Sala: 4 anos (2) Educadora: Luísa Almeida

Transcrição

1 Sala: 4 anos (2) Educadora: Luísa Almeida

2 SETEMBRO Regresso à escola/adaptação Facilitar a adaptação/readaptação ao jardim de infância Negociar e elaborar a lista de regras de convivência Diálogo sobre as férias Identificação dos elementos do grupo nome e fotografia Elaboração dos quadros de presenças, aniversários e tempo Distribuição/decoração de símbolos Elaboração e registo das regras do jardim de infância e da sala Quadros As colheitas Conhecer e identificar os frutos do outono Proporcionar situações novas de descoberta e de exploração por forma a que as crianças ampliem os seus conhecimentos do meio social e natural Conhecer o ciclo do milho Recolha de frutos do outono nomeação, prova e confeção de doce. Elaboração de trabalhos de expressão plástica com a utilização de materiais da natureza. Participação em atividades outonais: desfolhada. Confeção de pão ou de outro derivado da farinha Materiais da natureza 2

3 OUTUBRO Dia Mundial da Música (1 de Outubro) Dia da alimentação (16 de Outubro) Identificar e nomear alguns instrumentos musicais Promover o gosto pela música Adquirir hábitos saudáveis de alimentação Construção de instrumentos musicais Recorte e colagem de imagens de alimentos, dividindo-os em dois grupos: alimentos saudáveis e alimentos a evitar. Instrumentos musicais Alimentação Identificar as principais refeições do dia Conhecer os grupos da roda dos alimentos Conhecer normas básicas de higiene alimentar Descrição de imagens de alimentos e refeições Jogos com diferentes alimentos, tapar os olhos e através dos sentidos descobrir o alimento Preparação de uma sobremesa saudável Realização de visitas de estudo: Supermercado, frutaria, talho, peixaria. Realização de um livro de receitas saudáveis com a família Instrumentos musicais Receitas Comércio Alimentos variados 3

4 OUTUBRO (cont.) Dia das Bruxas Explorar experiências artísticas individuais e em grupo Estimular o jogo simbólico Realização da lembrança para o dia das bruxas Participação no baile de Halloween 4

5 NOVEMBRO Dia de S. Martinho Saúde e Bem -Estar Conhecer a lenda de S. Martinho e reviver a tradição Promover o convívio entre as crianças, comunidade escolar e idosos Conhecer as diferentes etapas da vida do ser humano Identificar características e funções das diferentes partes do corpo Representar o corpo através da expressão plástica Identificar os órgãos dos sentidos Conhecer as normas básicas de higiene e segurança pessoal, para prevenção de doenças Dramatização da lenda de S. Martinho Realização do Magusto Recolha de imagens de diferentes etapas da vida Jogos de mímica com espelho Dramatização de histórias, canções, poesias e lengalengas sobre o corpo humano Jogos sensoriais com texturas e cheiros Exploração de técnicas de expressão plástica Visita a um dentista Lenda de S. Martinho Corpo humano Consultório (dentista) Espelho 5

6 NOVEMBRO (Cont.) Os afetos Reconhecer a importância das relações afetivas Exprimir sentimentos e emoções Desenvolver a capacidade de pertença a um grupo Sensibilizar para valores cívicos e morais da cidadania coletivo: Ser Amigo é... Identificação e registo dos amigos da turma Visita a uma instituição lar de idosos, partilha de saberes e afetos Lar de idosos 6

7 DEZEMBRO A Família Conhecer a importância da Família para o crescimento Identificar e nomear os elementos da família Envolver as famílias nas atividades do jardim de infância Diálogo e registo sobre a importância da família Construção de um poema/acróstico com a palavra família Representação gráfica da família Realização de atividades de intercâmbio com as famílias Família O Natal Explorar o simbolismo do Natal Conhecer os elementos representativos da época Promover o convívio entre a comunidade escolar e famílias Participação na festa de natal Perceber a importância da solidariedade Elaborar o presépio, árvore de Natal e decoração da sala, utilizando material de desperdício. Confeção de um prato típico natalício Participar na festa de Natal Entoar canções temáticas Promover atitudes solidárias Família Material diverso 7

8 JANEIRO Dia de Reis Sensibilizar para a preservação das tradições locais Conhecer a lenda do bolo - rei Decorar as coroas Cantar as janeiras Exploração da lenda do bolo-rei. Coroas Rádio/CD Canções Vamos reciclar Sensibilizar para a educação ambiental Conhecer as cores dos ecopontos separando os materiais para reciclar Reconhecer a regras dos 5 R Sensibilizar para a reutilização de materiais utilizando várias técnicas Dialogar acerca da importância de proteger o meio ambiente Recolher diversos materiais e separá-los nos respetivos ecopontos Construir boneco, mobiles, utilizando material diverso, rolos de papel, caixas de cartão Visita a um centro de reciclagem Canções Ecoponto 8

9 FEVEREIRO Carnaval Conhecer as tradições do Carnaval Estimular a imaginação e criatividade na construção da máscara Explorar experiências artísticas individuais e de grupo Desenho da personagem preferida de cada um. Construção da máscara com materiais diversos. Pintura dos convites do desfile para as famílias Canções Máscara Dia de S. Valentim Sensibilizar para o valor do respeito, amizade entre outros sentimentos Elaboração de uma lembrança 9

10 MARÇO Feira do Livro Despertar o gosto pela leitura Contactar com as profissões ligadas à leitura e construção dos livros Exploração de histórias Encontros com escritores e ilustradores Participação das famílias na hora do conto Páscoa Valorizar as vivências das tradições Conhecer os elementos representativos da época Elaboração da cesta da Páscoa Jogo caça aos ovos Pintura de ovos da páscoa Canções Ovos Material diverso Dia do Pai Reconhecer a importância das relações afetivas na família e o papel do pai Elaboração de uma lembrança e um postal para o pai Dia Mundial da Floresta Reconhecer a importância das árvores e das plantas para o nosso planeta/humano Comemoração do dia da árvore 10

11 ABRIL Vida vegetal Conhecer o ciclo das plantas Identificar os elementos essenciais para a vida das plantas Conhecer algumas profissões ligadas à vida vegetal Diálogo com as crianças sobre as partes constituintes da árvore: raízes, ramos, tronco e copa Realização de piqueniques Construção de árvores com materiais recicláveis Realização da germinação de sementes. Sementes Árvore Canções 11

12 MAIO Dia da mãe Dia da Família Vida Animal Reconhecer a importância das relações afetivas na família e o papel da mãe. Reconhecer a importância da família para o crescimento individual Conhecer a vida animal Identificar características das diferentes espécies animais Reconhecer a importância, valorizar e respeitar os animais e as espécies protegidas Elaboração da lembrança e postal para a mãe Realização de um convívio com as famílias Pedir às crianças que tragam fotografias dos animais que tem em casa e fazer uma exposição Visitar uma quinta pedagógica Dialogar e registar cuidados que devemos ter com os animais Parque Material diverso 12

13 JUNHO Dia Mundial da criança Festa final de Ano Desenvolver o espírito de solidariedade e convívio entre as crianças Participar nas festividades com entusiasmo Participar com entusiasmo na preparação encerramento do ano Letivo Exploração de histórias, canções, lengalengas alusivas ao tema dos gostos e preferências de cada criança Abordagem sobre os seus direitos Elaboração da lembrança para o dia da criança Participação na festa de final de ano Exterior Pavilhão Gimnodesportivo 13

14 JULHO Atividades de Verão Proporcionar jogos lúdicos coletivos e individuais Proporcionar atividades sensoriais ao ar livre Conhecer e aplicar normas de segurança e de proteção ao ar livre Estimular a imaginação despertando o gosto pela leitura e pela aprendizagem Realização de jogos na areia e na água Atelier de atividades plásticas Hora do conto Cinema Culinária Saídas ao exterior Exterior Pavilhão Gimnodesportivo AGOSTO Atividades de Verão Proporcionar jogos lúdicos coletivos e individuais Proporcionar atividades sensoriais ao ar livre Conhecer e aplicar normas de segurança e de proteção ao ar livre Estimular a imaginação despertando o gosto pela leitura e pela aprendizagem Realização de jogos na areia e na água Atelier de atividades plásticas Hora do conto Cinema Culinária Saídas ao exterior Nota: O plano poderá ser sujeito a alterações de acordo com as necessidades e ajustado às idades das crianças. Exterior Pavilhão Gimnodesportivo 14