AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANTÓNIO SÉRGIO

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1 Promover a Cidadania e a Educação Multicultural, desenvolvendo as valências conducentes à construção da Escola Inclusiva; ATIVIDADES ANUAIS - OBJETIVO 1 Atividade P.E.A. Objetivos Responsáveis Destinatários Calenda- rização Recursos Indicadores de Avaliação 1.1 Tons de Outono: Projeto interdisciplinar O dia da música Implantação da República Dia do Idoso Dia da Água Dia de S. Martinho/ pão por Deus - Recolher, analisar e divulgar testemunhos do património oral e escrito.- Estimular as capacidades de comunicar, apreciar, reproduzir e respeitar a música como forma de expressão/arte; - Dar a conhecer um marco Histórico; - Desenvolver noções temporais; - Reconhecer a mudança da Natureza. Confecionar broas dos Santos - Analisar a lenda do Pão-por-Deus - Desenvolver o espírito de partilha Prof. Manuela Rebelo, Paula Castro NSA Paula Nunes Fernanda F Ag2 Anabela S. Armandina Elisabete F. Carla Franc. Alunos dos 2.º e 3.º ciclos Alunos do Pré-escolar Alunos do 1º Ciclo outubro/ novembro 20 OE 50 Indicadores específicos do projeto: Evidências de interdisciplinaridade, de valorização ambiental Envolvimento e qualidade dos trabalhos produzidos 1.2 Dia Mundial da Alimentação - Motivar as crianças para a prática de uma alimentação saudável; - Dar a conhecer o valor alimentar dos frutos; - Promover o intercâmbio entre o centro de saúde e a escola. - Realizar uma atividade culinária. Prof. Ed.Esp. PB Agualva 2 Enf. do Centro de saúde Alunos com CEI NSA Ag. 2 Comunidade Educativa 16 de outubro 20 Avaliação global do trabalho elaborado pelos alunos após os ateliês Inquérito de 1

2 Promover a Cidadania e a Educação Multicultural, desenvolvendo as valências conducentes à construção da Escola Inclusiva; 1.3 Dia das Bibliotecas Escolares - Consciencializar os alunos para a importância das bibliotecas escolares como recurso educativo. PB Alunos e professores 26 de outubro 1.4 Halloween - Reconhecer/compreender celebrações e datas festivas Professores de Inglês 2º ciclo Final de outubro 40 OCR Média global da avaliação dos trabalhos individuais; Direitos 1.5 internacionais da criança Dia Nacional do - pijama - Sensibilizar para o direito de todas as crianças de crescer num meio familiar terno, seguro e confiante Fátima Silva Ana Paula Nunes Novembro /dezembro -Confecionar de doces tradicionais e bolinhos Verificação da realização da atividade 1.6 Venda de Natal secos para a venda de Natal. -Realizar trabalhos de expressões para a venda de natal (porta-chaves, imanes, pregadores, cartões Alunos CEI EB 2.3 2

3 Promover a Cidadania e a Educação Multicultural, desenvolvendo as valências conducentes à construção da Escola Inclusiva; 1.7 É Natal Projeto de articulação interciclos - Recolher tradições, contos, gastronomia das várias culturas; -Partilhar produções entre turmas e na BE/CRE - Expor os trabalhos realizados; - Vivenciar valores de solidariedade e partilha: -Promover partilha de leitura, poesia, etc com a 3ª Idade Prof. Graça Oliveira Prof. 1.º ciclo Prof. Port. PB Tutores 1.º, 2.º, 3.ºciclos Encarregados de Educação 14 a 17 de dezembro 20 Percentagem de turmas envolvidas Percentagem de alunos participantes por ciclo. Número de prémios atribuídos por ciclo de ensino Prof. - Música/contos/poesia/tradições; Titulares de 1.8 Festa de Natal - Elaboração de cartões; -Elaboração de motivos/produtos de Natal turma/ DT Prof. EM Prof. Ed. Esp. Todos Alunos CEI EB de dezembro 1.9 Noël -Reconhecer/compreender celebrações e datas festivas Prof. de Francês Alunos de Francês 21 OCR Média global da avaliação dos trabalhos de grupo; - Promover a participação dos alunos numa 1.10 Triatlo técnico dinâmica de convívio desportivo interturmas, permitindo a aplicação dos conhecimentos adquiridos no âmbito das atividades letivas; Prof de Educação Fsica Alunos do 3º ciclo 17 Dez (5ªF) - Nº de alunos por turma que participam na atividade. 3

4 Promover a Cidadania e a Educação Multicultural, desenvolvendo as valências conducentes à construção da Escola Inclusiva; 1.11 O dia de reis Cantar as Janeiras - Manter e vivenciar tradições; - Promover o contacto com a comunidade envolvente. Paula Ramos Fátima Silva Comunidade educativa janeiro 20 -Verificação da realização da atividade 1.12 Dia de S. Valentim - Reconhecer/compreender celebrações e datas festivas Prof. de Línguas EStrangeirasl 2º e 3º ciclos 2.ºP Fevereiro 55 OCR Média global da avaliação dos trabalhos individuais; 1.13 Carnaval - Elaboração de trabalhos alusivos a Vivenciar esta época criando situações lúdicas de diversão; - Desenvolver atitudes de respeito e Alunos do JI 1.º e 2º Ciclos Desfile fevereiro 30 /est. -Percentagem de alunos envolvidos nas atividades da sala de aula esta época; - Desfile de carnaval companheirismo; - Envolver a comunidade nas vivências da escola. EB1/JI comunidade educativa 100 Ag.3 - Percentagem de alunos participantes nos desfiles 1.14 Dia da Ciência -Promover a divulgação de atividades dinamizadas pelo Departamento de Ciências Experimentais junto da comunidade escolar -Divulgação da imagem institucional Prof. de Ciências Naturais e Físico- Química Comunidade educativa 2º Período 20 - Qualidade dos trabalhos 1.15 Dia Internacional da Pessoa com Deficiência - Sensibilizar para a diferença (trazer o Centro Lúdico das Lopas à escola). Paula Ramos Fátima Silva 0 -Verificação da realização da 4

5 Promover a Cidadania e a Educação Multicultural, desenvolvendo as valências conducentes à construção da Escola Inclusiva; 1.16 Exposição das atividades da Oficina Prof. ed. Especial Alunos com CEI atividade Dia do Pai Dia da Mãe -Elaborar trabalhos alusivos a este dia; -Promover a interação social, aquisição de atitudes e valores; - Reforçar os laços familiares JI/NSA JI/NSA março maio 1.19 Torneio de futebol interturmas Anabela Sobral Armandina M. Carla Francisco Elisabete F. M.ª José M. EB1 Ag.2 3º período 50 Nº de equipas e de alunos que participam na atividade; Fair play demonstrado 1.20 Dia da Criança - Promover atividades lúdicas que proporcionem alegria, partilha e momentos de convívio entre a comunidade escolar; - Promover momentos de encontro com a cultura teatral, musical, literária. - Desenvolver a imaginação e a criatividade; - Educar a sensibilidade estética. Grupo de Teatro de marionetas Valdevinos Professores titulares de turma EB1- Quinta da Fidalga 1 de Junho 3 /aluno Grau de envolvimento dos alunos nas atividades. 5

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