HISTÓRIA DISTRITO FEDERAL 0124P18043 POR DENTRO DA. currículo em movimento do CÓDIGO DA COLEÇÃO PNLD MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO

Transcrição

1 POR DENTRO DA HISTÓRIA currículo em movimento do PNLD 2018 OBRAS APROVADAS DISTRITO FEDERAL CÓDIGO DA COLEÇÃO MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi desenvolvido pela Escala Educacional e LeYa Edições, e não passou por avaliação do MEC.

2 CÓDIGO DA COLEÇÃO Professores e professoras, Sabemos que escolher o livro mais adequado aos seus objetivos nem sempre é tarefa fácil. Avaliar o percurso didático-pedagógico de cada obra, analisar os pilares metodológicos que a norteiam exigem tempo, recurso escasso na vida contemporânea. Com o intuito de contribuir nessa tarefa e agilizar a análise das obras disponíveis, elaboramos este material. A partir do Currículo em Movimento indicamos exemplos de abordagens didáticas que demonstram como a proposta de nossa obra pode atender conteúdos e expectativas de aprendizagem previstos, possibilitando uma análise mais detalhada e precisa. Acreditamos que além de facilitar a leitura e análise da obra, este material poderá servir de referência para a organização do trabalho pedagógico, sem esgotar, porém, todas as possibilidades de atendimento às diretrizes, mas oferecendo um panorama geral das abordagens didáticas que oportunizam o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem qualifi cados para as exigências do mundo contemporâneo. Esperamos que nossas obras e os demais materiais produzidos por nossa equipe possam contribuir com a obtenção de resultados de sucesso. Conheça mais sobre nossas obras aprovadas no PNLD 2018 ACESSE ensinomedio2018.com.br LIGUE ESCREVA contato@leyaeducacional.com.br 2

3 CÓDIGO DA COLEÇÃO APROVADO PNLD 2012 APROVADO PNLD 2015 APROVADO PNLD 2018 VOLUME 1 LIVRO DO ALUNO 288 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 384 PÁGINAS VOLUME 2 LIVRO DO ALUNO 288 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 384 PÁGINAS VOLUME 3 LIVRO DO ALUNO 280 PÁGINAS LIVRO DO PROFESSOR 376 PÁGINAS Participar da sociedade significa estar apto a compreender diferentes universos: do trabalho, da política, das crenças religiosas, dos conflitos ideológicos, das relações étnicas, das diferenças culturais e sociais. E, sobretudo, reunir condições suficientes para interferir e transformar essa realidade. A coleção POR DENTRO DA HISTÓRIA contribui com essa empreitada, convidando o estudante a desvendar o passado com lentes contemporâneas, a mergulhar na história para perceber como as pessoas lidaram com as situações, com as transformações de outros tempos e de outras sociedades, para assim descobrir incontáveis alternativas que tornem possível construir um mundo melhor. A proposta da coleção Por Dentro da História: estimula o desenvolvimento da consciência acerca do mundo contemporâneo, com base em uma reflexão sobre o passado. contrapõe-se ao ensino de História baseado na memorização, apresentando estratégias de trabalho com a chamada história pública, de domínio geral. traz temáticas que possibilitam o estudo de História da África, história e cultura dos afrodescendentes e dos povos indígenas, abordando fatos do passado e questões do presente. contempla projetos interdisciplinares no encerramento das unidades, seguidos de questões do Enem e vestibulares. autores PEDRO SANTIAGO: Mestre em História Social do Trabalho pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Graduado em História pela Universidade de São Paulo (USP). Professor do Ensino Básico na rede pública e do Ensino Universitário. CÉLIA CERQUEIRA: Bibliotecária, graduada pela Universidade de Brasília (UnB). Consultora pedagógica na área de publicações didáticas. MARIA APARECIDA PONTES: Pedagoga, graduada pelas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Consultora pedagógica na área de publicações didáticas. A coleção, composta de 3 volumes, segue uma organização temática: : A formação da humanidade e a sociedade ocidental; Volume 2: A construção das dinâmicas das sociedades urbanas e industriais; Volume 3: O mundo contemporâneo pelo viés do conflito entre capitalismo e socialismo e a mundialização da economia. HISTORIA_ESCALA_DF.indd /07/17 09:48

4 CÓDIGO DA COLEÇÃO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA coleção POR DENTRO DA HISTÓRIA 4 VOLUME 1 VOLUME 2 VOLUME 3 UNIDADE I: O mundo antigo UNIDADE I: A invenção da liberdade UNIDADE I: O mundo em guerra Capítulo 1: África o começo de tudo Capítulo 1 - Europa: tempo de luz Capítulo 1 - A Primeira Guerra Mundial Capítulo 2: A primeira ocupação da América Capítulo 2 - Revolução Industrial Capítulo 2 - Rússia: uma revolução de origem socialista Capítulo 3: Primeiras sociedades complexas os mesopotâmicos e Capítulo 3 - A independência das colônias inglesas da América Capítulo 3 - Entre duas guerras outros povos do Norte Capítulo 4 - Brasil: os anos 1920 Capítulo 4: O Egito e outras sociedades africanas Capítulo 4 - A Revolução Francesa Capítulo 5 - A Era Vargas Capítulo 5: A Grécia Antiga Capítulo 5 - Napoleão: o ato fi nal da Revolução Capítulo 6 - A Segunda Guerra Mundial Capítulo 6 - Roma, o maior império da Antiguidade Capítulo 6 - África: no tempo da escravidão UNIDADE II: Em clima de Guerra Fria UNIDADE II: Culturas em conflito UNIDADE II: A conquista da autonomia Capítulo 7 - Mundo pós-guerra Capítulo 7 - A cultura greco-romana Capítulo 7 - América portuguesa: terra em disputa Capítulo 8 - Ásia: a conquista da autonomia Capítulo 8 - A desagregação do Mundo Antigo Capítulo 8 - América portuguesa: a sociedade do ouro Capítulo 9 - África: a luta pela liberdade Capítulo 9 - O Império Bizantino Capítulo 9 - Os colonos da América portuguesa em revolta Capítulo 10 - América: revoluções e contrarrevoluções Capítulo 10 - A construção do Islã Capítulo 10 - Os colonos espanhóis buscam autonomia Capítulo 11 - Os brasileiros experimentam a democracia Capítulo 11 - O Império Carolíngio Capítulo 11 - Enfi m, Brasil! Capítulo 12 - A ditadura militar Capítulo 12 - Mundo medieval Capítulo 12 - O império brasileiro desagregado Capítulo 13 - A guerra das superpotências Capítulo 13 - Tempo de confl itos e mudanças Capítulo 13 - Tempo de regência UNIDADE III: A hegemonia capitalista Capítulo 14 - Renascimento UNIDADE III: Tempos burgueses Capítulo 14 - A desintegração da URSS e a expansão do capitalismo Capítulo 15 - A grande reforma religiosa Capítulo 14 - Europa: os movimentos liberais e as unifi cações Capítulo 15 - Mundo em guerra, até quando? UNIDADE III: A expansão do mundo Capítulo 15 - Segundo Império: tempos de conciliação Capítulo 16 - Os dilemas na América Latina Capítulo 16 - Começa a expansão marítima Capítulo 16 - Brasil: rumo à república Capítulo 17 - Brasil: a conquista da democracia Capítulo 17 - Os povos da América Capítulo 17 - Brasil: as oligarquias no poder Capítulo 18 - Tempos modernos: absolutismo e mercantilismo Capítulo 18 - A república contestada Capítulo 19 - América Portuguesa: os primeiros passos Capítulo 19 - Europa: a formação da classe operária Capítulo 20 - Europa: tempo de guerra Capítulo 20 - O mundo nas garras do imperialismo Capítulo 21 - América Portuguesa: a terra da monocultura Capítulo 22 - Africanos escravizados: as mãos e os pés dos senhores Capítulo 23 - Colonização espanhola, inglesa e francesa

5 CÓDIGO DA COLEÇÃO currículo em movimento: história EIXO: SOCIEDADES, CULTURAS, ESPAÇO/TEMPO 1º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Natureza e Cultura Os povos Pré-Colombianos: Incas, Maias, Astecas e Grupos Indígenas Brasileiros História da África (inclusive civilização etíope e egípcia) História e Cultura Afro-Brasileira: Pré-História e História Africana, civilizações antigas no continente africano Diferentes povos que habitam o continente africano História da Europa Civilização Clássica Idade Média: Os povos árabes e o Islamismo Capítulo 1 páginas 18 a28 Capítulo 3 páginas 38 a 49 Capítulo 4 páginas 51 a 60 Capítulo 5 páginas 62 a 76 Capítulo 6 páginas 79 a 93 Capítulo 10 páginas 131 a 138 Capítulo 12 páginas 150 a 161 Capítulo 17 páginas 214 a 222 2º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Idade Moderna Revolução Francesa Revolução Inglesa Revolução Industrial: os novos problemas sociais Volume 2 Capítulo 2 páginas 20 a 25 Capítulo 3 páginas 30 a 35 Capítulo 4 páginas 40 a 47 3º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Globalização: perspectivas socioeconômicas Conceitos/temáticas associados à globalização: história contemporânea recente Grandes Navegações e o início da mundialização das relações Humanas Indústria Cultural Meios de Comunicação de Massa Sociedade técnico-científi co- informacional Telecomunicações e a Sociedade de Informação Poder da mídia na formação da história contemporânea Volume 3 Capítulo 14 páginas 206 a 222 Capítulo 16 páginas 204 a 212 EIXO: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO 1º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA As Ciências Humanas: suas características e suas formas de registros: O tempo e o espaço nas Ciências Humanas Conceitos básicos: Trabalho, Cultura e Sociedade Surgimento da Filosofi a: Do Mito à Razão O nascimento do fi lósofo O que é Filosofi a? Pensamento e Linguagem Capítulo 7 página 98 Capítulo 8 página 113 5

6 CÓDIGO DA COLEÇÃO currículo em movimento: história EIXO: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO 2º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Revolução Industrial: os novos problemas sociais: Industrialização: clássica, tardia, planifi cada e técnico-científi ca, contexto mundial e brasileiro A Revolução Científi ca O método científi co A racionalização do Espaço: Orientação espacial Representação da Terra Sistema terrestre Diversidades ambientais As fontes de dados sobre as realidades sociais, políticas e cultura brasileira (fome, violência, trabalho infantil e escravo, analfabetismo, mortalidade infantil, entre outros) Educação/Escola: Papel da escola Comunidade Volume 2 Capítulo 2 páginas 20 a 25 3º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Crise da Sociedade Moderna Matriz Energética Internacional Confl itos militares no Oriente Médio e na África nos séculos XIX e XX Desenvolvimento sustentável, relatórios e tratados ambientais internacionais Volume 3 Capítulo 8 páginas 112 a 120 Capítulo 9 páginas 127 a 137 EIXO: MULTILETRAMENTOS INDIVÍDUOS, IDENTIDADES, DIVERSIDADES 1º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Natureza e Cultura: Relativismo Cultural Identidade, Diversidade e Gênero Consciência mítica Religiosidade Africana e Indígena Religiões Afro-Brasileiras Renascimento: Despertar de um novo Homem Ciência Moderna Reforma Protestante População: Identidade e diversidade cultural, sexual, de gênero e geracional; Características da população Capítulo 14 páginas 178 a 185 Capítulo 15 páginas 189 a196 Capítulo 22 páginas 260 a 268 Capítulo 23 páginas 271 a 279 6

7 CÓDIGO DA COLEÇÃO currículo em movimento: história EIXO: MULTILETRAMENTOS INDIVÍDUOS, IDENTIDADES, DIVERSIDADES 2º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Iluminismo: Novas formas de Ciências Sujeito versus Objeto do conhecimento: O que é Conhecimento? Pensamento racional ao longo da historia Senso Crítico versus Senso Comum Nova visão de ser humano: A natureza humana Liberdade, autonomia política Diversidades econômicas, étnicas, religiosas e culturais do Brasil Volume 2 Capítulo 1 páginas 10 a 16 Capítulo 18 páginas 236 a 243 Capítulo 19 páginas 252 a 259 3º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Movimentos sociais: Homem como animal Político Autonomia e heteronomia Política Novos movimentos sociais: mulheres, negros, GLTB, índios e outras minorias no mundo e no Brasil Políticas afi rmativas Ideologias Alienação Filosofi a contemporânea: o homem na Pós- Modernidade Volume 3 Capítulo 11 páginas 154 a 163 Capítulo 12 páginas 165 a 180 EIXO: MULTILETRAMENTOS ESTADO, POLÍTICA E TRABALHO 1º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA A Pólis Grega A expansão comercial e marítima europeia: Acumulação Primitiva de Capital Feudalismo O Estado Nacional Teoria Política Moderna: formação do Estado Moderno Direito Natural Contratualismo Mercantilismo Absolutismo Capítulo 16 páginas 204 a 212 Capítulo 18 páginas 224 a 230 Capítulo 4 página 71 Capítulo 8 páginas 110 a 113 7

8 CÓDIGO DA COLEÇÃO currículo em movimento: história EIXO: MULTILETRAMENTOS ESTADO, POLÍTICA E TRABALHO 2º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Organização social nos diferentes modos de produção: Escravismo, feudalismo, capitalismo, socialismo Escravidão na América Colonial e suas diversas facetas: América Espanhola, Brasil, Estados Unidos Sistema Colonial e sua crise: Colonização, formação e independência dos EUA Colonização, formação e independência do Brasil Colonização, formação e independência da América Espanhola Colonização da África Colonização da Ásia Imperialismo Volume 2 Capítulo 9 páginas 110 a 115 Capítulo 10 páginas 121 a 129 Capítulo 11 páginas 135 a 144 3º ANO NA OBRA POR DENTRO DA HISTÓRIA Nação, Estado e Território Movimentos operários: Anarquismo Classes sociais Socialismo utópico e científi co Divisão social do trabalho: trabalho material e imaterial Novos modelos de gestão do trabalho: Taylorismo-fordismo e modelo japonês (Toyotismo) Mudanças no perfi l do trabalhador e do trabalho Democracia versus Totalitarismo: República Velha, Primeira Guerra Mundial, Revolução Russa Crise de 1929, o nazifacismo, a Era Vargas, a Segunda Guerra Mundial, a Guerra Fria e o Mundo Bipolar A ditadura militar, redemocratização no Brasil, Constituição Cidadã de 1988 A queda do Muro de Berlim, o Mundo Multipolar e os Blocos Econômicos Sistema eleitoral brasileiro: Império, República Velha, Era Vargas, Redemocratização, Período militar e ordenamento jurídico pós Volume 3 Capítulo 3 páginas 42 a 44 Capítulo 4 páginas 51 a 61 Capítulo 11 páginas 154 a 163 Capítulo 12 páginas 165 a180 Capítulo 13 páginas 182 a 195 8