Conteúdos para Reorientação - 9º ano

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1 Conteúdos para Reorientação - 9º ano Língua Portuguesa Rosa 10/07/ Leitura e Interpretação de textos. 2. Orações coordenadas Assindéticas e Sindéticas: Aditiva, Adversativa, Alternativa, Conclusiva e Explicativa. 3. Processo de Formação de Palavras por Derivação (Prefixal, Sufixal, Parassintética, Regressiva e Imprópria) e por Composição (Aglutinação e Justaposição). 4. Emprego de por que / por quê / porque ou porquê. 1. Livro Didático de Língua Portuguesa Página: 60 a65 (Orações coordenadas). 2. Livro Didático de Língua Portuguesa Página: 258 a 263 (Processo de Formação de Palavras por Derivação e por Composição). 3. Livro Didático de Língua Portuguesa Página: 102 a 104 (Emprego de por que / por quê / porque ou porquê). 4. Atividades desenvolvidas no caderno. 5. Material xerografado. 1. Desenvolver uma interpretação e compreensão de textos. 2. Reconhecer os valores semânticos das orações coordenadas. 2.1.Identificar e classificar as orações coordenadas sindéticas. 3. Identificar os processos de formação de palavras. 4. Relacionar as formas dos porquês a seus usos. Arte de rua grafite e pichação. Arte Felipe 10/07/2017 Anotações e feitas no caderno. Identificar e analisar elementos das artes contemporâneas. Analisar a produção artística de rua. Interpretar representações artísticas urbanas.

2 Matemática Odilton - Geometria 11/07/ Semelhança 2-Teorema de tales 3-Teorema de Pitágoras 1- Págs: 96 á 98; 108 á Págs:102 á , 125 e 132 Apontamentos e atividades no caderno. 1. Identificar propriedades de figuras semelhante, triângulos pela comparação de lados e ângulos. Razões e proporções. 2. Reconhecer e criar proporções e calcular proporções com teorema de tales. Consequências do teorema em triângulos 3. Identificar catetos e hipotenusa de um triangulo retângulo; cálculo de triângulos retângulos pelo teorema de Pitágoras.

3 Matemática Juci 11/07/ Potência - Propriedades da potência; - Expoente negativo; - Notação científica; 2. Raízes - Propriedades da radiciação; - Simplificando fatores do radicando. 3. Equação do 2º grau: - Forma reduzida; - Equação completa e incompleta. 4. Teorema de Tales; 5. Teorema de Pitágoras. 1. Livro págs. 14 à Livro págs. 26 à Livro págs. 54 à Livro págs. 5. Livro págs. - Estudar atividades no caderno de atividades e atividades feitas na classe 1. Livro págs. 14 à Livro págs. 26 à Livro págs. 54 à Livro págs. 5. Livro págs. - Estudar atividades no caderno de atividades e atividades feitas na classe

4 Educação Física Venâncio 13/07/ As grandes mudanças do corpo humano. A importância dos alimentos 2- A entrada na adolescência. diferença de tempo e de ritmo. quem sou eu hoje. 3- As possibilidade e os limes do corpo 4- Doenças da magreza No livro "corpo Limites e cuidados. p. 4 á p. 24 No livro "corpo Limites e cuidados. Capitulo 3 Conhecer de uma forma mais técnica a evolução do corpo humano. Reconhecer as transformações do adolescente. Conhecer os limites e as possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar suas atividades corporais com autonomia. Reconhecer as doenças causadas por dietas rigorosas. - What a wonderful world! - Have you ever been in love? Inglês Martina 14/07/ Livro de inglês págs 42 a 58 (Unit 5 e 6) - Caderno - Revisar vocábulos; - Interpretar textos; - Construir e corrigir frases no Presente perfeito.

5 Geografia Adriana 12/07/ Europa: aspectos físicos. 2. Aspectos políticos, humanos e econômicos: Conflitos nacionalistas, separatistas e religiosos. As Grandes Guerras (1ª e 2ª Guerras Mundiais). Conflitos e impasses diplomáticos da atualidade. 1. Ásia: aspectos físicos 2. Aspectos políticos, humanos e econômicos: Conflitos nacionalistas, separatistas e religiosos. Imperialismo, sionismo e Palestina. Massacres e repressão no Irã O Iraque, vítima do petróleo Primavera Árabe. Guerra da Siria O movimento migratório para a Europa. Revolução Russa A crise da democracia II guerra mundial História Mônica 13/07/ Págs. 86 a Págs. 104 a Págs. 113 a Compreender o passo a passo de um dos maiores acontecimentos do se. XX, a primeira revolução de cunho socialista implantada na Rússia. 2- Analisar um período onde as sucessões de vários acontecimentos vão possibilitar a formação de regimes totalitários na Europa, como por exemplo: o Fascismo e o Nazismo. 3- Compreender as causas que levaram a II guerra mundial, bem como seus principais desdobramentos e como se deu o fim desse conflito.

6 1. O que é cidadania? 2. Democracia e os três poderes 3. O problema da violência na sociedade 1. Causas da violência e as formas de combatê-la Sociologia Izac 12/07/ Textos da agenda - Texto sobre cidadania e autonomia (apostila) - Apostila sobre violência e resenha do filme Relatos selvagens - Atividades e escritos do caderno na I e II unidade - Explicar o que é cidadania na sua definição sociológica, isso é, que cidadania não se resume a ter direitos e deveres mas a nossa relação total com a sociedade. - Relacionar o conceito de autonomia com o de cidadania, percebendo a relação entre pensamento autônomo e exercício da cidadania. - Diferencia e caracterizar os três poderes da nossa democracia. - Explicar os diversos fatores que tornam a violência um problema comum e crescente na sociedade. - Diferenciar e caracterizar os diversos tipo de violência, bem como, os grupos que mais são afetados pela mesma. - Identificar as principais formas de combater e enfrentar o problema da violência.

7 Ciências Carla 14/07/2017 Fenômenos naturais Observando os fenômenos da natureza Propriedades da matéria Estado Físico da matéria Mudanças de estados Físicos. Modelos atômicos Dalton Thomson Rutherford Borh O átomo: estrutura e identificação Eletrização dos corpos A tabela periódica dos elementos químicos Ligações iônicas e covalentes Substâncias e misturas Livro didático páginas 16 a a 210 Atividades realizadas em folha e no caderno Identificar os conhecimentos químicos presentes em atividades do cotidiano. Reconhecer os seguintes aspectos do modelo de partículas e utiliza-los para interpretar fenômenos Identificar as propriedades específicas dos materiais, densidade, solubilidade, temperaturas de fusão e ebulição, em situações de reconhecimento de materiais. Observar os diferentes modelos atômicos, analisando as teorias defendidas pelos cientistas. Identificar e caracterizar as partículas constituintes do átomo e sua organização. Reconhecer elementos químicos como constituintes básicos dos materiais. Diferenciar os tipos de ligações químicas. Diferenciar uma mistura de uma substância Classificar as misturas conforme suas propriedades.