Projeto Hemeroteca Digitalização e Divulgação como Alicerces para Preservação da História no Curso de Jornalismo da UFSC

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1 FÓRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO (FNPJ) 11º ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO MODALIDADE DO TRABALHO: Relato GRUPO DE TRABALHO: Atividades de Extensão Projeto Hemeroteca Digitalização e Divulgação como Alicerces para Preservação da História no Curso de Jornalismo da UFSC Tattiana Teixeira 1 Palavras-chave: jornalismo, acervo, digitalização 1. Apresentação: Criado há mais de 20 anos, o Centro de Documentação hemeroteca do Departamento de Jornalismo da UFSC reúne em seu acervo edições completas e históricas de alguns dos mais importantes jornais alternativos e revistas do Brasil, além de publicações contemporâneas e até mesmo estrangeiras, trabalhos de conclusão de curso defendidos pelos egressos do curso de jornalismo, periódicos científicos e material audiovisual de inegável valor histórico. Em seus arquivos estão catalogadas mais de duas centenas de recortes com notícias sobre a UFSC e o curso; dezenas de apostilas de exprofessores aposentados e falecidos -; centenas de fotografias, negativos e slides que retratam as paisagens e os personagens de Santa Catarina nas duas últimas décadas. O local é freqüentemente visitado pelos alunos e professores do curso e também, eventualmente, por pesquisadores de outros cursos e centros tanto da UFSC como das demais universidades do estado em busca de material para seus trabalhos e estudos. Apesar disto, boa parte deste material estava guardada de 1 Jornalista. Doutora em Comunicação. Professora do Mestrado e da Graduação em Jornalismo da UFSC. Supervisora do Centro de Documentação Hemeroteca do Departamento de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina, desde 2006.

2 maneira inadequada, não contando com qualquer tipo de catalogação sistemática, correndo o risco de ser perdida para sempre. Arquivadas em pastas de papel esta documentação já apresenta sérios sinais de deteriorização. O presente projeto, que foi iniciado em 2006, com o apoio da Pró- Reitoria de Graduação da Universidade, pretendia possibilitar o melhor arquivamento deste acervo, de modo a torná-lo, de fato, acessível a todos que o procuram, com possibilidade de consulta até mesmo via Internet. Quando não foi possível a digitalização, o correto armazenamento de jornais e revistas pretende retardar o seu desgaste ao longo do tempo, garantindo sua integridade. A partir deste trabalho os alunos e professores do curso de Jornalismo da UFSC podem utilizar a Hemeroteca para os fins que foi inicialmente projetada, enriquecendo todas as atividades ligadas ao ensino de Redação Jornalística, da História do Jornalismo e da Imprensa, de Jornalismo Especializado, entre outras. Naquele momento, tendo em vista a situação do acervo acúmulo de material sem catalogação adequada e estado de deterioração os professores eram, de certa forma, obrigados a reduzir o estímulo ao uso do material disponível na hemeroteca, diminuindo, portanto, o leque de possibilidades didático-pedagógicas oferecidas aos estudantes. Assim, há dois anos, iniciamos as atividades de digitalização do acervo que culminaram com o lançamento, no final de 2007, do site oficial da Hemeroteca e criamos dois veículos informativos. A Baiúca visa valorizar o acervo e levar ao maior número possível de pessoas informações sobre a História contemporânea do jornalismo, em especial, o nacional. Já o Informe da Hemeroteca detêm-se na própria história do curso de Jornalismo da UFSC e em informações cotidianas, como ampliação do acervo, aquisição de equipamentos, horários especiais de funcionamento, entre outras. Os principais objetivos do projeto, portanto, são: 1. Digitalizar o acervo do Centro de Documentação do Curso de Jornalismo da UFSC; 2. Disponibilizar este material para consulta via terminais de computador, inclusive pela Internet, preservando a integridade dos documentos originais; 3. Facilitar a pesquisa e consulta ao acervo;

3 4. Proporcionar a valorização da hemeroteca como espaço de consulta permanente para o ensino-aprendizagem do jornalismo; 5. Criar um site específico para a hemeroteca, onde seja possível consultar parte do acervo e fazer buscas, facilitando a comunicação com pesquisadores interessados na história do jornalismo contemporâneo. 6. Tornar a hemeroteca do curso de jornalismo um centro de referência estadual para os interessados em história da imprensa e do jornalismo; 7. Criar produtos jornalísticos que possam dar visibilidade à hemeroteca e a este projeto de resgate e digitalização do acervo. exposto. A seguir alguns detalhes das ações desenvolvidas pelo projeto aqui 2. Digitalização e conservação: Nas duas primeiras etapas deste projeto ( ), conseguimos digitalizar mais de 800 fotografias, que foram catalogadas e estão disponibilizadas no Portal da Hemeroteca ( um banco de dados que permite diferentes formas de busca das imagens ali armazenadas, além do acesso aos resumos dos TCCs e busca de artigos de periódicos científicos disponíveis no nosso acervo. Acreditamos que, com o avanço das novas tecnologias, este processo tornou-se mais fácil e barato, quando comparado à microfilmagem. Portanto, é inadmissível, nos dias atuais, permitir que acervos importantes e de reconhecido valor histórico sejam perdidos por falta de ações preventivas mínimas como as propostas neste projeto. Levando-se em consideração a inexistência, até a presente data, de um museu da imprensa em Santa Catarina, a hemeroteca do curso de Jornalismo da UFSC é praticamente o único local público em que se pode encontrar certos objetos de pesquisa, sobretudo para aqueles que estudam a história do jornalismo e da imprensa, daí um motivo a mais para a preocupação permanente com a sua conservação. Além da digitalização de fotografias, foram encadernados mais de trinta volumes de revistas e jornais antigos e substituída parte do mobiliário da hemeroteca, optando-se por estantes de aço ao invés das de madeira até então utilizadas. 3. A Baiúca

4 Produto laboratorial e atividade de extensão do curso de Jornalismo da UFSC, vinculado ao Centro de Documentação hemeroteca à disciplina Edição II. A maior parte dos textos publicados até aqui estamos na sétima edição foram produzidos pelos calouros do curso de Jornalismo, como parte da disciplina Técnicas de Reportagem, Entrevista e Pesquisa Jornalística. O veículo, em formato A2, pretende valorizar o acervo da hemeroteca, atrair novas doações e valorizar a história do jornalismo brasileiro contemporâneo. Editorias fixas: Acervo: nesta editoria fica a matéria principal do informativo. Deve focar em um jornal ou revista da hemeroteca inclusive periódicos científicos - para falar um pouco de sua história. Eventualmente, os repórteres podem optar por selecionar uma cobertura, uma reportagem especial, um artigo ou algo do gênero, de um ou mais veículos, quando for pertinente e oportuno. Deve, sempre que possível, vir acompanhada pelo box Para saber mais, com dica de um ou dois livros para quem quiser se aprofundar no tema. Notícias do mês: editoria voltada para informações de eventos e datas comemorativas ligadas à História do Jornalismo no Brasil e no mundo, lançamentos de títulos nesta área, entre outros assuntos correlatos. Deve ser redigida em forma de notas. Em algum lugar do passado: esta editoria deve promover uma espécie de comparação entre datas e episódios do passado. Por exemplo, comparar como determinados temas eram tratados há algumas décadas e como são abordados pela imprensa atual. Também pode servir para resgatar episódios envolvendo diretamente o jornalismo e os jornalistas, através de pesquisas às edições antigas de revistas especializadas disponíveis em nosso acervo. Novidades: aqui serão destacadas as novas aquisições e doações. A chegada de publicações, inclusive os periódicos científicos, edições de revistas de grande circulação, livros novos, etc. Editorial: editoria que traz considerações da equipe de editores sobre um tema específico, desde que o mesmo seja abordado em uma ou mais editorias do jornal. Deve ser redigido com clareza, concisão e sempre baseado em informações apuradas e fundamentadas. Tiragem e Distribuição: São produzidos 300 exemplares a cada dois meses, em média, que são distribuídos, via Correios, para os cursos de jornalismo de todo o Brasil; afixados no mural da hemeroteca; na BU, em locais estratégicos e em um mural do CCE. 4. Informe da Hemeroteca Jornal mural institucional do Centro de Documentação do Curso de Jornalismo da UFSC hemeroteca que pretende valorizar o acervo do local, atrair mais

5 visitantes e mostrar a importância da história do curso de jornalismo para os estudantes da UFSC. O jornal quinzenal é totalmente produzido por alunos voluntários que fazem os textos, fotos e diagramam o informativo. A equipe era, até 2007, formada por alunos de diferentes fases da segunda à oitava. Editorias fixas: Nossa história: aqui são contados episódios da história do curso, usando como suporte o material que a hemeroteca dispõe em seus arquivos. Nesta editoria, podem figurar, inclusive, matérias sobre trabalhos de conclusão de curso, onde se deve ouvir seus autores e levantar informações curiosas e interessantes sobre o trabalho e sobre o egresso. Notícias da quinzena: editoria voltada para informações gerais da hemeroteca e de eventos e datas comemorativas ligadas à História do Jornalismo no Brasil e no mundo, lançamentos de títulos nesta área, entre outros assuntos correlatos. Deve ser redigida na forma de notas. Novidades: aqui serão destacadas as novas aquisições do acervo. A chegada de publicações, inclusive os periódicos científicos, edições de revistas de grande circulação, dados de empréstimos, livros novos, etc. 5. Bibliografia: AVILÉS,Arquero e ROSA, María Del. La hemeroteca de prensa. Gijon:Ediciones Trea, BAHIA, Juarez. Jornal, História e Técnica. 4a. ed., São Paulo, Ática, BERTOLETTI, Esther Caldas. Como fazer programas de reprodução de documentos de arquivo. São Paulo : Arquivo do Estado, Imprensa Oficial, PAZINI, Elisabeth e SCARPELINI, Rosaelena. Hemeroteca digital do CMU: projeto piloto. Disponível em: libdigi.unicamp.br/document/?view=1201. Acesso em: 10/05/2006. VERSIANI, Luciana e COELHO, Marisa. Hemeroteca digitalizada preservação de documentos e difusão da informação. Disponível em: dici.ibict.br/archive/ /01/t099.pdf. Acesso em 10/05/2006. WERNECK SODRÉ, Nelson. A história da imprensa brasileira. 2ª ed. Rio de Janeiro: Mauad, 1999.