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Victoria Pinheiro Cortês
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Como redigir artigos científicos Antônio Augusto Moura da Silva SEXTA AULA n O que você fez, como fez para responder à pergunta n Detalhes avaliar o trabalho e repeti-lo n Idéia geral dos

1 Como redigir artigos científicos Antônio Augusto Moura da Silva SEXTA AULA n O que você fez, como fez para responder à pergunta n Detalhes avaliar o trabalho e repeti-lo n Idéia geral dos experimentos COMO n RECEITA DE BOLO descrição detalhada sem palavras ou detalhes desnecessários n VERBO NO PASSADO n Ordem cronológica ou do mais para o menos importante n Sub-títulos n Referências n Materiais n Químicos drogas, meios de cultura, tampões, gases n O que foi examinado materiais experimentais, animais, sujeitos humanos n Métodos: n O que você fez desenho do estudo n Em qual ordem n Como você fez n Por que você fez n Preparação n Pressupostos n Definição de indicadores 1

2 Desenho do estudo Estratégias do desenho n Tipo de estudo experimental, transversal, coorte, caso-controle, outro n Variáveis independentes intervenções ou fatores de risco n Variável dependente Resposta como foi feita a avaliação do efeito n Controles observações iniciais, grupo controle (placebo), outro n Pareamento CASO-CONTROLE n Randomização duplo-cego, placebo - COORTE n Estratificação n Tamanho da amostra cálculo e resultado Ensaios clínicos n Treinamento n Estudo piloto n Confiabilidade das informações n Perdas n Explicar detalhadamente as razões que o levaram a fazer um procedimento menos usual coloque referência. n Sujeitos do estudo n Critérios de inclusão n Critérios de exclusão n Desenho do estudo n Intervenções n Métodos de medida use Unidades Internacionais n Cálculos n Análise dos dados Estudos com animais n Materiais n Animais n Preparação n Desenho do estudo n Intervenções n Métodos de medida n Cálculos n Análise dos dados Análise dos dados n Como calculou indicadores variáveis intermediárias a partir dos dados brutos n Como resumiu dados de variáveis quantitativas: n Distribuição normal média e desvio padrão n Distribuição assimétrica mediana e amplitude interquartil 2

Análise estatística Análise estatística n Usou transformação logarítmica ou outra n Que testes usou n Se for teste pouco usual, explique resumidamente em que consiste e dê referência.

3 Análise estatística Análise estatística n Usou transformação logarítmica ou outra n Que testes usou n Se for teste pouco usual, explique resumidamente em que consiste e dê referência. n Programa estatístico e versão usada com referência n Qual o nível de significância usado (qual valor de P a partir do qual você considerou diferenças estatisticamente significantes)? n Diferença pode ser significante apenas porque a amostra é grande n Intervalo de confiança dá uma idéia de precisão n Outros métodos Estatística Estatística n Mau uso de termos estatísticos importante compreender conceitos básicos n Consulte um estatístico que trabalhe no seu campo facilidade para entender o problema co-autor. n Entender erro aleatório, testes de significância, valor de P, intervalo de confiança, distribuição normal n Faça um bom curso de estatística n Compre um bom livro básico de estatística n Evite usar a mesma análise estatística de um artigo lido não é receita de bolo! n Você calculou o tamanho da amostra antes de começar o estudo? n Você usou o teste adequado? n Teste paramétrico ou não paramétrico? Estatística n Tudo bem, o resultado é estatisticamente significante; será clinicamente relevante? n Requisitos éticos para pesquisa em seres humanos n Consentimento informado por escrito n Use intervalo de confiança para a diferença entre as médias ou proporções 3

Desenho do estudo n STROBE -Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology n Apresente elementos chaves do desenho do estudo no início da metodologia POPULAÇÃO

DADOS FORMAÇÃO DOS GRUPOS POR RANDOMIZAÇÃO E APLICAÇÃO DOS TRATAMENTOS MEDIÇÃO DOS EFEITOS Local n Descreva o local do estudo e datas relevantes, incluindo período do recrutamento,

Descreva os métodos de seguimento. n Estudo Caso controle apresente os critérios de elegibilidade e as fontes e os métodos de identificação de casos e seleção dos controles.

Participantes n (b) Estudo de coorte para estudos pareados, apresente os critérios de pareamento e o número de expostos e não expostos n Estudo caso controle para estudos pareados,

4 Desenho do estudo n STROBE -Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology n Apresente elementos chaves do desenho do estudo no início da metodologia POPULAÇÃO AMOSTRA P A R A ESTUDO EXPOSTOS À INTERVENÇÃO (grupo experimental) NÃO EXPOSTOS À INTERVENÇÃO (grupo controle) EFEITO PRESENTE EFEITO AUSENTE EFEITO PRESENTE EFEITO AUSENTE ANÁLISE DOS DADOS FORMAÇÃO DOS GRUPOS POR RANDOMIZAÇÃO E APLICAÇÃO DOS TRATAMENTOS MEDIÇÃO DOS EFEITOS Local n Descreva o local do estudo e datas relevantes, incluindo período do recrutamento, exposição, seguimento e coleta de dados. Participantes n (a) Estudo de Coorte apresente os critérios de elegibilidade e as fontes e os métodos de seleção dos participantes. Descreva os métodos de seguimento. n Estudo Caso controle apresente os critérios de elegibilidade e as fontes e os métodos de identificação de casos e seleção dos controles. Demonstre a justificativa para a seleção de casos e controles. n Estudo Transversal - apresente os critérios de elegibilidade e as fontes e os métodos de seleção dos participantes. Participantes n (b) Estudo de coorte para estudos pareados, apresente os critérios de pareamento e o número de expostos e não expostos n Estudo caso controle para estudos pareados, apresente os critérios de pareamento e o número de controles por caso. Variáveis n Defina claramente os desfechos, exposições, preditores e confundidores potenciais, e modificadores de efeito. Demonstre os critérios diagnósticos, se aplicável. 4

Fonte de dados/medidas n Para cada variável de interesse, apresente a fonte de dados e detalhes dos métodos de avaliação (mensuração).

Tamanho do estudo Variáveis quantitativas n Explique como chegou ao tamanho do estudo (amostra) n Explique como lidou com variáveis quantitativas na análise.

Métodos estatísticos Métodos estatísticos n (a) Descreva todos os métodos estatísticos, incluindo os usados para controle de confundimento n (b) Descreva quaisquer métodos usados para

5 Fonte de dados/medidas n Para cada variável de interesse, apresente a fonte de dados e detalhes dos métodos de avaliação (mensuração). n Descreva a comparabilidade dos métodos de avaliação se houver mais do que um grupo. Viés n Descreva os esforços para limitar fontes potenciais de viés. Tamanho do estudo Variáveis quantitativas n Explique como chegou ao tamanho do estudo (amostra) n Explique como lidou com variáveis quantitativas na análise. Se aplicável, descreva quais agrupamentos foram escolhidos e porque. Métodos estatísticos Métodos estatísticos n (a) Descreva todos os métodos estatísticos, incluindo os usados para controle de confundimento n (b) Descreva quaisquer métodos usados para examinar subgrupos e interações. n (c) Explique como lidou com dados faltantes n (d) Estudo de coorte Se aplicável, explique como lidou com perdas de seguimento n Estudo caso controle Se aplicável, explique como lidou com o pareamento de casos e controles Estudo transversal Se aplicável, descreva os métodos analíticos empregados para levar em conta a estratégia de amostragem n (e) Descreva qualquer análise de sensibilidade 5

Participantes n CONSORT Consolidated Standards of Reporting Trials n Critérios de elegibilidade dos partipantes e local (is) onde os dados foram coletados.

Desfechos n Mediadas claramente definidas de desfechos primários e secundários e, quando aplicável, quaisquer métodos usados para melhorar a qualidade das mensurações (ex.

6 Participantes n CONSORT Consolidated Standards of Reporting Trials n Critérios de elegibilidade dos partipantes e local (is) onde os dados foram coletados. Intervenções n Detalhes precisos das intervenções planejadas para cada grupo e como e quando elas foram realmente administradas. Objetivos n Objetivos e hipóteses específicas. Desfechos n Mediadas claramente definidas de desfechos primários e secundários e, quando aplicável, quaisquer métodos usados para melhorar a qualidade das mensurações (ex. Observações múltiplas, treinamento dos avaliadores). Tamanho da amostra n Como o tamanho da amostra foi determinado e, quando aplicável, explicação de qualquer análise interina e regras para interrupção do ensaio. 6

7 Randomização: Geração da sequência n Método usado para gerar a sequência de alocação aleatória, incluindo detalhes de qualquer restrição (ex. Alocação em blocos, estratificação). Randomização: Sigilo da alocação n Método usado para implementar a sequência de alocação aleatória (ex. Envelopes numerados ou telefone central), clarificando se a sequência foi mantida em sigilo até que as intervenções fossem designadas. Randomização: Implementação n Quem gerou a sequêcia aleatória, quem incluiu os participantes e quem designou os participantes para os seus grupos. Cegamento (Mascaramento) n Se os participantes, aqueles que administraram a intervenção e os avaliadores dos desfechos estavam ou não cegos à designação dos grupos. Se realizado, como o sucesso do cegamento foi avaliado. Métodos estatísticos n Métodos estatísticos utilizados praa comparar grupos em relação ao(s) desfecho(s) primário(s); métodos para análises adicionais, como análises de subgrupo e análises ajustadas. 7

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