SUBTOTALDOS SEMESTRES

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1 1ª FASE Ord. Disciplina (Componente Curricular) Crédito(s) H/a Pré- Requisitos 01 Algoritmos e Programação Sistemas de Informação Fundamentos de Computação Sistemas Operacionais Introdução à Programação Web I Interdisciplinar I SUBTOTAL ª FASE 08 Banco de Dados I Programação Web I Engenharia de Software para Web Análise e Projetos de Sistemas Orientados a Objetos 12 Redes de Computadores para Web II Interdisciplinar II SUBTOTAL ª FASE 15 Banco de Dados II Programação Orientada a Objetos Computação Gráfica Comércio Eletrônico Programação Web II III Interdisciplinar III SUBTOTAL ª FASE 22 Interfaces Usuário-Máquina Programação para Dispositivos Móveis Administração de Sistemas Distribuídos Plataforma de Desenvolvimento Web I Gestão de Projetos em Informática Projeto de Sistema Web I (TCC-I) ;19 28 IV Interdisciplinar IV SUBTOTAL ª FASE 30 Tópicos Avançados em Sistema Web Segurança em Sistemas Web Plataforma de Desenvolvimento Web II Optativa Ferramenta Multimídia Projeto de Sistema Web II (TCC-II) V Interdisciplinar V SUBTOTAL SUBTOTALDOS SEMESTRES Visita Técnica SUBTOTAL GERAL

2 RESUMO DA MATRIZ CURRICULAR Componente curricular/disciplinas CRÉD. H/A TOTAL DISCIPLINAS DO CURRÍCULO PLENO Objetivos: Contribuir para a formação do perfil do egresso por meio de um conjunto amplo de competências e habilidades em estreita articulação com o perfil do egresso e com os compromissos institucionais de formação e de atendimento às demandas do setor produtivo da região, bem como a política institucional de expansão para a área tecnológica. ATIVIDADE COMPLEMENTAR (I, II, III, IV E V) Objetivos: As atividades Curriculares visam conferir flexibilidade ao curso, pois inserem os estudantes em outras realidades. As atividades curriculares objetivam a busca de experiências para além da sala de aula, de modo a enriquecer o processo metodológico a partir do contato com outras realidades, em especial as do mercado de trabalho e as demandas econômico-sociais. Buscam, ainda a prática de estudos independentes, transversais, de interdisciplinaridade, de permanente contextualizada atualização profissional e tecnológica específica, sobretudo nas relações com o mundo do trabalho. SEMINÁRIO INTEGRADOR INTERDISCIPLINAR (I, II, III, IV E V) Objetivos: Trata-se de um componente que é desenvolvido em todas as fases do curso. Objetiva, por uma perspectiva interdisciplinar, articular a teoria à prática e, também, socializar os trabalhos e atividades desenvolvidas por professores e estudantes ao longo de cada semestre. É, nessa perspectiva, integrador na medida em que articula debates, projetos, ideias, inovações, propostas, soluções; enfim, uma infinidade de competências e habilidades que, neste seminário, são apresentadas como resultado das atividades desenvolvidas em cada semestre. O Interdisciplinar pode ocorrer em paralelo a outras atividades, como Ciclos de Estudos, Workshop s, Mostras, Seminários, entre outros eventos programados. Recomenda-se que, durante o Seminário, a comunidade externa (e, obviamente, a interna) à Instituição esteja e participe das atividades com o intuito de expor os estudantes e integrá-los. Há um conceito de interdisciplinaridade assumido pelo CST em Sistemas para Internet adota como referencial os estudos de Ivani Fazenda (O que é interdisciplinaridade. Cortez Editora, 2008). PROJETO DE SISTEMA WEB II (TCC-I E TCC-II) Objetivos: O TCC do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet ocorre no Projeto de Sistema Web I (TCC-I) e Projeto de Sistema Web II (TCC- II), com uma carga-horária total de 216h (108h para cada uma). O TCC é individual, sendo exigência para colação de grau. Os estudantes são orientados por professores do Curso e defendem o trabalho em banca composta por, no mínimo, três professores. Visam ao desenvolvimento do espírito científico atentando aos compromissos institucionais de formação tecnológica e humana. Os TCC s produzidos devem ser, obrigatoriamente, encaminhados ao Conselho Editorial da Revista da Faculdade Santa Rita de Chapecó e/ou a uma das revistas do Grupo Santa Rita e/ou de outro periódico qualificado no intuito de estimular o senso da iniciação à pesquisa. OPTATIVA Objetivos: A disciplina optativa confere flexibilidade ao curso, objetivando atentar aos compromissos institucionais de formação tecnológica e humana, bem como as demandas do setor produtivo da região. Contribuem, ainda, para a perspectiva interdisciplinar e de atualização com o mundo do trabalho e articulação da teoria com a prática. Durante o curso, o estudante deve cursar uma disciplina optativa, a qual ocorre na quinta fase, com 02 créditos (36h). A disciplina de LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS foi inserida como optativa por força do Decreto nº 5.626/2005. A disciplina de POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DO MEIO AMBIENTE foi introduzida por força da Lei n , de e Decreto n , de Ainda, tendo em vista o diagnóstico institucional efetuado por ocasião de vestibulares, elaboração de Diários de Bordo, análise de textos, entre outros recursos metodológicos que evidenciaram a dificuldade dos estudantes na

3 escrita formal de acordo com a Norma Culta da Língua Portuguesa, o CST poderá abordar, mas não limitará, disciplinas optativas que abordem a questão escrita acadêmica de qualidade, que é uma exigência do setor produtivo da região. Assim, são disciplinas optativas adotadas para o curso: Empreendedorismo em Informática, Plano de Negócios, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Libras-Língua Brasileira de Sinais, Gramática Aplicada, Produção de Textos, Intertextualidade, Leitura e Interpretação de Textos, Redação Empresarial, Elaboração de Parecer, Cultura Afrodescendente e sua inserção no Brasil. Poderão ser oferecidas outras disciplinas optativas, inclusive de outros cursos, por opção colegiada. VISITA TÉCNICA Objetivos: A visita técnica objetiva ampliar o universo de observação/interação teoria e prática do estudante acerca da dinâmica da área de conhecimento em que se insere o CST em Sistemas para Internet, incluindo, dentre outros aspectos, a relação com o(a)s seguintes princípios: O desenvolvimento econômico e a demanda do setor produtivo da região; As políticas de expansão para a área tecnológica; A formação tecnológica humana; As competências profissionais tecnológicas do egresso do curso; A atualização com o mundo do trabalho e articulação da teoria com a prática; A contextualização, com o desenvolvimento do espírito científico e com a formação de sujeitos autônomos e cidadãos. A visita técnica é organizada e custeada pela instituição a partir de intenções temáticas delineadas pelos princípios acima, previamente preparadas para o semestre. Ela deve ocorrer na perspectiva do Trabalho Acadêmico Efetivo (TAE), isto é, sempre com a presença do professor e aluno. Embora a visita técnica esteja alocada na última fase do curso, recomenda-se que os estudantes façam, acompanhados de professor, durante o curso, outras visitas técnicas no interior das disciplinas/atividades com intuito de ampliar o seu acervo de visitas técnicas TOTAL INTENSIDADE DAS CONEXÕES CURRICULARES COM A E APLICADA As disciplinas/componentes curriculares foram organizadas no currículo de maneira a permitir a intensidade das conexões curriculares com a computação e a computação aplicada. Observe-se que este mapa não delineia todas as múltiplas concepções curriculares possíveis com outras áreas, mas tão somente com as áreas citadas. TABELA DE CORRELAÇÃO INTERDISCIPLINAR APLICADA APLICADA DISCIPLINA BÁSICA PROGRAMAÇÃO DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS - BANCO DE SISTEMAS - DE DADOS ANÁLISE Algoritmos e Programação Fundamentos de Computação Introdução à Programação Web Sistemas Operacionais

4 Sistemas de Informação I Interdisciplinar I Banco de Dados I Engenharia de Software para Web Análise e Projeto de Sistemas Orientados a Objetos Redes de Computadores para Web Programação Web I II Interdisciplinar II Programação Orientada a Objetos Comércio Eletrônico Programação Web II Computação Gráfica Banco de Dados II III Interdisciplinar III Administração de Sistemas Distribuídos Programação para Dispositivos Móveis Plataforma de Desenvolvimento Web I Gestão de Projetos em Informática Projeto de Sistema Web I (TCCI) Interfaces Usuário- Máquina IV Interdisciplinar IV Tópicos Avançados em Sistema WEB Segurança em sistemas Web

5 Plataforma de desenvolvimento Web II Projeto de Sistema Web II (TCCII) Ferramenta Multimídia Optativa V Interdisciplinar V Legenda: Vermelho: Correlação muito intensa Laranja: Correlação intensa Amarelo forte: Correlação normal Amarelo fraco: Correlação média (para menos) Branco: Outras intensidades de correlações/outras relações de correlações.