Carla Valentim Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro
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- Juliana Ferrão Paranhos
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1 Carla Valentim Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro
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3 Experiência de integração no itec Innovative Technologies for an Engaging Classroom - Atuar como um laboratório de ideias que reunisse decisores políticos, investigadores, empresas ligadas à informática e professores inovadores. - Testar e validar cenários motivadores de ensino e de aprendizagem para a sala de aula do futuro.
4 O projeto itec (Tecnologias Inovadoras para uma Sala de Aula Aliciante) foi um projeto pan-europeu a 4 anos, focalizado na conceção da escola do futuro. O itec foi o projeto maior alguma vez levado a cabo pela European Schoolnet e pelos Ministérios da Educação que a apoiam. Financiamento de (7º Programa Quadro ) envolvimento de 15 Ministérios da Educação Pilotagens em escolas de 18 países mais de 3000 turmas
5 Organizado em 5 ciclos de pilotagem Implementação de learning activities Baseadas em cenários flexíveis, e passíveis de serem integrados pelos professores nas suas disciplinas, ajustando recursos, objetivos, contextos e produtos.
6 Ciclos 3, 4, 5 e Radical
7 Ciclo 5- Cenário de Aprendizagem Utilização de Tecnologias para Enriquecer os Processos de Ensino e Aprendizagem
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10 Apple Learning Tour 2013
11 E-bussiness Competências digitais Fluência na gestão da informação Competências de comunicação Competências interpessoais e de colaboração 21stcentury skills Literacia multicultural & Consciência global Investigação, planeamento estratégico e resolução de problemas Criatividade e produtividade Reflexividade e pensamento critico (Pedro, Matos, Pedro & Abrantes, 2011)
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14 Sessão 3
15 Ferramentas e Recursos TeamUp Organização dos grupos e reflexão semanal Composer - Construção da história de aprendizagem People&Events Plataforma de divulgação itec Widget Store Plataforma de aplicações interativas (Widgets) SDE (Scenario Development Environment)- recursos, aplicações, cenários e HA Weebly - Construção do website App Store - Educação Apple (apps para realização de atividades sobre o tema) Keynote - Apresentação de trabalhos Popplet e/ou Total Recall - Mapa de Conceitos imovie - Software de edição de vídeo Pages Processador de Texto Youtube, Facebook Partilha/apresentação do projeto
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18 Comentários dos Alunos
19 Indique o que aprendeu com a realização desta tarefa. Indique a dificuldade que sentiu durante a realização da tarefa. Com a realização deste projeto aprendemos a construir um Website com todos os requisitos básicos, depois desta tarefa podemos também pesquisar qualquer ficheiro na Internet sem infringirmos os direitos de autor. Aumentámos também com esta tarefa a nossa capacidade a nível informático, mas também a nível das áreas da física e da ciência. As dificuldades sentidas no grupo, em geral, foi começar a estruturar o weebly, em perceber a ideia fundamental do projeto (a sua finalidade) e comunicar com o grupo 1 da escola da Abrigada. Durante a tarefa a maior das dificuldades foi a construção do Website e sobre a colocação de informação no mesmo, mas fomos ajudados pelas professoras Carla Jesus e a professora responsável pelo projeto Carla Valentim.
20 Perceções dos alunos sobre o projeto
21 Balanço Final
22 Há pessoas suficiente loucas para acharem que podem mudar a escola. São essas que a mudam!
23 Muito obrigada! Carla Valentim
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