FUNDAMENTOS ESTÉTICOS. Prof. Arabella Natal Galvão da Silva

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1 FUNDAMENTOS ESTÉTICOS Prof. Arabella Natal Galvão da Silva

2 SUMÁRIO - Estética Linhas Equilíbrio Centro de Interesse Unidade Fundo permanente Proporção Contrastes Conceito 2

3 ESTÉTICA É IMPORTANTE? 3

4 ESTÉTICA Estudo: Conduzido por Abraham Maslow, nos anos 50 (PAPANEK, 1995, p.85). 4

5 Construiu três salas: uma bonita, uma normal e uma feia. A sala feia tinha uma lâmpada pendendo do tecto, um colchão velho no chão, as paredes de um tom cinzento-escuro, persianas arrancadas, vassouras, esfregões e uma quantidade de lixo e pó. A sala bonita apresentava janelas grandes, uma magnífica carpete no chão, paredes brancas, luzes indirectas, uma estante, poltronas macias e uma secretária de madeira, quadros, plantas e uma pequena escultura. A sala média tinha aspecto de um ambiente limpo e arrumado com mobiliário metálico cinzento. 5

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7 Foram entregues fotografias de pessoas aos voluntários e perguntou-se-lhes se aqueles rostos revelavam energia e bem estar. Os voluntários eram supervisionados por três examinadores, também eles desconhecedores do verdadeiro objectivo da experiência, ou seja, as reacções das pessoas aos espaços de trabalho. Os resultados revelaram que na sala bonita os voluntários achavam os rostos enérgicos e felizes; na sala feia, consideravam-nos cansados e doentes. O comportamento dos examinadores variava também: na sala feia, abreviavam as entrevistas, exibiam grandes alterações comportamentais e queixavam-se de monotonia, fadiga, dor de cabeça, hostilidade e irritabilidade. Sabiam que preferiam não trabalhar na sala feia, mas não se apercebiam de que o seu próprio comportamento estava estreitamente relacionado com o aspecto das salas. Além disso, as reacções tanto dos voluntários como dos examinadores à sala normal estavam mais próximas das suas reacções à sala feia do que à bonita. 7

8 CONCLUSÃO? 8

9 O BELO E OS SENTIDOS - Belo é emocional (não confundir com útil); Beleza: amada por si mesma; Útil: amado pelo fim a que se destina. - Percebemos o ambiente por meio dos 5 SENTIDOS: 87% VISÃO 7% AUDIÇÃO 3% TATO 1,5% OLFATO 1,5% PALADAR 9

10 VISÃO 10

11 AUDIÇÃO 11

12 AUDIÇÃO 12

13 TATO 13

14 OLFATO 14

15 PALADAR 15

16 O BELO: COMO OBTER? - - Percepção visual é a mais importante; Buscar a harmonia entre as cores, texturas, formas, proporções, etc. Não são regras: portanto podem ser descumpridas - Caminhos para obter harmonia: Linhas Equilíbrio Centro de Interesse Unidade Fundo permanente Proporção Contrastes 16

17 LINHAS Presentes em todos os ambientes; Havendo alguma predominância, pode conferir características específicas: Linhas retas: dureza, masculinidade, estabilidade. Hoje é uma tendência forte na decoração. Linhas curvas: movimento e continuidade; feminilidade; leveza, grandiosidade. 17

18 LISTRAS - ALONGAMENTO Horizontais Verticais 18

19 LINHAS HORIZONTAIS 19

20 LINHAS VERTICAIS 20

21 LINHAS INCLINADAS (instabilidade, movimento) 21

22 EQUILÍBRIO Distribuição proporcional de pesos visuais; Peso visual: qualquer atributo de destaque (volume, cor, textura, brilho, linha, etc.); 22

23 EQUILÍBRIO SIMÉTRICO 23

24 EQUILÍBRIO ASSIMÉTRICO 24

25 DESEQUILÍBRIO 25

26 CENTRO DE INTERESSE Objeto que tenha o poder de atração, a partir do qual se planeja o espaço; É o que chama mais a atenção; Não é obrigatório em todo ambiente. Pode ser: ARQUITETÔNICO NATURAL ARTIFICIAL 26

27 CENTRO DE INTERESSE ARQUITETÔNICO 27

28 CENTRO DE INTERESSE NATURAL 28

29 CENTRO DE INTERESSE ARTIFICIAL 29

30 UNIDADE Semelhança de estímulos; Repetição de cores, linhas, texturas, materiais, estilos... 30

31 UNIDADE (estilo, cor, textura+cor) 31

32 FUNDO PERMANENTE Nem sempre está no móvel; Trata-se de paredes, piso e teto, o fundo da composição 32

33 FUNDO PERMANENTE 33

34 PROPORÇÃO Relação entre as dimensões de um objeto ou do objeto com o ambiente; Usada para conferir equilíbrio numa composição assimétrica. Proporção Áurea Dividindo um segmento de reta em duas partes desiguais, a relação (ou proporção) entre a parte maior e a parte menor tem de ser igual à proporção do todo relativamente à parte maior. Sugestão: 34

35 PROPORÇÃO 35

36 CONTRASTES Oposição entre estímulos CLARO x ESCURO CHEIO x VAZIO HORIZONTAL x VERTICAL 36

37 CONTRASTES 37

38 SÓ ISSO?... NÃO... 38

39 CONCEITO Sentido atribuído na concepção da comunicação com o intuito de gerar significado coerente com valores distintivos identificados anteriormente. Fator que rege a narrativa da mensagem que se quer passar para seduzir o cliente. Conteúdo, significado e/ou imagem projetada de uma identidade. 39

40 EXEMPLOS 40

41 FURF DESIGN 41

42 FÁBIO MARX 42

43 FÁBIO MARX 43

44 FÁBIO MARX 44

45 FÁBIO MARX 45

46 FÁBIO MARX 46

47 FÁBIO MARX 47

48 FÁBIO MARX 48

49 FÁBIO MARX 49

50 FÁBIO MARX 50

51 REFERÊNCIAS Imagens: Pinterest GURGEL, Miriam. Projetando Espaços. Design de Interiores. São Paulo: Senac,