Pois é, vizinha... : um estudo de caso

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1 Pois é, vizinha... : um estudo de caso 2 Resumo Abstract nha.. Keywords: Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

2 delimitadas em função de promoverem o diálogo com o tema em estudo e possibilitar a - ção cultural. ao espetáculo Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

3 mercado de produção cultural. 2 Projeto Turnê Pois é, Vizinha... O espetáculo - a hipocrisia que permeia tantos casamentos; o prazer ou desprazer sexual feminino; a em geral. - nibilizados pelo mesmo Rouanet necessária a exclusão de algumas cidades inicialmente previstas. Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

4 - - cultural de agente. - - produtos que atendam as necessidades do mercado. - - públicos Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

5 virtude de que se pode observar nessa autora a compilação da extensa área de atuação KUNSCH Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

6 diálogo e compreensão mútua. 108 Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

7 A atriz Deborah Finocchiaro nicacionais com seus públicos. - 9 Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

8 - - - relacionamento de credibilidade e cooperação Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

9 Produtor Ator convidado Captador de recursos Fornecedores Governo Federal Patrocinador Parceiros: SESC Contador ABRAMUS SBAT SATED Sociedade em geral Pois é, Vizinha tros possam compreender-nos. volver e sobreviver. Associação Brasileira de Música e Artes. Sociedade Brasileira de Autores. Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

10 6 Produção cultural condição de vida de seus consumidores. - cidade de solucionar problemas; capacidade de comunicar-se com o meio empresarial; habilidade para desenvolver equipes; capacidade de estabelecer metas e comprometer Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

11 - - cultural que o Cultural realça o papel de uma organização enquanto agente sociocul- - - Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

12 tros autores Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

13 par Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

14 9 Conclusão seguir: Competências do gestor/ produtor cultural Capacidade para aprender. Perceber e antecipar problemas. Saber demandar. Capacidade de solucionar problemas. Capacidade de comunicar-se com o meio empresarial. Habilidade para desenvolver equipes. Capacidade de estabelecer metas e comprometer-se com elas. Saber delegar. Competências e Funções do Função Mediadora. 116 Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

15 - - - atuar no mercado de produção cultural. - - e plane Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

16 - - Referências. São Paulo:. Comunicação :. 118 Faculdades Integradas de Taquara - Faccat

17 . São Paulo: Pioneira comunicação integrada. : novos paradigmas na comunicação LEI SARNEY. e Cultura: comunhão de bens. São Paulo.. para as artes: a evolução do conceito de cultural e a Organicom.. : Comunicação social Cultural e Comunicação Dirigida : teoria e : UNESCO. Universo Acadêmico, Taquara, v. 6, n. 1, jan./dez

18 Estudo de caso YOUTUBE. 120 Faculdades Integradas de Taquara - Faccat