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Igor Ramalho
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1 Questão: Assinale a opção correta, acerca dos elementos que propiciam ou impedem o processo de aprendizagem nas organizações. 1) Experimentação com a busca sistemática e o teste de novos conhecimentos movida pelas dificuldades correntes. 2) Experiências realizadas por outras organizações instituindo benchmarking são geradoras de metas inatingíveis e constituem impedimento para a aprendizagem. 3) Experiências anteriores com a revisão de sucessos e fracassos e com avaliação sistemática imprimem lições e facilidades para a aprendizagem. 4) Resolução sistemática de problemas e a insistência em realizar diagnósticos emperram o processo de aprendizagem e a tomada de decisões. Questão: Acerca dos cuidados metodológicos no desenvolvimento de avaliações na perspectiva crítico-dialética, deve-se I recusar os métodos quantitativos e a consideração de variáveis contextuais. II definir o referencial teórico de conformidade com a temática do programa e tornar públicos os resultados da avaliação. III definir o foco-objeto da avaliação, com indicação preliminar de dimensões da avaliação e de indicadores. IV utilizar a triangulação de métodos, entendida como aplicação de diferentes procedimentos e envolvimento de diferentes sujeitos ligados ao programa avaliado.

2 A quantidade de itens certos é igual a 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Questão: São muitos os elementos que compõem a avaliação no ciclo das políticas e dos programas sociais. Existe também uma multiplicidade de formas e metodologias de avaliação, segundo o propósito dos estudos, a fase do ciclo e o enfoque adotado. Com relação às funções e formas básicas de avaliação, julgue os itens subsequentes. I A avaliação de necessidade e situação está relacionada a formação de agenda, identificação de problemas, diagnóstico setorial ou geral sobre a política ou sobre os benefícios. II A avaliação e monitoramento da implementação e produtos focaliza aspectos como recursos disponíveis, ações realizadas, processos desenvolvidos, participação de beneficiários e análise de implementação. III A avaliação de desempenho contínuo contra valores-meta inclui comparações com período anterior e com metas estabelecidas entre unidades ou áreas e avaliação contra parâmetros generalizados, normativos ou acumulados por experiência. IV A avaliação de impacto implica o estabelecimento de causalidade entre insumo/produto e resultado, a identificação da alteração gerada pela intervenção e a avaliação com base em parâmetros de tempo. A quantidade de itens certos é igual a 1) 1 2) 2

3 3) 3 4) 4 Questão: Assinale a opção correta, com relação aos tipos de ergonomia na área das tecnologias avançadas. 1) A ergonomia de software estabelece uma contribuição na integração das características do operador com os requisitos técnicos do sistema. 2) A ergonomia de sistemas atua no projeto de programas que servem para definir a estrutura de trabalho das máquinas incluindo os requisitos humanos do operador. 3) A ergonomia matemática elabora modelos matemáticos para o comportamento humano que não segue uma forma determinística, incluindo uma certa aleatoriedade. 4) A ergonomia de concepção, utilizada em muitos projetos, aborda a relação entre as áreas da engenharia civil e do design. Questão: Assinale a opção correta, acerca da noção de falha humana.

4 1) As situações de trabalho são totalmente previsíveis, o problema encontra-se na negligência humana. 2) Nem tudo é antecipável no trabalho, o qual nem sempre é exequível em todas as suas determinações. 3) A intervenção humana adequada e controlada elimina as falhas no trabalho. 4) Cumprir o trabalho prescrito sem nenhuma alteração mantém as falhas fora do processo. Questão: Assinale a opção correta a respeito das políticas sociais, políticas públicas e políticas sociais públicas. 1) Política social pública é aquela cujo processo de tomada de decisão envolve exclusivamente o governo. 2) Política pública implica tomada de decisões e desenvolvimento de ações não só no âmbito da seguridade social, mas também da economia, da segurança, da habitação, da agricultura e da educação, entre outras políticas. 3) Política social residual é aquela cujo modelo caracteriza-se pela forte intervenção das instituições de bem-estar do Estado. 4) Política social institucional redistributiva é aquela cujo modelo caracteriza-se pela importância das ações desenvolvidas por organizações não-governamentais.

5 Questão: Assinale a opção correta acerca do financiamento da educação na Constituição Federal. 1) A União aplicará, anualmente, nunca menos de 25% da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e no desenvolvimento do ensino. 2) A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, nos termos do Plano Nacional de Educação. 3) Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão financiados com recursos do fundo de manutenção e desenvolvimento do ensino. 4) Os recursos públicos serão destinados exclusivamente às escolas públicas, não podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas. Questão: O estatuto da criança e do adolescente (ECA) 1) considera criança, para efeitos desta lei, a pessoa até treze anos de idade incompletos, e adolescente, aquela entre treze e dezoito anos de idade. 2) assegura à gestante, através do Sistema Único de Saúde (SUS), o atendimento pré e perinatal, e à parturiente o atendimento obrigatório pelo mesmo médico que a acompanhou na fase prénatal. 3) assegura que os estabelecimentos de atendimento à saúde deverão proporcionar condições para a permanência em tempo parcial de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente.

6 4) assegura que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis, direito que compreende participar da vida política, na forma da lei. Questão: Em relação ao tabaco, outras drogas e redução de danos, assinale a opção correta. 1) A nova Lei sobre Drogas (Lei n.º /2006) rompe totalmente com o modelo punitivo-proibicionista que é mundialmente hegemônico, recusa expressamente as estratégias de redução de danos e limita-se a dispor sobre medidas de repressão ao tráfico de drogas. 2) As estratégias de redução de danos não são indicadas para os dependentes de tabaco devido aos seus efeitos deletérios à saúde, principalmente porque, na maioria dos casos, esses efeitos aparecerão rapidamente. 3) Há atualmente uma tendência de se atribuir à droga a responsabilidade pela dissolução das famílias, pela entrada de jovens na criminalidade e pela violência urbana, assim possibilitando a realização de um debate mais profundo sobre temas como critérios de inserção social e de acesso a bens e serviços coletivos. 4) Nos casos de associação entre transtorno de humor e uso de substâncias psicoativas, observa-se a tendência a um prognóstico pior do que nas situações de diagnóstico único. Assim, recomenda-se atenção especial aos casos de depressão associada, pois o risco de suicídio é mais evidente.

7 Questão: Assinale a opção que apresenta o nome da concepção pedagógica que organiza os métodos de ensino seguindo os seguintes passos: motivação, apresentação do conteúdo pelo professor, associação com assuntos já estudados, generalização e resolução de exercícios. 1) liberal renovada não-diretiva 2) liberal renovada progressivista 3) liberal conservadora 4) liberal tecnicista

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