PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO AVANÇADA FORMAÇÃO CERTIFICADA EM INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NA PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS EM RISCO

Transcrição

1 LISBOA // 1ª EDIÇÃO // 13 JANEIRO FACEBOOK.COM/INSTITUTOCRIAP LINKEDIN.COM/COMPANY/CRIAP FORMAÇÃO AVANÇADA PÓS-GRADUAÇÃO EM INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA NA PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS EM RISCO FORMAÇÃO CERTIFICADA geral@criap.com

2 brochura :10:08 2 / 10 INSTITUTO CRIAP PSICOLOGIA DESTINATÁRIOS A Pós-Graduação em Intervenção Psicológica na Proteção de Crianças e Jovens em Risco destina-se a estudantes finalistas de licenciatura, e/ou a frequentar mestrado integrado, bem como a profissionais da área de Psicologia. Candidaturas de profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas ficam sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção Pedagógica. SAÍDAS PROFISSIONAIS Os conteúdos desta pós-graduação contribuem para a especialização dos profissionais de psicologia que trabalhem em contexto de proteção de crianças e jovens e em contexto tutelar educativo. OBJETIVOS GERAIS Conhecer a Lei de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo (LPCJP; Lei n.º 147/99, de 1 de Setembro), nas suas recentes alterações; Desenvolver competências no âmbito da avaliação e intervenção com crianças e jovens em risco; Desenvolver competências no âmbito da avaliação e intervenção com famílias de crianças e jovens em risco; Compreender a interface entre o risco e o perigo infantojuvenil e a delinquência. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer as alterações à LPCJP (Lei n.º 147/99, de 1 de Setembro); Compreender o impacto destas alterações na assessoria técnica e acolhimento residencial; Conhecer modelos e técnicas de avaliação psicológica no âmbito do risco e do perigo infantil e juvenil; Conhecer modelos e técnicas de intervenção com crianças e jovens em risco/perigo; Conhecer modelos e técnicas de avaliação psicológica familiar no âmbito do risco e do perigo infantil e juvenil; Conhecer modelos e técnicas de intervenção familiar no âmbito do risco/perigo infantil e juvenil; Conhecer o impacto do risco e do perigo infantil e juvenil na génese da delinquência; Métodos e técnicas de avaliação e intervenção na delinquência juvenil. METODOLOGIA DE ENSINO A formação será expositiva, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa do aluno. Será privilegiada a discussão de casos práticos e a reflexão sobre as diversas práticas de intervenção do Psicólogo nos vários tipos de diligências. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Assistência e participação em 75% da duração da formação; Avaliação sumativa modular; Avaliação contínua. CERTIFICADO DIPLOMA O cumprimento com sucesso dos objetivos pedagógicos desta formação será comprovado através da emissão de: Certificado do Instituto CRIAP Certificado de formação profissional que é emitido através do SIGO, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

3 brochura :10:08 3 / 10 INSTITUTO CRIAP PORQUÊ ESCOLHER ESTA FORMAÇÃO? A Pós-Graduação em Intervenção Psicológica na Proteção de Crianças e Jovens em Risco procura dar uma resposta formativa de cariz teórico-prático de elevada qualidade aos profissionais que trabalham em contexto do risco infantojuvenil. Esta formação pós graduada, para além de responder às necessidades de atualização profissional neste campo, constituirá um locus de trabalho e partilha de experiências, onde se procuram gerar novas perspetivas de análise e novas respostas perante velhos problemas. O trabalho num contexto onde as exigências técnicas e humanas colocam à prova diariamente os profissionais, exige uma permanente abertura à experiência, ao desenvolvimento e consolidação conhecimentos, mas também à partilha e à inovação. Esta formação pós graduada basear-se-á numa consistente e atualizada formação teórica, em estreita articulação com a análise e discussão de casos trazidos dos participantes, na apresentação de modelos de intervenção individual e familiar. CERTIFICAÇÃO ACREDITAÇÃO RECONHECIMENTO PROTOCOLO DGERT O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler Mais >> Ensino Superior Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar até 13 ECTS, podendo constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado. Ler mais >> COORDENAÇÃO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO CIENTÍFICA Dr. Diamantino Santos COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Dr.ª Adélia Magalhães INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA MÉTODOS DE PAGAMENTO Transferência Bancária International Bank Account Number (IBAN): PT SWIFT/BIC: BCOMPTPL Referência Bancária Paypal Ticket Serviços DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA Certificado de Habilitações; Curriculum Vitae; Declaração Comprovativa de Dados de Identificação; Fotografia (tipo passe);

4 brochura :10:08 4 / 10 INSTITUTO CRIAP Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO Análise curricular; Questionário Motivacional; Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição). Nota: Profissionais e alunos finalistas de licenciatura de outras áreas científicas sujeitos à apreciação curricular por parte da Direção Pedagógica. INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA info@criap.com TEL TELM NOTAS a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes. b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50 correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando). d) Da alínea anterior excluem-se as formações confirmadas. Se o candidato desistir depois da formação ser dada como confirmada, não haverá lugar à restituição dos valores pagos. e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade. g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior. h) Seguro escolar no valor 30, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais. PLANO CURRICULAR Sistema de Promoção e Proteção Enquadramento legal Estruturas administrativas e judiciais Respostas ao nível da execução das medidas de promoção e proteção Discussão de casos práticos Avaliação e Intervenção Psicológica na Criança em Risco (0-10 anos) A criança em risco: impacto desenvolvimental Metodologias de avaliação psicológica Modalidades de intervenção psicológica Treino de metodologias de avaliação

5 brochura :10:08 5 / 10 INSTITUTO CRIAP Avaliação e Intervenção Psicológica no Adolescente em Risco (10-18 anos) Instrumentos de avaliação psicológica no Adolescente em risco Diagnóstico da qualidade das relações familiares e da vinculação Modelos de intervenção clínica com adolescentes em risco Abuso Sexual Infantil avaliação e intervenção clínica na criança e adolescente Enquadramento conceptual: dinâmicas e impacto desenvolvimental do abuso sexual Metodologias de avaliação psicológica Modalidades de intervenção psicológica com crianças/jovens vítimas e as suas famílias: orientações específicas, modelo de intervenção em crise, modelo cognitivo-comportamental Treino de metodologias de avaliação e de estratégias de intervenção através da sua aplicação a casos práticos Audição de Crianças e Jovens em sede judicial Enquadramento jurídico e recomendações internacionais: Convenção dos Direitos da Criança, Lei Processual Penal e recomendações do Conselho da Europa sobre a Audição da Criança Audição de Crianças e Jovens em declarações para memória futura, Processos de Promoção e Proteção e Tutelar Cível A intervenção do Psicólogo na tomada de declarações para memória futura e na audição de Crianças e Jovens em Tribunal A Intervenção do Psicólogo em Contextos de Acolhimento Institucional O psicólogo em contextos de acolhimento: papéis e funções em diferentes respostas institucionais Dimensão intra-institucional A intervenção psicológica individual A intervenção em grupo A intervenção com as famílias A articulação intra-equipa Dimensão interinstitucional: a articulação inter-serviços Especificidades temporais da intervenção: acolhimento, crises e concretização do projeto de vida Estratégias de Intervenção em Famílias Multiproblemáticas no Contexto do Risco Infantojuvenil A família como contexto complexo As famílias multiproblemáticas O Programa Integrado de Redução de Riscos para Famílias Multiproblemáticas Administração e treino de protocolo de avaliação e intervenção familiar Adolescência em Risco modelos de avaliação e intervenção no adolescente ofensor Delinquência como contexto de expressão do risco psicossocial Avaliação e intervenção no risco criminógeno A LTE Avaliação de risco criminógeno (YLS/CMI e EEARF) Aplicação de protocolo de intervenção da YLS/CMI e EEARF

6 brochura :10:08 6 / 10 INSTITUTO CRIAP Trauma complexo Especificidades da intervenção clínica com clientes mandatados Um modelo de 3a geração para intervenção individual CALENDARIZAÇÃO HORÁRIO - LISBOA A formação tem uma duração total de 115 horas e decorre no seguinte horário: Sábado: das 10h00 às 13h00 e das 14h30 às 18h30 CALENDARIZAÇÃO - LISBOA 13 e 27 de janeiro de e 17 de fevereiro de e 17 de março de e 21 de abril de e 19 de maio de , 16 e 30 de junho de de julho de e 22 de setembro de 2018 Nota: datas e horários sujeitos a eventuais alterações.

7 brochura :10:08 7 / 10 INSTITUTO CRIAP INVESTIMENTO Inscrição 160 Antes 1580 Agora 1185 PROPINA PAG. FRACIONADO MENSALIDADES x 9 CAMPANHA PROMOCIONAL Válido até: 07/01/2018 Saiba mais»

8 brochura :10:08 8 / 10 INSTITUTO CRIAP CORPO DOCENTE PROFESSORA DOUTORA CARLA ANTUNES Licenciada em Psicologia e Doutorada em Psicologia da Justiça pela Universidade do Minho. Do seu percurso profissional salientase a experiência de intervenção com crianças e jovens em risco, no sistema de promoção e proteção. Destaca-se, ainda, a experiência no âmbito da avaliação forense, da intervenção psicológica com vítimas, e da formação a peritos em avaliação psicológica forense desde É professora auxiliar na Faculdade de Psicologia da Universidade Lusófona do Porto e, no domínio da investigação, tem desenvolvido o seu trabalho no âmbito da psicologia forense e da vitimação na infância, adolescência e idade adulta; mais especificamente, tem-se dedicado ao fenómeno do abuso sexual de crianças e adolescentes, explorando as trajetórias de desenvolvimento adaptativas e inadaptativas. É autora de publicações científicas no domínio da psicologia da justiça (e.g., artigos científicos, capítulos de livros). DR. DIAMANTINO SANTOS Licenciado em Psicologia e Especialista pela Ordem dos Psicólogos Portugueses em Psicologia Clínica e da Saúde. É terapeuta familiar da Sociedade Portuguesa de Terapia familiar, desenvolvendo actividade clínica privada. Desempenha as funções de técnico superior de reinserção social na equipa de programas clínicos e terapêuticos do Centro Educativo dos Olivais em Coimbra. Nesta equipa, intervém clinicamente com adolescentes e famílias de jovens institucionalizados com comportamento antissocial. Integra o grupo de peritos em avaliação pericial sobre a personalidade da Direção Geral de Reinserção e Serviços Prisionais. É formador no âmbito da intervenção clínica familiar com famílias mutiproblemáticas, desenvolvendo formação dirigida a profissionais nos contextos forense e da proteção de crianças e jovens em risco. Apresentou em vários congressos nacionais e internacionais comunicações acerca da intervenção em famílias de risco e desenvolve atualmente investigação acerca de um instrumento de avaliação do risco familiar no comportamento delinquente juvenil. É vogal da Delegação Regional do Centro da Ordem dos Psicólogos Portugueses. PROF.ª DOUTORA DORA PEREIRA Licenciada em Psicologia; Mestre em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e Sistémica; Doutorada em Psicologia Clínica - Especialidade Psicologia da Família e Intervenção Familiar pela Universidade de Coimbra. Entre 1998 e 2015 trabalhou no contexto da proteção à infância (acolhimento de crianças e jovens, intervenção com crianças e famílias em situações de maus tratos infantis / violência familiar), em Évora, na Associação "Chão dos Meninos". Atualmente exerce funções como Professora Auxiliar Convidada na Universidade da Madeira - Faculdade de Artes e Humanidades. Formadora na área dos maus tratos infantis e da intervenção com crianças e famílias em situação de risco, direcionadas a profissionais da área social, saúde e educação. Mediadora Familiar e Terapeuta Familiar. DOUTORA MARISA EGIPTO FONSECA Licenciada em Psicologia pela FPCE-UP, Doutorada em Psicologia pela Facultat Blanquerna da Universitat Ramonn LLull, Barcelona. Especialista em Psicologia da Educação e Psicologia Clinica e da Saúde, reconhecida pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Terapeuta Familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar (núcleo de Coimbra), Pós-Graduada em Psicopatologia, em Psicopatologia do Desenvolvimento e em Psicoterapia Cognitiva Narrativa pelo UCAE. Membro da equipa de investigação do Grupo de Estudos de Vinculação, coordenado pela Professora Doutora Isabel Soares (Universidade do Minho) e do projeto de investigação Abordagem ecológica do desenvolvimento sociocognitivo da infância até à idade pré-escolar: contribuição de variáveis da criança, dos pais e do contexto sob a coordenação da Doutora Carla Martins (Universidade do Minho). DOUTORA RENATA BENAVENTE Doutorada em Psicologia Clínica pela FP-UL. Pós-Graduada em Estudos e Intervenções com Famílias pela FPCE-UL e em Proteção de Menores pela FPCE-UL/ISCTE. É psicóloga clínica no ACES Almada-Seixal (desde 2016) e Psicóloga Forense no INMLCF, IP (desde 2011). Formadora de Professores Indisciplina Escolar e Estratégias de Resolução de Conflitos (desde 2009). Foi docente no Instituto Superior D. Afonso III UC s Avaliação Psicológica I e II do Mestrado em Psicologia Clínica, no Programa de Doutoramento em Psicologia Clínica na FP-UL e nos Mestrados: Dificuldades de Aprendizagem e Desenvolvimento Sócio-Educativo e Intervenção Precoce - Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich. Foi Bolseira de Doutoramento pela FCT ( ). Coordenou a Equipa de Acompanhamento às Crianças e Jovens Amadora-Lisboa - Assessoria Técnica aos Tribunais - Promoção e Proteção e Tutelar Cível. Desempenhou a função de Técnica Superior na ECJ da Amadora e de psicóloga em Instituição Particular de Solidariedade Social - representante das IPSS na CPCJ de Almada.

9 brochura :10:08 9 / 10 INSTITUTO CRIAP CONTACTOS Morada: Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso Porto geral@criap.com Pontos de Referência: Junto à Loja do Cidadão; McDonald's Antas; Estádio do Dragão Coordenadas GPS: Lat.: Lon.: Como chegar: Carro VCI/IC23 > Saída: Antas Como chegar: Metro Combatentes (10 min a pé) Estádio do Dragão (5 min a pé) Como chegar: Autocarro (STCP) 305 / 402 / 805 / 8M Paragem: ANTAS (L. CIDADÃO)

10 FORMAÇÃO AVANÇADA PORTO COIMBRA LISBOA AÇORES MADEIRA PSICOLOGIA TERAPIA DA FALA SERVIÇO SOCIAL CIÊNCIAS FORENSES CRIMINOLOGIA RECURSOS HUMANOS EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO MARKETING FORMAÇÃO CERTIFICADA