Mascotes. Aula 2 As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos. Rio 2016 Versão 1.0

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Mascotes. Aula 2 As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos. Rio 2016 Versão 1.0"

Transcrição

1

2 Mascotes Aula 2 As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 Versão 1.0

3 Você verá: 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016

4 Introdução É só prestar um pouco de atenção para perceber que as mascotes Olímpicas e Paralímpicas carregam consigo algumas das principais características do país e da cidade que representam. Quer ver alguns exemplos? Misha, o carinhoso ursinho russo, símbolo do país, era tão ligado nos acontecimentos da época, que visitou uma estação espacial russa durante os Jogos Olímpicos de Cobi, o enérgico cãozinho da Catalunha, tinha traços de vanguarda típicos de Barcelona. Vinícius e Tom, os mascotes brasileiros, assim como os cariocas, contagiam o mundo com sua alegria de viver.

5 Introdução Viu só? Muito mais do que de simbolizarem a geografia, a história e a cultura do país anfitrião, as mascotes são as verdadeiras embaixadoras do espírito Olímpico e Paralímpico: representam atributos positivos que devem ser disseminados sempre, como generosidade, amizade e força de vontade! Por isso, nesta aula, vamos conhecer as principais características das mascotes Olímpicas e Paralímpicas, além de dois mascotes muito especiais: Vinícius e Tom, dos Jogos Rio Vamos nessa?

6 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos

7 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 1976 Amik Jogos Olímpicos de Montreal Esse simpático castor tornou-se um dos símbolos nacionais de Montreal, cidade anfitriã dos Jogos de O castor, que na língua indígena local é chamado de amik, também é um animal conhecido por sua paciência e trabalho duro. Fonte:

8 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos Misha Jogos Olímpicos de Moscou Misha é o apelido russo de Mikhail, um dos mascotes mais conhecidos da história dos Jogos Olímpicos, criado por Victor Chizhikov, um renomado ilustrador de livros infantis Misha ficou tão famoso que, durante os Jogos, visitou até a estação espacial russa Salyut 6. O urso, além de ter sido símbolo nacional da antiga União Soviética, representa lealdade e força. Fonte:

9 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 1984 Sam Jogos Olímpicos de Los Angeles Sam representou um dos maiores símbolos dos Estados Unidos da América: a águia, que significa coragem, elevação do espírito e objetividade. A ilustração parece familiar, não é mesmo? É que Sam foi desenvolvida pelos estúdios Walt Disney com o objetivo de agradar, principalmente, às crianças. Fonte:

10 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos Hodori Jogos Olímpicos de Seul 1988 A figura do tigre foi escolhida como mascote dos Jogos de Seul por simbolizar o vigor e o espirito forte dos coreanos. Hodori, que significa tigrinho em sulcoreano, levava no peito um colar com os anéis Olímpicos. Fonte:

11 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 1992 Cobi Jogos Olímpicos de Barcelona Cobi um cão da raça pastor catalão que representava vigilância, coragem e energia quebrou paradigmas e trouxe características de vanguarda às mascotes Olímpicas. Por causa de seus traços cubistas, essa mascote não foi tão bem recebida num primeiro momento, mas, aos poucos, tornou-se uma das mascotes mais populares de toda a história dos Jogos. Fonte:

12 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos Izzy Jogos Olímpicos de Atlanta 1996 Izzy foi a primeira mascote abstrata dos Jogos Olímpicos. O objetivo era criar um personagem que simbolizasse o futuro, com a habilidade de mudar de aparência para representar diferentes atletas e esportes Seu nome deriva de Whatizit? (o que é isso, em inglês), porque nem os seus criadores sabiam explicar exatamente o que ele significava. Fonte:

13 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 2000 Olly, Sid e Millie Jogos Olímpicos de Sydney Os Jogos de Sydney foram representados por três mascotes: Syd, Olly e Millie. Olly, uma ave australiana, simbolizava o ar e o espírito de generosidade do país. Syd, um ornitorrinco, representava a água, mas também o meio-ambiente e a energia australiana. Já Millie, um tamanduá, simbolizava a terra e o novo milênio que acabava de chegar. Fonte:

14 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos Athenà e Phèvos Jogos Olímpicos de Athenas 2004 Athenà e Phèvos são as primeiros mascotes Olímpicas representadas pela figura humana. Essas mascotes irmãs foram inspiradas nas daidalas, esculturas de barro feitas na Grécia Antiga. Phèvos simbolizava Apolo, deus da juventude e da luz e, sua irmã Athenà, fazia referência à Atenas, deusa da sabedoria e das artes. Fonte:

15 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 2008 Fuwa Jogos Olímpicos de Pequim Os Jogos de Pequim trouxeram cinco mascotes, uma para cada anel Olímpico, grupo que foi chamado de Fuwa (crianças de boa-sorte). O peixe Beibei representava a pureza. O panda Jingjing, a honestidade. A chama Olímpica Huahhuan, o entusiasmo. O antílope Yingying, a vivacidade. E a andorinha Nini, a inocência. Fonte: O nome das mascotes corresponde a uma repetição das sílabas da frase Běijīng huānyíng nǐ (Pequim dá-vos as boas-vindas).

16 Capítulo 1 As mascotes dos Jogos Olímpicos 2012 Wenlock Jogos Olímpicos de Londres Wenlock é a mascote mais tecnológica da história. Ela representa uma gota de aço, material utilizado na construção do Estádio Olímpico de Londres. Seu olho simboliza o foco na competição. A mascote foi nomeada em homenagem à cidade de Much Wenlock, onde aconteciam as competições esportivas que inspiraram o Barão Pierre de Coubertin a criar os Jogos Olímpicos da Era Moderna. Fonte:

17 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos

18 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos 1980 Casal de esquilos (sem nome) Jogos Paralímpicos de Arnhem As primeiras mascotes dos Jogos Paralímpicos foram criadas por meio de um concurso, no qual os participantes deveriam enviar modelos feito à mão. A ideia vencedora foi a de um casal de esquilos ilustrados por Necky Oprinsen, um designer holandês. Fonte: Diferente das mascotes atuais, que simbolizam características como vitalidade, força e superação, os simpáticos esquilinhos tinham uma representação exclusivamente lúdica.

19 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos Saiba mais... Você sabia que, durante os anos de 1968 a 1984, a sede Olímpica e Paralímpica não foi a mesma? Por isso, em 1980, os Jogos Paralímpicos foram disputados na cidade holandesa de Arnhem e não em Moscou, na Rússia. Foi em Seul, em 1988, que os Jogos Paralímpicos voltaram a ser disputados na mesma cidade dos Jogos Olímpicos.

20 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos Gomdoori (ou Komduri) Jogos Paralímpicos de Seul 1988 Os Gomdoori, ou Komduri (cujo nome é derivado da palavra coreana para urso de pelúcia ), foram as mascotes Paralímpicas de Seul O par é representado com as pernas amarradas juntas, simbolizando a capacidade de superar adversidades por meio da cooperação e encorajando a humanidade a trabalhar em conjunto pela paz e pela harmonia. Fonte:

21 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos 1992 Petra Jogos Paralímpicos de Barcelona Petra, a mascote dos Jogos Paralímpicos de Barcelona, é a representação estilizada de uma criança sem braços. Essa mascote foi criada por Javier Mariscal para simbolizar positividade, independência, energia e bravura. Fonte: Ela também é amiga de Cobi, o divertido cãozinho catalão que foi mascote dos Jogos Olímpicos de Barcelona.

22 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos Blaze Jogos Paralímpicos de Los Angeles 1996 Blaze, a fênix, foi escolhida como o mascote dos Jogos Paralímpicos de Atlanta, em 1996, por representar renovação e perseverança. As cores brilhantes, a envergadura e a altura da mascote a tornaram a personificação da força de vontade e da determinação das pessoas com deficiência. Fonte:

23 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos 2000 Lizzy Jogos Paralímpicos de Sidney Lizzy, a lagarta, foi a mascote dos Jogos Paralímpicos de Sydney, em O seu pescoço, verde e dourado, representa as cores e o formato da Austrália. A força, a determinação e a atitude de Lizzy simbolizaram todos os atletas paralímpicos que participaram dos Jogos. Fonte:

24 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos 2004 Proteas Jogos Paralímpicos de Atenas Proteas, o cavalo-marinho, foi criado para expressar os valores dos Jogos Paralímpicos de Atenas de 2004: força, determinação, inspiração e celebração. Diferentemente das mascotes Paralímpicas anteriores, Proteas representava a natureza das competições e a meta constante de alcançar a excelência. Fonte:

25 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos 2008 Fu Niu Lele Jogos Paralímpicos de Pequim A vaca Fu Niu Lele foi escolhida para ser a mascote dos Jogos Paralímpicos de Pequim, em 2008, após inúmeras mascotes serem rejeitadas. O designer Wu Guanying, que desenvolveu a mascote, cresceu em uma fazenda e, para ele, as vacas são criaturas gentis que cuidam de quem as cerca. Fonte: A mascote foi pintada com as cores dos tradicionais presentes distribuídos no Ano Novo Chinês. Seu nome significa literalmente: Boa sorte (Fu), Vaca (Niu) e Felicidade (Lele).

26 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos Mandeville Jogos Paralímpicos de Londres Mandeville é a mascote paralímpica de Londres, criada (de maneira fictícia) a partir da última viga de aço do Estádio Olímpico da cidade para refletir a aparência e a personalidade das pessoas. Essa mascote representa a amizade e foi nomeada em homenagem aos Jogos de Stoke Mandeville, berço dos Jogos Paralímpicos Fonte:

27 Capítulo 2 As mascotes dos Jogos Paralímpicos Para refletir Agora que você já conheceu as mascotes ao longo da história dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, pense: qual delas apresenta os seus atributos e qualidades favoritos? E por quê? Você pode sugerir essa reflexão para a turma, pedindo para que cada um escolha a mascote que mais se identifica e, em seguida, defenda o que o levou a chegar nessa conclusão. Esse é um ótimo exercício para entender o ponto de vista do outro e colocar em prática o valor Olímpico do respeito.

28 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016

29 Aula 2 As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Capítulo 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016 A revelação dos mascotes dos Jogos Rio 2016 Para a criação dos mascotes dos Jogos Rio 2016, um criterioso processo de escolha aconteceu durante nove meses, envolvendo pesquisas com criança de seis a 12 anos, público foco dos mascotes. Depois de tanta expectativa, finalmente, os mascotes dos Jogos Rio 2016 foram revelados: um Olímpico e um Paralímpico. O resultado são dois fascinantes personagens inspirados na diversidade e na alegria brasileira, com características da fauna e da flora do País.

30 Aula 2 As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Capítulo 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016 A criação dos mascotes Rio 2016 Ficou curioso para conhecê-los? Então, assista ao vídeo! Conheça os mascotes Rio 2016

31 Capítulo 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016 Tom e Vinícius, os mascotes Olímpico e Paralímpico, tiveram seus nomes escolhidos por voto popular, em homenagem a duas personalidades muito conhecidas e queridas por todos os brasileiros. Vinícius teve seu nome inspirado no poeta Vinícius de Moraes. Tom foi nomeado em homenagem ao maestro Tom Jobim.

32 Capítulo 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016 Conheça um pouco mais sobre Vinícius! Representa a diversidade dos animais brasileiros. Possui o olfato apurado para farejar aventuras e audição que ajuda a encontrar as torcidas mais animadas. Combina a agilidade dos felinos, o gingado dos macacos e a leveza dos pássaros. Tem a missão de contagiar o mundo com alegria e celebrar a amizade entre os povos.

33 Capítulo 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016 Conheça um pouco mais sobre Tom! É uma mistura de elementos da flora brasileira. Quer ensinar as pessoas a buscar dentro de si o que têm de melhor. Está sempre crescendo e superando obstáculos. Tem a missão de inspirar todo mundo a usar a criatividade e a determinação para ir sempre mais longe e se divertir.

34 Capítulo 3 Vinícius e Tom: os mascotes Rio 2016 Mão na massa! Mascotes criam um vínculo emocional com as pessoas, o que faz com que valores e ideais sejam absorvidos de maneira mais eficaz. Pensando nisso, que tal criar uma mascote? Primeiro, junto com os alunos, faça uma lista de todos os pontos positivos que vocês conseguem identificar ou querem melhorar na escola ou turma. Em seguida, é hora de pensar em um personagem, animal ou figura que represente essas características. Reúna um grupo que goste de desenhar para colocar essas ideias no papel! Por fim, dê um nome para a mascote que simbolize tudo o que vocês querem transmitir. Boa diversão!

35 Conclusão Você concluiu a aula 2, As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos, do curso Mascotes! Aqui, você conheceu as principais características das mascotes e os detalhes que as tornaram únicas. Além disso, refletiu sobre os principais atributos e ideias por trás da criação de uma mascote, qualidades que são de extrema importância para disseminação dos Valores e do Espírito Olímpico. Parabéns! Você finalizou o curso Mascotes.

36 FICHA CATALOGRÁFICA Título: As mascotes dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Assunto: Mascotes Palavras-chave: mascotes, Jogos, Olímpicos, Paralímpicos, símbolos Data da publicação: 06/2015 Edição: 1ª edição Autor/Criador: Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 Colaboração: Comitê Olímpico Brasileiro - COB Banco de Imagens Rio 2016 Imagens: Getty Images Tipo de Documento: Aula Digital Idioma: Português (Brasil) Objeto Digital: Slide de Apresentação Formato:.ppt e.pdf Local orignal: Apoiador oficial Parceiros nacionais Parceiros internacionais Realização

Mascotes. Aula 1 A história das mascotes. Rio 2016 Versão 1.0

Mascotes. Aula 1 A história das mascotes. Rio 2016 Versão 1.0 Mascotes Aula 1 A história das mascotes Rio 2016 Versão 1.0 Você verá: 1 A origem das mascotes 2 A primeira mascote oficial dos Jogos 3 As mascotes ao longo dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Introdução

Leia mais

Esportes de Combate. Aula 3. Esgrima e esgrima em cadeira de rodas

Esportes de Combate. Aula 3. Esgrima e esgrima em cadeira de rodas Esportes de Combate Aula 3 Esgrima e esgrima em cadeira de rodas Objetivos 1 Apresentar mais dois esportes da categoria ESPORTES DE COMBATE e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses esportes

Leia mais

Esportes Estéticos e Rítmicos

Esportes Estéticos e Rítmicos Esportes Estéticos e Rítmicos Aula 2 Saltos ornamentais e nado Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais dois esportes da categoria ESPORTES ESTÉTICOS E RÍTMICOS e suas principais regras. 2 Conhecer

Leia mais

Esportes de Combate. Aula 2. Boxe e luta Olímpica Rio 2016 Versão 1.0

Esportes de Combate. Aula 2. Boxe e luta Olímpica Rio 2016 Versão 1.0 Esportes de Combate Aula 2 Boxe e luta Olímpica Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais dois esportes da categoria ESPORTES DE COMBATE e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses esportes

Leia mais

Esportes de Marca. Aula 2. Natação, ciclismo de pista e paraciclismo de pista. Rio 2016 Versão 1.0

Esportes de Marca. Aula 2. Natação, ciclismo de pista e paraciclismo de pista. Rio 2016 Versão 1.0 Esportes de Marca Aula 2 Natação, ciclismo e paraciclismo Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais três esportes que se enquadram na categoria DE MARCA e suas principais regras. 2 Conhecer a história

Leia mais

O Movimento Paralímpico. Aula 1 Conhecendo o Movimento Paralímpico

O Movimento Paralímpico. Aula 1 Conhecendo o Movimento Paralímpico O Movimento Paralímpico Aula 1 Conhecendo o Movimento Paralímpico Objetivos 1 Identificar os valores Paralímpicos. 2 Conhecer a história do movimento Paralímpico. 3 Apresentar o Comitê Paralímpico Internacional

Leia mais

Os mascotes. das. Olí mpiadas. 5º Ano Informática Educativa

Os mascotes. das. Olí mpiadas. 5º Ano Informática Educativa Os mascotes das Olí mpiadas 5º Ano Informática Educativa Urso Misha, cujo nome completo era Mikhail Potapych Toptygin. Cerca de 45.000 russos escreveram cartas com sugesto es para a escolha do mascote,

Leia mais

O Movimento Olímpico. Aula 3 A Mascote e a Marca. Rio 2016 Versão 1.0

O Movimento Olímpico. Aula 3 A Mascote e a Marca. Rio 2016 Versão 1.0 O Movimento Olímpico Aula 3 A Mascote e a Marca Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Identificar a mascote como o símbolo de cada edição dos Jogos Olímpicos. 2 Reconhecer as principais mascotes ao longo das

Leia mais

Esportes de Marca. Aula 1. Atletismo, levantamento de peso e halterofilismo

Esportes de Marca. Aula 1. Atletismo, levantamento de peso e halterofilismo Esportes de Marca Aula 1 Atletismo, Objetivos 1 Apresentar três esportes da categoria ESPORTES DE MARCA e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses esportes e como entraram nos Jogos Olímpicos

Leia mais

Esportes de Precisão. Aula 1. Tiro esportivo, tiro com arco e bocha. Rio 2016 Versão 1.0

Esportes de Precisão. Aula 1. Tiro esportivo, tiro com arco e bocha. Rio 2016 Versão 1.0 Esportes de Precisão Aula 1 Tiro esportivo, tiro Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar três esportes da categoria ESPORTES DE PRECISÃO e suas principais regras. 2 Conhecer a história do surgimento

Leia mais

Esportes de Interação com a Natureza

Esportes de Interação com a Natureza Esportes de Interação com a Natureza Aula 4 Ciclismo, ciclismo BMX e paraciclismo Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais três esportes da categoria ESPORTES DE INTERAÇÃO COM A NATUREZA e suas

Leia mais

Ginástica Artística Masculina

Ginástica Artística Masculina GINÁSTICA A Ginástica Brasileira é formada por sete modalidades: Artística Masculina e Feminina, Rítmica, Trampolim, Aeróbica, Acrobática e Para Todos, sendo quatro delas olímpicas: Artística Feminina,

Leia mais

Conteúdos: Língua, Linguagens e códigos Linguagem verbal e não verbal

Conteúdos: Língua, Linguagens e códigos Linguagem verbal e não verbal Conteúdos: Língua, Linguagens e códigos Linguagem verbal e não verbal Habilidades: Reconhecer a leitura de textos verbais e não verbais como possibilidade de acesso a diferentes informações Valorizar a

Leia mais

Diário do Saber Edição Especial 2016 Edição XXXV

Diário do Saber Edição Especial 2016 Edição XXXV Diário do Saber Edição Especial 2016 Edição XXXV EDITORIAL Para a Edição Especial do Diário do Saber, a Escola Campos do Saber apresenta o tema proposto para realização das atividades da Semana da Leitura

Leia mais

SUCESSO SEM DEUS. A decisão de alcançar resultados financeiros sem depender de Deus. Edson Raposo Belchior

SUCESSO SEM DEUS. A decisão de alcançar resultados financeiros sem depender de Deus. Edson Raposo Belchior SUCESSO SEM DEUS A decisão de alcançar resultados financeiros sem depender de Deus Edson Raposo Belchior 1 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Belchior, Edson Raposo Sucesso sem Deus. A decisão

Leia mais

DICAS DE OURO O que você precisa saber para aproveitar cada momento dos Jogos Rio 2016

DICAS DE OURO O que você precisa saber para aproveitar cada momento dos Jogos Rio 2016 Legenda acessível: ilustração do pictograma esportivo com look e marca dos jogos paralímpicos Bem-vindo! Você agora faz parte de um dos mais emocionantes eventos esportivos do planeta. O Guia do Espectador

Leia mais

ESCOLA NOME PROFESSOR (A) Ideia Criativa OLIMPÍADAS 2016

ESCOLA NOME PROFESSOR (A) Ideia Criativa OLIMPÍADAS 2016 E D O N R E D A S C E D A D I V I AT ESCOLA NOME PROFESSOR (A) OLIMPÍADAS 2016 VAMOS COLORIR A LOGOMARCA DAS OLIMPÍADAS DO RIO EM 2016? O LOGO TRANSMITE A IDEIA DE 3 PESSOAS SE ABRAÇANDO E FORMANDO O PÃO

Leia mais

COLÉGIO 7 DE SETEMBRO FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ. O Colégio que ensina o aluno a estudar. ALUNO(A): TURMA: Língua Portuguesa.

COLÉGIO 7 DE SETEMBRO FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ. O Colégio que ensina o aluno a estudar. ALUNO(A): TURMA: Língua Portuguesa. FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ 2011 O Colégio que ensina o aluno a estudar. APICE 2 o Ano Ensino Fundamental I ALUNO(A): TURMA: Língua Portuguesa [1 a ETAPA] Você está recebendo o APICE (Atividade

Leia mais

Guia Prático de Proteção às Marcas Olímpicas e Paralímpicas

Guia Prático de Proteção às Marcas Olímpicas e Paralímpicas Guia Prático de Proteção às Marcas Olímpicas e Paralímpicas Um resumo com tudo que você precisa saber sobre o que pode e o que não pode quando o assunto são as marcas Rio 2016 APRESENTAÇÃO Os Jogos Olímpicos

Leia mais

- Desenvolver o interesse pelas diversas práticas esportivas e suas formas formais e não formais de forma lúdica;

- Desenvolver o interesse pelas diversas práticas esportivas e suas formas formais e não formais de forma lúdica; Métodos Objetivos Gerais - Desenvolver atividades esportivas compatíveis com a faixa etária, habilidade motora, interesses, necessidades, e capacidades para o desenvolvimento o integral da criança e adolescente;

Leia mais

Parabéns por estar aqui, você é uma

Parabéns por estar aqui, você é uma Parabéns por estar aqui, você é uma DIRETORA em Qualificação! QUALIFICAÇÃO É UM ESTÁGIO PARA O DIRETORADO ONDE A DIQ APRENDE COMO A DIRETORA FAZ!!! Trabalho duro e constante vão te levar ao topo! EXEMPLO,

Leia mais

Projeção ortográfica e perspectiva isométrica

Projeção ortográfica e perspectiva isométrica Projeção ortográfica e perspectiva isométrica Introdução Para quem vai ler e interpretar desenhos técnicos, é muito importante saber fazer a correspondência entre as vistas ortográficas e o modelo representado

Leia mais

Orientações gerais. Apresentação

Orientações gerais. Apresentação Apresentação O professor no Ensino Fundamental anos iniciais é um profissional polivalente e portanto seu campo de atuação é amplo. Seu dever é aproximar o aluno das quatro áreas do conhecimento: Linguagem

Leia mais

Blue Print Para Criar Area de Membros

Blue Print Para Criar Area de Membros 1 Ricardo Santos Blue Print Para Criar Area de Membros Conheça As 5 Ferramenas Essenciais Seja bem vindo! Meu nome é Ricardo Santos, e criei este guia "Blue Print Para Criar Área de Membros" para te orientar

Leia mais

Em, janeiro, as escolas ficam com a corda toda. Confira o que você encontra na edição:

Em, janeiro, as escolas ficam com a corda toda. Confira o que você encontra na edição: Em, janeiro, as escolas ficam com a corda toda. Confira o que você encontra na edição: Brincadeiras e jogos Atividades escritas baseadas em brincadeiras Origem das brincadeiras Cartaz volta às aulas Projeto

Leia mais

PAZ TEM VOZ PAZ NA ESCOLA (O DIÁLOGO INTERRELIGIOSO)

PAZ TEM VOZ PAZ NA ESCOLA (O DIÁLOGO INTERRELIGIOSO) Instituto de Educação infantil e juvenil Outono, 2012. Londrina, de. Nome: Ano: tempo Início: Término: Total: Edição VII MMXII fase 3 parte 3 grupo A PAZ TEM VOZ PAZ NA ESCOLA (O DIÁLOGO INTERRELIGIOSO)

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Você vai conhecer um sapo que queria muito ser um príncipe, será que ele consegue se transformar? LEIA o texto: Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina:

Leia mais

Guia de Proteção às Marcas. Programa de Educação

Guia de Proteção às Marcas. Programa de Educação Guia de Proteção às Marcas Programa de Educação Guia de Proteção às Marcas Programa de Educação Guia de Proteção às Marcas Rio 2016 Programa de Educação Rio 2016 Esta publicação é um instrumento de trabalho

Leia mais

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes, ECA-USP

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes, ECA-USP Universidade de São Paulo Escola de Comunicação e Artes, ECA-USP Qual a USP que queremos: A USP hoje e daqui a 20 anos Estela Damato NUSP 7693618 São Paulo 2014 Introdução Pensar no futuro de uma universidade

Leia mais

SERIGRAFIA PARA CAPA DE LIVROS

SERIGRAFIA PARA CAPA DE LIVROS CURSOS DE VERÃO SERIGRAFIA PARA CAPA DE LIVROS COORDENAÇÃO Tita Nigrí CARGA HORÁRIA 15 horas IDIOMA Português INÍCIO 23 de janeiro de 2016 TÉRMINO 01 de fevereiro de 2016 AULAS sábado, 23/01 das 10h às

Leia mais

Entre para o maravilhoso Mundo Olímpico!

Entre para o maravilhoso Mundo Olímpico! Mundo Olímpico O Mundo Olímpico abrange os Jogos Olímpicos, suas origens e ideais, Olimpismo, Valores Olímpicos, atletas, esportes, símbolos, e muito mais. Para conhecê-lo melhor, é bom começar pelo Olimpismo,

Leia mais

Nas próximas páginas apresentaremos. nosso Team e nossos parceiros, venha você também nos fazer uma visita, e completar nosso quadro de. parceiros.

Nas próximas páginas apresentaremos. nosso Team e nossos parceiros, venha você também nos fazer uma visita, e completar nosso quadro de. parceiros. 1 2 3 Esta é a primeira edição do catálogo informativo Uniex. O objetivo é informar aos nossos clientes sobre nossas novidades, formas de trabalho, nossos parceiros, e conhecer toda a estrutura, da empresa

Leia mais

PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) NOME DO LIVRO: O MENINO QUE APRENDEU A VER

PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) NOME DO LIVRO: O MENINO QUE APRENDEU A VER PLANEJAMENTO (LIVRO INFANTIL) Professor (a): JANETE FASSINI ALVES NOME DO LIVRO: O MENINO QUE APRENDEU A VER AUTOR: RUTH ROCHA Competências Objetivo Geral Objetivos específicos Estratégias em Língua Portuguesa

Leia mais

Engrenagens I. Um pasteleiro fazia massa de pastel numa. Engrenagens

Engrenagens I. Um pasteleiro fazia massa de pastel numa. Engrenagens A U A UL LA Engrenagens I Introdução Um pasteleiro fazia massa de pastel numa máquina manual, quando ela quebrou. Sem perder tempo, o pasteleiro levou a máquina a uma oficina. O dono da oficina examinou

Leia mais

Meditação Caminhando com Jesus NOME: DATA: 24/02/2013 PROFESSORA: A CRIAÇÃO DO MUNDO. Versículos para decorar:

Meditação Caminhando com Jesus NOME: DATA: 24/02/2013 PROFESSORA: A CRIAÇÃO DO MUNDO. Versículos para decorar: Meditação Caminhando com Jesus NOME: DATA: 24/02/2013 PROFESSORA: 1- Deus criou os céus e a terra. Gênesis 1:1 A CRIAÇÃO DO MUNDO Versículos para decorar: 2 Pois, por meio dele, Deus criou tudo, no céu

Leia mais

DETETIVE ZACK E OS SEGREDOS NA AREIA

DETETIVE ZACK E OS SEGREDOS NA AREIA Colégio Adventista de Porto Feliz (Arial 14/ negrito/ centralizdo) DETETIVE ZACK E OS SEGREDOS NA AREIA (Arial 16 / negrito / centralizado) Trabalho de Literatura apresentado à disciplina de Língua Portuguesa

Leia mais

Compreendendo a notícia e a reportagem

Compreendendo a notícia e a reportagem A leitura, para ser considerada como tal, precisa ser compreendida. Não basta decodificar as palavras sem entender o que elas querem dizer. Para existir compreensão de um texto no seu todo, é preciso que

Leia mais

GUIA PRÁTICO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSOS PÚBLICOS

GUIA PRÁTICO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSOS PÚBLICOS GUIA PRÁTICO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSOS PÚBLICOS Wilton Vieira Junior GUIA PRÁTICO PARA APROVAÇÃO EM CONCURSOS PÚBLICOS LIVROS Copyright by 2013 Wilton Vieira Jr. Projeto editorial: Wilbett Oliveira

Leia mais

Objetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da avaliação. Procedimentos

Objetivos. Material a ser utilizado. - Cópias da avaliação. Procedimentos Objetivos - Identificar informações presentes no texto e produzir respostas baseadas nessas informações. Transcrever trechos do texto para exemplificar a compreensão do seu sentido global. - Identificar,

Leia mais

Perguntas. Porque nosso papel é trazer respostas aos anseios do coração humano (aspecto pastoral)

Perguntas. Porque nosso papel é trazer respostas aos anseios do coração humano (aspecto pastoral) Perguntas 1. Por que partir de um livro? Porque nosso papel é trazer respostas aos anseios do coração humano (aspecto pastoral) Porque o que acontece no mundo tem a ver conosco (aspecto missional) Perguntas

Leia mais

Conjuntos mecânicos II

Conjuntos mecânicos II A UU L AL A Conjuntos mecânicos II Nesta aula trataremos de outro assunto também relacionado a conjuntos mecânicos: o desenho de conjunto. Introdução Desenho de conjunto Desenho de conjunto é o desenho

Leia mais

Entrevista a Diogo Carvalho

Entrevista a Diogo Carvalho Entrevista a Diogo Carvalho Campeão Nacional de Ténis de Mesa de Juniores: Individual, pares simples e mistos 2009/2010 1. Com que idade começaste a treinar ténis de mesa? R: Comecei a treinar ténis de

Leia mais

O MOVIMENTO ESPORTIVO INGLÊS

O MOVIMENTO ESPORTIVO INGLÊS O MOVIMENTO ESPORTIVO INGLÊS A situação política e social Regime parlamentarista estável: enquanto outros países da Europa mantinham as disputas políticas. Formação de um grande império colonial: Ásia,

Leia mais

CIÊNCIAS. Utilizando as palavras do quadro abaixo, complete adequadamente as frases: (6 2cd)

CIÊNCIAS. Utilizando as palavras do quadro abaixo, complete adequadamente as frases: (6 2cd) Nome do Aluno Turma 4º ANO Carteira Nº Questões 9 Tipo Data 19/mar/10 Disciplina CIÊNCIAS Bimestre 1º Nota Pensando no que você estudou sobre habitat, nicho ecológico e ecossistema, resolva sua prova com

Leia mais

Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização.

Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização. 04/07/2010 Caderno de prova Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização. Instruções 1. Verifique se você

Leia mais

DATAS COMEMORATIVAS. DIA DA CRIANÇA 12 de outubro

DATAS COMEMORATIVAS. DIA DA CRIANÇA 12 de outubro DIA DA CRIANÇA 12 de outubro Há muitos anos, alguns países, como o Japão e a China, tinham dias especiais para homenagear as crianças. No Brasil, o Dia da Criança foi criado em 1955 por um executivo da

Leia mais

APLICAÇÃO DO JOGO O LABIRINTO DE TABUADA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

APLICAÇÃO DO JOGO O LABIRINTO DE TABUADA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL APLICAÇÃO DO JOGO O LABIRINTO DE TABUADA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo Elcio Pasolini Milli Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (elciomilli@hotmail.com) Pammela Ramos da Conceição

Leia mais

EAA Editora ARARA AZUL Ltda Revista Virtual de Cultura Surda ENTREVISTA. Renata Ohlson Heinzelmann Bosse

EAA Editora ARARA AZUL Ltda Revista Virtual de Cultura Surda ENTREVISTA. Renata Ohlson Heinzelmann Bosse EAA Editora ARARA AZUL Ltda Revista Virtual de Cultura Surda IDENTIFICAÇÃO Nome: Cidade: Estado: País: Formação: Profissão: Local de Trabalho: Local de Estudo: Contatos: Porto Alegre RS Brasil Mestra em

Leia mais

ATIVIDADES DE FÉRIAS 3º ANO

ATIVIDADES DE FÉRIAS 3º ANO ATIVIDADES DE FÉRIAS 3º ANO Nome: 3ºano Educadora: Aproveite bem as férias! Reserve uma hora por dia para realizar suas tarefas! Não faça tudo de uma vez!. Faça com paciência, atenção e capricho!! Dicas

Leia mais

Professor(es) Apresentador(es): Margareth Alves Leite de Siqueira Bittencourt. Realização:

Professor(es) Apresentador(es): Margareth Alves Leite de Siqueira Bittencourt. Realização: 8 jeitos de mudar o mundo meta 7 dos objetivos do milênio Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente Práticas Experimentais E. E. Alfredo Paulino Sala 3 2ª Sessão Professor(es) Apresentador(es): Margareth

Leia mais

Não existem fronteiras para as mudanças climáticas. Hoje, mais de 50% das

Não existem fronteiras para as mudanças climáticas. Hoje, mais de 50% das J O U R N A L I S M MOTIVAÇÃO Não existem fronteiras para as mudanças climáticas. Hoje, mais de 50% das emissões de carbono no mundo vêm do ambiente urbano. No Brasil, número superior a 80% da população

Leia mais

Regulamento Prêmio Portal Unimed 2011 Singulares

Regulamento Prêmio Portal Unimed 2011 Singulares Regulamento Prêmio Portal Unimed 2011 Singulares 1. O que é o Prêmio Portal Unimed O Prêmio Portal Unimed tem como objetivo estimular a utilização das soluções web oferecidas pela empresa aos seus clientes.

Leia mais

ARTIGO CIENTÍFICO. Metodologia Científica. Graduação Tecnológica. Prof. Éder Clementino dos Santos. Prof. Éder Clementino dos Santos

ARTIGO CIENTÍFICO. Metodologia Científica. Graduação Tecnológica. Prof. Éder Clementino dos Santos. Prof. Éder Clementino dos Santos ARTIGO CIENTÍFICO Metodologia Científica Graduação Tecnológica O conhecimento é público Uma grande descoberta científica não passa a existir apenas por força da autoridade moral ou do talento literário

Leia mais

Revista da Escola Bíblica de Crianças Deus é tudo pra mim. Apresentação. A Deus toda a glória.

Revista da Escola Bíblica de Crianças Deus é tudo pra mim. Apresentação. A Deus toda a glória. Apresentação A Deus toda a glória. É com muita satisfação que apresentamos a todas professoras e professores da Escola Bílica Infantil, esta maravilhosa revista. Com o intuíto de provermos nossas crianças

Leia mais

Ensino Fundamental l 5º Língua Portuguesa

Ensino Fundamental l 5º Língua Portuguesa Ensino Fundamental l 5º Língua Portuguesa Olá pessoal!!! As férias chegaram... Vamos aproveitar bastante para descansar, passear, brincar... mas reserve um tempinho para recordar o que aprendeu nesse semestre.

Leia mais

Professora Diana Silva Grupo de Educação Especial Ano letivo 2010/2011

Professora Diana Silva Grupo de Educação Especial Ano letivo 2010/2011 Professora Diana Silva Grupo de Educação Especial Ano letivo 2010/2011 Este documento serve para partilhar alguns aspectos importantes que tive a oportunidade de reter da formação de Portuguesa. Esta foi

Leia mais

A classificação do teste deve respeitar integralmente os critérios gerais e os critérios específicos a seguir apresentados.

A classificação do teste deve respeitar integralmente os critérios gerais e os critérios específicos a seguir apresentados. Teste Intermédio de Língua Portuguesa Teste Intermédio Língua Portuguesa 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 03.06.2011 Decreto-Lei n.º 6/2001,

Leia mais

Em carta, Dilma diz que talento da Seleção basta para o hexa

Em carta, Dilma diz que talento da Seleção basta para o hexa Terra - SP 11/06/2014-19:42 Em carta, Dilma diz que talento da Seleção basta para o hexa Diogo Alcântara Em uma carta endereçada à Seleção Brasileira, a presidente Dilma Rousseff fez votos de fé e confiança

Leia mais

Campeonato Europeu de Judo para Cegos e Baixa Visão 2015 IBSA European Judo Championship 2015

Campeonato Europeu de Judo para Cegos e Baixa Visão 2015 IBSA European Judo Championship 2015 Campeonato Europeu de Judo para Cegos e Baixa Visão 2015 IBSA European Judo Championship 2015 Portugal 26 a 29 de novembro de 2015 Pavilhão Multiusos de Odivelas Apresentação O Campeonato Europeu de Judo

Leia mais

A UU L AL A As plantas Veja só que refeição saudável! Um prato desses por dia é suficiente para suprir quase todas as suas necessidades nutritivas. E, se você olhou bem, verificou que a refeição é composta

Leia mais

O livro em branco. Elton Rodrigues Janaína Medeiros Maísa Rozendo Ricardo Fontes

O livro em branco. Elton Rodrigues Janaína Medeiros Maísa Rozendo Ricardo Fontes O livro em branco Elton Rodrigues Janaína Medeiros Maísa Rozendo Ricardo Fontes O livro em branco Elton Rodrigues Janaína Medeiros Maísa Rozendo Ricardo Fontes O LIVRO EM BRANCO ILUSTRAÇÃO Elton Rodrigues

Leia mais

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Língua Portuguesa Nome: Ano: 1º Ano 2º Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Códigos e Linguagens

Leia mais

Pesquisa de Percepção dos Serviços Públicos de Blumenau

Pesquisa de Percepção dos Serviços Públicos de Blumenau Pesquisa de Percepção dos Serviços Públicos de Blumenau A carga tributária brasileira é uma das mais elevadas do mundo, em 2011 ela chegou a 35% do PIB, valor extremamente elevado. Seria de se esperar

Leia mais

Calculando o comprimento de peças dobradas ou curvadas

Calculando o comprimento de peças dobradas ou curvadas Calculando o comprimento de peças dobradas ou curvadas A UU L AL A Vamos supor que você seja dono de uma pequena empresa mecânica e alguém lhe encomende 10.000 peças de fixação, que deverão ser fabricadas

Leia mais

THEREZINHA OLIVEIRA EVANGELHO É SIMPLES ASSIM

THEREZINHA OLIVEIRA EVANGELHO É SIMPLES ASSIM THEREZINHA OLIVEIRA EVANGELHO É SIMPLES ASSIM CAMPINAS SP 2010 SUMÁRIO Prólogo Um homem extraordinário...1 Capítulo 1 Ele nasceu em Belém...5 Capítulo 2 Pastores e magos...9 Capítulo 3 Fugindo a Herodes...13

Leia mais

MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS. Delmar Reschke

MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS. Delmar Reschke MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS Delmar Reschke Delmar Reschke Pressuposto da PNL MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS Delmar Reschke Delmar Reschke Pressuposto da PNL Corpo e mente são partes do mesmo sistema. PNL - Programação

Leia mais

Copyright 2009. The Energy Extension Inc. EMF Balancing Technique All Rights Reserved.

Copyright 2009. The Energy Extension Inc. EMF Balancing Technique All Rights Reserved. Versão 1.0 1/6 Maio 2005 UNIVERSAL CALIBRATION LATTICE (UCL) (MALHA DE CALIBRAÇÃO UNIVERSAL) A Universal Calibration Lattice (UCL) é um sistema dentro da anatomia energética humana. A UCL é uma estrutura

Leia mais

Ahmmm... Deus? O mesmo flash de ainda há pouco e, de novo, estava à Sua frente:

Ahmmm... Deus? O mesmo flash de ainda há pouco e, de novo, estava à Sua frente: EAÍ, CARA? O que é que eu estou fazendo aqui? Quem é você? Você sabe muito bem quem Eu sou. É... Vai fundo, fala!... Deus? Viu? Não era tão difícil assim! Claro que Eu sou Deus. É assim que você Me imaginava,

Leia mais

PROJETO DIA DO ESTUDANTE

PROJETO DIA DO ESTUDANTE ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR EDUARDO- ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO DIA DO ESTUDANTE Valorizando as ideias dos alunos PROFESSORES: Theresinha Acco Fabio Slongo Jaqueline B. dos Santos Juliana Sampaio Juscilei

Leia mais

GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA A

GRUPO III 1º BIMESTRE PROVA A Sistema de Ensino PROVA III 1º BIMESTRE PROVA A Valor da prova: Vitória-régia Os pajés tupis-guaranis contavam que, no começo do mundo, toda vez que a Lua se escondia no horizonte, parecendo descer por

Leia mais

1ª QUESTÃO (1,5 pontos)

1ª QUESTÃO (1,5 pontos) 1ª QUESTÃO (1,5 pontos) As lutas passaram a integrar os conteúdos de Educação física desde 2001, através dos documentos dos PCN s (Parâmetros Curriculares Nacionais). Entretanto, vivemos em uma época em

Leia mais

Acerte no discurso e dê o seu recado

Acerte no discurso e dê o seu recado Acerte no discurso e dê o seu recado Escolher as palavras certas e falar com clareza. Aprender a escutar e entender o que as outras pessoas dizem. Estar atento aos gestos, aos movimentos e às expressões

Leia mais

Refletindo sobre. Berenice Gehlen Adams. Antes de clicar para prosseguir, pegue material para fazer anotações.

Refletindo sobre. Berenice Gehlen Adams. Antes de clicar para prosseguir, pegue material para fazer anotações. Refletindo sobre RECICLAGEM Berenice Gehlen Adams Antes de clicar para prosseguir, pegue material para fazer anotações. RECICLAR Diversas são as formas de interpretação da palavra reciclagem... Antes de

Leia mais

Menino ou menina? Exercício 1 Vamos lembrar então o que são genes e cromossomos. Volte à Aula 20 e dê as definições: a) Gene... b) Cromossomo...

Menino ou menina? Exercício 1 Vamos lembrar então o que são genes e cromossomos. Volte à Aula 20 e dê as definições: a) Gene... b) Cromossomo... A UU L AL A Menino ou menina? Quando um casal descobre que vai ter um filho, a primeira curiosidade é saber se nascerá um menino ou uma menina. Mas será que os futuros pais, ou mesmo as pessoas que não

Leia mais

Você agora faz parte de um dos mais emocionantes eventos esportivos do planeta. O Guia do Espectador dos Jogos Paralímpicos Rio 2016 traz dicas e

Você agora faz parte de um dos mais emocionantes eventos esportivos do planeta. O Guia do Espectador dos Jogos Paralímpicos Rio 2016 traz dicas e LEGENDA ACESSÍVEL: ILUSTRAÇÃO DO PICTOGRAMA DE CERIMÔNIA COM MARCA E IDENTIDADE VISUAL DOS JOGOS PARALÍMPICOS Você agora faz parte de um dos mais emocionantes eventos esportivos do planeta. O Guia do Espectador

Leia mais

A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO HOBBY E DA ARTETERAPIA, NA 3ª IDADE

A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO HOBBY E DA ARTETERAPIA, NA 3ª IDADE UCAM PRÓ- REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM ARTETERAPIA EM EDUCAÇÃO E SAÚDE PROJETO

Leia mais

Sequência Didática: A Ditadura Civil Militar

Sequência Didática: A Ditadura Civil Militar Sequência Didática: A Ditadura Civil Militar Professor, abaixo segue uma Sequência Didática para trabalhar os conteúdos da Ditadura Civil-Militar brasileira com o Ensino Médio. É um conjunto de 3 atividades

Leia mais

Prezado Igor Viegas, ganhador do concurso fotográfico na nossa pagina de Facebook,

Prezado Igor Viegas, ganhador do concurso fotográfico na nossa pagina de Facebook, Prezados... Prezado Igor Viegas, ganhador do concurso fotográfico na nossa pagina de Facebook, Vinte e cinco anos de Unidade Alemã. Para nós alemães, o dia três de outubro de dois mil e quinze é motivo

Leia mais

Agrupamento de Escolas Ribeiro de Carvalho. EB1 nº 1 do Cacém. Observa atentamente a capa do livro e responde às seguintes questões:

Agrupamento de Escolas Ribeiro de Carvalho. EB1 nº 1 do Cacém. Observa atentamente a capa do livro e responde às seguintes questões: ANEXOS ANEXO I ii Agrupamento de Escolas Ribeiro de Carvalho EB1 nº 1 do Cacém Nome: Data: / / ANEXO II Observa atentamente a capa do livro e responde às seguintes questões: 1. O que te sugere o título

Leia mais

O USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES VISUAIS E AUDITIVAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

O USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES VISUAIS E AUDITIVAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA ISSN 2316-7785 O USO DE MATERIAIS CONCRETOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES VISUAIS E AUDITIVAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Alexandre da Silva Universidade Regional Integrado

Leia mais

Aprenda a multiplicar suas finanças mudando seus conceitos sobre o dinheiro e adotando os hábitos das pessoas biblicamente prósperas

Aprenda a multiplicar suas finanças mudando seus conceitos sobre o dinheiro e adotando os hábitos das pessoas biblicamente prósperas Aprenda a multiplicar suas finanças mudando seus conceitos sobre o dinheiro e adotando os hábitos das pessoas biblicamente prósperas Ministério Família Positiva Como Deus multiplica suas finanças 1 Paulo

Leia mais

Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Origami.org Manual e Guia de exploração do Origami.org para utilização em contexto de Educação

Leia mais

Rio 2016 consegue ofuscar rodada do futebol no Brasil

Rio 2016 consegue ofuscar rodada do futebol no Brasil OFERECIMENTO BOLETIM ESPECIAL JOGOS OLÍMPICOS RIO 2016 Rio 2016 consegue ofuscar rodada do futebol no Brasil A eterna disputa entre Fifa e COI sobre a importância do futebol comparada à dos Jogos Olímpicos

Leia mais

Esportes de Rebatida. Aula 1. Voleibol, vôlei de praia e voleibol sentado. Rio 2016 Versão 1.0

Esportes de Rebatida. Aula 1. Voleibol, vôlei de praia e voleibol sentado. Rio 2016 Versão 1.0 Esportes de Rebatida Aula 1 Voleibol, vôlei de praia e voleibol sentado Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar três esportes da categoria REBATIDA e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses

Leia mais

Dicas Para Ser Um Ótimo Músico. Parte 1/6. Departamento de Música AD Vale das Virtudes

Dicas Para Ser Um Ótimo Músico. Parte 1/6. Departamento de Música AD Vale das Virtudes Dicas Para Ser Um Ótimo Músico Parte 1/6 Departamento de Música AD Vale das Virtudes Paz do Senhor Jesus! É com muita alegria e satisfação que lhe apresentamos nosso 1º Curso Online ministrado pelo do

Leia mais

Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 5 o ano. 3 o bimestre

Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 5 o ano. 3 o bimestre Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao terceiro bimestre escolar ou à Unidade 3 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê 5 o ano Avaliação 3 o bimestre 1 Avaliação NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA:

Leia mais

Bernardo Marques, diretor de arte das revistas Panorama, Litoral e Colóquio.

Bernardo Marques, diretor de arte das revistas Panorama, Litoral e Colóquio. Bernardo Marques, diretor de arte das revistas Panorama, Litoral e Colóquio. O Boletim Bibliográfico da LBL (Editora Livros do Brasil) no seu número 10, em 1962, prestava homenagem ao seu diretor artístico

Leia mais

FUTUROS DESEJÁVEIS (Wellington Nogueira)

FUTUROS DESEJÁVEIS (Wellington Nogueira) FUTUROS DESEJÁVEIS (Wellington Nogueira) FUTUROS DESEJÁVEIS (Wellington Nogueira) 1) Onde começa e onde termina o Hospital? As pessoas estão cultivando a doença em uma série de situações. Apesar da doença

Leia mais

01 RABISQUE ALGO "Ahh mas eu não sei desenhar...". Gente, eu não faço nem boneco palito, sério mesmo! Quando eu digo que a gente precisa desenhar, podem ser desenhos simples, rabiscos! Esteja sempre fazendo

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2015

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2015 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados

Leia mais

Bases fundamentais. Convenção Relativa à Luta contra a Discriminação no Campo do Ensino

Bases fundamentais. Convenção Relativa à Luta contra a Discriminação no Campo do Ensino Bases fundamentais Lei 10.639/2003 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana O sucesso das políticas

Leia mais

PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA BIBLIOTECA ITINERANTE LIVRO VIAJANTE

PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA BIBLIOTECA ITINERANTE LIVRO VIAJANTE PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA BIBLIOTECA ITINERANTE LIVRO VIAJANTE "Viajar pela leitura sem rumo sem direção só para viver aventura que é ter um livro nas mãos" 1. 1. APRESENTAÇÃO O Projeto de Incentivo

Leia mais

COMO VENDER MAIS USANDO FUNIL DE VENDAS. Capítulo III: Etapas do Funil de Vendas

COMO VENDER MAIS USANDO FUNIL DE VENDAS. Capítulo III: Etapas do Funil de Vendas COMO VENDER MAIS USANDO FUNIL DE VENDAS Capítulo III: Etapas do Funil de Vendas Índice Introdução Defina suas etapas de vendas corretamente Como definir suas etapas de vendas 03 05 06 2 Introdução Olá,

Leia mais

EVANGELHO DO DIA E HOMILIA (LECTIO DIVINA) REFLEXÕES E ILUSTRAÇÕES DE PE. LUCAS DE PAULA ALMEIDA, CM

EVANGELHO DO DIA E HOMILIA (LECTIO DIVINA) REFLEXÕES E ILUSTRAÇÕES DE PE. LUCAS DE PAULA ALMEIDA, CM EVANGELHO DO DIA E HOMILIA (LECTIO DIVINA) REFLEXÕES E ILUSTRAÇÕES DE PE. LUCAS DE PAULA ALMEIDA, CM SÁBADO DA 4ª SEMANA DA PÁSCOA - 1) Oração Deus eterno e todo-poderoso, fazei-nos viver sempre mais o

Leia mais

O TERRÍVEL SENHOR SAL E O REINO CORPO HUMANO

O TERRÍVEL SENHOR SAL E O REINO CORPO HUMANO O TERRÍVEL SENHOR SAL E O REINO CORPO HUMANO MOVIMENTO 2020 MOVIMENTO 2020 O TERRÍVEL SENHOR SAL E O REINO CORPO HUMANO Era uma vez um reino mágico chamado Corpo Humano, onde tudo funcionava em sintonia.

Leia mais

Uma brincadeira de bola chamada Ordem

Uma brincadeira de bola chamada Ordem Lição 2 Uma brincadeira de bola chamada Ordem Ruth Rocha Dá pra fazer de turma ou até sozinho. Bata a bola na parede e jogue de volta, quem deixar a bola cair sai fora. Ordem! Seu lugar! Enquanto bate

Leia mais

- o cachorro de Davi e o gato de Charles têm o nome do dono do gato chamado Charles.

- o cachorro de Davi e o gato de Charles têm o nome do dono do gato chamado Charles. Alberto,, Charles e Davi são amigos, e cada um deles é dono de um gato e de um cachorro. O gato e o cachorro de cada um dos quatro amigos têm nomes distintos e escolhidos dentre os nomes dos três amigos

Leia mais

O profissional da informação e o papel de educador em uma Escola Técnica de Porto Alegre-RS

O profissional da informação e o papel de educador em uma Escola Técnica de Porto Alegre-RS Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) O profissional da informação e o papel de educador em uma Escola Técnica de Porto Alegre-RS Luciane Berto Benedetti (GHC) - lucianeberto@yahoo.com.br Resumo: Relata a experiência

Leia mais

ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 1- PREENCHA O CALENDÁRIO DO MÊS: MÊS: DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 2 AGORA, RESPONDA OBSERVANDO O CALENDÁRIO: QUANTOS DIAS TÊM O MÊS DE MAIO? PINTE DE VERMELHO O DIA EM QUE COMEMORAMOS

Leia mais