ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER

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1 ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER Projeto: Noções de Juros Simples I-IDENTIFICAÇÃO: Professor: Cleber Junior Torres gmail: Disciplina envolvida: Matemática Série envolvida: 8º Ano B Ensino Fundamental Período: Vespertino Local: Angélica MS Período de desenvolvimento: Junho/2011 II- INTRODUÇÃO: Projeto destinado aos discentes do 8º ano B do Ensino Fundamental, período vespertino da Escola Estadual Senador Filinto Muller. A escola sem dúvida ocupa um lugar de destaque na vida do jovem; como ponto de encontro, espaço de socialização e também um lugar onde eles vão poder ser alguém na vida. A escola é também um espaço para discussão de temas relativo ao cotidiano do aluno, competências e habilidades que lhe sirvam para uma inserção futura no mercado de trabalho. O professor tem que organizar novas maneiras de compreender as necessidades dos alunos e de responder seus interesses e expectativas. Reencontrar um sentido para escola. Os alunos não encontram sentido naquilo que estudam, não faz uma ponte entre o que aprende e sua vida.

2 O professor tem que inserir novas metodologias em sua aula, dar ao aluno a oportunidade de se expressar para que ele possa ser protagonista de sua história de vida. Articular meios para que o aluno busque conhecimento através de pesquisa, encontre seu eu, para que o mesmo possa se inserir na sociedade, dando sua contribuição social, intelectual e construindo assim um futuro promissor para todos. III-JUSTIFICATIVA Diante da necessidade de proporcionar aos alunos o aprendizado sobre os cálculos de juros simples será desenvolvido esse projeto utilizando o Calc para que os discentes desenvolvam seus conhecimentos de informática na construção de planilhas de cálculo, onde os mesmos poderão saber como é feito um programa de matemática financeira. IV- PÚBLICO ALVO: Discentes do período vespertino: 8ºAno B V- OBJETIVO GERAL: Criar fórmulas para resolver problemas de matemática, onde o educando terá habilidade na construção de planilha utilizando o Calc para cálculo de juros simples, tendo uma visão ampla do mercado financeiro. VI- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ler e interpretar problemas de matemática. Aplicar conhecimentos e métodos matemáticos em situações reais. Identificar o problema, compreender enunciados, formular hipóteses e prever resultados.

3 VII-METODOLOGIA: O projeto será desenvolvido na Escola Estadual Senador Filinto Müller do município de Angélica-MS, do período vespertino durante o mês de junho. Primeiramente os discentes irão á sala de tecnologia, sendo que será feita uma apresentação do projeto à turma envolvida, como também a apresentação dos programas que serão utilizados dentro do Sistema Operacional Linux. Logo após, os alunos farão duplas e começarão a introdução do projeto postando os dados da escola, do professor e da dupla de alunos nos slides utilizando o BrOffice Impress. No decorrer das outras aulas os alunos irão criar uma planilha no BrOffice Calc para encontrar os valores desejados de cálculo de atividades de juros simples. Cada dupla apresentará os slides para a classe através do Data Show VIII- RECURSOS TECNOLÓGICOS: Show. Internet (site de busca Google), BrOffice Impress, BrOffice Calc, Câmera Fotográfica e Data IX- RECURSOS HUMANOS: Professor regente de Matemática: Cleber Junior Torres Professora da STE: Maria Aparecida Terenciani Nazaro X- ENCAMINHAMENTO: Duração:De 06 a 08 aulas

4 XI- META: Almejar que o discente tenha mais motivação para as aulas de matemática, que o discente esteja apto em transferir as informações da sala de aula para o seu cotidiano. XII- AVALIAÇÃO: Participação do aluno durante os trabalhos na sala de tecnologia. Perfil do trabalho realizado. Organização do trabalho. Apresentação final. XIII- DIVULGAÇÃO DO PROJETO: Os trabalhos serão divulgados: Na página da escola: XIV- WEBGRAFIA:

5 Professor: Cleber Junior Torres Coordenador: Francisco M. C. Filho Data: / 2011