Refletir sobre a data comemorativa do natal.
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- Amália Caldeira Carvalhal
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1 NATAL ducação Infantil Justificativa O ano está acabando e o natal está chegando. É fundamental ressaltar o verdadeiro significado desta data: o natal não é mera troca de presentes, é momento de confraternização, harmonia, amor e esperança. conteúdos Conceituais Refletir sobre a data comemorativa do natal. Procedimentais Atitudinais Reconhecer símbolos de natal. Descrever e identificar personagem. Desenvolver a criatividade. Compreender informações. Interpretar imagens. Desenvolver o senso cooperativo. Respeitar preferências e opiniões diversas. Socializar informações. Interessar-se pela diversidade cultural e respeitá-la. Público-alvo ducação infantil Tempo estimado Uma semana Material necessário stá especificado em cada atividade. 1
2 Desenvolvimento Introdução Curiosidade O natal é uma data em que comemoramos o nascimento de Jesus Cristo. Na Antiguidade, o natal era comemorado em várias datas diferentes, pois não se sabia ao certo a data do nascimento de Jesus. Foi no século IV que o dia 25 de dezembro foi estabelecido como data oficial de comemoração. As pessoas de muitos países montam árvores de natal para decorar suas casas. Uma das versões da origem da árvore começou em 1500, com Martinho Lutero que quando caminhava pela floresta, ficou impressionado com a beleza dos pinheiros cobertos de neve. Lutero produziu em sua casa, com galhos de árvores, estrelas, algodão e outros enfeites, um lindo cenário reproduzindo o que havia presenciado na floresta. O presépio representa o cenário do nascimento de Jesus. le é composto pela manjedoura, por animais, pelos reis magos e pelos pais do menino. Papai Noel, conhecido como o bom velhinho, dizem os estudiosos que foi inspirado em um bispo chamado Nicolau. O bispo era considerado homem de bom coração, costumava ajudar as pessoas pobres, deixando saquinhos com moedas próximo às chaminés das casas. Até no fim do século XIX, as roupas do Papai Noel eram representadas com a cor marrom ou verde-escuro. m 1886, foi criada uma nova imagem para o velhinho. A roupa passou a ser nas cores vermelha e branca, com cinto preto. Presentes: esta é uma das tradições mais antigas para este símbolo; relembra que os três reis magos presentearam Jesus. O dia é motivo de dar e receber presentes e varia de país para país. Comida: o natal significa comida em abundância, na maior parte do mundo cristão. Como na maior parte do mundo, as ceias de natal do Brasil se constituem de grandes refeições, geralmente tendo como prato principal o peru. O panetone, de origem italiana, é outro item típico na ceia de natal brasileira. As canções de natal são até hoje muito importantes para a Igreja católica. As primeiras canções natalinas são do século IV e são cantadas nas noites natalinas até hoje. A estrela-guia representa a luz que guiou os reis magos a chegar à manjedoura onde nasceu Jesus. Uma guirlanda pendurada na porta de casa representa a presença do menino Jesus naquele lar. Adaptado de Avaliação A avaliação será realizada por meio de análise das participações e produções feitas pelos alunos em diferentes momentos do processo de ensino e aprendizagem. Orientação ao professor Prepare com seus alunos um dia especial. A cantata escolar é sempre um momento lúdico em que é possível planejar, organizar, socializar, interagir. Programação da cantata Dia, horário e local a ser escolhido pelo professor e alunos. 2
3 scolha das músicas Poderão ser escolhidas pelo professor e alunos. Sugestões de algumas músicas Noite feliz Bate o sino Bom natal Anoiteceu Natal das crianças Fonte: nsaios É necessário ensaiar sempre que possível no lugar onde as crianças se apresentarão. Roupas Você poderá vestir as crianças com uma beca feita em material de TNT. Material necessário 1 metro de TNT vermelho Tesoura Modo de fazer Dobrar o TNT. Cortar o lugar por onde passa a cabeça. Fechar dos lados, amarrando fitas do próprio TNT. Se desejar, compre um gorro de Papai Noel. 3
4 Nome: Nível: Data: ducação Infantil ATIVIDADS NATAL Ligue os símbolos de natal com as palavras. T N S PR PR SÉP SINO ANJ O IO LA R T S BOL A I A P PA ÁRV OR L O N 4
5 Vamos fazer uma árvore de natal usando garrafas pet. Orientação para o professor Professor peça o material com antecedência. Material necessário Cinco ou mais garrafas pet de dois litros nas cores verde ou transparentes Tesoura sem ponta Como fazer Corte as garrafas em 5 tamanhos diferentes como o modelo. Usando a tesoura, corte em volta das garrafas. Com a tesoura vá anelando as partes recortadas para dar a forma de um pinheiro. ncaixe uma parte na outra, começando pela maior e terminando com a menor. Desenhe uma estrela e coloque em cima. Se desejar, cole bolinhas de papel crepom nas pontas. 5
6 Pinte e recorte a máscara do Papai Noel. Orientação ao professor Professor, faça uma reflexão. Natal é tempo de amor, de solidariedade, de união, de alegria. Combine com os alunos o dia da entrega dos brinquedos e doe a uma instituição de sua cidade. 6
7 Que tal fazermos uma receita de solidariedade? Ingrediente 1 brinquedo 1 papel bem colorido ½ metro de fita Modo de fazer scolha um brinquedo que esteja em ótimo estado de conservação. mbrulhe-o com o papel colorido. Passe a fita ao seu redor e dê um laço bem bonito. Leve para sua escola e entregue ao seu professor que o encaminhará ao destino correto. Desenhe o brinquedo que está sendo doado. 7
8 Siga as orientações e confeccione um pinheiro de natal. Como fazer Recortar o molde no papel color set verde duas vezes. Cortar um dos pinheiros de cima para baixo até o centro, e o outro de baixo para cima até o centro, como mostra o modelo. ncaixar um no outro pelo corte central. Passar cola para ficar firme. Decorar com gliter, lacinhos, bolinhas de papel. Orientação para o professor Providenciar com antecedência os materiais: Folha de papel color set verde Cola Tesoura sem ponta 8
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