assertividade no trabalho e o alinhamento da TI às estratégias das organizações; b) Projetar e gerir o emprego de modelos associados ao uso das novas tecnologias da informação e comunicação como também aplicação de ferramentas que representem o estado da arte do desenvolvimento de sistemas de informação, visando à construção de softwares de qualidade; c) Solucionar problemas de TI por meio da aplicação de modelos associados ao diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação de sistemas de informação nas organizações; d) Desenvolver uma visão humanística e crítica do impacto de sua atuação profissional na sociedade e nas organizações.
PERFIL DO EGRESSO Os egressos do curso de Sistemas de Informação poderão: a) Desenvolver sistemas de informação. Desempenhar os papéis de analista de sistemas, programador de sistemas e consultor e/ou auditor em desenvolvimento de sistemas de informação. b) Atuar com infraestrutura de tecnologia da informação. Desempenhar funções de analista de suporte, administrador de banco de dados, gerente de TI, consultor e/ou auditor das práticas de gestão serviços de TI. c) Atuar na gestão de Sistemas de Informação. Atuar como gerente de sistemas de informação, consultoria nos processos de aquisição e manutenção de sistemas de informação, etc. d) Empreender na área de TI. MÍNIMO: 8 semestres MÁXIMO: 16 semestres TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO
ESTRUTURA CURRICULAR REPRESENTAÇÃO GRÁFICA MATRIZ CURRICULAR Módulo: Raciocínio Lógico Lógica de Programação 132 132 0 Ambientes Operacionais 66 66 0 Arquitetura de Computadores 66 66 0 Matemática Discreta 66 66 0 do Módulo 330 330 0 Módulo: Sistemas de Informação Programação para Internet 66 66 0 Metodologia de Pesquisa 66 44 22 Teoria Geral de Sistemas 66 66 0 Língua Portuguesa 66 66 0 Lógica Matemática 66 44 22 do Módulo 330 286 44 Módulo: Análise e Programação Técnicas de Programação 66 66 0 Modelagem e Implementação de Dados 66 66 0 Análise e Projeto de Sistemas 66 66 0 Linguagem de Programação Estruturada 132 110 22 do Módulo 330 308 22 Módulo: Redes de Computadores Gerenciamento de Projetos 66 66 0 Sistemas Operacionais 66 66 0 Processos de Gestão 66 66 0 Redes de Computadores 132 110 22 do Módulo 330 308 22 Módulo: Orientação a Objetos Análise Orientada a Objetos 66 66 0 Linguagem de Programação OO 132 110 22 Banco de Dados 66 66 0 Estrutura de Dados 66 66 0 do Módulo 330 308 22 Módulo: Processos Administrativos Empreendedorismo 66 44 22 Ética, Computador e Sociedade 66 66 0 Sistemas de Gestão da Informação 66 66 0 Empresas, Mercados e Negócios 66 66 0 Contabilidade Gerencial 66 66 0 do Módulo 330 308 22 Módulo: Sistemas Distribuídos Qualidade e Testes de Software 66 66 0 Segurança da Informação e Auditoria de Sistemas 66 66 0 Programação OO Distribuída 66 66 0
Engenharia de Software 66 44 22 Sistemas Distribuídos 66 66 0 do Módulo 330 308 22 Módulo: Gestão de TI Processos de Gestão de TI 66 44 22 Redação Comercial 66 66 0 Estatística 66 66 0 Aplicação DW e BI 66 66 0 Governança de TI 66 66 0 TCC 132 132 Subtotal 462 440 22 Topicos em LIBRAS: Surdez e Inclusão (optativa) 44 44 0 do Módulo 506 484 22 Componentes curriculares (Teórico-prático) 2640 TCC 132 Atividades complementares 300 3072 Disciplina Optativa 44