PLANO ESTRATÉGICO DE ACÇÃO 2009/2013

Transcrição

1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE VALONGO PLANO ESTRATÉGICO DE ACÇÃO 2009/2013 SALA DE ESTUDO ORIENTADO 2009/2013

2 ÍNDICE INTRODUÇÃO... 3 PRIORIDADES... 4 OBJECTIVOS DA SALA DE ESTUDO ORIENTADO... 5 Apoio Proposto... 5 Apoio Voluntário... 6 Estudo... 6 Utilização de computadores e Pesquisa na Internet... 6 Impressão de trabalhos... 7 ESTRATÉGIAS... 8 ACÇÕES PARA O QUADRIÉNIO /10

3 INTRODUÇÃO Diz-se no Projecto Educativo da Escola Secundária de Valongo: Qualquer projecto que queiramos definir para a nossa escola terá de estar enquadrado na Lei de Bases do Sistema Educativo e englobar quatro aprendizagens fundamentais, que se interligam e que constituem para cada indivíduo os pilares do conhecimento: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver em comum; aprender a ser. Estas quatro aprendizagens globais permitirão o desenvolvimento de um projecto de educação de qualidade, em que o conceito de educação para toda a vida será privilegiado. O nosso projecto aposta numa formação sólida de conhecimentos-base, de forma a que os nossos alunos, que vivem numa sociedade de informação, possam desenvolver estratégias conducentes a uma utilização optimizada desses mesmos conhecimentos e recursos. Esse domínio permitir-ihes-á uma maior realização pessoal e profissional. O Plano Estratégico de Acção da Sala de Estudo Orientado, a ser elaborado para o quadriénio terá em linha de conta estes pressupostos. Teremos em conta que um Plano Estratégico é um instrumento que deve ser elaborado com a participação alargada de todos os implicados (docentes, não docentes, estudantes, comunidade) e que uma reflexão sobre quem somos e que percurso fizemos, permite identificar em que situação nos encontramos e como podemos definir os nossos objectivos, para os próximos anos identificando também os meios, humanos e materiais necessários para os cumprir. 3/10

4 PRIORIDADES O sistema educativo é o conjunto de meios pelo qual se concretiza o direito à educação, que se exprime pela garantia de uma permanente acção formativa orientada para favorecer o desenvolvimento global da personalidade, o progresso social e a democratização da sociedade (Assembleia da República, 1986). Os princípios organizadores da Escola Secundária de Valongo, são, de acordo com o seu Regulamento Interno: Promover o sucesso e prevenir o abandono escolar dos alunos e desenvolver a qualidade do serviço público de educação, em geral, e das aprendizagens e dos resultados escolares, em particular; Promover a equidade social, criando condições para a concretização da igualdade de oportunidades para todos; Assegurar as melhores condições de estudo e de trabalho, de realização e de desenvolvimento pessoal e profissional. Tendo em conta estes princípios, os serviços da SEO estabelecem como principais prioridades a participação no desenvolvimento de competências que permitam aos alunos agir e conhecer autonomamente, utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação em variados contextos e estabelecer relações sociais que possibilitem a construção de uma sociedade democrática. 4/10

5 OBJECTIVOS DA SALA DE ESTUDO ORIENTADO As actividades lectivas, bem como as de complemento e enriquecimento curricular e de apoio educativo deverão proporcionar a todos os alunos da turma oportunidades de aprendizagem, tarefas e tempo de trabalho que previnam a repetência e promovam um efectivo sucesso escolar (Ministério da Educação, 2008). A principal finalidade da Sala de Estudo Orientado (SEO) é contribuir para o sucesso educativo dos alunos desta Escola. A SEO promoverá o apoio pedagógico que visa a melhoria dos resultados escolares e o apoio ao estudo orientado (R.I. art. 63º nº 1). A SEO da Escola Secundária de Valongo funciona das oito horas e trinta minutos às dezoito horas e trinta minutos na Sala 1 do Pavilhão F. Todos os alunos têm direito à utilização da SEO. Na SEO os alunos podem: Usufruir de apoio às disciplinas para as quais têm mais dificuldades e foram propostos nos Conselhos de Turma; Usufruir de apoio às disciplinas para as quais têm dúvidas pontuais que pretendem esclarecer; Estudar; Fazer pesquisas na Internet para realização de trabalhos no computador. Apoio Proposto O estudo orientado é uma modalidade de apoio pedagógico que visa a resolução de problemas de aprendizagem e o apoio à realização dos trabalhos escolares. Os alunos que forem propostos para a frequência desta sala pelos conselhos de turma serão convenientemente integrados num plano de apoio educativo da responsabilidade do conselho de turma. As estratégias a seguir pelo professor responsável serão concebidas em função dos alunos abrangidos, tendo em conta os objectivos a atingir e os recursos físicos e 5/10

6 humanos da escola. No final de cada período, o professor apresentará um relatório das actividades desenvolvidas e dos progressos evidenciados pelos alunos. A falta de assiduidade (ausência injustificada a três sessões seguidas ou interpoladas) conduzirá à exclusão do aluno proposto da sala de estudo, após informação prévia do Director de Turma ao Encarregado de Educação. Apoio Voluntário É possível que, pontualmante os alunos tenham dúvidas que precisem de esclarecer a propósito de alguns conteúdos leccionados. Sempre que tal aconteça, poderão, mesmo não tendo sido propostos para apoio, dirigir-se à SEO. Deverão previamente certificar-se de que existe um professor da disciplina disponível. Para isso existe um mapa afixado na Sala. Estudo Por qualquer motivo pode acontecer que, tendo tempo livre, o aluno queira estudar sozinho ou com colegas. Dispõe de espaço na SEO onde poderá fazê-lo, com os seus livros ou mesmo consultando alguns que se encontram disponíveis na Sala. A igualdade de oportunidades no sucesso educativo exige que todos os alunos possam beneficiar de uma explicação sobre os assuntos para os quais possam ter mais dificuldades. Utilização de computadores e Pesquisa na Internet A SEO possui catorze computadores, todos com acesso à Internet que poderão ser utilizados pelos alunos para elaboraçao de trabalhos escolares ou aprofundamento de seus conhecimentos. Este serviço é importante dado que nem todos os alunos possuem ainda computadores e nem todos os que o possuem têm ligação à Internet. Existem regras para esta utilização que está apenas disponível para estudo e, não para lazer, dado que esta Sala é de estudo. 6/10

7 Impressão de trabalhos Relacionado com a disponibilização de computadores para a realização de trabalhos está o serviço de impressão. Por um preço simbólico, os alunos podem imprimir os trabalhos realizados nos computadores da Escola, ou até mesmo os trabalhos realizados em casa. 7/10

8 ESTRATÉGIAS Sendo a principal finalidade da SEO a contribuição para o sucesso educativo dos alunos, todo o seu serviço se orientará nesse sentido, disponibilizando aos alunos e professores um conjunto de serviços que lhes proporcionarão actividades de apoio ao estudo e actividades escolares. A nível de Apoio Proposto a SEO orientará o serviço no sentido de organizar a listagem de professores disponíveis para que seja possível proporcionar aos Directores de Turma as hipóteses de horários e professores para os alunos propostos em Conselho de Turma. É também disponibilizado o espaço físico bem como dispositivos para o registo do Apoio prestado, bem como ausência e presença dos alunos. A nível de Apoio Voluntário a SEO disponibilizará um Mapa com a indicação de disciplinas para as quais dispõem de professores bem como a indicação do seu nome e horário. Assim será possível ao aluno dirigir-se à Sala e esclarecer as suas dúvidas. A nível de Utilização de Computadores a SEO dispõe de catorze computadores, com ligação à Internet. Os alunos dispõem sempre de um professor, responsável por esse serviço, que os poderá orientar. É obrigatório o registo da utilização mediante a indicação de nome, número, turma, hora e disciplina para a qual se destina o trabalho realizado. A nível da impressão de trabalhos passa-se o mesmo. O serviço disponibilizará o papel necessário bem como a impressora. Para divulgação dos serviços disponibilizados na SEO continuará a ser dinamizada, na Plataforma Moodle, a disciplina Sala de Estudo, acessível, para já, apenas aos professores da SEO. 8/10

9 ACÇÕES PARA O QUADRIÉNIO Todas as acções a realizar na SEO vão de encontro à operacionalização do Apoio quer aos alunos quer aos professores. No início de cada ano lectivo Rever o Regimento Interno da SEO; Afixar o horário da Coordenação da SEO; Elaborar livros de Ponto para os professores em Sala de Estudo e TOA; Elaborar lista de Professores presentes na Sala de Estudo e TOA; Elaborar lista de Professores Responsáveis pelos computadores; Elaborar a lista de disciplinas para as quais será possível ter Apoio Voluntário; Elaborar dossiês para registo de alunos em: Apoio Proposto (Básico e Secundário); Apoio Voluntário; Estudo; Utilização de Computadores; Alunos ao abrigo do disposto na a) do nº 2 do artigo 79º do R.I. da Escola; Elaborar listas, por nível de Ensino, de professores responsáveis pela actualização dos dossiês com material didáctico, para as diferentes disciplinas; Reunir com todos os professores da SEO. Ao longo do ano lectivo Dinamização da Disciplina Sala de Estudo, na Plataforma Moodle; Apoiar os Directores de Turma na escolha de horário e professor disponível para os alunos propostos em Conselho de Turma; Reunir com todos os professores da SEO, sempre 9/10

10 que se torne necessário; Dinamizar acções no sentido de contribuir para um bom ambiente de estudo na SEO tais como: Exposições temáticas; Disponibilização de recursos: Jogos didácticos; Acções orientadas como organizar o estudo (para grupos de alunos) Recolha de reclamações/sugestões dos alunos. Disponibilizar o material necessário para impressão. No final de cada Período Elaborar o Relatório das actividades desenvolvidas ao longo do Período; Contribuir para que todos os professores que proporcionaram Apoio Proposto elaborem o respectivo Relatório, a incluir na acta do Conselho de Turma. No final do ano lectivo Elaborar o Relatório Final das actividades desenvolvidas ao longo do ano lectivo. A Coordenadora (Maria Alzira Queirós) A Subcoordenadora (Ana Paula Coelho) 10/10