Conteúdos para Avaliação Final 9

Transcrição

1 Professor (a): LUCIANE MESQUITA/ROSINHA Disciplina: MATEMÁTICA UT2 Semelhança UT3 Teorema de Tales UT4 Radicais UT6 Equações do 2º grau UT7 Relações Métricas UT8 Relações Trigonométricas UT9 Funções UT11 Função Quadrática UT12 Polígonos, Círculo e Circunferência

2 Professor (a): MONICA Disciplina: CIÊNCIAS - QUÍMICA Substâncias (simples e compostas) Misturas (homogêneas e heterogêneas) Sistemas e Fases Átomo # prótons, elétrons, nêutrons, número de massa e número atômico # tabela periódica ( famílias, períodos, nomes das famílias, nomes dos elementos) # isótopo, isóbaro e isótono Ìons ( cátions e ânios) Radioativadade ( partículas alfa, beta e gama) Ligações químicas ( iônica e covalente) Ácidos e Bases

3 Professor (a): TATHYANA/PATRÍCIA Disciplina: HISTÓRIA Belle Époque Primeira Guerra Mundial Crise de 1929 Segunda Guerra Mundial Populismo no Brasil Ditadura Militar no Brasil Descolonização da África e Ásia Globalização

4 Conteúdos para Avaliação Final 9º Professor: PEDRO FILIPAK / CARLOS RIZZI Disciplina: GEOGRAFIA Europa: velho mundo (O Processo de Integração) Europa: características naturais Europa: população e espaço (Distribuição da população pelo território) Europa: espaço agropecuário (Distribuição espacial da agricultura) Economia europeia (Distribuição da atividade industrial) Europa: setor de serviços (turismo, comunicação e transporte) Europa no mundo contemporâneo (Zona do Euro e a crise de 2009) África: características naturais (relevo, hidrografia, clima e vegetação) África: questões econômicas e socioambientais o Norte da África (Petróleo, islamismo e Primavera Árabe) o África: colonização e descolonização Oceania: características físicas Regiões Polares (localização e questões ambientais na Antártida) Uma visão geral da atualidade o Desenvolvimento da técnica o Economia global (Globalização) o Competitividade global (Consenso de Washington e subsídios) o Blocos econômicos Desigualdade social e econômica (fome e conflitos) Questões ambientais (desflorestamento, aquecimento global e recursos hídricos) O mundo que queremos (desenvolvimento sustentável

5 Professor (a): CÍNTIA, MARIÂNGELA Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Gênero textual: editorial; Orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais. Gênero textual: gráfico; Orações subordinadas reduzidas: substantivas, adjetivas e adverbiais reduzidas; Concordância verbal com sujeito simples. Gênero textual: crônica; Concordância verbal com sujeito composto; Concordância verbal com verbo ser. Figuras de linguagem: figuras de palavras e figuras de construção. Gênero textual: infográfico; Figuras de linguagem: figuras de som e figuras de pensamento; Vícios de linguagem; Semântica.

6 Conteúdos para Avaliação Final Professor (a): CÍNTIA, HELOÍSA Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Gênero textual: resumo e editorial; Gênero textual: gráfico. Gênero textual: crônica. Gênero textual: romance e infográfico;

7 Professor (a): CARMEN ROSANA / DEISE Disciplina: INGLÊS Passado Simples Conjunções :and,but,because Primeiro Condicional Substantivos Contáveis e Incontáveis Discurso Indireto (verbos say e tell). Pronomes Relativos Adjetivos terminados em ING/ED Futuro com going to Presente Contínuo para se referir ao futuro.

8 Professor (a): HENRIQUE/MARCUS Disciplina: CIÊNCIAS-FÍSICA Conversões de unidades básicas. Cinemática: conceitos básicos; velocidade média e aceleração média. MRU e MRUV. Dinâmica: conceitos básicos. Leis de Newton Trabalho e Potência Energia Potencial e Cinética Conceitos básicos de calorimetria. Termometria: conceitos e conversão de escalas termométricas. Ondulatória: características básicas das ondas. Luz: características básicas e relação com a cor. Som: características básicas e fenômenos. Elétrica básica.

9 Professor (a): EDELIZ Disciplina: ARTE Unidade 1 Fotografia: enquadramentos, regra dos três terços e posicionamentos da câmera (da página 8 à página10) Unidade 2 Instrumentos eletrônicos (páginas 26, 30 e 31) Unidade 4 Televisão e arte: arte televisiva (página 23), videoarte (páginas 25 e 26), videoclipe (páginas 29 e 30) e a cena na programação televisiva (página 31) Unidade 5 Publicidade e propaganda (página 6): slogan (página 8), jingle (página 16), marca e logomarca (página 15) Unidade 6 Performance (página 22), instalação (página 24) e happening (página 26 Unidade 7 Gêneros cinematográficos (da página 12 à página15) e roteiro (páginas 16 e 17) Unidade 8 Efeitos sonoros (páginas 23 e 24) figurinos (página 26) e cenários (página 27)