Dia das Crianças. 3º ano Fundamento I. Justificativa

Transcrição

1 Dia das Crianças 3º ano Fundamento I Justificativa O mês de outubro começa com uma expectativa entre as crianças: a comemoração do seu dia. A data não pode ser esquecida. Assim, sugerimos que a escola realize uma semana criativa com muitos momentos divertidos. Quando o tema é trabalho de forma prazerosa, os alunos participam intensivamente das atividades, que enfocam o lúdico e o desenvolvimento da aprendizagem. Conceituais conteúdos Refletir sobre a data comemorativa do Dia das Crianças. Conhecer e reconhecer brincadeiras, brinquedos e jogos. Desenvolver trabalhos artísticos. Procedimentais Reconhecer diversos tipos de brincadeiras. Identificar diferenças e semelhanças entre as brincadeiras. Desenvolver a criatividade. Identificar os materiais de que são feitos os brinquedos. Realizar jogos, confeccionar brinquedos. Planejar e organizar um piquenique. Procedimentais Atitudinais Reconhecer diversos tipos de brincadeiras. Identificar diferenças e semelhanças entre as brincadeiras. Desenvolver a criatividade. Identificar os materiais de que são feitos os brinquedos. Realizar jogos, confeccionar brinquedos. Planejar e organizar um piquenique. Reconhecer a importância das brincadeiras. Respeitar gostos e opiniões diferentes da dos colegas. Desenvolver o senso cooperativo. Socializar partilha e informações. Público-alvo 3 o ano Tempo estimado Uma semana Material necessário Estão especificados em cada atividade. 1

2 Introdução Desenvolvimento A Organização das Nações Unidas (ONU) comemora o dia de todas as crianças do mundo em 20 de novembro. Foi também nesta data que os países aprovaram a Declaração dos Direitos das Crianças. A data efetiva de comemoração varia de país para país. A criação do Dia das Crianças no Brasil foi sugerida pelo deputado federal Galdino do Vale Filho. No dia 5 de novembro de 1924, o presidente do Brasil, Artur Bernardes, aprovou, por meio do decreto de n o 4.867, a data de 12 de outubro como o Dia das Crianças. Em 1960, a data passou a ser comemorada quando a fábrica de brinquedos Estrela fez uma promoção junto com a empresa Johnson para lançar a Semana do Bebê Robusto e aumentar as vendas. Os comerciantes resolveram adotar a mesma estratégia. Feito um acordo, o comércio instituiu o dia 12 de outubro como Dia das Crianças, não só para homenageá-la como para estimular a venda de produtos infantis. Avaliação A avaliação será realizada por meio de análise das participações e produções feitas pelos alunos em diferentes momentos do processo de ensino e aprendizagem. Orientação para o professor(a) Atividade Piquenique Prepare com seu aluno um dia especial. O tradicional e conhecido piquenique é uma ótima opção para quem pretende fazer um dia especial no Dia das Crianças. Organize com seus alunos o que será necessário para este dia. Veja algumas dicas: Organize o piquenique em um ambiente da escola, de preferência ao ar livre. Quanto a roupas e brinquedos, vista as crianças com roupas leves para que fiquem à vontade para correr, rolar no chão e se sujar. Isso é saudável. Negocie quais brinquedos serão levados bola, boneca, instrumentos musicais e outros brinquedos sugeridos e confeccionados pelas crianças. O que levar para comer? Se quiser, monte uma cesta, colocando toalhas, copos descartáveis, guardanapos, para os sanduíches. Evite maionese; se for levar pão, embrulhe-o em papel alumínio. Abuse das frutas. Lembre-se dos sucos e da água. Combine com os alunos o melhor dia para a realização do piquenique. Se, na data escolhida, o céu estiver nublado, comemore; se estiver fazendo sol, lembre-se de passar filtro solar para evitar queimaduras. Aproveite a oportunidade para trabalhar socialização, partilha e, também, a importância de uma alimentação saudável. As atividades abaixo serão desenvolvidas com os alunos. Professor(a), aproveite os jogos e brinquedos confeccionados para desenvolver atividades no dia do piquenique. Uma boa sugestão é confeccionar jogos e brincadeiras juntos, utilizando materiais descartáveis e reciclados. Além de ser um momento de integração entre aluno e professor, torna-se um momento de prazer e criatividade. Professor(a), oriente as crianças para trazerem o material com antecedência. 2

3 ATIVIDADES DIA DAS CRIANÇAS Confeccionando brinquedos e jogos Vai e vem Vamos construir um vai e vem. 2 garrafas PET 2 metros de corda de náilon, aquelas usadas para varal 2 pedaços de madeira (podem ser cortados de cabo de vassoura) Fita adesiva Corte o bico das duas garrafas de maneira que fiquem do mesmo tamanho. Encaixe uma dentro da outra. Passe a fita adesiva envolvendo-as. Decore como quiser. Passe as duas cordas de náilon dentro das duas garrafas, de um bico ao outro. Nas pontas, amarre os pedaços de madeira. São necessários dois participantes, cada um segura uma das extremidades da corda. Um participante abre os braços fazendo com que o brinquedo vá até seu colega. O mesmo procedimento deverá ser repetido pelo outro participante. 3

4 Boliche 10 garrafas PET de 600 ml Uma meia velha Jornal Barbante Fita adesiva colorida Pegue as garrafas e enfeite-as como quiser, usando a fita adesiva colorida. Faça uma bola com o jornal, envolvendo-a com a fita adesiva, para que fique bem redonda. Coloque a bola de jornal dentro da meia. Amarre com o barbante e corte o excesso da meia, se necessário. Organize as garrafas no chão em forma de triângulo e marque a distância para arremessar a bola com a fita adesiva. É só arremessar e tentar derrubar as garrafas. Pegue-pegue a bola 2 garrafas PET de 2 litros Uma meia velha Jornal Barbante Fita adesiva colorida Corte a parte do bico da garrafa, deixando um pedaço de 5 cm, para que a bola pare lá dentro. Enfeite as partes das garrafas com a fita adesiva colorida. Faça uma bola com o jornal, envolvendo-a com a fita adesiva, para que fique bem redonda. Coloque a bola de jornal dentro da meia. Amarre com o barbante e corte o excesso da meia, se necessário. Dispostos frente a frente, a uma distância de aproximadamente dois metros, um jogador arremessa a bola e o outro deve pegá-la com a caçapa. 4

5 Paraquedas de plástico 1 saco plástico de 100 litros para lixo 1 folha de jornal Linha de pipa Fita adesiva Corte um círculo de plástico com 60 cm de diâmetro. Amarre seis pedaços de linha de 20 cm em volta do círculo. Faça de modo que as distâncias entre as linhas sejam iguais. Dobre a folha de jornal várias vezes. Faça um rolinho e cole com a fita adesiva. Pegue o paraquedas pelo centro, estique as linhas e amarre no rolinho de jornal. Enrole os fios com o paraquedas em volta do rolinho de jornal. Jogue bem alto. Quando estiver caindo, ele se abrirá lentamente. Jogo da velha Material necessário 1 placa de EVA de 40 cm 40 cm Caneta de retroprojetor 10 tampinhas de refrigente PET, 5 de cada cor. Recorte um quadrado de 40 cm 40 cm no EVA. Risque o EVA com a caneta de retroprojetor, dividindo-o em 9 partes iguais. Decore as tampinhas como quiser, mas seja criativo! O jogo da velha deverá ter dois participantes. Vence o jogo aquele que completar primeiro as três peças na mesma sequência: na vertical, horizontal ou diagonal. 5

6 Sugestão de lembrança para o Dia das Crianças Material necessário Saquinho de pipoca Cola Lantejoula colorida Pintar o palhaço. Recortar as alças e a cara do palhaço. Colar todas as partes recortadas no saquinho. Decorar com a lantejoula. 6