Indicador 1: Objetivos, organização e relevância do conjunto das unidades curriculares N respostas NOTA ,2

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Lucas Gabriel João Gabriel Natal Fraga
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1 AVALIAÇÃO DE UCs RESUMO GERAL DOS INDICADORES 2012 LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS(BACHARELADO) - VESPERTINO Indicador 1: Objetivos, organização e relevância do conjunto das unidades curriculares ,2 Indicador 2: Atuação do corpo docente ,8 Indicador 3: Avaliação da aprendizagem ,0 Indicador 4: Carga-horária da UC ,1 Indicador 5: Auto-avaliação do aluno ,6 Indicador 6: Avaliação das UCs cursadas pelos estudantes ,3

docente 1 7 12 3 23 6,8 Indicador 3: Avaliação da aprendizagem 2 9 5 2 18 6,0 Indicador 4: Carga-horária da UC 3 1 3 2 9

2 AVALIAÇÃO DE UC CURSO LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS (BACHARELADO) - VESPERTINO 2012 Indicador 1: Objetivos, organização e relevância do conjunto das unidades curriculares A bibliografia indicada estava acessível (biblioteca ou para aquisição) A bibliografia indicada foi pertinente (necessária e suficiente) 3 3 7,5 As situações de ensino e aprendizagem utilizadas nesses dois Termos estimularam a participação e a análise reflexiva e crítica 3 3 7,5 As UCs desses termos/série desenvolveram-se de forma integrada, privilegiando a interdisciplinaridade ,3 As UCs desses Termos/série são importantes para a minha formação profissional ,7 Houve coerência entre o conteúdo ministrado e o exigido nas avaliações 3 3 5,0 Houve coerência entre os objetivos propostos e os conteúdos das aulas ,7 Houve continuidade lógica nos conteúdos ministrados ,7 Os cenários (por exemplo: salas de aula, laboratórios, ambulatórios, visitas, etc.) favoreceram a aprendizagem nesses dois termos ,5 Os recursos didáticos pedagógicos foram adequados à exposição dos conteúdos Tive conhecimento dos objetivos das unidades curriculares (UCs) dos dois Termos/série ,7 RESULTADO GERAL DO INDICADOR ,2 Indicador 2: Atuação do corpo docente Desenvolveu uma relação de cordialidade e respeito com os alunos Domina os assuntos que ensina ,3 Estava disponível para atender os estudantes fora do horário de aula 2 2 7,5 Estava disposto a esclarecer dúvidas, sempre que necessário Estimulou meu interesse pelos temas Favoreceu a participação dos alunos 3 3 7,5 Favoreceu minha aprendizagem, discutindo os conteúdos com clareza Favoreceu o desenvolvimento de espírito crítico RESULTADO GERAL DO INDICADOR ,8

participação e a análise reflexiva e crítica 3 3 7,5 As UCs desses termos/série desenvolveram-se de forma integrada, privilegiando a interdisciplinaridade 1 2 3 8,3 As UCs desses Termos/série são

3 Indicador 3: Avaliação da aprendizagem A avaliação das UCs foi diversificada A avaliação foi coerente com os objetivos e conteúdos ,7 Houve clareza quanto aos instrumentos e critérios de avaliação O grau de dificuldade das avaliações foi compatível com os conteúdos apresentados ,7 O processo de avaliação de aprendizagem propiciou um acompanhamento contínuo dos alunos ,2 Os resultados das avaliações foram apresentados e discutidos RESULTADO GERAL DO INDICADOR ,0 Indicador 4: Carga-horária da UC A carga de trabalho durante cada um dos termos foi excessiva ,3 A carga horária foi adequadamente distribuída entre as diversas disciplinas de cada termo ,8 O tempo necessário para a realização de tarefas/estudos solicitados para os períodos extra-classe foi compatível com as minhas possibilidades de dedicação a esses termos ,2 RESULTADO GERAL DO INDICADOR ,1 Indicador 5: Auto-avaliação do aluno Fui assíduo Fui responsável Minha dedicação foi grande durante cada um dos termos Participei das aulas, fazendo e/ou respondendo perguntas Procurei os professores para solucionar dúvidas quando necessário Realizei os trabalhos propostos Tive interesse nas UCs estudadas em cada um dos termos , , , , ,3 RESULTADO GERAL DO INDICADOR ,6

Os resultados das avaliações foram apresentados e discutidos RESULTADO GERAL DO INDICADOR 2 9 5 2 18 6,0 Indicador 4: Carga-horária da UC A carga de trabalho durante cada um dos termos foi excessiva

4 Indicador 6: Avaliação das UCs cursadas pelos estudantes A carga horária foi adequada e produtiva ,6 Esta UC foi bem sucedida em seu desenvolvimento como um todo ,5 Fui interessado, dedicado, responsável e participativo nesta UC ,9 Houve clareza quanto aos instrumentos e critérios de avaliação ,3 No geral, os professores ministraram as atividades despertando interesse e favorecendo a aprendizagem desta UC ,3 Os conteúdos foram compatíveis com os objetivos e apresentados com clareza ,4 Reconheço a importância desta UC para a minha formação profissional ,5 RESULTADO GERAL DO INDICADOR ,3

7,3 No geral, os professores ministraram as atividades despertando interesse e favorecendo a aprendizagem desta UC 7 4 3 6 15 35 6,3 Os conteúdos foram compatíveis com os

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