De mãos dadas ESCOLA NO MUSEU
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- Mônica Vilarinho Barreiro
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2 De mãos dadas ESCOLA NO MUSEU Empenhado no desenvolvimento cultural da população que serve directamente, o Museu do Trajo considera prioritário o investimento na formação pessoal do escalão etário correspondente ao 1º ciclo do ensino básico (6-10 anos). Trata-se de uma experiência inovadora que tem sido levada à prática durante os últimos anos com resultados encorajadores baseada na: proximidade - a escola deverá situar-se no Concelho de São Brás de Alportel persistência - num relacionamento de longo termo e assíduo (4 anos, correspondente a um ciclo do ensino básico com periodicidade mensal) No projecto Escola no Museu, as turmas aderentes optam por usufruir dos préstimos que uma instituição cultural como um museu, pode oferecer ao sector da Educação: actividades programadas anualmente pelo(a) professor(a) com a colaboração do museu educação informal, fora da sala de aula. Novas experiências, novos ambientes divulgação/visibilidade mais efectiva das actividades escolares junto da comunidade e visitantes exposição permanente do projecto nos espaços públicos do museu melhoria da qualidade de algumas das iniciativas escolares pelo envolvimento técnico do museu maior envolvimento das famílias nos acontecimentos acesso gratuito de professores, alunos e famílias a algumas iniciativas do Museu utilização de alguns recursos museológicos (acervo) em actividades escolares Com a implementação deste projecto, o Museu do Trajo pretende: contribuir para uma aproximação das áreas da Educação e da Cultura desmistificar a imagem elitista dos museus junto das crianças e das suas famílias criação de hábitos e necessidades culturais nas famílias inserir o museu no círculo de espaços e vivências habituais das famílias ser mais útil à sua comunidade redefinir as suas áreas de actuação tradicionais e criar novas incentivar o voluntariado criar num futuro próximo um Grupo Juvenil de Amigos do Museu inculcar valores de cidadania e espírito crítico No projecto Escola no Museu, é o(a) professor(a) que define as necessidades de acordo com os programas escolares. As actividades são planeadas individualmente tendo em atenção as características das turmas e das crianças em particular. Não existem procedimentos burocráticos. As actividades promovidas não deverão constituir um acréscimo de trabalho para os professores mas apenas um aumento de qualidade. O projecto pode ser cancelado a qualquer momento. Neste sentido, o Museu do Trajo de São Brás de Alportel manifesta a sua disponibilidade para iniciar mais um projeto De mãos dadas, a Escola no Museu neste presente ano letivo.
3 ANEXOS Documentos exemplificativos
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5 Agrupamento Vertical de Escolas de S. Brás de Alportel Escola EB1/JI de S. Brás de Alportel REGISTO DO PROJECTO Designação Mão na mão - Escola no Museu Fundamentação Este projecto surge no sentido de dar continuidade ao trabalho iniciado no ano lectivo anterior, pretendendo aproximar a escola do museu, no sentido de alargar os horizontes culturais dos alunos. Objectivos - Conhecer a importância dos museus na preservação do património - Desenvolver a sensibilidade pela preservação e valorização do património - Conhecer alguns factos históricos: Invasões Francesas, ida da Família Real para o Brasil - Compreender a importância da arqueologia e do restauro na preservação do património - Conhecer algumas tradições ligadas ao Natal - Conhecer alguns cereais - Experimentar processo de moagem tradicional - Confeccionar uma receita de doçaria tradicional - Observar diferentes plantas e identificar as suas partes - Conhecer e aplicar alguns procedimentos na secagem de plantas - Elaborar um herbário, tendo em conta as partes constituintes das plantas - Desenvolver o sentido estético - Conhecer e realizar jogos tradicionais - Divulgar o projecto Um Oceano de Valores - Divulgar a conhecer alguns aspectos da cultura do Brasil - Reconhecer o museu como um espaço de divulgação da cultura - Conhecer as etapas e as actividades subjacentes à montagem de uma exposição Resultados esperados Espera-se que os alunos participem com interesse e empenho nas diferentes actividades de forma a atingir os objectivos propostos. Intervenientes Turma do 2ºano Os Golfinhos Escola E.B.1/JI de S. Brás de Alportel Museu do Trajo de S. Brás de Alportel Recursos materiais Máquina fotográfica, plantas, imagens, cereais, barro, jornais, milho, trigo, mó, papel crepe
6 Dia / Mês Actividades Responsáveis Anual Outubro Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Realização de actividades mensais no museu Visualização de imagens alusivas à ida da famíla Real para o Brasil no contexto das Invasões Francesas Visita à exposição Da quadrilha à contradança com enfoque na indumentária da época; realização de desenhos de trajes Restauro de uma peça de barro Plantação de searinhas Modelagem algumas figuras do Presépio Participação na construção do Presépio Elaboração de almofadas decorativas de Natal História Ao calor do fogo Moagem de milho Confecção de bolinhos de milho Observação de diferentes plantas e identificação das suas partes constituintes Secagem de plantas Elaboração de um herbário Realização de composições com plantas Realização de alguns jogos tradicionais Montagem da exposição Um Oceano de Valores Cultura do Brasil Conclusão e abertura da exposição Profª Fernanda Gonçalves S. Director do Museu Divulgação Em reuniões de pais e encarregados de educação Painel informativo exposto no museu Página de internet do museu Jornal do Projecto Um Oceano de Valores Avaliação Balanço trimestral feito pelos intervenientes. Observações São Brás de Alportel, de Outubro de Assinaturas:
7 Modelagem e montagem do presépio Objectivos. Conhecer tradições ligadas ao Natal. Conhecer e realizar trabalhos decorativos tradicionais Actividades. Modelagem das figuras do Presépio. Participação na construção do Presépio. Elaboração de almofadas decorativas de Natal
Intervenientes e modo de participação. -Visita á Agro Basto; -Andar nos carrosséis. -Comunidade Educativa; -visita de estudo;
Visitas de Estudo Visita à Feira de S. Miguel 27 de setembro -Conhecer e valorizar as tradições da Comunidade. -J.I. de Leiradas a Cidadania. -JI Leiradas Intervenientes e modo de -Visita á Agro Basto;
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