LISTA DE EXERCÍCIOS 3º ANO

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "LISTA DE EXERCÍCIOS 3º ANO"

Rachel Lemos Canejo
7 Há anos
Visualizações:

1 a) Uma dentre as explicações a seguir: - Porque o pronome está empregado em mesóclise. - Porque o pronome está colocado no meio do verbo. Reescritura: Vão se misturar ou Vão se fundir b) Eu coio nos dedo... É bom gozá! a) Porque HAVER (em não há meio de sair ) representa um emprego da língua culta, enquanto ESPALHAR (em quero espalhar no carnaval ) representa um emprego da língua coloquial. b) O número regular de sílabas métricas (rendondilha maior). GAB LISTA - 02

2 O parágrafo reforça a ideia central da argumentação do autor por meio da exemplificação com elementos históricos. a) Os professores não foram ouvidos na definição de mudanças na área educacional nos últimos 30 anos abertura. Na conclusão, a autora apresenta uma proposta vinculada à constatação acima. A proposta é que os professores possam opinar em futuras propostas. b) Isso não vai dar certo (fala dos professores). Inclusão (fala atribuída a defensores de uma determinada política). GAB LISTA - 02

3 a) Desfeitio Na expressão o desfeitio da vida, pode-se ressaltar o sentido de que a vida não tem feição ou configuração certa. b) Uma dentre as formas:. muito inteligente. bastante inteligente. bem inteligente. deveras inteligente. assaz inteligente Inteligentíssimo a) O texto de Umberto Eco nos mostra como a interpretação de um texto específico pode variar conforme as circunstâncias de sua leitura. Um bilhete como aquele a que o autor se refere será interpretado de formas diversas, por exemplo, conforme a própria familiaridade do leitor com a instituição da escrita; conforme o grau de conhecimento entre remetente e destinatário; conforme estejam presentes ou ausentes objetos a que o texto faça referência explícita; conforme o texto seja lido por seus contemporâneos ou em momentos posteriores da história. b) O texto de Eco sugere que, nos diferentes contextos imaginados, permanece inalterada a referência feita no bilhete ao envio de certa quantidade de figos por um remetente a um destinatário. GAB LISTA - 03

4 O autor apoia-se em fatos ou dados particulares e específicos para chegar a conclusões mais gerais. A referência à previsão de Jimmy Carter, ao livro de Dan Gardner (analisando os problemas de toda previsão econômica e política) e à experiência da revista britânica (comparando previsões com acontecimentos realmente ocorridos) sustentam a conclusão de Hélio Schwartsman acerca de um comportamento usual das pessoas que se servem de previsões, apesar de estas falharem muitas vezes. O parágrafo reforça a ideia central da argumentação do autor por meio da exemplificação com elementos históricos. GAB LISTA - 03

5 a) Função metalinguística. Uma dentre as justificativas: - Os parágrafos explicam os significados das palavras. - Os parágrafos contêm definição de palavras por outras palavras. b) Derivações sufixal ou sufixação. OCULTAÇÃO é o ato de ocultar e OCULTISMO designa crença, doutrina ou seita. a) As expressões material moderno, ensina de maneira cativante são afirmações categóricas para convencer o leitor. b) O texto não apresenta justificativas, pois não explica por que o material é moderno, nem por que ensina de maneira cativante. GAB LISTA - 04

6 a) Realidade: morros Fantasia: azuis Realidade: mato Fantasia: povoado por princesas, castelos, animais de lenda, o Unicórnio, os cisnes que eram príncipes, os corvos que eram meninos enfeitiçados. b) Eles não sabiam o que fazer. Somente nesse trecho, encontramos um raciocínio dirigido para uma conclusão ou dedução lógicas. a) Dar ao texto um ritmo contínuo e sem pausa e mostrar a quebra da rotina do personagem b) Duas dentre as passagens: - onde invejáveis escreventes dividiam entre si o bomsenso do mundo - aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço - seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno - (coitados!) GAB LISTA - 05

7 O parágrafo reforça a ideia central da argumentação do autor por meio da exemplificação com elementos históricos. Foco em terceira pessoa Recursos: uso de palavras no diminutivo uso da palavra Tio antes do nome próprio Terêz fala simples, desordenada, própria da criança GAB LISTA - 06

8 a) O anúncio publicitário dialoga com a colocação de Lavoisier: Na Natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma. b) A linguagem não verbal aponta para duas teclas do computador unidas, representando um atalho para o recurso de copiar dados. Ambas, unidas, são alvo de crítica, representada pelo pejorativo arremesso de objetos. A crítica expressa na tira de Ciça e na crônica de Eça de Queirós têm o mesmo alvo: parlamentares que legislam em benefício próprio sem se preocuparem em resolver situações prementes que afetam a maior parte da população. Enquanto na primeira, com linguagem verbal e não verbal, é o povo que critica os parlamentares fisiológicos, na segunda, em linguagem verbal, essa denúncia é feita pelo próprio Eça de Queirós numa das crônicas que compõem a obra Uma campanha alegre. GAB LISTA - 08

Documentos relacionados

Conteúdos Programáticos PORTUGUÊS 5.º Ano

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS Departamento de Línguas Conteúdos Programáticos PORTUGUÊS 5.º Ano 1.º Período TEMA CONTEÚDOS (cf. Planos de Aula para articulação com descritores) AULAS PREVISTAS PONTO