conteúdos básicos comuns - CBC do estado de

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1 conteúdos básicos comuns - CBC do estado de PNLD 2018 OBRAS APROVADAS GEOGRAFIA AÇÃO E TRANSFORMAÇÃO MInas Gerais CÓDIGO DA COLEÇÃO MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi desenvolvido pela Escala Educacional e LeYa Edições, e não passou por avaliação do MEC.

2 CÓDIGO DA COLEÇÃO conteúdos básicos comuns minas gerais Professores e professoras, Sabemos que escolher o livro mais adequado aos seus objetivos nem sempre é tarefa fácil. Avaliar o percurso didático-pedagógico de cada obra, analisar os pilares metodológicos que a norteiam exigem tempo, recurso escasso na vida contemporânea. Com o intuito de contribuir nessa tarefa e agilizar a análise das obras disponíveis, elaboramos este material. A partir dos Conteúdos Básicos Comuns CBC / MG indicamos exemplos de abordagens didáticas que demonstram como a proposta de nossa obra pode atender aos temas e subtemas previstos, possibilitando uma análise mais detalhada e precisa. Acreditamos que além de facilitar a leitura e análise da obra, este material poderá servir de referência para a organização do trabalho pedagógico, sem esgotar, porém, todas as possibilidades de atendimento às diretrizes, mas oferecendo um panorama geral das abordagens didáticas que oportunizam o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem qualifi cados para as exigências do mundo contemporâneo. Esperamos que nossas obras e os demais materiais produzidos por nossa equipe possam contribuir com a obtenção de resultados de sucesso. Conheça mais sobre nossas obras aprovadas no PNLD 2018 LIGUE: ACESSE: ENSINOMEDIO2018.COM.BR ESCREVA: CONTATO@LEYAEDUCACIONAL.COM.BR 2

3 CÓDIGO DA COLEÇÃO conteúdos básicos comuns minas gerais APROVADO PNLD 2012 APROVADO PNLD 2015 APROVADO PNLD 2018 VOLUME 1 LIVRO DO ALUNO 208 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 304 PÁGINAS VOLUME 2 LIVRO DO ALUNO 240 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 336 PÁGINAS VOLUME 3 LIVRO DO ALUNO 280 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 376 PÁGINAS A coleção GEOGRAFIA AÇÃO E TRANSFORMAÇÃO utiliza-se de várias linguagens, como cartografia, textos, ilustrações, fotografias, gráficos, tabelas, imagens de satélite, radar e fotografias aéreas como recursos para a análise e compreensão do espaço geográfico. As estratégias de aprendizagem da Geografia, no decorrer dos três volumes, envolvem a produção de textos, de croquis, gráficos e tabelas, além de questões do Enem e de Vestibulares. A proposta da coleção Geografia Ação e Transformação: autoras Alice de Martini: Bacharel e licenciada em Geografia pela PUC/SP. Professora da rede particular de ensino. Rogata Soares Del Gaudio: Licenciada em Geografia pela UFMG. Mestre em Ciências Sociais pela PUC-SP. Doutora em Educação pela UFMG. Professora do Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais (Coltec/UFMG) e do programa de Pós-Graduação em Geografia/IGC/UFMG. potencializa a formação da cidadania. contribui para a compreensão dos processos naturais, sociais, econômicos, políticos, ambientais e históricos que auxiliam na análise da produção dos diferentes espaços e territórios. traz uma atividade interdisciplinar no início de cada capítulo, introduzindo os temas da Geografia que serão estudados e abordados. apresenta questões do Enem e de Vestibulares no encerramento de cada capítulo. destaca a participação da mulher na sociedade brasileira e em outros locais do mundo. GEOGRAFIA_ESCALA.indd /07/ :32:35

4 CÓDIGO DA COLEÇÃO conteúdos básicos comuns minas gerais CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA coleção GEOGRAFIA ação e transformação 4 VOLUME 1 VOLUME 2 VOLUME 3 Capítulo 1. Os contrastes brasileiros O país de contrastes A nova Geografi a comercial do Brasil BRICS e IBAS Capítulo 2. A construção do território brasileiro A formação territorial e política do Brasil no tempo Calha Norte e Sivam/Sipam Amazônia Azul Povos indígenas: territórios e territorialidades A cultura negra: territorialidades e inserção social Capítulo 3. Regionalizações Região geográfi ca; Domínios morfoclimáticos: outra forma de dividir e organizar; As regiões geoeconômicas; Região concentrada Regionalizações do espaço mundial Capítulo 4. A população brasileira Contagem da população; Conceitos sobre população; Crescimento da população brasileira; População absoluta e população relativa; Transição demográfi ca brasileira; População economicamente ativa; Composição étnica da população brasileira; Migrações externas e internas Capítulo 5. Indicadores sociais brasileiros Qualidade de vida; Índice de Desenvolvimento Humano (IDH); Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM); Violência segundo a cor, a idade e o gênero no Brasil Capítulo 6. Recursos naturais e crescimento econômico O que são recursos naturais?; Recursos naturais, pobreza e ambiente Recursos naturais e localização industrial; Recursos naturais brasileiros Capítulo 7. A industrialização do Brasil A industrialização tardia do Brasil Regiões industriais do Brasil Capítulo 8. A urbanização do Brasil Antecedentes e perspectivas da expansão urbana global A urbanização brasileira Problemas urbanos A poluição atmosférica e suas consequências Capítulo 9. Produção de alimentos fome Questão agrária questão agrícola no Brasil Reforma agrária posse da terra A produção agropecuária no Brasil Capítulo 10. Os transportes no Brasil Tipos de transportes utilizados no Brasil Corredores de exportação Capítulo 1. O saber geográfico e o conhecimento do mundo A Geografi a como conhecimento; Regionalizações do espaço mundial Para entender um pouco mais o período atual Capítulo 2. Noções de Cartografia Anamorfose; Posição geoestratégica do Brasil Projeções cartográfi cas; Mapas, cartas e seus elementos Coordenadas geográfi cas; Fusos horários Capítulo 3. A Cartografia e as relações de poder Diversos olhares sobre o mundo no tempo O desenvolvimento da Cartografi a no século XX Aerofotogrametria; Satélites artifi ciais Sistema de Posicionamento Global (GPS) Sistema de Informação Geográfi ca (SIG) Os avanços brasileiros; Cartografi a e dominação Capítulo 4. O planeta como sistema A Terra e seus subsistemas; Estrutura interna do planeta, os limites e os alcances dos conhecimentos humanos A dinâmica da litosfera e a tectônica de placas O intemperismo: encontro de forças formadoras e destruidoras Exemplos de relevo mundial; As grandes bacias hidrográfi cas do mundo Solos: formação e ação humana Capítulo 5. Aspectos climatobotânicos Tempo e clima; Diversidade biológica; Climas e vegetações do mundo Origem dos desertos Classifi cação climática de Köppen Classifi cação climática de Strahler Ciclones; Anomalias climáticas: El Niño e La Niña Capítulo 6. Aspectos da natureza brasileira Clima e tempo no Brasil; Infl uências no clima O modelado do relevo brasileiro; Ecossistemas e biomas do Brasil Domínios morfoclimáticos Capítulo 7. Mudanças climáticas globais Alterações no clima da Terra Mudanças na atmosfera terrestre Do efeito estufa ao aquecimento global O aquecimento global; Da Conferência de 1972 à COP21 Os movimentos ambientalistas; Conservar, preservar, negociar... Desenvolvimento sustentável e economia verde: falácias? Capítulo 8. Questões ambientais globais Preocupações ambientais; Sustentabilidade Desenvolvimento sustentável sociedades sustentáveis; E-lixo Cooperação internacional A água no centro da discussão socioambiental Os objetivos do desenvolvimento sustentável Capítulo 1. O mundo do trabalho As revoluções industriais e o perfi l do trabalhador; Mulheres no mercado de trabalho; Trabalho escravo na atualidade; Trabalho infanto-juvenil e políticas públicas; Trabalho, consumo e violência Capítulo 2. A população mundial Quem somos? Quantos somos?o modelo econômico global Concentração de renda: um problema cada vez mais grave; Controle de natalidade ou distribuição de renda: como combater a miséria? Como vivemos?; Estratégias e problemas do crescimento populacional; A estrutura da população; Os movimentos migratórios Capítulo 3. Multiculturalismo e geografia Multiculturalismo no Brasil; Identidades; Nacionalismo e xenofobia Muros e barreiras da intolerância Capítulo 4. Guerra Fria e a Nova Ordem Mundial Focos de tensão e zonas de confl ito; Do fi nal da Segunda Guerra Mundial à Guerra Fria; A ordem da Guerra Fria; A Nova Ordem Mundial; A tese do mundo unipolar ; A tese do mundo multipolar Capítulo 5. Nacionalismos no século XXI Movimentos nacionalistas e separatistas O nacionalismo como argumento para os separatismos Capítulo 6. Fundamentalismos Maniqueísmo; Fundamentalismos religiosos; Fundamentalismo econômico; Fundamentalismo político; Terrorismo; A Primavera Árabe; Confl ito árabeisraelense Capítulo 7. A África no contexto da geopolítica mundial As grandes divisões regionais do continente africano; Da conferência de Berlim aos dias atuais; África: anos 2000; Novos/Velhos confl itos no continente; O Sudão e os confl itos em Darfur; O confl ito na República Democrática do Congo África: entre o interesse e o esquecimento Capítulo 8. A Nova Ordem Mundial e as organizações internacionais As organizações econômicas mundiais Organizações não Governamentais Os fóruns mundiais: econômico social Capítulo 9. O mundo multipolarizado A globalização econômica Dominação tecnológica Dominação econômica: os grandes conglomerados mundiais Dominação fi nanceira Capítulo 10. Parcerias políticas e econômicas globais Principais blocos econômicos mundiais SADC; OCDE; BRICS

5 conteúdos básicos comuns minas gerais CÓDIGO DA COLEÇÃO Eixo Temático I: Problemas e Perspectivas do Urbano Tema 1 : O Processo de Urbanização Contemporâneo: a Cidade, a Metrópole, o Trabalho, o Lazer e a Cultura Eixo Temático II: As Transformações do Mundo Rural 1. Espaço urbano 1.1. Compreender a relação entre o crescimento urbano e as mudanças na vida das cidades. 2. Cidade e metrópole 2.1. Compreender os fenômenos urbanos relacionados à metropolização. 3. Território e territorialidade 3.1. Compreender as mudanças nas relações de trabalho na cidade. 4. Redes e região 4.1. Reconhecer na hierarquia urbana as funções e centralidades das redes Interpretar os desdobramentos das práticas socioespaciais no processo de urbanização contemporâneo, tais como: o turismo, o lazer e a cultura Analisar as situações que explicam a distribuição, localização e frequência das atividades que evidenciam vida 24 horas, tais como serviços de saúde, deliverys, hipermercados Reconhecer singularidades e contradições expressas nas espacialidades urbanas, tais como: acampamentos, sem-teto, centros de reciclagem, shoppings populares, aglomerados Relacionar o índice de emprego e desemprego às mudanças estruturais, em processo, no mundo do trabalho Relacionar o crescimento da economia informal com o surgimento de novas territorialidades, como a dos camelôs, e espacialidades, como os shoppings populares Reconhecer as relações das metrópoles com as cidades globais como poderosos entroncamentos de múltiplas redes, tais como, o mercado fi nanceiro e as telecomunicações. Tema 2 : As Novas Territorialidades no Campo Eixo Temático III: Energia - Mutações no Mundo Natural 5. Espacialidade rural 5.1. Reconhecer os fenômenos espaciais que evidenciam as transformações no mundo rural. 6. Produção e tecnologia no campo 6.1. Compreender a organização da produção agropecuária sob a ótica da tradição, da modernidade e da sustentabilidade ambiental. 7. Desenvolvimento sustentável no campo 7.1. Compreender a re-apropriação da Natureza na perspectiva de valores relacionados à diversidade biológica, heterogeneidade cultural, pluralidade política e democracia participativa Interpretar textos, mapas, gráfi cos, imagens, charges e tabelas como formas de representação dos fenômenos espaciais que expressam as transformações da vida no campo Avaliar as transformações no mundo rural brasileiro a partir do crescimento do agronegócio Criticar os impasses na Organização Mundial do Comércio (OMC) no que diz respeito à inserção de agroprodutos dos países emergentes no mercado dos países ricos Analisar a participação das multinacionais no campo e seu papel nas exportações brasileiras Reconhecer a região do cerrado brasileiro como espaço de produção, decorrente da implantação das novas tecnologias, avaliando seus impactos ambientais na ótica da sustentabilidade Identifi car na agricultura familiar o uso de técnicas agroecológicas, a produção de alimentos orgânicos e a organização em cooperativas. Tema 3 : A Relação Sociedade e Natureza em Questão 8. Fontes de energia 8.1. Compreender os impasses da sociedade contemporânea sob a ótica da produção e do consumo de energia Compreender a geopolítica do petróleo e do gás natural no contexto contemporâneo. 9. Ordem Ambiental Internacional 9.1. Reconhecer na sociedade global instrumentos de políticas ambientais Comparar dados de mapas temáticos, gráfi cos, imagens, textos e tabelas sobre a atual matriz energética da sociedade industrial (hidrocarbonetos e gás natural, biomassa, carvão mineral, álcool etílico, nuclear, hidráulica, eólica, solar, geotérmica), segundo os parâmetros da sustentabilidade ambiental Localizar a distribuição do uso de tecnologias energéticas limpas (solar, eólica e geotérmica) e de tecnologias alternativas (álcool etílico, biomassa, nuclear, Hbio, biodiesel), avaliando os impactos ambientais gerados pelas tecnologias alternativas Explicar a geopolítica do petróleo contextualizando a no atual cenário de distribuição espacial, produção, consumo, comércio e reservas Explicar a geopolítica do gás natural na América do Sul, no atual cenário de distribuição espacial, reservas, produção, consumo e comércio Confrontar as políticas públicas a respeito das fontes energéticas com o compromisso do governo brasileiro frente aos acordos fi rmados nas rodadas de negociações da Ordem Ambiental Internacional Problematizar o renascimento do uso da energia nuclear como alternativa de contenção de emissões de gases de efeito estufa Avaliar o uso, o consumo e a geopolítica da água e as políticas ambientais a ela relacionadas. Volume 2 - Capítulo 8 páginas 165 a 168 Volume 2 - Capítulo 8 páginas 167 a 179 Volume 2 - Capítulo 2 páginas 29 a 39 Volume 3 - Capítulo 9 páginas 234 a 237 páginas 200 a 202 páginas 213 a 220 página 217 páginas 206 e 207 Volume 2 - Capítulo 6 páginas 121 a 128 Volume 3 - Capítulo 6 páginas 121 a 125 Volume 1 - Capítulo 8 páginas 182 a 200 5

6 CÓDIGO DA COLEÇÃO conteúdos básicos comuns minas gerais conteúdos básicos comuns - CBC / MINAS GERAIS: geografia Eixo Temático III: Energia - Mutações no Mundo Natural Tema 3 : A Relação Sociedade e Natureza em Questão 10. Aquecimento global Explicar os desdobramentos da matriz energética da sociedade industrial, considerando seus impactos sobre o aquecimento global. 11. Domínios de natureza no Brasil Reconhecer os domínios de natureza que compõem o território brasileiro, avaliando a interferência humana na exploração de seus recursos. Eixo Temático IV: Os Cenários da Globalização e Fragmentação Avaliar as mudanças climáticas a partir do aquecimento global Compreender a polêmica que envolve os problemas de natureza socioambiental e econômica em torno da matriz energética da sociedade industrial versus aquecimento global Avaliar os domínios da Caatinga e do Cerrado sob a ótica da originalidade climática, hidrológica e pedológica, relacionando as possibilidades e os limites de seu uso pela agricultura Interpretar textos, mapas, gráfi cos e tabelas que tratam da indústria extrativa mineral brasileira, segundo sua localização, empresas, reservas e contribuição no PIB. Tema 4 : As Novas Fronteiras do Capitalismo Global: os Territórios nas Novas Regionalizações 12. Globalização e regionalização Compreender a produção do espaço na tensão da globalização e da fragmentação. 13. Comércio Internacional Compreender a organização do capital no espaço da produção global. 14. Reordenamento do território Explicar os novos ordenamentos espaciais exigidos pelas indústrias de alta tecnologia Reconhecer as novas ordens e desordens política, econômica e cultural decorrentes das relações de poder em diferentes formas de regionalização do espaço mundial, tais como: blocos econômicos; aglomerados de exclusão asiático, africano, latinoamericano; territórios múltiplos do terrorismo e do genocídio Interpretar na mídia impressa, visual e digital as representações das novas regionalizações do espaço na fragmentação, tais como confl itos e migrações Interpretar a expansão econômica da China no comércio mundial, analisando sua produção no ranking do capitalismo global Explicar o mecanismo de inclusão e exclusão de territórios industriais na nova dinâmica do capitalismo informacional e global Indicar a interdependência entre governos, empresas, trabalho no espaço da produção, segundo as fronteiras fl exíveis da globalização Analisar o reordenamento espacial das indústrias de alta tecnologia no território brasileiro, avaliando suas possibilidades e limites no contexto das novas fronteiras do capitalismo global. Volume 1 - Capítulo 7 página 161 Volume 1 - Capítulo 6 páginas 139 a 152 Volume 3 - Capítulo 6 páginas 148 a 173 Volume 3 - Capítulo 7 páginas 178 a 203 Volume 3 - Capítulo 4 páginas 111 a 115 Volume 2 - Capítulo 7 páginas 143 a Eixo Temático V: Problemas e Perspectivas do Urbano Tema 5: O Processo de Urbanização Contemporâneo: a Cidade, a Metrópole, o Trabalho, o Lazer e a Cultura 15. Produção e Consumo Relacionar produção e consumo para avaliar a qualidade de vida no ambiente urbano. 16. Políticas Públicas Urbanas: o público e o privado Avaliar a relação entre as políticas públicas e a produção do espaço urbano. 17. Espacialidade urbana Compreender as práticas sociais especializadas na complexidade da vida na metrópole nos países centrais e periféricos. 18. Gestão da cidade Avaliar o crescimento populacional e suas implicações na gestão da cidade nos países centrais e periféricos Reconhecer as contradições nas formas de apropriação dos novos mercados de produtos ecologicamente corretos pelo capitalismo global Reconhecer a presença/ausência de população de sem-teto, sem-trabalho, sem-educação, sem-saúde, sem-terra, questionando os direitos à cidadania Analisar textos e imagens sobre os fenômenos da metropolização: fl uxo de pessoas, serviços, especulação imobiliária, lazer Interpretar a qualidade de vida urbana em mapas temáticos e textos sobre saneamento básico, lazer, saúde, energia elétrica, habitação, avaliando as políticas de gestão da cidade. páginas 195 à 202 Volume 3 - Capítulo 9 páginas 207 à 213 Volume 2 - Capítulo 8 página 173 Volume 2 - Capítulo 8 páginas 175 a 179

7 conteúdos básicos comuns minas gerais CÓDIGO DA COLEÇÃO conteúdos básicos comuns - CBC / MINAS GERAIS: geografia Eixo Temático VI: As Transformações no Mundo Rural Tema 6 : As Novas Territorialidades no Campo 19. Trabalho no campo Analisar o sistema de trabalho no campo nos países centrais e periféricos. 20. Estrutura fundiária Confrontar os efeitos das disparidades territoriais e sociais relativas à distribuição da terra e às políticas de desenvolvimento rural nos países centrais e periféricos. 21. Territorialidades no campo Avaliar projetos agropecuários nos países centrais e periféricos Reconhecer as principais características da agroindústria e do sistema de trabalho nela existente, explicando as novas relações de trabalho no campo Analisar as variáveis indicadoras do desenvolvimento humano (saúde, educação, esperança de vida) e a desigualdade da distribuição da posse da terra nos países periféricos, a exemplo do Brasil Avaliar as possibilidades e perspectivas de associar a redistribuição de terras com uma política efi caz de combate à pobreza no campo Analisar as relações de poder na implantação de projetos agropecuários mineiros, como o Projeto Jaíba, e outros no Contexto brasileiro e latino-americano páginas 213 a 220 páginas 191 a 201 Volume 2 - Capítulo 6 páginas 136 e Relação campo e cidade Reconhecer o signifi cado da identidade do campo e da cidade nas sociedades dos países centrais e periféricos. 23. Reforma agrária e movimentos sociais Avaliar os projetos de reforma agrária nos países centrais e periféricos. 24. Espaço rural Prognosticar sobre o futuro da produção do espaço rural nos países centrais e periféricos. 25. Diversidade cultural Identifi car a transformação da identidade cultural da vida no campo em mercadoria Interpretar materiais imagéticos e textos sobre aspectos relevantes dos fenômenos sociais, políticos, econômicos que tratam da relação campo e cidade Analisar as origens dos movimentos sociais latino-americanos no campo, interpretando suas identidades com a terra Interpretar a paisagem rural e a nova ruralidade expressa nos fenômenos socioeconômicos e culturais das regiões agropecuárias do Brasil e do mundo Reconhecer as possibilidades de ampliação da renda do proprietário rural a partir da transformação da identidade cultural do campo em projetos turísticos. página 211 páginas 190 a 192 páginas 202 a 205 páginas 213 a 220 Eixo Temático VII: Mutações no Mundo Natural Tema 7 : A Relação Sociedade e Natureza em Questão 26. Recursos hídricos Avaliar os acordos e controles da gestão ambiental da água. 27. Padrão de produção e consumo Prognosticar sobre o futuro do planeta, tendo como referência os padrões de produção e consumo do capitalismo global. 28. Dinâmica terrestre Reconhecer os fenômenos responsáveis pela dinâmica terrestre. 29. Desertifi cação Reconhecer os processos ecológicos e antrópicos da desertifi cação Analisar as políticas públicas em nível nacional e internacional para o resguardo do patrimônio ambiental do planeta Explicar, na perspectiva da sustentabilidade, os padrões de produção e de consumo que têm referenciado o desenvolvimento econômico do capitalismo global Explicar os fenômenos da dinâmica terrestre relacionados ao tectonismo e vulcanismo, tendo como referência o movimento das placas tectônicas Explicar os fenômenos relacionados à litosfera, hidrosfera e atmosfera Analisar textos, mapas, gráfi cos, tabelas e imagens sobre a desertifi cação em processo no Norte de Minas Gerais: área de abrangência, localização geografi a, municípios em situação de risco e suas consequências em âmbito natural, social, urbano, institucional Analisar textos, mapas, gráfi cos, tabelas e imagens sobre a desertifi cação e arenização em processo no Brasil. Volume 1 - Capítulo 8 página 194 a 198 Volume 1 - Capítulo 8 páginas 182 a 193 Volume 1- Capítulo 4 páginas 62 a 77 Volume 1 - Capítulo 6 páginas 139 a Diversidade biológica Avaliar o potencial da biodiversidade dos ambientes tropicais Avaliar os limites e possibilidades do trabalho compartilhado entre Organizações Não-Governamentais (ONG) e empresas transnacionais com vistas à manutenção da diversidade biológica e o combate à biopirataria. Volume 1 - Capítulo 7 páginas 163 a 177 7

8 CÓDIGO DA COLEÇÃO conteúdos básicos comuns minas gerais conteúdos básicos comuns - CBC / MINAS GERAIS: geografia Eixo Temático VIII: Os Cenários da Globalização e Fragmentação 31. Terceiro Setor Reconhecer a importância do terceiro setor e os projetos de inclusão social nos países periféricos. 32. Fluxos Econômicos Analisar os fl uxos econômicos que expressam uma territorialidade visível, tais como: Nafta, Mercosul, União Européia, Apec e Asean Interpretar textos, mapas, tabelas e gráfi cos como portadores de informação de tipos de organização, frequência, distribuição e localização do Terceiro Setor no Brasil e no mundo. Volume 3 - Capítulo 8 páginas 208 e Avaliar as contradições que envolvem a relação MERCOSUL e ALCA. Volume 3 - Capítulo 10 páginas 251 a 261 Tema 8 : As Novas Fronteiras do Capitalismo Global: os Territórios nas Novas Regionalizações 33. Desterritorialização e Redes de Solidariedade Avaliar as possibilidades desterritorialização a partir de projetos de inclusão digital e de estratégias dos migrantes. 34. Fronteiras Analisar as causas e os efeitos da migração clandestina nos países centrais e periféricos. 35. Sociedade da informação Avaliar a importância das redes mundiais de informação na produção do espaço mundial Identifi car o crescimento das redes de solidariedade no Brasil e no mundo, interpretando sua interferência na vida dos desterritorializados, tais como Médicos Sem Fronteiras e Cruz Vermelha Analisar a relação entre novas formas de auxílio e novas formas de dominação e controle na chamada sociedade global Avaliar as consequências do fechamento das fronteiras dos países de maior desenvolvimento econômico Analisar o deslocamento populacional no jogo de forças entre globalização e fragmentação. Volume 3 - Capítulo 8 páginas 220 e 221 Volume 3 - Capítulo 2 páginas 60 a Identifi car os pontos de interconexão das redes mundiais de informação com os fl uxos do turismo e dos serviços culturais. Volume 3 - Capítulo 9 páginas 231 a 237 Conheça mais sobre nossas obras aprovadas no PNLD LIGUE: ACESSE: ENSINOMEDIO2018.COM.BR ESCREVA: CONTATO@LEYAEDUCACIONAL.COM.BR