ÍNDICE. Introdução... 4 Eixos Prioritários de Ação Órgãos e Estruturas do Agrupamento Protocolos / Parcerias... 7

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2 ÍNDICE Introdução Eixos Prioritários de ção... 5 Órgãos e Estruturas do grupamento... 6 Protocolos / Parcerias... 7 tividades Propostas Direção do grupamento Departamentos Pré-Escolar / 1.º Ciclo Línguas Ciências Sociais e Humanas Expressões rtísticas e Tecnológicas Matemática e Ciências Experimentais Serviços Especializados de poio Educativo Serviços de Educação Especial Gabinete de poio ao luno e à Família Ser Projetos de Âmbito Nacional Biblioteca Escolar Educação para a Saúde

3 3.3. Eco-Escolas Europeu Desporto Escolar PNL Clubes rtes Sand&Som Os Reciclas Jornalismo Proteção Civil Os Nossos Parceiros Número de tividades Previstas Visitas de Estudo Previstas Previsão Orçamental das tividades

4 INTRODUÇÃO Conforme o regime jurídico de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário aprovado pelo Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 224/2009, de 11 de setembro, e pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho, que o republicou, o plano anual e plurianual de atividades são documentos de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução. São instrumentos de gestão que materializam os princípios, valores e metas enunciados no projeto educativo elencando as atividades e as prioridades a concretizar no respeito pelo regulamento interno e o orçamento. Neste sentido, o presente Plano nual de tividades foi concebido em estreita articulação com o Projeto Educativo TEIP do grupamento de Escolas de Sande, constituindo-se como um instrumento de trabalho e uma referência fundamental na estruturação, programação e divulgação das diferentes atividades e projetos a concretizar durante o ano escolar 2015/2016. É um documento dinâmico, sujeito a reformulações, numa perspetiva de melhoria constante e de respeito pelas finalidades e opções estratégicas do Projeto Educativo TEIP, que pretende a implicação e o comprometimento da comunidade escolar e local no desenvolvimento de ações de cariz pedagógico e cultural promotoras da melhoria da qualidade das aprendizagens e do sucesso educativo das crianças e jovens que dão vida a este grupamento, levando-os a reconhecer esta instituição como um marco significativo na sua formação. 4

5 EIXOS PRIORITÁRIOS DE ÇÃO tendendo aos problemas considerados no grupamento de Escolas de Sande, o Projeto Educativo TEIP encontra-se estruturado em quatro eixos prioritários de intervenção, para os quais concorrem, com o intuito de atingir os objetivos estipulados para cada um deles, todas as iniciativas elencadas neste Plano nual de tividades. Os referidos eixos estruturantes são os que a seguir se apresentam:. ções de apoio à melhoria das aprendizagens. B. ções de prevenção do abandono, insucesso ou indisciplina. C. Relação escola famílias comunidade e parcerias educativas. D. ções no domínio da gestão e organização do agrupamento e/ou das escolas. 5

6 ORGÃOS E ESTRUTURS DO GRUPMENTO O Plano nual de tividades é o produto das diversas propostas emanadas dos seguintes órgãos e estruturas do grupamento de Escolas de Sande. Conselho Geral Direção do grupamento Conselho Pedagógico Conselho dministrativo Departamentos Projetos de Âmbito Nacional Clubes Pré-Escolar RBE rtes 1.º Ciclo Educação para a Saúde Sand&Som Línguas Eco-Escolas Os Reciclas Ciências Sociais e Humanas Europeu Jornalismo Expressões rtísticas e Tecnológicas Desporto Escolar Proteção Civil Matemática e Ciências Experimentais PNL Serviços Especializados de poio Educativo Projetos de Desenvolvimento Educativo Núcleo de poios às prendizagens 6

7 PROTOCOLOS / PRCERIS De acordo com os objetivos que norteiam a sua atividade, o grupamento de Escolas de Sande mantém protocolos / parcerias com as seguintes entidades: ENTIDDE CÂMR MUNICIPL DE MRCO DE CNVESES PROTOCOLO O ES colabora, sempre que solicitado, com a CMMC na realização de atividades da sua responsabilidade. Permuta, entre as duas entidades, ao nível de fornecimento de serviços e utilização de instalações. JUNTS DE FREGUESI D ÁRE PEDGÓGIC UNIVERSIDDE PORTUCLENSE COMISSÃO DE PROTEÇÃO DS CRINÇS E JOVENS RT poio na realização de várias atividades. Consultadoria externa. Referenciação e encaminhamento de crianças/jovens em risco. Disponibilização de instalações no desenvolvimento das atividades do PIEF. Disponibilização de respostas de apoio escolar adequadas a cada PIEF. FUNDÇÃO SNTO NTÓNIO ESCOL PROFISSIONL DE GRICULTUR E DESENVOLVIMENTO RURL DE MRCO DE CNVESES (EPMC) PRÓQUIS rticulação no desenvolvimento das ações de cariz social. Lecionação da componente vocacional das turmas PIEF. poio na execução e divulgação de atividades do P. 7

8 TIVIDDES PROPOSTS 1. Direção do grupamento TIVIDDES DO INÍCIO DO NO ESCOLR DT HOR TIVIDDE :30 Reunião geral de professores :30 13:00 14:00 17:30 10:00 Curso de formação: Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita: operacionalização, avaliação e intervenção Reunião do conselho pedagógico :00 13:00 14:30 17:30 Reunião dos docentes do pré-escolar e do 1.º ciclo Reuniões de departamentos curriculares / conselhos de docentes com o coordenador TEIP e a equipa de autoavaliação do grupamento: apresentação do Relatório de valiação Interna e do Plano de Melhoria 2014/ :00 13:00 Curso de formação: Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita: operacionalização, avaliação e intervenção Reunião de trabalho: TurmaMais :00 11:00 Sessão de trabalho com a Dra. Teodolinda Magro 11:00 12:30 Reuniões de departamentos curriculares / conselhos de docentes: verificação/conclusão do P; propostas de alterações ao 14:00 18:00 regimento; clubes temáticos; planificações disciplinares; TurmaMais; avaliação diagnóstica; supervisão pedagógica; articulação curricular e pedagógica; preparação o ano 09:30 12: :30 13:00 14:00 17:30 Reunião do conselho de diretores de turma Curso de formação: Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita: operacionalização, avaliação e intervenção :30 18:30 Reuniões dos conselhos de turma 8

9 :00 14:30 Reunião de trabalho com docentes das turmas PIEF e técnicos da ssociação.r.t. Seminário: relação pedagógica :30 18:30 Reuniões dos conselhos de turma :30 11:30 Receção dos alunos do pré-escolar (nos JI), do 1.º ciclo (nas EB 1) e do 5.º ano de escolaridade (na EB 2,3 de sande) :15 Início das aulas OUTRS TIVIDDES EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO B FEIR DE S. MRTINHO - Sensibilizar a comunidade escolar para a preservação das tradições populares; - Promover o intercâmbio e o convívio entre todos os elementos da comunidade educativa. Novembro Comunidade educativa Direção Educadores Produtos agrícolas ou géneros alimentícios 200 Relatório B DESFILE DE CRNVL - Preservar as tradições populares; - Promover o intercâmbio e o convívio entre todos os elementos da comunidade educativa; Fevereiro Comunidade educativa Direção Educadores Transporte Disfarces Material de desgaste diverso 2500 Relatório - Estimular a criatividade. 9

10 B COMEMORÇÃO DO DI MUNDIL D CRINÇ CMINHD MONTEDEIRS - Promover a articulação entre ciclos; - Contribuir para a criação de um clima de companheirismo, alegria e festa entre todos os alunos; Junho Comunidade educativa Direção Educadores Material de diversão Transporte 4400 Relatório - liar a prática desportiva ao gosto pela Natureza. B CERIMÓNI DO QUDRO DE HONR - Promover o intercâmbio e o convívio entre todos os elementos da comunidade educativa; Julho Comunidade educativa Direção Troféus Rosas 400 Relatório - Motivar os alunos para o sucesso educativo. PROJETO ESCOL EM ÇÃO - Melhorar o ambiente escolar, reforçando os diferentes tipos de relações interpessoais; o longo do ano Comunidade educativa Direção definir 4800 Relatório B - Desenvolver o gosto pela participação em atividades desportivas, culturais, cognitivas e ambientais; - Estimular o exercício da cidadania no espaço escola e na sociedade; - Fomentar atitudes de respeito, cooperação, entreajuda, solidariedade e tolerância. 10

11 /B PROJETO FZ-TE À ESCOL - Promover a sensibilização da comunidade escolar para o asseio, conservação e embelezamento dos espaços escolares; - Envolver e corresponsabilizar cada um dos intervenientes nas ações de melhoria dos espaços; - Criar e conservar espaços educativos agradáveis e limpos. o longo do ano Comunidade educativa Direção definir 7000 Relatório 11

12 2. Departamentos 2.1. PRÉ-ESCOLR / 1.º CICLO EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO CRESCER COM SBEDORI, ENERGI E LEGRI - Reconhecer a diferença da alimentação saudável e incorreta; - Identificar consequências da alimentação desequilibrada; 12 a 16 de outubro Comunidade educativa do JI Educadores de Infância Material didático T.I.C. Boletins informativos 0 Observação direta e indireta Relatório - Conhecer e praticar normas básicas de saúde e higiene. GRÃO GRÃO, ENCHE GLINH O PPO - Promover a educação para a saúde; - Sensibilizar para a importância da alimentação e hábitos de vida saudável. o longo do 1.º período lunos 1.º CEB Livros Material didático e de desgaste Jogo 700 Relatório de final de período MGI D MTEMÁTIC - Explorar noções matemáticas; - Desenvolver o raciocínio lógico-matemático; 15 a 19 de fevereiro Comunidade educativa do JI Educadores de Infância Material de desgaste e didático T.I.C. 0 Observação direta e indireta Relatório - Descobrir o lúdico da matemática. 12

13 TURISTS VIRTUIS - Conhecer e preservar costumes e tradições portuguesas; - dquirir e desenvolver competências no âmbito da pesquisa e recolha de informação da cultura portuguesa. o longo do 2.º período lunos 1.º CEB Enciclopédias Internet Material didático 1000 Relatório de final de período DI DO DEPRTMENTO DO PRÉ-ESCOLR - Divulgar o trabalho realizado no JI; - dquirir novas vivências; - Explorar novos espaços. 11 a 15 de abril Comunidade educativa do JI Educadores de Infância Material de desgaste Material didático Livros ± 2000 Observação direta e indireta Relatório T.I.C. EXPERIMENTO, LOGO PRENDO - Incutir a curiosidade e vontade de aprender; - Fomentar a imaginação e a criatividade, 9 a 13 de maio Comunidade educativa do JI Educadores de Infância Material de desgaste Material didático ± 1000 Observação direta e indireta Relatório - Praticar o método experimental. T.I.C. RTE EM CEN - Desenvolver o gosto pela arte; - Despertar a consciência crítica; - Conhecer várias linguagens artísticas; - Utilizar diferentes meios de expressão. o longo do 3.º período lunos 1.º CEB Leitor de CD Computador Material de desgaste Telas Livros temáticos 700 Relatório de final de período 13

14 DI DO DEPRTMENTO DO 1.º CEB - Divulgar os trabalhos efetuados ao longo do ano; - Promover novas experiências (teatro). 3.º período lunos 1.º CEB Transporte Cavaletes Companhia de teatro 2000 Relatório de final de período /C/D VISIT DOS LUNOS FINLISTS DO JI À EB1 - Familiarizar-se com o funcionamento do 1.º CEB. 3.º período Educadoras 1.º CEB JI Material didático e de desgaste 0 Relatório geral de final de ano FESTIVIDDES - Partilhar costumes e tradições; - Promover o convívio entre a comunidade educativa. o longo do ano lunos 1.º CEB Computador Material de desgaste Máquina fotográfica 0 Relatório geral de final de ano VISIT DE ESTUDO - Proporcionar novas vivências; - Consolidar conhecimentos; - Promover a interdisciplinaridade. o longo do ano lunos 1.º CEB JI Transporte Bilhetes de entrada Máquina fotográfica 8000 Relatório de final de período 14

15 TIVIDDES DE NIMÇÃO E DE POIO À FMÍLI (F) EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO OFICIN DS EXPRESSÕES: MÚSIC, DRMTIZÇÃO OFICIN D MOTRICIDDE: JOGOS TRDICIONIS, DNÇ E JOGOS MOTORES OFICIN DOS UDIOVISUIS: CINEM, JOGOS DE COMPUTDOR - Promover o envolvimento e satisfação das crianças nas diferentes atividades; - Satisfazer as necessidades lúdicas das crianças; - Fomentar as relações interpessoais. o longo do ano ssistentes operacionais com funções nas tividades de nimação e de poio à Família Educadores de Infância Material de desperdício Material disponível na F 0 Observação direta Relatório CULINÁRI HORT/JRDINGEM 15

16 2.2. LÍNGUS EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO HLLOWE EN: CONCURSO DE DECORÇÃO DE UM T-SHIRT - Desenvolver e manifestar atitudes positivas perante universos culturais e sociais diferenciados; - Mobilizar e coordenar os aspetos psicomotores necessários ao desempenho da atividade; 30 de outubro lunos do 3.º ciclo de Inglês do 3.º ciclo Estendal no átrio da escola para exposição e máquina fotográfica 0 Relatório - Realizar a atividade de forma autónoma, responsável e criativa. HLLOWE EN: CONCURSO DE DESFILE - Desenvolver e manifestar atitudes positivas perante universos culturais e sociais diferenciados; - Respeitar regras para o uso co do espaço onde se realizará a atividade; 30 de outubro lunos dos 2.º e 3.º ciclos de Inglês dos 2.º e 3.º ciclos Átrio do edifício escolar Mesa de mistura de som e colunas Máquina fotográfica 0 Relatório - Realizar a atividade de forma autónoma, responsável e criativa. 16

17 CONCURSO E EXPOSIÇÃO DE POSTIS DE NTL - Sensibilizar para a importância da quadra natalícia; - Estimular a criatividade e o sentido estético. - dquirir e aplicar vocabulário relativo à temática abordada. Dezembro e alunos de Francês e Inglês de Francês e Inglês Cartolinas Lápis de cor e marcadores Tesouras Cola 0 Relatório L CHNDELEUR - Divulgar tradições francesas; - dquirir e aplicar vocabulário relativo à temática abordada; Fevereiro Comunidade educativa de Francês Utensílios Ingredientes ± 100 Relatório - Promover o convívio entre a comunidade educativa. VISIT DE ESTUDO: TETRO EM LÍNGU INGLES/SERRLVES - Desenvolver a capacidade de raciocínio, memória, espírito crítico e estimular a criatividade e sensibilidade estética; - Promover o interesse pela defesa do património cultural; - Incentivar os alunos a pôr em prática os seus conhecimentos linguísticos pela participação ativa na peça de teatro em inglês; 2.º período e alunos de História e Inglês do 9.º ano na Jesus, Isabel Henriques e Manuela Moás utocarro Bilhetes de teatro e Serralves 1750 Relatório - Contactar com outra língua, realidade, experiência e cultura 17

18 VISIT DE ESTUDO À FUNDÇÃO DE EÇ DE QUEIRÓS - Contactar com o património cultural legado pelo autor; - dquirir conhecimentos numa vertente lúdica e cultural; 3.º período lunos do 9.º ano de Português do 9.º ano utocarros Verba para as entradas ± 980 Relatório - Conhecer espaço físico vivido pelo autor. ID O TETRO - rticular o texto dramático com o texto teatral; - Promover a interação com os atores; definir de Português lunos do 3.º ciclo de Português do 3.º ciclo utocarros Bilhetes 2200 Relatório - Incentivar o gosto pelo teatro. CRINDO LITERTUR FIXÇÃO DE TRBLHOS NOS ESPÇOS ESCOLRES -Estimular o gosto pela literatura; -Conhecer os escritores portugueses; o longo do ano lunos Comunidade educativa de Português Fotocópias Material de desenho 0 Relatório - Desenvolver a criatividade. 18

19 2.3. CIÊNCIS SOCIIS E HUMNS EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO CONCURSO DE ROSS DOS VENTOS - Consolidar conhecimentos adquiridos na sala de aula. 1.º período lunos do 7.º ano de Geografia Expositores 0 Relatório EXPOSIÇÃO DE RTE NTLÍCI - judar a compreender e a viver o sentido do Natal. Dezembro lunos do 2º e 3º ciclos de EMRC Papel / Cartão Barro 50 / prémios Relatório Madeira CELEBRÇÃO PSCL - Celebrar a Páscoa, a Morte e Ressurreição de Jesus enquanto acontecimento central da vida cristã. 2.ºperíodo Toda a comunidade de EMRC e de Educação Musical Folhas 4 50 Relatório COMEMORÇÃO DO 25 DE BRIL - proximar o aluno da realidade histórica; - Consolidar os conhecimentos adquiridos nas aulas. bril lunos do 3.º ciclo de História Papel Fotocópias Cartolinas Expositores 200 Relatório 14.º ENCONTRO DE LUNOS DE EMRC / VISIT DE ESTUDO/ INTERCÂMBIO DE LUNOS - Conviver com colegas de outras escolas; - Partilhar experiências; - Fazer amizades. Maio lunos de EMRC (8.º ano) de EMRC Entradas utocarro 750 / autocarro Relatório PROV DE ORIENTÇÃO - Consolidar conhecimentos adquiridos na sala de aula; 3.º período Toda a comunidade de Geografia Consumíveis 50 Relatório - Desenvolver o gosto pela modalidade. 19

20 2.4. EXPRESSÕES RTÍSTICS E TECNOLÓGICS EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO CORT - MTO (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Promover o gosto pela modalidade de atletismo; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; - Fomentar o espírito desportivo / fair-play; 4 de novembro Funcionários lunos Grupo de Educação Física Medalhas Fita delimitadora PC Mesas/Cadeiras 170 Relatório - Desenvolver estilos de vida saudáveis. TORNEIO INTERTURMS DE FUTSL - 2.º CICLO (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Promover o gosto pela modalidade de futebol; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; - Fomentar o espírito desportivo / Fair-play; 1.º período lunos Grupo de Educação Física Coletes pitos Cronómetros Bolas 0 Relatório - dotar estilos de vida saudáveis. TORNEIO INTERTURMS DE FUTSL - 3.º CICLO (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Promover o gosto pela modalidade de futebol; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; - Fomentar o espírito desportivo / Fair-play; 1.º período lunos Grupo de Educação Física Coletes pitos Cronómetros Bolas 0 Relatório - dotar estilos de vida saudáveis. 20

21 TORNEIO DE BSQUETEBOL 2.º CICLO (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Promover o gosto pela modalidade de basquetebol; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; 2.º período Funcionários lunos Grupo de Educação Física Coletes pitos Cronómetros Bolas 0 Relatório - Fomentar o espírito desportivo / fair-play; Placards - dotar estilos de vida saudáveis. TORNEIO DE BSQUETEBOL 3.º CICLO (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Promover o gosto pela modalidade de basquetebol; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; 2.º período Funcionários lunos Grupo de Educação Física Coletes pitos Cronómetros Bolas 0 Relatório - Fomentar o espírito desportivo e fair-play; Placards - dotar estilos de vida saudáveis. PROJETO 3X3 DE BSQUETEBOL FSE REGIONL - Promover o gosto pela modalidade de basquetebol; 2.º período lunos Grupo de Educação Física Transporte 160 Relatório (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; - Fomentar o espírito desportivo e fair-play; - dotar estilos de vida saudáveis. 21

22 TORNEIO DE BDMINTON 2.º E 3.º CICLOS (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Promover o gosto pela modalidade de badminton; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; 2.º período Funcionários lunos Grupo de Educação Física Raquetas Volantes 0 Relatório - Fomentar o espírito desportivo / fair-play; - dotar estilos de vida saudáveis. TIVIDDES RTICULDS COM O 1.º CICLO (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Fomentar o espírito desportivo e fair-play; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; - Envolver diferentes ciclos de ensino. o longo do ano lunos Grupo de Educação Física Bancos suecos Cordas Mecos Sinalizadores Colchões Cronómetros 0 Relatório MRCO DESPORTIVO PRCERI COM CMMC (RTICULÇÃO COM O CLUBE DE DESPORTO ESCOLR) - Organizar, em parceria com a CMMC, um torneio interescolar concelhio; - Promover o gosto pela modalidade; - Fomentar o espírito desportivo / Fair-play. o longo do ano lunos Grupo de Educação Física Coletes pitos Cronómetros Bolas Computador Mesas 100 Relatório 22

23 2.5. MTEMÁTIC E CIÊNCIS EXPERIMENTIS EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO VISIT DE ESTUDO O PLNETÁRIO - Estimular a curiosidade e o espírito de observação dos alunos contribuindo, por um lado, para a consolidação dos seus conhecimentos e, por outro, ao despertar de novos saberes. 2.º período lunos do 7.º ano de F.Q Docentes do grupo 510 utocarro Bilhetes 1000 Relatório VISIT DE ESTUDO O VISIONRIUM - Estimular a curiosidade e o espírito de observação dos alunos contribuindo, por um lado, para a consolidação dos seus conhecimentos e, por outro, ao despertar de novos saberes. 2.º período lunos do 9.º ano de F.Q e C.N. Docentes dos grupos 510 e 520 utocarro Bilhetes 1000 Relatório DI DO PI - Reconhecer a importância da existência do número Pi; - Sensibilizar para a dízima infinita não periódica; 14 de março lunos PIEF de Matemática das turmas PIEF Docentes do grupo 500 Materiais de papelaria 100 Relatório - Comemorar o Dia do Pi; - Divulgar trabalhos realizados pelos alunos. /C FEIR DS PLNTS E NIMIS - Sensibilizar os alunos para problemas do ambiente e da natureza. 18 de março Comunidade escolar Docentes dos grupos 230 e 520 Mesas Cartolinas 100 Relatório 23

24 VIST DE ESTUDO O PVILHÃO D ÁGU E O MUSEU DOS DESCOBRIMENTOS PORTO - Preservar o ambiente; - Reconhecer a importância da qualidade da água e dos aperfeiçoamentos técnicos e da ciência náutica no progresso da expansão marítima portuguesa. 8 de abril lunos do 5.º ano do 2.º ciclo de C.N. E H.G.P. Docentes dos grupos 230 e 200 Transporte Entradas 1184 Relatório - dquirir e consolidar conhecimentos específicos. VIST DE ESTUDO O CENTRO DE CIÊNCI VIV VIL DO CONDE CIRCUITO DS 6 PONTES PORTO - Promover a vida saudável; - Observar o funcionamento do sistema circulatório; 20 de abril lunos do 6.º ano do 2.º ciclo de C.N. E H.G.P Docentes dos grupos 230 e 200 Transporte Entradas 988 Relatório - Consolidar conhecimentos adquiridos (desenvolvimento dos transportes e vias de comunicação); - Desenvolver o espírito crítico e de observação. VISIT DE ESTUDO À BRRGEM DO CRRPTELO - Estimular os alunos a diversos níveis: intelectual, criativo e participativo; - Sensibilizar os alunos para a importância da água e das suas aplicações diárias, lúdicas e científicas. 3º período lunos do 8.º ano de F.Q. e C.N. Docentes dos grupos 510 e 520 utocarro Bilhetes 600 Relatório 24

25 VISIT DE ESTUDO O MUSEU D PEDR - Estimular os alunos a diversos níveis: intelectual, criativo e participativo. 3º período lunos do 8.º ano de C.N. Docentes do grupo 520 utocarro Bilhetes 600 Relatório DI D INTERNET SEGUR - Promover a literacia digital; - lertar os alunos e encarregados de educação quanto ao uso da Internet e aos riscos inerentes ao mesmo. 3.º período lunos dos 2.º e 3.º ciclos Encarregados de educação de TIC Computadores Biblioteca 0 Relatório MINH MIG MTEMÁTIC: PEÇ DE TETRO - Motivar e incentivar o estudo e a aprendizagem da Matemática; - dquirir conhecimento numa vertente lúdica e cultural, respeitando o rigor dos conteúdos programáticos, associados a uma boa resolução de problemas e ao vocabulário específico da disciplina. definir de Matemática do 3.º ciclo lunos Docentes do grupo 500 Ginásio ou uditório Verbas para a deslocação da companhia 2500 Relatório /C DI DO DEPRTMENTO DE MTEMÁTIC E CIÊNCIS EXPERIMENTIS - Sensibilizar os alunos para a importância da ciência na sociedade; - Realçar a componente história da ciência; definir Comunidade escolar Docentes dos grupos 230, 500, 510, 520 e 550 Cartolinas Papel e tela Impressora Computadores 100 Relatório - Sensibilizar os alunos para problemas do ambiente e da saúde. Material de laboratório 25

26 OLIMPÍDS D QUÍMIC - Dinamizar o estudo e o ensino da Química nas escolas básicas; 2.º e 3.º períodos lunos do 9.º ano Docentes do grupo de Físico-Química Transporte 100 Relatório - Despertar o interesse pela Química; - Divulgar a Química como ciência e cativar vocações para carreiras na área. /C SEMER CIÊNCI - Contribuir para a valorização das ciências na educação pré-escolar e ensino básico; - Promover a ciência como eixo integrador que mobiliza e enriquece outras áreas e domínios curriculares; o longo do ano lunos e professores do pré-escolar e ensino básico (grupos 100, 110, 230, 500, 510 e 520) Docentes do departamento Material de laboratório Consumíveis 250 Relatório - Contribuir para o aprofundamento da partilha de conhecimento científico e técnico entre os docentes. 26

27 2.6. SERVIÇOS ESPECILIZDOS DE POIO EDUCTIVO SERVIÇOS DE EDUCÇÃO ESPECIL EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO TIVIDDE EDUCTIV - Contribuir para a promoção de competências funcionais e sociais em contexto real; - Fomentar as relações interpessoais. 3.º período SEE lunos dos vários níveis de escolaridade SEE Transporte ssistentes Operacionais lmoço Outros 600 Relatório D WORKSHOP: CONCEITOS E PRÁTICS D EDUCÇÃO ESPECIL - Promover a participação e a inclusão educativa e social; - Sensibilizar a comunidade educativa. definir SEE Intervenientes no processo educativo dos alunos NEE SEE Não aplicável ±50 Relatório C ESCOL DE PIS - Contribuir para a promoção de competências parentais e sensibilizar para a resolução de problemas sociais e pessoais das crianças e adolescentes. o longo do ano SEE Encarregados de Educação SEE Material informático uditório Fotocópias 150 Relatório 27

28 GBINETE DE POIO O LUNO E À FMÍLI SER + EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO C SER+: VLIR, COMPNHR E INTERVIR COM LUNOS E FMÍLIS - Contribuir para a resolução de problemas identificados nas sinalizações e para a implementação de estratégias promotoras do sucesso educativo. o longo do ano lunos e famílias sinalizadas dos vários níveis de escolaridade lunos do 1.º CEB Equipa G...F. Provas de avaliação Programas de intervenção 100 Relatório B MINH DECISÃO VOCCIONL - umentar competências de autoconhecimento e das diferentes áreas de atividade profissional e contribuir para a tomada de decisão vocacional dos alunos do 9.º ano. o longo do ano lunos do 9.º ano de escolaridade e respetivas famílias Psicóloga Programa Construir o futuro Questionário de Inteligências Múltiplas 1000 Relatório C SER FMÍLI + - Contribuir para o alargamento de conhecimentos específicos que promovem o aumento das competências pessoais no exercício da parentalidade e acompanhamento escolar. o longo do ano Encarregados de Educação dos vários CEB Técnica de Serviço Social Programa de educação parental Programa de Intervenção Os anos Incríveis 150 Relatório C CIDDNI + - Promover o desenvolvimento de competências de resolução de problemas sociais e pessoais das crianças e adolescentes. o longo do ano lunos dos 1º, 2º e 3º CEB Equipa G...F. Programa Gostar de mim, Gostar de ti Programa Eu e os Outros 150 Relatório 28

29 3. Projetos de Âmbito Nacional 3.1. BIBLIOTEC ESCOLR EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO RECEÇÃO DOS LUNOS DO 5.º NO, COM VISIT GUID À BIBLIOTEC - Formação para o uso da BE. Setembro lunos do 5.º ano Coordenador da biblioteca Fotocópias 5 Questionários de avaliação Relatório DINMIZÇÃO DE UM PROGRM DE DESENVOLVIMENTO DE LITERCI D INFORMÇÃO NS TURMS DO 5.º NO DE ESCOLRIDDE - Desenvolvimento de competências no âmbito da pesquisa e tratamento da informação; - Integração da BE nas estratégias e programas de leitura ao nível do agrupamento. o longo do ano lunos do 5.º ano Coordenador da biblioteca Fotocópias 15 Relatório ORGNIZÇÃO DE CONCURSOS CULTURIS - Promoção da leitura no agrupamento; o longo do ano lunos dos 2.º e 3.º ciclos Coordenador da biblioteca Fotocópias 250 Relatório - Promoção da cultura. PRTICIPÇÃO EM TIVIDDES D COMUNIDDE EDUCTIV - Integração da BE nas estratégias e programas de leitura; - Promoção da leitura. o longo do ano Coordenador da biblioteca lunos dos 2.º e 3.º ciclos Coordenador da biblioteca Fotocópias 250 Relatório 29

30 3.2. EDUCÇÃO PR SÚDE EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO COMEMORÇÃO DO DI MUNDIL D LIMENTÇÃO - Sensibilizar alunos e comunidade para a aquisição de hábitos alimentares saudáveis; 16 de outubro Grupos 230 e 520 lunos Equipa PES Consumíveis Bens alimentares 250 Relatório - Promover a aquisição de uma alimentação saudável; - Reconhecer a importância do pequeno-almoço e restantes refeições. D FORMÇÃO PRESSE - Desenvolver capacidades e atitudes para trabalhar em Educação Sexual 1º período dos conselhos de turma lunos responsáveis pelo PRESSE de cada uma das turmas Consumíveis 50 Relatório PEÇ DE TETRO DEIXEMOS O SEXO EM PZ COMPNHI DE TETRO MRI PULOS - Consciencializar os alunos sobre a importância de uma sexualidade bem vivida e bem informada. 3º período lunos do 9.º ano Equipa PES Grupo 520 Bilhetes 400 Relatório CMPNHS E EVENTOS DE SENSIBILIZÇÃO PR QUISIÇÃO DE COMPORTMENTOS SUDÁVEIS - Promover estilos de vida saudáveis; - Desenvolver competências pessoais e sociais. o longo do ano Equipa PES Psicóloga ssistente Social lunos Equipa PES Consumíveis 200 Relatório 30

31 /C/D RELIZÇÃO DE ÇÕES DE FORMÇÃO - Desenvolver nos professores, assistentes operacionais e pais/encarregados de educação capacidades e atitudes para trabalhar na promoção da Educação para a Saúde e da Educação Sexual; - Privilegiar as relações interpessoais para que se alcancem outras competências para além do conhecimento. o longo do ano Equipa PES Psicóloga ssistente social Enfermeira ssistentes operacionais Encarregados de educação Equipa PES Consumíveis 100 Relatório GBINETE DE INFORMÇÃO E POIO O LUNO (GI) - Continuar a organizar e dinamizar o espaço intitulado Espaço Jovem de divulgação e partilha na escola, para alunos. o longo do ano Equipa PES Psicóloga Enfermeira ssistente social Equipa PES Consumíveis 50 Relatório lunos IMPLEMENTÇÃO D EDUCÇÃO FETIV E SEXUL EM TURMS DOS 1.º, 2.º E 3.º CICLOS - Promover a Educação Sexual de uma forma estruturada e sustentada, para que os discentes adquiram competências, atitudes e comportamentos adequados face à sexualidade. o longo do ano dos conselhos de turma lunos responsáveis pela implementação do PRESSE em cada uma das turmas Consumíveis 50 Relatório 31

32 3.3. ECO-ESCOLS EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO /C UDITORIS MBIENTIS - Diagnosticar problemas e fragilidades ao nível da gestão ambiental e do grau de sensibilização ambiental da população escolar. 1.º e 3.º períodos Comunidade educativa Professor coordenador do programa Consumíveis 0 Relatório /C CONSELHOS ECO-ESCOL - ssegurar a participação ativa dos alunos no processo de decisão do plano de ação; - ssegurar que as opiniões de toda a comunidade escolar são tidas em consideração e, sempre que possível, postas em prática; - ssegurar a continuidade e qualidade do Programa; 1.º e 3.º períodos Representantes do Município Representantes da comunidade educativa Representantes de outros setores da comunidade local Professor coordenador do programa Consumíveis 0 Relatório /C CMPNHS, COLÓQUIOS, CONCURSOS E EVENTOS DE ÂMBITO ECOLÓGICO - Motivar para a necessidade de mudança de atitudes, incentivando a adoção de comportamentos sustentáveis e de respeito pela Natureza no quotidiano. o longo do ano Conselho Eco-escola Comunidade educativa Professor coordenador do programa Consumíveis utocarro 200 Relatório 32

33 3.4. EUROPEU EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO /B 8 DIS, 8 METS, 8 CORES QUE PODEM MUDR O MUNDO - ELBORÇÃO DE FLYERS SOBRE OS OBJETIVOS DO MILÉNIO - COLOCÇÃO DE 8 FIXS DE CORDO COM OS OBJETIVOS DO MILÉNIO - ORGNIZÇÃO DE UM CONFERÊNCI SOBRE - Educar os jovens para a solidariedade; - Promover projetos de cooperação para o desenvolvimento do ser humano, compreendendo que a mundialização se reflete na construção social e cultural dos lugares e regiões, a diferentes escalas. 1.º período lunos e professores do grupamento Uma ou duas ONG Clube de rtes do clube Tecidos Tintas Consumíveis de escritório Coffee-break uditório 100 Relatório IMPLEMENTÇÃO DE PROJETOS DE JUD O DESENVOLVIMENTO /B PRTICIPÇÃO NO ENCONTRO NCIONL DOS CLUBES EUROPEUS LISBO - ELBORÇÃO DE UM POSTER LUSIVO O CLUBE - Promover o diálogo e o debate entre os Clubes Europeus, bem como divulgar boas práticas. 1.º período lunos e professores do clube Europeu do clube Transportes Bandeira (estampagem) 150 Relatório - CRIÇÃO DE UM BNDEIR DO CLUBE 33

34 PRTICIPÇÃO N TIVIDDE ÁRVORE DE NTL EUROPEI - Partilhar com os alunos das escolas básicas a cultura de outros países europeus, através de uma atividade criativa e divertida; 1.º período lunos e professores dos clubes Europeu e de rtes dos clubes Europeu e de rtes Correio Materiais para construção e decoração da árvore de Natal 200 Relatório da atividade /B - Incentivar o trabalho entre escolas em toda a UE, mantendo, no futuro, o contato com os parceiros de troca; - Conhecer as tradições de Natal de outros países, interiorizando assim o significado de ser um cidadão da Europa. VISIT DE ESTUDO À SSEMBLEI D REPÚBLIC LISBO - Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política; 2.º período lunos do 3.º ciclo e professores do clube do clube Europeu utocarro lmoço em Lisboa 1000 Relatório /B - Dar a conhecer a ssembleia da República e as regras do debate parlamentar; - Compreender o funcionamento e competências de um órgão de soberania. 34

35 /B VISIT DE ESTUDO COIMBR PORTUGL DOS PEQUENITOS - Conhecer a diversidade arquitetónica e cultural nacional; - Estimular a dinâmica de grupo e o espírito de equipa, assim como a cooperação; 2.º período lunos do 2.º ciclo e professores do clube do clube Europeu utocarro Entradas 1000 Relatório - Promover o conhecimento sociocultural do país. /B PRTICIPÇÃO NO CONCURSO EU SOU EUROPEU ESPÇO EUROP - LISBO - valiar o nível de conhecimentos dos jovens sobre: história da UE, símbolos europeus, alargamentos da EU, papel e funcionamento das instituições, valores, princípios e direitos dos cidadãos europeus, temas decorrentes dos nos Europeus. 2.º período lunos e professores do clube do clube Europeu utocarro lmoço em Lisboa 0 (repartidos com a ida à ssembleia da República) Relatório /B VISIT DE ESTUDO UM CIDDE/CPITL EUROPEI (ROM OU LONDRES) - Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política europeia; - Promover a importância do debate democrático, do respeito pela diversidade de opiniões e tomada de decisões. 3.º período lunos e professores do agrupamento do clube Europeu Guião Transporte Entradas em museus e monumentos Dormidas 500 Relatório 35

36 /B PRTICIPÇÃO NO PRLMENTO DOS JOVENS DISCRIMINÇÃO, PRECONCEITO E RCISMO - Promover a educação para a cidadania e o interesse dos jovens pela participação cívica e pelo debate de temas de atualidade, favorecendo a familiarização com os processos intrínsecos à democracia representativa. 1.º e 2.º períodos lunos e professores do clube do clube Europeu Consumíveis Transporte 150 Relatório PRLMENTO E SSEMBLEI MUNICIPL DE JOVENS DO MRCO DE CNVESES - Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política; 2º e 3º períodos lunos e professores do clube do clube Europeu Consumíveis 25 Relatório /B - Promover a importância do debate democrático, do respeito pela diversidade de opiniões e tomada de decisões; - Compreender o funcionamento e competências de um órgão de soberania. COMEMORÇÃO DO NO EUROPEU INTERCULTURLIDDE E MOBILIDDE NO ESPÇO EUROPEU - Sensibilizar os alunos para a importância de uma cidadania ativa; - Dar visibilidade ao no Europeu, incentivando os alunos à participação nas problemáticas da sociedade. o longo do ano lunos professores do clube do clube Europeu Consumíveis 100 Relatório 36

37 3.5. DESPORTO ESCOLR EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO GRUPO-EQUIP: BSQUETEBOL FEMININO GRUPO-EQUIP: FUTSL FEMININO GRUPO-EQUIP: CNOGEM MISTO - Promover o gosto pela modalidade; - Fomentar o espírito desportivo / Fair-play; - Participar nos campeonatos organizados pelo D.E.; - dquirir competência desportiva. o longo do ano lunos Professor Professor da modalidade Professor da modalidade Professor da modalidade Coletes pitos Cronómetros Bolas Equipamento Pagaias Canoa Coletes 2600 (verba do DE) Relatório Relatório Relatório Transporte GRUPO-EQUIP: TÉNIS DE MES MSCULINO Professor da modalidade pitos Cronómetros Bolas Relatório Mesas badminton Marcador Raquetes 37

38 GRUPO-EQUIP: BDMINTON MISTO Professor da modalidade Cronómetros Raquetes Relatório Volantes Marcador Rede Postes GRUPO-EQUIP: NDEBOL MSCULINO Professor da modalidade Coletes pitos Relatório Cronómetros Bolas Marcador Equipamento CLUBE FEDERDO DE BSQUETEBOL EBS ESCOL BÁSIC DE SNDE - Criar uma alternativa de prática desportiva para o género feminino; -Promover o gosto pela modalidade de basquetebol; - Desenvolver o gosto pela prática desportiva; - Fomentar o espírito desportivo / fair-play; - dotar estilos de vida saudáveis. o longo do ano Funcionários lunos Direção da Escola Grupo de Educação Física Bolas de basquete / ténis Coletes Mecos Balões Equipamentos Filiação na ssociação de Basquetebol do Porto Transportes Lanches 200. Relatório 38

39 3.6. PNL EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO BÚ DOS LIVROS - Promover a leitura através da requisição de livros da biblioteca escolar para leitura em sala de aula e domiciliar. o longo do ano e alunos do 1.º ciclo Coordenador da BE Livros da biblioteca 0 Relatório HOR DO CONTO - Estipular uma hora semanal para a leitura; - Criar hábitos de leitura; - Utilizar estratégias diversificadas para exploração dos contos. o longo do ano lunos Coordenador da BE Livros 200 Relatório PNL/LEITUR VIVÉM - Promover hábitos de leitura em família; - Fomentar a literacia. o longo do ano Comunidade educativa do JI Coordenador da BE Livros Ficha de registo Vaivém Material de desgaste 0 Observação direta e indireta Relatório 39

40 4. Clubes 4.1. RTES EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO ESCOL COM RTE - Sensibilizar a comunidade para a importância da expressão plástica; Implicar os alunos na melhoria estética da escola. o longo do ano e alunos do clube do clube Materiais riscadores e de medição Diferentes tipos de suportes Máquina fotográfica e de vídeo 1000 Relatório 40

41 4.2. SND&SOM EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO /C CONCURSO MUSICL (INCLUI 3 VERTENTES: VOCL, COREOGRFI E SPETO VISUL) - Promover a sociabilidade e a expressividade; Fomentar os valores culturais; - Difundir o senso estético. 9 de junho de Educação Musical, Educação Física, Inglês e Educação Visual lunos Docente de Educação Musical parelhagem sonora Micros Palco Computador Prémios (medalhas) 200 Relatório Cenário 41

42 4.3. OS RECICLS EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO /B VISIT DE ESTUDO - Sensibilizar para a proteção e conservação do meio ambiente; - Proporcionar o contacto com a Natureza e promover o respeito por ela. 3.º período lunos inscritos no clube Dinamizador do clube utocarro 500 Relatório /B CMPNHS DE REDUÇÃO, REUTILIZÇÃO E RECICLGEM DOS RESÍDUOS - Promover a tomada de consciência que simples atitudes individuais podem, no seu conjunto, melhorar o ambiente global; o longo do ano lunos inscritos no clube Diretores de turma Dinamizador do clube Consumíveis 0 Relatório - Promover práticas de redução, reutilização e reciclagem (na escola, em casa e na comunidade). /B EVENTOS NO ÂMBITO D PRESERVÇÃO E CONSERVÇÃO D NTUREZ - Contribuir para a formação de cidadãos responsáveis e intervenientes na proteção e conservação da Natureza. o longo do ano lunos inscritos no clube Dinamizador do clube Consumíveis 0 Relatório 42

43 4.4. JORNLISMO EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO CONCURSO DE FOTOGRFI OLHRES - Desenvolver a sensibilidade estética; - Estimular o interesse pelo registo fotográfico artístico. o longo do ano lunos Coordenadora do clube Não aplicável 0 Relatório Publicação de resultados no Jornal Escolar Sandeletras CONCURSO LITERÁRIO CRINDO LITERTUR (RTICULÇÃO COM O DEPRTMENTO DE LÍNGUS) - Promover o gosto pela literatura; - Desenvolver a competência linguística. o longo do ano lunos Coordenadora do clube Não aplicável 0 Relatório Publicação de resultados no Jornal Escolar Sandeletras. JORNL SNDELETRS - Promover o gosto pela atividade jornalística; - Promover a criatividade e hábitos de escrita autónoma; o longo do ano Comunidade escolar Equipa do clube de jornalismo Papel 2400 Relatório - Divulgar as atividades do grupamento. 43

44 4.5. PROTEÇÃO CIVIL EIXO TIVIDDE OBJETIVOS CLENDRIZÇÃO INTERVENIENTES RESPONSÁVEL RECURSOS CUSTOS VLIÇÃO COMEMORÇÃO DO DI INTERNCIONL DE PROTEÇÃO CIVIL - Enquadrar o Dia Internacional de Proteção Civil; - Promover a cidadania tendo em conta os domínios de intervenção da proteção civil; 1 de março (Semana de Proteção Civil) - 2.º período e alunos do clube do clube Consumíveis (materiais artísticos) PowerPoint Computador 250 Relatório - Sensibilizar os alunos e restante comunidade escolar para a proteção civil; - Desenvolver atitudes e modificar comportamentos; - Mobilizar os estudantes da escola para assumirem compromissos com a segurança. EXERCÍCIOS DE EVCUÇÃO - Consciencializar os alunos para a necessidade de adquirirem hábitos de resposta em situações adversas; - Dinamizar nos alunos o espírito de entreajuda; 1. º período (1.º exercício) 3.º período (2.º exercício) lunos Pessoal Docente Pessoal não docente do clube Fichas de avaliação do exercício Folhetos 0 Relatório - Fomentar a responsabilidade. 44

45 INSPEÇÃO OS ESPÇOS FÍSICOS D ESCOL - Verificar situações anómalas diretamente relacionadas com a segurança dos membros da comunidade educativa. o longo do ano e alunos do clube do clube Ferragens Tintas 250 Relatório 45

46 OS NOSSOS PRCEIROS PRÓQUIS 46

47 CLUBES PROJETOS DE ÂMBITO NCIONL DEPRTMENTOS NÚMERO DE TIVIDDES PREVISTS ESTRUTUR 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO DEFINIR O LONGO DO NO TOTL DIREÇÃO DO GRUPMENTO PRÉ- ESCOLR / 1.º CICLO LÍNGUS CIÊNCIS SOCIIS E HUMNS EXPRESSÕES RTÍSTICS E TECNOLÓGICS MTEMÁTICS E CIÊNCIS EXPERIMENTIS SERVIÇOS ESPECILIZDOS DE POIO EDUCTIVO SERVIÇOS DE EDUCÇÃO ESPECIL GBINETE DE POIO O LUNO E À FMÍLI SER BIBLIOTEC ESCOLR EDUCÇÃO PR SÚDE ECO-ESCOLS EUROPEU DESPORTO ESCOLR PNL RTES SND&SOM OS RECICLS JORNLISMO PROTEÇÃO CIVIL

48 TOTL DE TIVIDDES º PERÍODO 18 2.º PERÍODO 21 3.º PERÍODO 4 DEFINIR O LONGO DO NO 46 NÚMERO TOTL DE TIVIDDES 48

49 VISITS DE ESTUDO PREVISTS DEPRTMENTO/CLUBE 1.º período 2.º período 3º período definir o longo do ano PRÉ- ESCOLR / 1.º CICLO - Visitas de Estudo (Pré-escolar / 1.º ciclo) LÍNGUS - Teatro em Língua Inglesa/ Serralves (9.º ano) - Fundação de Eça de Queirós (9.º ano) - Ida ao Teatro (3.º ciclo) CIÊNCIS SOCIIS E HUMNS - 14.º Encontro de lunos de EMRC (8.º ano) MTEMÁTIC E CIÊNCIS EXPERIMENTIS - Planetário (7.º ano) - Visionarium (9.º ano) - Pavilhão da Água/ Museu dos Descobrimentos (5.º ano) - Centro de Ciência Viva/ Circuito das 6 pontes (6.º ano) - Barragem do Carrapatelo (8.º ano) - Museu da Pedra (8.º ano) SERVIÇOS DE EDUCÇÃO ESPECIL - tividade Educativa (alunos com NEE) EUROPEU - ssembleia da República (alunos do 3.º ciclo do clube) - Portugal dos Pequenitos (alunos do 2.º ciclo do clube) - Cidade/Capital Europeia (comunidade escolar) - Parlamento dos Jovens e ssembleia Municipal de Jovens do Marco de Canaveses (alunos do clube) OS RECICLS - Visita de Estudo (alunos do clube) 49

50 CLUBES PROJETOS DE ÂMBITO NCIONL DEPRTMENTOS PREVISÃO ORÇMENTL DS TIVIDDES ESTRUTUR PROPONENTE N.º DE TIVIDDES PREVISTS PREVISÃO ORÇMENTL DS TIVIDDES DIREÇÃO DO GRUPMENTO ,00 PRÉ- ESCOLR / 1.º CICLO ,00 LÍNGUS ,00 CIÊNCIS SOCIIS E HUMNS ,00 EXPRESSÕES RTÍSTICS E TECNOLÓGICS 9 430,00 MTEMÁTICS E CIÊNCIS EXPERIMENTIS ,00 SERVIÇOS ESPECILIZDO S SERVIÇOS DE EDUCÇÃO ESPECIL 3 800,00 DE POIO EDUCTIVO G...F. SER ,00 BIBLIOTEC ESCOLR 4 520,00 EDUCÇÃO PR SÚDE ,00 ECO-ESCOLS 3 200,00 EUROPEU ,00 DESPORTO ESCOLR ,00 PNL 3 200,00 RTES ,00 SND&SOM 1 200,00 OS RECICLS 3 500,00 JORNLISMO ,00 PROTEÇÃO CIVIL 3 500,00 TOTL ,00 50

51 provado em reunião do Conselho Geral de de de 2015 O Presidente do Conselho Geral: 51

52 52