Ter experiência mínima de 1 (um) ano no magistério (exercer ou ter exercido a profissão no Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Superior)*.

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL Campus Rio Grande REDE ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL (e-tec BRASIL) EDITAL Nº 01, DE 13 DE AGOSTO DE 2014 O Campus Rio Grande do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS torna pública a abertura de inscrições para a seleção temporária de TUTOR A DISTÂNCIA para o Curso de Técnico em Informática para Internet, na modalidade de Educação a Distância (EaD), oferecidos pela Rede Escola Técnica Aberta do Brasil (e-tec Brasil), para atuarem na instituição proponente do curso. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 A presente seleção de Tutor a Distância será regida por este Edital e será executado pela Comissão de Seleção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Rio Grande. 1.2 As vagas de Tutor a Distância serão preenchidas tão logo seja homologado o processo seletivo, ou conforme necessidade do IFRS Campus Rio Grande. 1.3 As vagas de Tutor a Distância excedentes são para cadastro de reserva, seguindo a ordem de classificação e serão chamados conforme necessidade do IFRS Campus Rio Grande As características e atividades do Tutor a Distância selecionados estão discriminadas no item 8 do presente edital. Ao efetuar a inscrição, o candidato está ciente e declara concordância com todos os termos do referido item. 1.5 A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital em relação às quais não poderá alegar desconhecimento. 2. DAS VAGAS 2.1. Será ofertada 01 (uma) vaga com atividades entre setembro a dezembro de 2014, podendo ser renovada para recebimento da bolsa de acordo com a necessidade do curso. 3. DOS REQUISITOS 3.1. Estará apto a realizar a inscrição o candidato que preencher os seguintes requisitos básicos*: Formação de nível médio ou superior na área de informática ou afins*. Ter experiência mínima de 1 (um) ano no magistério (exercer ou ter exercido a profissão no Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Superior)*. *Conforme RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 18 DE 16 DE JUNHO DE 2010.

2 3.2. Requisitos Desejáveis Ter conhecimento em tecnologia da informação (algoritmos, linguagens de programação, desenvolvimento de software para web, programação orientada a objeto, banco de dados e estruturas de dados). Formação em técnico/curso superior em Informática ou áreas afins 4. DAS INSCRIÇÕES 4.1. As inscrições para as bolsas de tutoria a distância serão gratuitas e deverão ser realizadas exclusivamente na Secretaria da instituição proponente, conforme endereço abaixo, no horário das 8h às 12h e 14h às 18h no período de 18 de agosto de 2014 a 27 de agosto de Local Endereço IFRS Câmpus Rio Grande Instituto Federal do Rio Grande do Sul IFRS Campus Rio Grande Rede ETec-Brasil - Curso Técnico de Informática p/ Internet modalidade EaD Rua Alfredo Huch 475, Centro - Campus Cidade CEP Rio Grande(RS) Telefone (53) Fax (53) DA DOCUMENTAÇÃO 5.1. Os documentos acompanhados da ficha de inscrição devidamente preenchida e assinada deverão ser entregues na secretaria do IFRS Câmpus Rio Grande. Serão aceitas inscrições por procuração. O não atendimento a qualquer um dos requisitos implicará no indeferimento da inscrição Os documentos exigidos pra inscrição são: Ficha de inscrição, disponível no anexo I. Cópia da cédula de identidade. Cópia do CPF. Cópia do Curriculum Vitae (modelo em anexo II) ou Lattes documentados. Cópia do Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente Comprovante atualizado de residência (conta de água, luz ou telefone). Comprovante da experiência docente mínima de 1 ano. 5.3 Após a inscrição, o responsável pela inscrição no Polo deverá divulgar, em local público, a lista dos candidatos inscritos para o processo seletivo. 6. DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 6.1. A seleção do Tutor a Distância se dará em 2 (duas) etapas com critérios eliminatórios e classificatórios: a) primeira etapa: Entrevista; b) segunda etapa: Análise de Currículo.

3 Serão realizadas individualmente a cada candidato uma entrevista e análise do currículo por intermédio de uma Comissão Examinadora composta de membros designados pelo Câmpus As entrevistas serão realizadas no IFRS Câmpus Rio Grande na data e horário previsto no calendário deste edital e os horários de entrevista individuais deverão ser divulgados depois do período de inscrições. 6.3 Será eliminado automaticamente por falta, no Processo Seletivo, o candidato que não comparecer no dia estabelecido para a realização das entrevistas. 6.4 A classificação respeitará a ordem decrescente de pontos obtidos por cada candidato Será divulgada uma lista com os nomes dos candidatos inscritos, data e os horários da entrevista no site 7. DOS RESULTADOS 7.1. A Comissão Examinadora divulgará a lista dos candidatos selecionados conforme o número de vagas e dos suplentes nos endereços de internet já citados Os candidatos selecionados e suplentes deverão participar posteriormente de cursos de capacitação de tutores em locais e datas a serem definidos pela Coordenação do Curso O candidato suplente somente assumirá as atividades de tutoria nos polos no caso de qualquer impedimento do candidato selecionado, conforme a quantidade de vagas oferecidas nesse edital. 8. DAS ATRIBUICÕES DA TUTORIA 8.1. O Tutor a distância tem como objetivo de trabalho a criação e manutenção de ambientes de ensinoaprendizagem virtuais, que permitam o atendimento individualizado dos alunos, que possibilitem a organização desses alunos em grupos promovendo o trabalho cooperativo e colaborativo e que estimulem o aluno a expor suas dúvidas relacionadas tanto ao seu entendimento sobre conteúdo da matéria, quanto às dificuldades de outra ordem que estejam dificultando o seu desenvolvimento no curso São atribuições do tutor a distância: Conhecer e interagir com os alunos de sua turma (grupo); Postar e acompanhar as atividades nas ferramentas síncronas (em tempo real), como Chat, videoconferência, teleconferência; assíncronas (fora do tempo real), como fóruns, lista de discussão e outros; Promover a interatividade na plataforma virtual de aprendizagem (moodle), promovendo para isso encontros individuais e coletivos nas diversas ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem; Participar eventualmente de encontros presenciais (aulas, grupos de discussão, seminários); Acompanhar, intervir e corrigir atividades da disciplina; Corrigir as atividades e prestar informações aos alunos sobre os resultados à contento; Colocar notas na plataforma, demonstrando todas as atividades, visando apresentar resultado e pendências dos alunos no módulo; Disponibilizar as provas com os devidos gabaritos após a sua devida aplicação, para alunos, coordenação de pólo, coordenação de curso e de tutores e secretaria geral; Usar as planilhas disponibilizadas pela secretaria do curso para registro de notas, atividades da disciplina; Participar das reuniões de coordenação, bem como interagir com os tutores das disciplinas presencialmente e virtualmente, principalmente usando as ferramentas da plataforma; Fornecer feedback ao(s)tutor(es)presenciais da disciplina e coordenador do curso, sobre a qualidade e efetividade do material didático utilizado; Fornecer feedbackao(s) tutor(es) presenciais da disciplina e coordenador do curso, sobre as dificuldades que os alunos estão tendo no curso ou na utilização do material; Apresentar relatório semanal de cada disciplina a coordenação do curso no prazo estabelecido

4 pela coordenação de cada curso; Elaborar e emitir relatório sobre o desempenho acadêmico dos estudantes; Elaborar planejamento de trabalho (plano de disciplina) para as atividades pedagógicas de cada disciplina; Propiciar a compreensão do conteúdo didático, por meio de atividades colaborativas; Ter competências e conhecimento de ferramentas, instrumentos multimídias e ambiente virtual (Internet, chat, fórum, skype, e-books, etc). Cumprir os prazos estabelecidos pela Coordenação de Curso para envio de avaliações, envio de relatórios, etc; OBS: O total ou parcial descumprimento das atribuições de tutoria acarretará no imediato desligamento do programa. Sendo chamado o próximo candidato da lista de classificação para ocupar a vaga. 9. DAS BOLSAS E CARGA HORARIA SEMANAL 9.1. O valor da bolsa será definido em conformidade com a RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 18 DE 16 DE JUNHO DE 2010 (atualmente de R$765,00) A carga horária de tutoria é de 20h semanais e as atividades serão desenvolvidas no ambiente virtual de avaliação. O bolsista deve ter disponibilidade para atuar no turno da noite e nos finais de semana, quando for solicitado para aulas presenciais e videoconferências, ou quando for solicitado para atender as demandas das atribuições da função As atividades do bolsista de tutor ocorrerão de acordo com o cronograma estabelecido e as necessidades do curso e o bolsista estará vinculado ao programa durante o período de vigência do curso. 9.4 O Tutor a Distância selecionado será inscrito como bolsista na Rede e-tec Brasil/ SETEC/ MEC. Esta bolsa não caracteriza vínculo empregatício junto ao Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS. 10. DISPOSIÇÕES GERAIS 10.1 A inexatidão das afirmativas ou irregularidades de documentos, ainda que verificadas posteriormente, eliminarão o candidato do Processo Seletivo, anulando-se todos os atos decorrentes da inscrição O cancelamento da bolsa e desligamento do programa poderá ocorrer a qualquer tempo por determinação do Coordenador do e-tec do IFRS Campus Rio Grande O não cumprimento das etapas nas datas estabelecidas implicará na sua desclassificação automática do Processo de Seleção Em hipótese alguma será concedida revisão ou vista de nota das etapas da seleção ao candidato, não cabendo recurso do resultado do processo de seleção O tutor que solicitar desligamento do curso deixa de receber, automaticamente, a bolsa, não estando impedido de se candidatar novamente em outro Edital de mesma natureza As vagas de Tutor a Distância excedentes são para cadastro de reserva, com validade de 2 anos. As vagas serão preenchidas seguindo a ordem de classificação e serão chamados os candidatos conforme necessidade do IFRS Câmpus Rio Grande As bolsas não constituem vínculo trabalhista ou de regime jurídico do serviço público, portanto, não se aplicam benefícios como férias, gratificação natalina, dispensa por motivos de doença ou caso fortuito e força maior Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Examinadora e/ou pelo IFRS Câmpus Rio Grande.

5 11. CALENDÁRIO Na Tabela 1 é apresentado o calendário do Edital para seleção de tutor a distância: Tabela 1 - Calendário. Data Atividade Local Hora 18/08/2014 a 27/08/2014 Período das inscrições IFRS Câmpus Rio Grande 08h às 12h e 14h às 18h 29/08/2014 Divulgação da lista dos candidatos inscritos e horário para entrevistas 02/09/2014 Entrevistas dos candidatos 04/09/2014 Resultado da análise de currículo dos candidatos Internet IFRS Câmpus Rio Grande Internet A partir das 14h A partir das 14h 05/09/2014 Publicação do resultado da classificação dos candidatos. Internet: Internet Secretaria - Secretaria do Câmpus Rio Grande 13 de agosto de 2014 Dr. Eduardo Wenzel Brião Coordenador do Curso Técnico de Informática para Internet âmbito EaD

6 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO Município: Cargo : 1 DADOS PESSOAIS Nome completo: Endereço: Bairro: CEP: Município: UF: Data de nascimento: / / Nacionalidade: CPF: Identidade: Órg. Exp.: Data Emissão: Telefone residencial: Telefone Celular: Nome da mãe: Nome do pai: 2 DADOS PROFISSIONAIS Local de trabalho: Cargo/Função: Carga Horária de trabalho: h semanais; 3 INFORMAÇÕES ACADÊMICAS Graduado em: Pós-graduado em: Nº.: Rio Grande, de de 201_. Assinatura do candidato

7 ANEXO II - MODELO DE CURRICULUM VITAE Município Polo : Cargo : 1 DADOS PESSOAIS: Nome completo: Nome da mãe: Nome do pai: Data de nascimento: Nacionalidade: Profissão: Endereço residencial: N: Bairro: CEP: Município: UF: CPF: RG: Org. Exp.: Telefones: 2 FORMAÇÃO ACADÊMICA Graduação: Nome do Curso: Ingresso: Pós-Graduação: Nome do Curso: Ingresso: Conclusão: Conclusão: Outros Cursos de Capacitação voltados para a Área de interesse da Função com Carga Horária Mínima Nome do de Curso: 40 horas e concluído no período de 2006 a Ano de Conclusão: Carga Horária: Nome do Curso: Ano de Conclusão: Carga Horária: Nome do Curso: Ano de Conclusão: Carga Horária: 3 EXPERIÊNCIA TÉCNICO-PROFISSIONAL NOS ÚLTIMOS 5 ANOS. Cargo/Função: Período: Cargo/Função: Período: Nota: todas as informações contidas neste Curriculum Vitae, deverão ser comprovadas por documentos (cópia e original), sob pena de não serem consideradas. Rio Grande, de de 201_. Assinatura do Candidato

8 ANEXO III - CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO DE CANDIDATOS CRITÉRIOS Pontuação Unitária Pontuação Máxima Graduação 5 (por curso) 5 Graduação em Licenciatura 10 (por curso) 10 Títulos Acadêmicos Especialização (com carga horária mínima de 360 horas) Na área de Educação a Distância Na área de Educação Na área de Informática 10 (por curso) Especialização nas demais áreas. 5 (por curso) 5 10 Mestrado 10 (por curso) 10 Experiência Docente SUBTOTAL 40 Educação Básica (Ensino Fundamental e/ou 10 5(por ano letivo) Médio) Ensino Superior 5(por ano letivo) 10 Cursos de Capacitação com carga horária mínima de 40h entre 2006 e Experiências Técnica- profissional nos últimos 5 anos Experiência docente na área de Educação a Distância (EaD) 5(por ano letivo) 10 SUBTOTAL 30 Cursos relacionados à Educação 5 (por curso) 5 Cursos relacionados à Informática Cursos relacionados à Educação a Distância (EaD) 5 (por curso) 5 (por curso) SUBTOTAL 15 Em Tutoria 5 (por ano letivo) 5 Em Gestão 5 (por ano letivo) 5 Em Coordenação 5 (por ano letivo) 5 SUBTOTAL TOTAL 100 PONTOS

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