Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 5 o ano. 3 o bimestre

Transcrição

1 Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao terceiro bimestre escolar ou à Unidade 3 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê 5 o ano Avaliação 3 o bimestre 1

2 Avaliação NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA: DATA: 1 Observe a fotografia e depois responda à questão. CPDoc JB/Folhapress A fotografia registra a Passeata dos Cem Mil, que aconteceu no Rio de Janeiro em Qual foi o motivo dessa passeata? 1

3 2 Complete os textos com as palavras do quadro. deveres respeito igualdade opiniões liberdade democracia direitos A é o sistema de governo no qual cada cidadão participa do Estado principalmente elegendo seus representantes políticos. Nesse regime de governo prevalece a escolha feita pela maioria, e os cidadãos têm o direito de expressar livremente suas, seja por meio da mídia, de passeatas e de outro tipo de manifestação. Os princípios básicos do regime de governo praticado hoje no Brasil são a e a jurídicas. Isso garante eleições livres, à escolha da maioria, liberdade de opinião, respeito e proteção aos individuais e coletivos. Mas para que tudo funcione em harmonia é preciso que os cidadãos também cumpram seus. 3 A democracia surgiu na Grécia há mais de anos. No entanto, a noção de democracia daquela época era diferente da que temos hoje. De acordo com essa afirmativa, explique quais são as diferenças entre a democracia praticada na Grécia Antiga e a exercida atualmente. 4 Relacione as colunas entre si. a) Anistia Grupo de indivíduos encarregados de eleger alguém para ocupar determinado cargo ou função. Pode ser formado por senadores, deputados federais e representantes das assembleias legislativas estaduais. b) Diretas Já! Reunião pública de cidadãos em que alguém ou algum grupo de pessoas expõe seus projetos e ideias. c) Comício Campanha que, durante a abertura política, defendia eleições diretas para presidente. d) Colégio Eleitoral Perdão coletivo a crimes políticos. Quando ocorreu no Brasil, inocentou os que cometeram crimes políticos contra o Regime Militar e também os que cometeram crimes a mando do governo militar, como os torturadores. 2

4 5 A Constituição de 1988 trouxe mudanças, como o retorno da democracia, além de muitos avanços sociais necessários para o exercício pleno da cidadania. De acordo com essa afirmativa, faça o que se pede. a) O que é cidadania? b) Para o exercício da cidadania é necessário que alguns direitos sejam assegurados para todos. Marque com um X os itens que representam esses direitos. I. Direitos civis, como direito à vida, à liberdade e à igualdade perante a lei. II. III. IV. Direito de não cumprir um dever. Direitos políticos, como votar e se candidatar. Direitos sociais, como educação, saúde, emprego, moradia e outros que garantem à população uma vida digna. 6 Qual é a importância de o cidadão cumprir seus deveres em uma democracia? 7 Por que a Constituição de 1988 ficou conhecida como Constituição Cidadã? Justifique sua resposta. 8 A Constituição é a lei maior de um país. No entanto, foram elaborados outros documentos e leis para complementá-la e atender a grupos sociais ou situações específicas. Circule os documentos que foram criados depois da Constituição de a) Código da Culinária Brasileira b) Estatuto do Idoso c) Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e) Código de Defesa do Consumidor f) Código de Trânsito Brasileiro g) Novo Código Civil d) Código das Diferenças 3

5 Gabarito 1. Espera-se que o aluno relacione a fotografia com o Regime Militar e descreva a passeata como forma de resistência da população a esse regime. Ele ainda pode citar que o estopim da passeata foi a morte de um estudante em confronto com a polícia. 2. A sequência correta é: democracia opiniões liberdade igualdade respeito direitos deveres. 3. Na Grécia Antiga, a democracia era direta e só uma minoria da população podia praticá-la. Os escravos, as mulheres e os estrangeiros não podiam participar desse sistema. Atualmente, a versão da democracia mais usada é a indireta ou representativa, em que o cidadão elege seus representantes políticos. No Brasil, todas as pessoas têm esse direito. 4. A sequência correta é d, c, b e a. 5. a) Entende-se que cidadania é o exercício dos direitos e deveres de um cidadão. b) O aluno deve marcar os itens I, III e IV. 6. Cumprindo com seus deveres na sociedade, o cidadão contribui para o bem coletivo. Seus deveres não se restringem a obrigações como cumprir as leis do país, eles também se referem às atitudes que não estão escritas, mas são fundamentais para o processo de participação na vida social e política do país. 7. É importante que os alunos percebam que ela ganhou esse nome por causa da participação popular expressa na grande quantidade de leis voltadas para a área social, ou seja, o texto da Constituição foi modificado para atender às necessidades dos cidadãos. 8. O aluno deverá circular os itens b, c, e, f e g. 4