O RIZZINI EM FAVOR DA PAZ

Transcrição

1 O RIZZINI EM FAVOR DA PAZ EMEF: Carlos de Andrade Rizzini 2011

2 PROJETO O RIZZINI EM FAVOR DA PAZ Ano de Professora responsável: Renilda Duraes Viana EMEF: Carlos de Andrade Rizzini Tempo de duração: anual Publico alvo: alunos do Fundamental I e II Participantes: Equipe administrativa, corpo docente, corpo discente, equipe técnica e comunidade. Justificativa: Sendo a escola um espaço em que se exerce a cidadania, é importante que todos conheçam os seus direitos e deveres fundamentais enquanto pessoas, a fim de que possamos criar entre nós um ambiente saudável e de respeito mútuo. Só assim construiremos, de fato, a verdadeira comunidade. "Tolerar que aluno viva sem disciplina, deixá-lo que cresça com seus defeitos e permitir-lhe que faça o que quer, não é amá-lo nem respeitá-lo, é abandoná-lo à própria sorte." (Marcelino Champagnat) O projeto O Rizzini em favor da paz tem em sua essência, tomar para si esse desafio atual: a busca incansável da paz no convívio escolar.para enfrentar este desafio vê como ponto primordial retomar e trabalhar o tema valores, na intenção de procurar, tanto nas questões práticas do cotidiano quanto no confronto com a realidade social excludente, desenvolver o senso de respeito, justiça, solidariedade e responsabilidade social. Acreditando que a aproximação da família com a escola seja pré-requisito indispensável nesse processo, o projeto terá como iniciativa essencial, além da interdisciplinaridade, a inclusão da comunidade como protagonista nas ações desenvolvidas durante sua aplicação.

3 Objetivos: - Facilitar e promover a socialização da criança e da família na escola. - Envolver o conjunto de atividades pensadas e elaboradas na a interação alunoaluno, aluno-professor, família-professor, tendo em vistas o respeito à pessoa humana, o espaço, o tempo, as normas de convivência e tudo que complementa a rotina da escola como um todo. - Promover o protagonismo do aluno valorizando a iniciativa, talento e competência de cada um. - Promover o envolvimento e interação da comunidade escolar de forma recíproca. - Promover o desenvolvimento e o incentivo pelos estudos. - Promover respeito e valorização ao patrimônio publico. - Promover o desenvolvimento pessoal e social, a autonomia e auto-estima dos alunos. - Promover a boa convivência, a solidariedade e, consequentemente, a redução da violência. Ações: - Rodas de conversas- uma vez por semana. Dar oportunidade para o aluno falar e ouvir relatos do seu cotidiano familiar, de forma espontânea. - Roda da leitura- uma vez por semana. O aluno deverá contribuir trazendo e fazendo uma leitura para o grupo. - Semana do vídeo: uma vez por bimestre. O grupo dos professores e coordenadores ficarão responsáveis pela seleção de vídeos educativos que serão exibidos para todas as séries, de acordo com a faixa etaria e disciplina escolhida, durante três dias em espaços disponibilizados para o evento, nos quais acontecerão as apresentações simultaneamente. - Sarau Literário- uma vez no ano. Alunos e professores farão apresentações, recitações, jograis, contação de histórias e representações. A escola deverá se organizar para o evento em grande estilo. Com montagem de palco e som que valorize a iniciativa e participação dos alunos. Insentivar a leitura de textos literários para se prepararem para o evento.

4 - Show de talentos- uma vez por ano- trata-se de evento que envolve toda escola. Os alunos terão oportunidade de ser grandes protagonistas, com liberdade para extravasar e expressar seus talentos, seja na música, no teatro, uso de instrumentos, dança, contação de histórias,etc. - Mostra Cultural- uma vez no ano- Montagem de exposição de trabalhos realizados pelos alunos e de oficinas abertas para a comunidade. - Campeonato de esportes entre as turmas dirigidos pelos especialistas de Educação Física. - Apresentação teatral com parceria com o PAIDEIA. Avaliação: Através da observação diária, contando sempre com a participação de todos. Como trata-se de um projeto anual que envolve mudanças de atitudes e comportamento, sabemos que os resultados poderão aparecer a longo ou médio prazo, quando forem perceptiveis as mudanças na vida diaria dos alunos e da escola. Este projeto visa a promoção da paz entre os homens, independente se dentro ou fora da escola. Fim

5 ANEXOS Organização da Mostra e Oficina cultural

6 Faixa confecciona para o Projeto

7 Cartaz feito pelos alunos com o tema Amizade Livrinho feito pelos alunos com o tema: Paz nas torcidas de futebol

8 Jogo produzido pela professora Renilda Duraes Viana: Na Trilha contra o Bulliyng. Alunos do Ciclo II jogando na trilha. Obs: ao fundo cartaz com a árvore das virtudes

9 Cartaz: Eu apoio! Eu critico!

10 Oficina de arte com alunos, professores e pais

11 Palestra sobre literatura para incentivo da leitura Sala de exposição de fotos

12 Professores e alunos jogam na trilha Participação no Sarau literário (Jogral)

13 Teatro apresentação de dança folclórica Recitação de poesia

14 Relatório final Projeto Convivência Escolar: O Rizzini em favor da Paz/ 2011 Esse projeto buscou, em sua essência, tomar para si esse desafio atual e trabalhar o tema de valores, na intenção de procurar, tanto nas questões práticas do cotidiano quanto no confronto com a realidade social excludente, desenvolver o senso de respeito, justiça, solidariedade e responsabilidade social. Acreditamos que a aproximação da família com a escola seja pré-requisito indispensável nesse processo. Os resultados do projeto O Rizzini em favor da Paz : um exercício de valores demonstrou que toda ação pautada nos valores tem visibilidade e coube a nós, como escola, proporcionar essa ação. Dessa forma, foram desenvolvidas ações buscando a transformação em todo o espaço escolar, entre os educadores, alunos, gestores e funcionários uma maior interação nas relações humanas de empatia, tolerância e maior envolvimento no todo. Nesse processo de troca, os alunos demonstraram entre si maior envolvimento participando efetivamente do Sarau Literário e do segundo Caça talentos realizados pelo grupo Rizzini, entre outras ações diárias, como: semana cultural com apresentações teatrais, desfile a fantasia, dia especial de filmes, literatura e convivência escolar e palestra sobre o bullying. Foi importante para a equipe desenvolver um projeto como esse e reafirmar a preocupação de todos em formar cidadãos críticos e autônomos, embasados nos valores. Para o encerramento organizamos a Mostra Cultural com o tema O Rizzini em favor da Paz,nome do projeto desenvolvido pela professora Renilda Duraes Viana, na qual foram desenvolvidas oficinas com a participação de pais e filhos. Tivemos oficinas de pintura, mosaico, artes, flores, apresentação de slides e Jogos, palestra sobre literatura e muitas outras atividades e trabalhos feitos pelos alunos do fundamental I e II. Tiramos como meta alcançar resultados ainda maiores que venham fazer a diferença no cotidiano escolar, com melhores condições de trabalho, melhores índices de aprendizagem e na vida dos nossos alunos fora do ambiente escolar. Para que o projeto O Rizzini em favor da paz continue alcançando seus objetivos, o grupo envolvido decidiu que algumas ações sejam realizadas anualmente daqui em diante como fazendo parte da história da escola: o Sarau Literário, Caça talentos, Semana Cultural e Mostra Cultural.

15 Fichas para quem se interessar na montagem do jogo: Na trilha contra o Bulliyng. SAIDA ENTRADA OBEDECE REGRAS- AVANÇA 3 CASAS DIZ MUITO OBRIGADO AVANÇA 2 CASAS RESPEITA OS IDOSOS AVANÇA 3 CASAS RESPEITA AS LEIS DO TRÂNSITO PULA 2 CASAS FAZ TODAS AS TAREFAS AVANÇA 4 CASAS RESPEITA OS COLEGAS E VIZINHOS AVANÇA 2 CASAS É SOLIDÁRIO COM OS AMIGOS AVANÇA 2 CASAS FALA PALAVRÕES VOLTA 3 CASAS

16 É PRECONCEITUOSO (A) VOLTA 4 CASAS PRATICA O BULLYING VOLTA 6 CASAS NÃO GOSTA DE ESTUDAR VOLTA 3 CASAS BATE NOS COLEGAS VOLTA 2 CASAS SUJA E QUEBRA A ESCOLA VOLTA 1 CASA DESRESPEITA OS PROFESSORES VOLTA 6 CASAS DESRESPEITA OS PAIS VOLTA PARA A ENTRADA PARABÉNS! VOCÊ É GENTE BOA. AVANCE PARA A SAIDA Espero que gostem Obs: Ao usar favor citar autoria.