Sistema de Ensino CNEC. 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome:

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Isaac de Sequeira Amorim
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1 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

2 Leia um trecho do livro Uma professora muito maluquinha, de Ziraldo. Era uma vez uma professora maluquinha. Na nossa imaginação, ela entrava voando pela sala (como um anjo). E tinha estrelas no lugar do olhar. Tinha voz e jeito de sereia. -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

Na nossa imaginação, ela entrava voando pela sala (como um anjo).

3 Seu riso era solto como um passarinho. E vento o tempo todo nos cabelos (na nossa imaginação). Ela era uma professora inimaginável. Para os meninos, ela era uma artista de cinema. -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

4 Para as meninas, a Fada Madrinha. A cidade onde a professorinha vivia era assim: tinha a pracinha, a matriz e o cemitério no alto do morro; tinha o Padre Velho (que era tio dela) e o Padreco (que foi um menino que o Padre Velho criou); tinha as beatas e as solteironas (que davam notícias da cidade inteira). E tinha o funcionário do Banco do Brasil (que fazia versos de pé quebrado), e o boêmio que cantava boleros (e que era muito bonito); tinha o professor de Geografia, que sabia onde estava no tempo e no espaço; tinha o cinema e o velho dono do cinema, sentado na porta, lendo seu jornal; tinha o colégio das irmãs (onde ela havia estudado para professora) e o ginásio municipal; tinha a professora de piano e, sem qualquer explicação para a pobreza da cidadezinha, tinha todos os pianos do mundo nas casas das moças prendadas, onde, todas as manhãs, elas tocavam o Pour Elise a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

criou); tinha as beatas e as solteironas (que davam notícias da cidade inteira).

5 -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

6 ... e tinha também seus trinta e três alunos nós que achavam que ela era a coisa mais maravilhosa da cidade, isto é, do mundo. Trecho retirado do livro Uma professora muito Maluquinha, de Ziraldo, 5. ed. Editora Melhoramentos 1995 S. P Ziraldo... Quem é Ziraldo? -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

Trecho retirado do livro Uma professora muito Maluquinha, de Ziraldo, 5. ed.

7 Ziraldo Alves Pinto nasceu na cidade de Caratinga, Minas Gerais, em 24 de outubro de Ele é cartunista, chargista, pintor, dramaturgo, caricaturista, escritor, cronista, desenhista, humorista, colunista e jornalista brasileiro. É o criador de personagens famosos, como o Menino Maluquinho. Hoje ele é um dos mais conhecidos escritores infantis do Brasil. Disponível em: < Acesso em: 24 set.. 1) Seu professor leu para você um trecho de um dos livros de Ziraldo. Que livro é esse? 2) Esse livro conta a história de uma professora diferente. Você gostou dessa história? Pinte a placa que traz a sua opinião. 3) A sua professora é parecida com ela? SIM. NÃO. ÀS VEZES. -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

É o criador de personagens famosos, como o Menino Maluquinho. Hoje ele é um dos mais conhecidos escritores infantis do Brasil. Disponível em: <http://sociedadedospoetasamigos.blogspot.com.br>.

8 4) Descreva a sua professora. 5) Na história de Ziraldo, a professora tinha trinta e três alunos em sua sala de aula. E na sua turma, quantos alunos são? Escreva essa quantidade no espaço a seguir (em forma de numeral e por extenso). Em seguida, desenhe você e seus colegas. -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

9 6) Registre, nos espaços indicados, as informações apresentadas na atividade anterior. a) Quantidade de: alunos da professora Maluquinha. alunos do 1º ano. Esses números são pares ou ímpares? b) Quem tem mais alunos? A professora Maluquinha. Sua professora. c) Quantos alunos a mais tem a professora que você assinalou na atividade b? Faça a operação. Resposta: -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

b) Quem tem mais alunos? A professora Maluquinha. Sua professora.

10 7) Observe o mapa do Brasil e pinte o Estado em que Ziraldo nasceu. O Estado em que esse escritor nasceu é o mesmo que o seu? SIM NÃO -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

11 8) Ziraldo é um artista, pois ele desenha, escreve e, pinta. Observe os nomes das áreas em que ele atua, depois escreva-os na cruzadinha. CARTUNISTA CHARGISTA DRAMATURGO PINTOR CARICATURISTA DESENHISTA ESCRITOR CRONISTA HUMORISTA COLUNISTA JORNALISTA H C L I T M D C G S R M D C R N I U S T C N S R G J A L I E S C T R S H S -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

CARTUNISTA CHARGISTA DRAMATURGO PINTOR CARICATURISTA DESENHISTA ESCRITOR CRONISTA HUMORISTA

12 Texto para as questões 9 e 10. No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, todas as cidades, vilas e lugarejos deveriam ter suas escolas de primeiras letras. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima caso tivesse sido cumprida. Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao professor. Começou em São Paulo, em uma pequena escola. O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 o de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a ideia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano. O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a ideia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil. A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal , de 14 de outubro de O decreto definia a essência e a razão do feriado: Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias. Disponível em: < Adaptado. Acesso em: 20 set.. -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao professor. Começou em São Paulo, em uma pequena escola.

13 9) Faça o que se pede a seguir a) De acordo com as informações contidas no texto SAIBA MAIS, pinte, no calendário a seguir, o dia do mês em que é comemorado o dia do Professor. OUTUBRO SEGUNDA- TERÇA-- QUARTA- QUINTA- SEXTA- DOMINGO SÁBADO -FEIRA -FEIRA -FEIRA -FEIRA -FEIRA Responda: Neste ano, em qual dia da semana será comemorada essa data? Escreva, a seguir, o nome de sua professora. -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

OUTUBRO SEGUNDA- TERÇA-- QUARTA- QUINTA- SEXTA- DOMINGO SÁBADO -FEIRA -FEIRA -FEIRA -FEIRA -FEIRA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

14 10) Agora, seja criativo e faça um belo desenho para seu professor. Se preferir, escreva uma mensagem para ele. Aluno: -06a-34s-at-04 Língua Portuguesa Produção e Interpretação

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