Etapas da Metodologia da Pesquisa Científica. Maria da Conceição Muniz Ribeiro Mestre em Enfermagem pela UERJ

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1 Etapas da Metodologia da Pesquisa Científica Maria da Conceição Muniz Ribeiro Mestre em Enfermagem pela UERJ

2 Metodologia da Pesquisa Cientifica Metodologia Como se procederá a pesquisa? Caminhos para se chegar aos objetivos propostos Qual o tipo de pesquisa? Qual o universo da pesquisa? Será utilizado a amostragem? Quais os instrumentos de coleta de dados? Como foram construídos os instrumentos de pesquisa? Qual a forma que será usada para a tabulação de dados? Como interpretará e analisará os dados e informações? 3

3 Metodologia da Pesquisa Cientifica Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de laboratório é bastante importante Pesquisa bibliográfica leitura como material primordial Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta, fichá-las, lê-las e resumi-las, construir seu texto, etc. 4

4 Tipos da Pesquisa: Descritiva: ela descreve as características de uma determinada população ou um determinado fenômeno. Ex: acidente de trabalho e qualidade ocupacional. * Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem interferência do pesquisador * Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e observação sistemática) Explicativa: busca esclarecer que fatores contribuem de alguma forma, para a ocorrência de algum fenômeno. Ex: fatores determinantes do acidente da trabalho. * Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos fenômenos * Ciências naturais método experimental; ciências sociais método observacional 5

5 Tipos da Pesquisa: Descritiva: ela descreve as características de uma determinada população ou um determinado fenômeno. Ex: acidente de trabalho e qualidade ocupacional. * Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem interferência do pesquisador * Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e observação sistemática) Explicativa: busca esclarecer que fatores contribuem de alguma forma, para a ocorrência de algum fenômeno. Ex: fatores determinantes do acidente da trabalho. * Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos fenômenos * Ciências naturais método experimental; ciências sociais método observacional 6

6 Continuação dos tipos de Pesquisa Bibliográfica: é usada com o objetivo de explicar um problema a partir de referências teóricas publicadas em documentos, podendo ser realizada independentemente ou como parte da pesquisa descritiva. Exploratória: é quando o tema escolhido ainda não foi detalhadamente estudada, portanto ainda não existem muitos dados sobre o assunto. Ex: fatores que determinam o uso das células troncos. * Proporcionar maior familiaridade com o problema * Levantamento bibliográfico ou entrevistas * Pesquisa bibliográfica ou estudo de caso Experimental: é aquela em que o pesquisador manipula variáveis, com o objetivo de observar fenômenos. São trabalhos laboratoriais, isto é, realizados em ambientes controlados e com alto rigor científico. 7

7 Natureza da Pesquisa Qualitativa: se preocupa com uma realidade que não pode ser qualificada. Ela trabalha com o subjetivo dos sujeitos como crenças, valores, atitudes, entre outros. Ela busca a compreensão. Quantitativa: é aquela que tem como suporte medidas e cálculos mensurativos. Ela busca explicação. 8

8 Modalidade da Pesquisa Científica = Estudo de Caso: busca retratar a realidade de forma completa e profunda. Esse tipo de modalidade enfatiza a complexidade natural das situações, evidenciando a interrelação dos seus componentes. É uma pesquisa detalhista e profunda. = Dialética: contribui significativamente para a compreensão da realidade, na medida em que parte do princípio de que nada é eterno, fixo e absoluto. O modo de pensarmos as contradições da realidade, o modo de compreender a realidade como essencialmente contraditória e em permanente transformação. Por não ser a realidade estática e o mundo está em constante transformações, não podemos isolar questões tão complexas e nos obrigarmos a trilhar um só caminho. 9

9 Continuação da Modalidade da Pesquisa Científica Fenomenológica: é um método de pensamento sobre o que são as experiências de vida das pessoas. Ao fazer a seguinte indagação: qual é a essência deste fenômeno tal como ele é vivenciado por essas pessoas? Ele pressupões a existência de uma essência que pode ser compreendida. Etnometodologia: busca descobrir a maneira pela qual as pessoas dão sintido às suas atividades cotidianas e interpretam seus mundos sociais, de modo a comportar-se de formas socialmente aceitas. 10

10 Continuação da Modalidade da Pesquisa Científica = Materialismo Histórico: é a ciência filosófica do marxismo que estuda as leis sociológicas que caracterizam a vida da sociedade, de sua evolução histórica e da prática social dos homens, no desenvolvimento da humanidade. Significa uma mudança na interpretação dos fenômenos sociais. 11

11 Tipos de Coleta dos Dados da Coleta de dados Pesquisa Científica Como será o processo de coleta de dados? Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde? Paciência Tabulação dos dados Como organizar os dados obtidos? Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos Análise e discussão dos resultados Como os dados coletados serão analisados? Confirmar ou refutar hipótese anunciada Conclusão da análise dos resultados Sintetizar os resultados obtidos Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo Indicar as limitações e as reconsiderações 12

12 Tipos de Coleta dos Dados da Pesquisa Científica Conclusão da análise dos resultados (cont.) Apontar a relação entre fatos verificados e teoria Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico, empresarial ou desenvolvimento da ciência e tecnologia Redação e apresentação do trabalho científico Redigir relatório de pesquisa: monografia, dissertação ou tese Segundo normas pré-estabelecidas 13

13 Tipos de Coleta dos Dados da Pesquisa Científica Observação Simples: entende-se aquela em que o pesquisador permanece alheio à comunidade, grupo ou situação que pretende estudar, observar de maneira espontânea os fatos que ocorrem. Observação Participativa: é a técnica pela qual se chega ao conhecimento da vida de um grupo a partir do interior dele mesmo. A observação participativa pode assumir duas formas distintas:( a) natural: quando o observador pertence à mesma comunidade ou grupo que investiga. ( b ) artificial: quando o observador se integra ao grupo com o objetivo de realizar uma investigação. 14

14 Tipos de Coleta dos Dados da Pesquisa Científica Observação Sistemática: é freqüentemente utilizada em pesquisa que têm como objetivo a descrição precisa dos fenômenos.o pesquisador antes da coleta de dados,elabora um plano específico para a organização e o registro das informações. QUESTIONÁRIOS: fechado, aberto e misto ENTREVISTAS: * Informal: é o menos estruturada possível e só se distingue da simples conversação porque tem como objetivo básico a coleta de dados.é a obtenção de uma visão geral do problema pesquisado, bem como a identificação de alguns aspectos da personalidade do entrevistado.é recomendada nos estudos exploratórios, que visam abordar realidade pouco conhecidas pelo pesquisador. 15

15 Tipos de Coleta dos Dados da Pesquisa Científica Focalizada: é tão livre quanto a anterior, todavia, enfoca um tema bem específico. O entrevistador permite ao entrevistado falar livremente sobre o assunto, mas, quando este se desvia do tema original, esforça-se para a sua retomada. Por Pauta: apresenta certo grau de estruturação, já que se guia por uma relação de pontos de interesse que o entrevistador vai explorando ao longo do seu curso. O entrevistador faz poucas perguntas diretas e deixa o entrevistado falar livremente. 16

16 Tipos de Coleta dos Dados da Pesquisa Científica Estruturada: desenvolve-se a partir de uma relação fixa de perguntas, cuja ordem e redação permanece invariável para todos os entrevistados, que geralmente são em grande número. Semi-estruturada: permite a captação imediata e corrente da informação desejada, praticamente com qualquer tipo de informante sobre os mais variados tópicos. 17

17 Sujeitos ou Personagem da Pesquisa Serão pessoas ou objetos que vão fazer parte de uma amostra. É uma estratégia adequada para que possamos escolher os casos que devem ser incluídos na amostra e assim chegar a amostra que seja satisfatória para nossa necessidade. 18

18 Cenário da Coleta dos Dados É a onde ocorrerá a coleta dos dados, este cenário deve ser detalhado para que os sujeitos possam compreender a característica deste cenário. 19

19 Aspectos Éticos e Legais que envolve a pesquisa com seres humanos Deve ser de acordo com a resolução nº 196 de 10 de outubro de 1996, do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. Antes do inicio da coleta dos dados esta pesquisa tem que ser aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Todos os participantes tem que assinar um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido 20

20 Análise dos Dados da Pesquisa Cientifica ANÁLISE DOS DADOS: a etapa de análise e interpretação dos achados caracteriza-se pelo movimento incessante do empírico para o teórico e viceversa, entre o concreto e o abstrato e entre o particular e o geral. Por exemplo: análise do discurso, procura interpretar o sentido das instruções para explicar as intenções que afloram nos enunciados(situja, 2002). Já para Bardin (apud Triviños, 1987, p. 160), relata que análise de Conteúdo é um conjunto de técnicas de análise das comunicações, visando por procedimentos sistemáticos e objetivos de descrição do conteúdo das mensagens. 21

21 REFERÊNCIAS SITUJA, C.V.M. A Linguística textual e a análise do discurso: uma abordagem interdisciplinar. Rio Grande do Sul: UFRS, 2002 TRIVIÑOS, A.N. Introdução à pesquisa em ciências sociais a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: LIS, 1994 POLIT, D.F.; HUNGLER, B.P. Fundamentos de Pesquisa em Enfermagem. 3.ed. Porto Alegre: artes médicas, 1995 RICHARDSON, R.J. Pesquisa Social: métodos e técnicas. 3.ed. Revisada e ampliada, São Paulo: Atlas, 2008 GIL, A.C.Métodos e técnicas de pesquisa social. 5.ed. São Paulo: Atlas,

22 SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. 21. ed. Revista e ampliada, São Paulo: Cortez, 2000 LAKATOS, E. M; MARCONI, M.A. Metodologia Científica. 5ª ed, São Paulo: Atlas,