BIBLIOTECAS ESCOLARES

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1 AGRUPAMENTO e ESCOLAS e SANTIAGO o CACÉM BIBLIOTECAS ESCOLARES Ano Letivo 2016/2017 Biblioteca a Escola Básica Frei Anré a Veiga e Meiateca a Escola Secunária Manuel a Fonseca PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientaores: Projeto Eucativo, Moelo e Relatórios e Avaliação as Bibliotecas Escolares (RBE), Projeto e Autonomia o Agrupamento, Objetivos Estratégicos o PAA o Agrupamento ( 1 Melhorar as competências/resultaos escolares os alunos, 3 Aumentar a utilização e tecnologias inovaoras/ambientes e trabalho igitais no processo ensino-aprenizagem, Promover ativiaes e enriquecimento ou e complemento o currículo, 5 Aumentar o envolvimento os Pais, os Representantes os Pais e Encarregaos e Eucação e as Estruturas representativas os alunos na via o Agrupamento, 8 Melhorar a gestão os recursos humanos e materiais o Agrupamento). Gestão as Bibliotecas Escolares Ativiaes e gestão e recursos materiais e humanos Atualização e registos e utentes; Elaboração os orçamentos as BE; Recolha, pelos PB, e sugestões e aquisição a comuniae eucativa; Aferição e aos estatísticos sobre a utilização as BE Contactos com professores e coorenaores e estruturas interméias para coorenação e ativiaes e promoção o currículo; Ações e formação contínua breves, pelos professores bibliotecários (PB), aos funcionários e professores a equipa, sobre catalogação e gestão e recursos. Continuação o processo e aoção o Prisma/Porbase como recurso informático prioritário em ambas as bibliotecas. Participar, conjuntamente com os órgãos competentes o Agrupamento, na seleção e equipamento e ocumentação a isponibilizar pelas Bibliotecas. Promover a atualização e iversificação as competências; recursos técnicos; equipamentos e ocumentação, numa perspectiva e sintonia com a evolução as novas tecnologias e suportes e informação. Dar continuiae a proceimentos e catalogação e isponibilização os iversos suportes e informação existentes nas escolas. 8 ESMF e EBFAV: Equipas as BE o Agrupamento Software (aplicações em Microsoft Access e Porbase) (anuiae o programa Porbase: 300,00 Equipamento técnico: 150,00 Consumíveis (material e papelaria, tinteiros, CD s, DVD s e cassetes igitais): 200,00 Assinatura e jornais e revistas: 700,00 Documentos (livros, filmes e iscos): 1700,00 Página 1 e 10

2 Gestão a coleção Ativiaes e gestão a coleção Catalogação e inexação e recursos (incluino recursos online). Ações e conservação e restauro e recursos e equipamentos. Realização o esbaste os manuais escolares e perióicos. Disponibilização (física e online) à comuniae escolar e boletins temáticos sobre recursos físicos e online isponíveis. Manter o funo ocumental organizao e atualizao. Fomentar o uso os recursos existentes, através a publicação/eição e ocumentos aequaos e sempre isponíveis. 8 ESMF e EBFAV: Equipas as BE o Agrupamento Currículo e uso a informação Apresentação as BE à comuniae eucativa, através a promoção e visitas guiaas a alunos. Dinamização a presença as BE no facebook e no site o agrupamento. Apresentar os espaços, os recursos e as regras e funcionamento as BE. Divulgar os recursos existentes nas BE e as ativiaes promovias. Potenciar proceimentos e contacto com os alunos, professores e encarregaos e eucação. ESMF e EBFAV: Equipas as BE o Agrupamento; alunos 3 ESMF e EBFAV: Equipas as BE o Agrupamento Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 2 e 10

3 Gestão, webesign e atualização e toas as secções o site o Agrupamento na Internet. Colocar competências em gestão e informação igital ao serviço as necessiaes e ivulgação e informação os órgãos e gestão e aministração o Agrupamento. 8 ESMF: PB Divulgação e recursos iáticos igitais e físicos para apoio a necessiaes e alunos e professores, no âmbito as ativiaes curriculares e extracurriculares Apoiar as ativiaes letivas e ensino aprenizagem. Reforçar e ampliar o papel formativo as BE. Disponibilizar e promover o uso se recursos materiais e igitais. 3 Projeto Oficina Multiméia Promoção e ativiaes no Estúio e Víeo apoio à proução e informação em suporte vieográfico. Digitalização e recursos vieográficos analógicos (em arquivo) Promover e ivulgar junto a comuniae escolar proceimentos e recolha e proução e informação em suporte vieográfico Disponibilizar o acesso igital a recursos vieográficos analógicos. Aprenizagem em ambientes igitais (articulação curricular e promoção a literacia a Informação e os méia). Dinamização e plataformas igitais e promoção a literacia a informação: AESC-Tec: Blog e seleção e partilha e conteúos eucativos igitais, comentaos. Professores-AESC-Tec: página no facebook um espaço sobre Promover a exploração e recursos peagógicos on-line nas práticas e ensino-aprenizagem. Formar utilizaores na exploração e recursos peagógicos interativos. Reforçar e ampliar o papel formativo as BE. Disponibilizar e promover o uso e recursos materiais e igitais. ESMF e EBFAV: Equipas as BE o Agrupamento 3 ESMF: PB, alunos e professores 3 EBFAV e ESMF: Equipas as BE o Agrupamento, professores e alunos. Ativiaes autónomas (alunos e professores). Ativiaes programaas com professores Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 3 e 10

4 Reforçar e ampliar o papel formativo as BE. Disponibilizar recursos e apoio ao esenvolvimento o projeto Disponibilizar e promover o uso e recursos materiais e igitais. eucação e recursos eucativos e e para professores. Apoio a ocentes (calenarizao ou a peio) na utilização e aplicações informáticas para uso na sala e aula e proução e informação. LEITOR + Digital (EBFAV) articulação curricular e património local com recurso aos novos equipamentos. Trabalho com professores e alunos e Inglês a ESMF na proução e um número especial o boletim a Meiateca (meia), em inglês apoio o PB nas várias fases (na Meiateca e em sala e aula) e seleção e recursos/aplicações igitais e na proução o próprio boletim. Participação no Projeto e Eucação para a Saúe, ao nível a atualização a informação igital já isponível, para apoio ao esenvolvimento as ativiaes o projeto em geral e, em particular, no âmbito e: Alimentação e obesiae Toxicoepenência Aolescência Sexualiae Bullying Depenências tecnológicas EBFAV e ESMF: PB s, Coorenação o PES Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. e 10

5 Promoção a Leitura e ativiaes e enriquecimento curricular e extracurricular Super Heróis a Leitura : projeto e promoção a literacia a leitura nas turmas e 1º ano, inserio no Plano e Ação e Promoção o sucesso escolar o agrupamento. Maleta e Leitura Caerneta e Cromos a leitura Roas e Leitura ConPARtilhar leituras ENTRE_afetos: Projeto SOBE. Promover o gosto pelos livros e pela leitura. Desenvolver trabalho articulao e cooperativo. Envolver a família nas ativiaes escolares e na promoção e hábitos e leitura. EBFAV (1º CEB: 1º e 2º ano): PB; turmas inscritas pelos professores titulares e turma. Pais e EE os alunos. 200,00 (para as maletas e as caernetas e leitura os alunos o 1º ano) Aumentar a qualiae a ivulgação e informação sobre saúe oral. Promover o gosto pela leitura e pela escrita. Incrementar parcerias entre a BE e o Projeto PES / outras instituições (nomeaamente Saúe Escolar) EBFAV (Pré e 1º CEB): PB; turmas inscritas pelas eucaoras / professores titulares e turma. ENTRE_afetos: Projeto Leitura em vai e vem. 5 EBFAV (Pré): PB, toas as turmas o agrupamento. Pais e EE. ENTRE_afetos: Projeto Dormir + Ler melhor. 5 EBFAV (1º CEB): PB, Promover a higiene o sono. turmas inscritas pelas Consciencializar para a eucaoras / importância o sono no professores titulares esenvolvimento e e turma. Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 5 e 10 Promover o gosto pelos livros e pela leitura. Promover a leitura em família Promover o espírito e partilha e e cooperação. Proporcionar novas vivências.

6 competências leitoras, a capaciae e aprenizagem e o sucesso escolar. Promover o gosto pela leitura e pelos livros. Desenvolver trabalho articulao e cooperativo. Promover a interação entre a escola, os encarregaos e eucação e o meio. Pais e EE. Projeto Grupo e Teatro a Meiateca: Estuo e técnicas e representação teatral/expressão ramática e encenações e representações, ao longo o ano, ecorrentes o trabalho realizao em oficina. Realizar exercios e expressão ramática. Realizar jogos ramáticos. Exercitar a improvisação e a ramatização. Explorar as potencialiaes a imagem, o multimeia, o som e a luz na criação e espaços e ambientes cénicos. Experimentar a construção e personagens. Explorar as noções e ação e conflito ramático através a construção e cenas/ramatizações. Experienciar técnicas e linguagens teatrais iversas. Divulgar obras e autores. Promover o gosto pelas artes cénicas e pelo registo multimeia as mesmas. ESMF PB, Profª Fátima Beja e alunos o projeto. Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 6 e 10

7 Promoção a BE no Mês Internacional as Bibliotecas Escolares: Vem conhecer a tua biblioteca! visitas guiaas alunos 1º ano Vem ouvir uma história! com recurso a suporte igital. Leituras Sabores e Outono Escrita criativa Sabores e Outono Saber comer, saber viver! _ ativiaes e articulação curricular Visionamento e víeos Alimentação sauável Promover a informação e o conhecimento. Promover laços afetivos com a biblioteca escolar. Promover o gosto pela leitura expressiva e pela escrita criativa Desenvolver a criativiae e a imaginação. Promoção as Literacias: Leitura; os méia e a Informação. Aumentar a qualiae a ivulgação e informação sobre alimentação sauável EBFAV (1º e 2º CEB): PB e alunos. 2016, outubro Ativiaes e leitura; e escrita criativa e lúicas (alunos frequentaores a BE). Ativiaes programaas (turmas inscritas; professores titulares e turma / iretores e turma). Pais e EE os alunos. Semana a Ciência e a Tecnologia: Experiências científicas/robótica Promover o gosto pela Cultura científica. Experimentar técnicas e manusear equipamentos. Incrementar parcerias no âmbito a Ree e Bibliotecas e Santiago o Cacém EBFAV (2º CEB): PB e professores e alunos e uas turmas. (Biblioteca Municipal e Santiago o Cacém. Bibliotecas Escolares. Centro e Ciência Viva o Lousal). 2016, novembro, 25 internos as BE, a RBE e a BMSC. Projeto Viver (com) a Escrita : encontro com a escritora Aélia Carvalho. Promover o gosto pelos livros e pela leitura. Proporcionar o contacto com escritores. Incrementar parcerias no âmbito a Ree e Bibliotecas e Santiago o Cacém EBFAV (1º CEB): PB e professores e alunos e turmas o 3º ano. (Biblioteca Municipal e Santiago o Cacém; jornalista moeraor João Morales). 2016, novembro, 29 internos as BE, a RBE e a BMSC. Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 7 e 10

8 Promover o gosto pela escrita/ texto narrativo. Desenvolver a criativiae e a imaginação. Colaborar com o esenvolvimento curricular. Envolver a família nas ativiaes escolares. EBFAV (1º e 2º CEB): PB, alunos (Participação facultativa e alunos) Promover o gosto pelos livros e pela leitura. Fomentar hábitos e leitura. Desenvolver trabalho articulao e cooperativo. Divulgar a obra e Manuel a Concurso e Conto e Natal Articulação Curricular/Promoção a Escrita temática/conto. Estafeta a Leitura - Articulação Curricular e Promoção a Leitura Dia o Patrono a ESMF apresentação e víeos sobre o tema no circuito e televisão a ESMF. 100,00 (iplomas e Prémios: 3 premiaos o 1º CEB e 3 premiaos 2º CEB) 2016, ezembro EBFAV (1º e 2º CEB): PB, professores, alunos (3º e º ano a escola see e toas as turmas e 5º e 6º ano) 0,00 (iplomas / lembranças e participação) 2017, março ESMF Equipa a Meiateca. 2017, março, 11 EBFAV e ESMF (1º, 2º e 3º CEB): Professores bibliotecários, alunos, professores e Biblioteca Municipal. 0,00 (iplomas / lembranças e participação) 2017, março (Eliminatória nas escolas) 2017, abril (Final na Biblioteca Municipal) Fonseca. Promover a contextualização e ativiaes e expressão ramática e e tecnologias a comunicação. Concurso Ler com Prazer : concurso e leitura, no âmbito o Dia Internacional o Livro (ativiae promovia em colaboração com as escolas o concelho e com a Biblioteca Municipal one ecorrerá a final). Colaborar com o esenvolvimento curricular. Promover o gosto pelos livros e pela leitura. Proporcionar novas vivências. Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 8 e 10

9 "Simultânea e Xarez": II Torneio e Xarez na EBFAV Semana a Leitura Viva a Leitura!!! leitura expressiva /eclamação em iferentes espaços e suportes (EBFAV 1º, 2º CEB: alunos inscritos pelos professores): 1º ano _ Já sei ler! ; 2º ano _ Já leio bem! ; 3º ano _ O gosto a leitura! ; º ano _ A alegria a leitura! ; 5º ano _ O prazer e ler! ; 6º ano _ Ler com prazer! Café com Letras - leituras em várias línguas, por professores (ESMF) Primavera Poética (concurso e poesia) - Articulação Curricular/Promoção a escrita temática/poesia. (EBFAV: 1º e 2º CEB - participação facultativa e alunos) À eriva Textos, lios por alunos, Desenvolver competências cognitivas, como: atenção, isciplina, memória, concentração e raciocínio lógico. Estimular a auto-estima, a competição sauável, a interação e o trabalho em equipa. Assimilar regras que regem o xarez como forma e regulamento e conuta o aluno entro e fora a sala e aula. EBFAV (1º e 2º CEB): PB Mariana Vera, Equipa a BE a EBFAV e Diretor o Agrupamento Promover o gosto pelos livros e pela leitura. Promover o gosto pela escrita/ texto narrativo. Desenvolver a criativiae e a imaginação. Desenvolver o gosto pela leitura em outras línguas. Promover a contextualização e Sem custos iretos 2017, março /abril (última semana e aulas 2º períoo, ª feira, às 16 horas) Alunos inscritos por categorias (iniciaos e juvenis) EBFAV e ESMF: Equipas as BE, professores, alunos, livreiros. Biblioteca Municipal 0,00 (iplomas / lembranças e participação) Honorários e escritores / animaores: 150, , maio autoavaliação ativiaes e expressão ramática e e tecnologias a comunicação. Promover o trabalho articulao e cooperativo. Promover a interação entre a escola, os encarrgeaos e eucação e o meio. Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 9 e 10

10 em vários locais a escola (ESMF) Leituras Poesia o século XX, por Ana Zorrinho (ESMF). Workshop e leitura (ESMF) Ativiaes e teatro/expressão ramática (ESMF) Feira o Livro (ESMF e EBFAV) Planificação as Bibliotecas Escolares o Agrupamento e Escolas e Santiago o Cacém 2016/2017 Pág. 10 e 10