TERMO DE ACEITAÇÃO DE INDICAÇÃO DE BOLSISTA CATEGORIA - D PROGRAMA DE CIENCIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - CTINFO

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1 TERMO DE ACEITAÇÃO DE INDICAÇÃO DE BOLSISTA CATEGORIA - D PROGRAMA DE CIENCIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - CTINFO PROJETO: / Equipamento de Medição de Produtividade e Bem Estar Animal COORDENADOR: Leonardo Guedes da Luz Martins CPF: ORIENTADOR: CPF: Eu, Mártin Paulo Batistella Pasini, CPF número , declaro conhecer e atender integralmente às exigências do edital/chamada Chamada MCTI/SEPIN/CNPq Nº 11/ Programa Start-up Brasil e às normas específicas do CNPq que regem a concessão da bolsa especificada abaixo: BOLSA: Processo: / Modalidade - Categoria: Categoria - D - D Vigência: De 01/04/2014 a 30/11/2014 Valor mensal da bolsa: R$ 3.500,00 Declaro ainda que me comprometo a cumpri-las, não podendo, em nenhuma hipótese, delas alegar desconhecimento. DATA: 05 de Abril de 2014 ACEITE: Ao enviá-lo ao CNPq, o BENEFICIÁRIO declara que leu e aceitou integralmente os termos deste documento. BENEFICIÁRIO: Mártin Paulo Batistella Pasini CPF: Termo de indicação registrado eletronicamente por meio da internet junto ao CNPq, pelo agente receptor (srv255.cnpq.br), mediante uso de senha pessoal do Beneficiário em 05/04/2014, originário do número IP ( ) e número de controle : Página 1 de 6

2 Para visualizar este documento novamente ou o PDF assinado digitalmente, acesse: numeroacesso= Formação Acadêmica e Atuação profissional extraídas do Curriculum Vitae - CNPq Última atulização: 01/04/ :21:37 Geração: 05/04/ :14:55 Dados Pessoais Nome Mártin Paulo Batistella Pasini Filiação Paulo Pedro Pasini e Marlene Batistella Pasini Nascimento27/02/ Santa Maria/RS - Brasil Carteira de SJS - RS - 16/02/2004 Identidade CPF Formação Acadêmica/Titulação Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Eng. da Produção. Título: Desenvolvimento de uma Aplicação Web para o Planejamento Estratégico Pessoal, Ano de obtenção: 2013 Orientador: Dr. Rolando Juan Soliz Estrada Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico 2009 Especialização em Pós Graduação em Gestão de Pessoas e Marketing. Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Santa Maria, Brasil Título: Não definico Graduação em Filosofia Graduação em Agronomia. Bolsista do(a): Programa de Educação Tutorial Ensino Profissional de nível técnico em Tecnico e Agropecuária. Escola Estadual Técnica Celeste Gobbato, EETCG, Brasil Ensino Médio (2o grau). Escola Estadual Técnica Celeste Gobbato, EETCG, Brasil Ensino Fundamental (1o grau). Escola Municipal de Ensino Fundamental Agropecuária, EMEFA, Brasil Formação complementar Curso de curta duração em Curso de Agrotóxicos no Manejo Integrado Curso de curta duração em Curso de Apresentação Oral de Trabalhos Acadêmicos Curso de curta duração em Modo de Ação e destino Ambiental de Herbicidas Curso de curta duração em I Curso de Iniciação em Mercados Futuros e Ações. Página 2 de 6

3 Curso de curta duração em Curso Gerencial de Análise e Plan. Financeiro. Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Porto Alegre, Brasil Atuação Profissional 1. Taskka - Web Interactive - TASKKA Vínculo institucional Vínculo: Proprietário, Enquadramento funcional: Presidente, Carga horária: 40, Regime : Integral 2. Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Atividades / /2007 Projetos de pesquisa, Departamento de Fitotecnia - FTT 1. UFSM vai a Escola - Divulgação do Curso de Agronomia / /2006 Projetos de pesquisa, Departamento de Eletronia e Computação 1. I EXPANSÃO: CICLO DE PALESTRAS INTEGRADAS / /2008 Projetos de pesquisa, Departamento de Fitotecnia - FTT 1. Curso de Apresentação Oral de Trabalhos Acadêmicos 2. Curso Básico e Intermediário de Lingua Inglesa para Ciências Rurais/PET-Agronomia 3. Treinamento em Apresentação de Palestras 4. PET-Jornada / /2008 Projetos de pesquisa, Departamento de Fitotecnia - FTT 1. Reduções Populacionais na Cultura do Feijoeiro Comum (Phaseolus vulgaris L.) / /2008 Projetos de pesquisa, Departamento de Matemática - MTM 1. Universitar - O desafio energético / /2010 Projetos de pesquisa, Direção do Colégio Politécnico da UFSM 1. Capacitação e Tecnicas de apresentação oral de trabalhos acadêmicos / Atual Projetos de pesquisa, Depto. Engenharia da Produção 1. Avaliação do ambiente interno e externo como base para a definição das questões estratégicas no planejamento estratégico 2. Planejamento Estratégico: Um estudo de caso no Hospital Universitário da UFSM 3. O Planejamento pessoal da saúde como base para o plaejamento Estratégico Pessoal PROJETOS Atual Avaliação do ambiente interno e externo como base para a definição das questões estratégicas no planejamento estratégico Página 3 de 6

4 planejamento estratégico Descrição: Atual Planejamento Estratégico: Um estudo de caso no Hospital Universitário da UFSM Descrição: Atual O Planejamento pessoal da saúde como base para o plaejamento Estratégico Pessoal Descrição: Capacitação e Tecnicas de apresentação oral de trabalhos acadêmicos Descrição: A globalização e a informatização trazem consigo um aumento da competitividade no mercado de trabalho e uma demanda por profissionais com habilidades que transcendem os conhecimentos técnicos e científicos, assumindo um papel fundamental a capacidade de comunicação e expressão. No trabalho, não raro, o profissional é chamado a defender idéias frente ao público, sendo analisada a sua expressividade, muitas vezes, como indicativo de competência profissional. No meio acadêmico e técnico não é diferente, pois o aluno é exposto, a todo o momento, à apresentação oral de temas, sendo esta, na maioria das vezes, um parâmetro de avaliação. Assim, a comunicabilidade é um requisito constante no meio profissional e acadêmico e merece especial atenção, já que a maior parte das pessoas tem dificuldades em apresentação orais. O estudante deve buscar a formação dialética, que contemple diversos contextos, como o técnico, social, político e ambiental. No entanto, a importância desse aprendizado e capacitação fica limitada ao próprio indivíduo quando as informações não são disseminadas, tendo em vista a lacuna que ainda existe entre a universidade e a sociedade. O curso tem como objetivo proporcionar aos alunos dos cursos de nível Técnico do Colégio Politécnico, o conhecimento de técnicas importantes na apresentação oral de trabalhos em sala de aula, promovendo a melhoria do ensino através de novas práticas e experiências pedagógicas, visando o aprendizado mútuo entre os alunos participantes do curso e os bolsistas do Programa de Educação Tutorial, que são o os ministrantes do mesmo. O curso é uma parceria do Grupo PET-Agronomia e a COOPEASM (Cooperativa Escola dos Estudantes do Colégio Politécnico da UFSM), a qual é promotora do evento. Situação: Em Andamento Natureza: Extensão Universitar - O desafio energético Descrição: São objetivos do projeto: 1-Promover a integração entre os Grupos PET UFSM com a comunidade acadêmica das IES da Cidade de Santa Maria, proporcionando a troca de experiências entre os acadêmicos das diversas áreas do conhecimento através da resolução de problemas multidisciplinares. 2-Incentivar o pensamento crítico dos participantes e criar um ambiente de discussão sobre questões que envolvam o tema "Energia: Impactos ambientais, sociais, econômicos e tecnológicos". 3-Promover a divulgação do Programa de Educação Tutorial JUSTIFICATIVA A Universidade Federal de Santa Maria e o Programa de Educação Tutorial - PET, no âmbito da tríade ensino, pesquisa e extensão e dos seus objetivos, desenvolve várias atividades que visam aperfeiçoar a qualificação acadêmica e cidadã Reduções Populacionais na Cultura do Feijoeiro Comum (Phaseolus vulgaris L.) Descrição: Serão conduzidos dois experimentos na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na Área Experimental do Departamento de Fitotecnia, na Região da Depressão Central do Estado do Rio Grande do Sul, com o objetivo de verificar a interferência das reduções populacionais em plantas de feijoeiro e seu efeito sobre o rendimento de grãos, seus componentes, características morfológicas e qualidade das sementes produzidas. As cultivares utilizadas serão Iraí (Tipo I), FT Nobre (Tipo II) e Macotaço (Tipo III), em duas populações de plantas (a recomendada e, planta ha-1 superior), onde aleatoriamente receberão reduções populacionais de plantas (0%, 25% e 50% em relação a população desejada) em diferentes épocas do ciclo de desenvolvimento da cultura (0, 15, 30, 45 e 60 dias após a emergência). As variáveis respostas a serem analisadas serão os componentes do rendimento, as característica morfológicas, o rendimento de grãos e a qualidade das sementes. A análise estatística para os experimentos será realizada através de análise da variância e teste de hipóteses para verificar a significância do efeito principal e das interações, com auxílio de programas estatísticos. O teste de média utilizado será o de Tukey a 5% de probabilidade de erro Treinamento em Apresentação de Palestras Descrição: A capacidade de buscar de informações e de bem comunicar é, atualmente, imprescindível na formação profissional e pessoal dos acadêmicos. Atividades no sentido de fortalecer essas características são importantes, principalmente quando o objetivo é a formação dialética do acadêmico, o que constitui uma das principais metas da educação tutorial. Os participantes do grupo PET-Agronomia apresentam seminários abordando diversos temas, com a duração de 50 minutos mais um tempo para eventuais dúvidas e questionamentos. Posteriormente, têm-se um espaço para críticas e sugestões com relação à apresentação, no qual são discutidos pontos importantes tais como postura corporal, Página 4 de 6

5 críticas e sugestões com relação à apresentação, no qual são discutidos pontos importantes tais como postura corporal, relacionamento com o público, capacidade de bem comunicar, ordenamento da apresentação, domínio do assunto, uso e qualidade dos audiovisuais e a adequação ao tempo. As atividades são abertas ao público em geral, com entrada franca, sendo divulgadas por diversos meios tais como murais e na página da Universidade Federal de Santa Maria. O treinamento em apresentação de palestras e seminários tem como objetivo constituir mais uma ferramenta aos alunos de graduação na sua formação, principalmente no que concerne à capacidade de comunicação, busca de informações e abordagem de temas importantes Curso Básico e Intermediário de Lingua Inglesa para Ciências Rurais/PET-Agronomia Descrição: A sociedade cada vez mais demanda profissionais com qualificação que transcende os conhecimentos técnicos. Esse fator, associado ao processo de globalização que vem ocorrendo de forma notável, faz com que o aprendizado de um idioma alternativo se torne uma necessidade básica para profissionais de diversas áreas e para aqueles que se preparam para ingressar em um mercado de trabalho cada vez mais competitivo. A crescente internacionalização dos mercados acarretou na adoção pelas nações do Inglês como o idioma oficial do mundo dos negócios e, considerando a importância econômica do Brasil como país em desenvolvimento, dominar o Inglês se tornou sinônimo de sobrevivência e integração global. O aprendizado do Inglês abre as portas para o desenvolvimento pessoal, profissional e cultural. O mercado atualmente considera um requisito imprescindível no momento da contratação que o candidato domine o Inglês. O conteúdo será abordado em um módulo básico, sendo as turmas de aproximadamente 20 acadêmicos. A carga horária será de 40 horas/aula, com a realização dos encontros duas vezes por semana em turno a combinar com os alunos. A metodologia do curso consistirá de leitura de textos e artigos, enfatizando a gramática e a interpretação dos mesmos. Serão realizadas, em aula, conversas e discussões, abordando diversos temas, com o intuito de trabalhar a comunicação oral no idioma. Outra atividade relevante do conteúdo programático do curso são os listennings, que consistem em ouvir músicas e conversas para posteriormente realizar exercícios pertinentes, melhorando a compreensão dos alunos. O material didático consistirá de apostila para o acompanhamento das aulas e CD-ROM com as músicas e conversas abordadas em aula. As avaliações do aprendizado dos acadêmicos participantes do curso consistirão de provas escritas e orais, bem como, participação em aula dos alunos. A proposta do curso é oferecer uma interação eficiente e criativa entre os participantes - alunos e ministrantes -, in Alunos envolvidos: Graduação (12); Curso de Apresentação Oral de Trabalhos Acadêmicos Descrição: A globalização e a informatização trazem consigo um aumento da competitividade no mercado de trabalho e uma demanda por profissionais com habilidades que transcendem os conhecimentos técnicos e científicos, assumindo um papel fundamental a capacidade de comunicação e expressão. No trabalho, não raro, o profissional é chamado a defender idéias frente ao público, sendo analisada a sua expressividade, muitas vezes, como indicativo de competência profissional. No meio acadêmico não é diferente, pois o aluno é exposto, a todo o momento, à apresentação oral de temas, sendo esta, na maioria das vezes, um parâmetro de avaliação. Assim, a comunicabilidade é um requisito constante no meio profissional e acadêmico e merece especial atenção, já que a maior parte das pessoas tem dificuldades em apresentação orais. O acadêmico deve buscar a formação dialética, que contemple diversos contextos, como o técnico, social, político e ambiental. No entanto, a importância desse aprendizado e capacitação fica limitada ao próprio indivíduo quando as informações não são disseminadas, tendo em vista a lacuna que ainda existe entre a universidade e a sociedade. Os conteúdos serão ministrados pelos integrantes do Programa de Educação Tutorial- PET Agronomia-, sendo utilizado como material didático o Livro "O PULO DO GATO - Estratégias para apresentações orais", confeccionado pelo grupo. Durante o curso são realizadas dinâmicas e outras atividades visando estimular à desinibição e otimização da postura frente ao público. Ao final do curso, os participantes têm a oportunidade de apresentar um seminário com duração de 20 minutos, como forma praticar os conhecimentos adquiridos. Nessas apresentações são feitas sugestões com relação aos aspectos relacionados à apresentação com o intuito de melhorar alguns pontos importantes, tais como postura corporal, relacionamento com o público, capacidade de bem comunicar, ordenamento da apresentação, domínio do assunto, uso e qualidade dos audiovisuais e a ade PET-Jornada Descrição: As apresentações orais fazem parte do cotidiano de professores e pesquisadores que lidam constantemente com a necessidade de transmitir a outras pessoas as suas idéias, ensinamentos e/ou resultados científicos. O que se percebe no meio acadêmico é que muitos alunos ainda têm dificuldade na apresentação oral de trabalhos, o que constitui em diversos momentos parâmetro de avaliação. O PET-Jornada foi criado com o intuito de constituir um espaço no qual o acadêmico possa otimizar as técnicas e pontos importantes na apresentação de trabalhos, muitas vezes utilizado na preparação para a Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria. No evento, os alunos apresentam um seminário, com tema de livre escolha, pelo tempo de 10 minutos mais 5 minutos para questionamentos. Posteriormente, a banca de professores e alunos dão sugestões relativos à postura corporal, relacionamento com o público, capacidade de bem comunicar, ordenamento da apresentação, domínio do assunto, uso e qualidade dos audiovisuais e o adequação ao tempo UFSM vai a Escola - Divulgação do Curso de Agronomia Descrição: O DESENVOLVIMENTO DESTE PROJETO AO LONGO DOS ANOS EM VARIAS COMUNI DADES ESCOLARES Página 5 de 6

6 Descrição: O DESENVOLVIMENTO DESTE PROJETO AO LONGO DOS ANOS EM VARIAS COMUNI DADES ESCOLARES DEMONSTROU SUA EFICIENCIA E JUSTIFICA SUA CONTINUI DADE. AS BOLSISTAS PET APRESENTAM E DIVULGAM A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA A COMUNIDADE ESPECIALMENTE AOS ALUNOS DE SEGUNDO GRAU MAIS PROXIMOS DE INTEGRAR-SE AO MAIO ACADEMICO. Situação: Em Andamento Natureza: Extensão Alunos envolvidos: Graduação (12); Doutorado (1); I EXPANSÃO: CICLO DE PALESTRAS INTEGRADAS Descrição: O I EXPANSÃO: CICLO DE PALESTRAS INTEGRADAS, é um evento organizado pelos grupos PET da UFSM, com o objetivo de proporcionar aos alunos dos diversos cursos, um espaço para discussão de temas relacionados com o nosso contexto socioeconômico,afim de complementar a formação de cidadãos comprometidos com essas questões O evento será realizado através de palestras onde cada grupo PET terá disponível uma hora para expor sua visão sobre Desenvolvimento Sustentável. Com isso os organizadores e participantes do mesmo terão a oportunidade de uma ampla e produtiva discussão, devido aos diferentes enfoques abordados sobre o mesmo tema. Situação: Concluído Natureza: Extensão Página 6 de 6