GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2015 Semana de 26/10 a 30/10

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Ana Marcela Ribeiro Bayer
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1 GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2015 Semana de 26/10 a 30/10 Língua Portuguesa Temas: Leitura, compreensão e interpretação textual Para: 27/10 (terça-feira) Fazer no caderno de Português 1 Exercícios nº 1 e 2 do anexo Para: 28/10 (quarta-feira) Fazer no caderno de Português 2 Exercícios nº 3 e 4 do anexo Para 29/10 (quinta-feira) Fazer no caderno de Português 1 Exercícios nº 5 e 6 do anexo Para 30/10 (sexta-feira) Fazer no caderno de Português 2 Exercício nº 7 do anexo Matemática Temas: : Operações com números decimais e fracionários; porcentagem Para: 27/10 (terça- feira) Copiar e fazer no caderno de Matemática 1 Meu pai quer comprar uma máquina fotográfica que custa R$ 550,00. Se comprar à prestação, haverá um acréscimo de 10%. Quanto custará a máquina comprada à prestação? Para: 28/10 (quarta-feira) Copiar e fazer no caderno de Matemática 2 Luciana gastou em roupas R$ 115,00. Pagou 40% de entrada e o restante em 3 prestações iguais. Que quantia deu de entrada e qual o valor de cada prestação? Para: 29/10 (quinta-feira) Copiar e fazer no caderno de Matemática 1 Resolva: a) trinta e oito décimos mais um inteiro e um centésimo. b) sessenta e três menos vinte e quatro centésimos. c) vinte e sete quintos divididos por quinze meios. Para: 30/10 (sexta-feira) Copiar e fazer no caderno de Matemática 2 Simplifique as frações: a) 24/30 b) 27/81 c) 30/75 d) 16/24 e) 72/48 História Tema: Bandeirantes Para: 26/10 (segunda-feira) Fazer no caderno de desenho as questões do anexo.

$nº 5 e 6 do anexo Para 30/10 (sexta-feira) Fazer no caderno de Português 2 Exercício nº 7 do anexo Matemática Temas: : Operações com números decimais e fracionários; porcentagem Para: 27/10 (terça-$

2 Ciências Francês História da Arte Ensino Religioso Tema: Eletricidade Thème: Unité 4 Tous en Tema: Arte Acadêmica no Brasil Tema: O Bom Samaritano ville Où est la gare? (Lc 10, 29 37) Para: 26/10 (segunda-feira) Copiar e fazer no caderno de desenho Reflita sobre o uso da energia elétrica em seu dia a dia. Observe um dos ambientes de sua casa e escreva os nomes dos objetos desse ambiente que necessitam de energia elétrica para funcionar. Fais les exercices 3 et 4 de la page 35 de ton cahier d activités. 5A : pour le 28 octobre mercredi 5B : pour le 28 octobre - mercredi Observe atentamente a tela de Debret Coroação de D. Pedro I. Cole a imagem do anexo em sua folha de arquivo e em seguida, copie e responda as questões abaixo. Folha anexa Para: 26/10 (segundafeira) anexo a) Qual o tema retratado pelo pintor? b) Quem foi Dom Pedro I? c) Quais elementos o pintor valoriza na tela? Não se esqueça de colocar seu nome e turma na folha de arquivo. Entrega: 5º A - 27/10 5º B - 29/10

Observe um dos ambientes de sua casa e escreva os nomes dos objetos desse ambiente que necessitam de energia elétrica para funcionar. Fais les exercices 3 et 4 de la page 35 de ton cahier d activités.

3 COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION ANEXO DO GUIA DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA 26/10 a 30/10-5º ANO Leia o texto abaixo: Extinção é para sempre Muitas pessoas gostariam de ter um animal silvestre em casa. No entanto, é bom saber o quanto esta inocente intenção pode ser ruim. O comércio e a posse de animais silvestres brasileiros são ILEGAIS. Mas qual o motivo de existir esta lei? Será que existe algum problema em ter um animal silvestre em casa se ele está sendo bem tratado? Existe sim! Na verdade, existem vários problemas. Todos os seres cumprem papéis importantes no ambiente em que vivem. Todos, em maior ou menor grau, influenciam o meio e interagem com outros seres. Ao retirar um animal de seu hábitat, é como se este tivesse morrido. Ele não mais se alimentará de outros animais e plantas, nem servirá de alimento a outros animais. Ele não poderá mais polinizar plantas ou dispersar sementes. Suas fezes não irão fertilizar o solo. Ele não irá se reproduzir. Ele não será livre. Tenha certeza: a natureza precisa muito mais dele do que você. (...) E se você tem um animal silvestre em casa? Se o mal já está feito, não há remédio. Se você já tem um animal silvestre, cuide muito bem dele e não o devolva à natureza de maneira alguma. Se você o fizer, ele provavelmente irá morrer. Um animal que ficou muito tempo em cativeiro não sabe onde procurar alimento, nem como se defender. Além disso, a introdução de um animal num lugar ao qual ele não pertence poderá causar desequilíbrio ambiental. A melhor solução para este problema é não causá-lo, evitando comprar animais silvestres. (...) (Greenpeace/Brasil. Folheto Extinção é para sempre)

Será que existe algum problema em ter um animal silvestre em casa se ele está sendo bem tratado? Existe sim! Na verdade, existem vários problemas.

4 1- No início do texto, há uma palavra destacada com aspas. a) Que palavra é essa? b) Por que essa palavra foi destacada com aspas? 2- Leia: O comércio e a posse de animais silvestres brasileiros são ILEGAIS. Qual é o significado da palavra ilegais? Por que essa palavra foi escrita com letras maiúsculas nesse texto? 3- Segundo o texto, que problemas são provocados quando se retira um animal silvestre de seu hábitat? 4- Por que, de acordo com o texto, não se deve devolver à natureza um animal que já foi aprisionado? 5- Qual é, de acordo com o texto, a melhor solução para o problema do aprisionamento de animais silvestre? 6- Leia esta frase: Se você já tem um animal silvestre, cuide muito bem dele e não o devolva à natureza de maneira alguma. Que outra expressão ou palavra você poderia usar no lugar da expressão destacada? Reescreva a frase fazendo a substituição. 7- Leia o texto abaixo para saber o que acontece com alguém que pratica um ato ilegal contra os animais silvestres. Constitui crime, apenado com detenção de seis meses a um ano e multa, matar, perseguir, caçar, apanhar, utilizar, vender, expor à venda, exportar, adquirir, guardar, ter em cativeiro ou em depósito espécimes da fauna silvestre, nativas ou em rota migratória, sem a devida permissão, licença ou autorização da autoridade competente. É crime também praticar atos de abuso, maus-tratos, ferir ou mutilar animais silvestres, domésticos ou domesticados, nativos ou exóticos. A pena é de detenção de três meses a um ano e multa. Conforme a Lei n. 9605, de 13/02/1998 (artigos 29 e 32). Disponível em: a) Quais são os atos considerados crimes contra animais silvestres? b) Qual á a pena para quem, por exemplo, caça um animal silvestre? c) Qual é a pena para quem, por exemplo, maltratar um animal, silvestre ou domesticado?

3- Segundo o texto, que problemas são provocados quando se retira um animal silvestre de seu hábitat?

5 Anexos da lição de História/Geografia 26 a 30 de outubro 5º ano História Copie e responda no caderno de desenho. Tema: Bandeirantes 1) Explique a diferença entre as entradas e as bandeiras. 2) Por que o movimento bandeirante surgiu na vila de São Paulo de Piratininga? História da Arte

Tema: Bandeirantes 1) Explique a diferença entre as entradas e as

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