SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÕES DO 4º BIMESTRE/2018 TURMA 82 EFII -

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1 SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÕES DO 4º BIMESTRE/2018 TURMA 82 EFII - DISCIPLINA PROFESSOR DATA INSTRUMENTO AVALIATIVO PESO CONTEÚDOS CRITÉRIOS 23/10 a 26/10 10,0 Escultura cnfeccinada cm materiais diverss (esclha d alun) cm iníci na sala de aula e termin em casa. Tamanh mínim da escultura 15cm. ARTE ELIZANGELA 06/11 a 09/11 TEATRO 10,0 Apresentaçã d teatr elabrad pel grup de aluns em sala. Teatr cm: tema, cm iníci, mei e fim, persnagens, narradr, cenári e figurin. 19/11 à 23/11 LIVRO 10,0 Livr Atividades d capítul 04. CIÊNCIAS RAFAEL e 17/ e 17/10 SEMINÁRIO 14/11 10,0 Pesquisar e apresentar uma síndrme genética que será previamente determinada através de srtei. Será apresentad em duplas que serã srteadas em sala. Cada dupla terá 4 minuts para apresentar s principais detalhes da síndrme esclhida. A rdem das apresentações será determinada também via srtei. 10,0 Estudar: Genética ( ) + Cadern / /10 LISTA DE EXERCÍCIOS AVALIATIVO 10,0 Flha de exercícis sbre genética a ser realizada em sala na aula d prfessr. EDUCAÇÃO FÍSICA (FEMININO) REGIANE 05 a 09/ 11 EM GRUPO PARTICIPAÇÃO 10,0 Avaliaçã Física: Cada grup esclherá um material da Ginástica, send eles: crda, blas, fitas e arcs, desenvlvend uma cregrafia e apresentarã para a prfessra e alunas da turma. A divisã será feita cm grups de 6 pessas. 10,0 Aula Participativa: Desenvlviment, interesse pelas aulas e clabraçã para um bm andament da aula.

2 EDUCAÇÃO FÍSICA (MASCULINO) MÁRCIO 05 a 09/ 11 MANUSCRITO PARTICIPAÇÃO 10,0 Os Aluns deverã entregar um trabalh escrit sbre a alimentaçã. Escrever sbre a imprtância ds Carbidrats para nss crp. N mínim 20 e máxim 25 linhas. 10,0 Aula Participativa: Cnstante avaliaçã diagnóstica sbre cnteúd, Interesse, desenvlviment cgnitiv, saber clcar em prática que fi abrdad nas aulas e clabraçã para um bm andament da aula. ENSINO RELIGIOSO PASTOR JOÃO HENRIQUE GARCIA RICKEN 22 A 26/10 19 A 23/11 TEXTUAL ASSIDUIDADE/ PARTICIPAÇÃO/ VISTOS 10,0 Baseand-se em uma aula dada previamente pel prfessr, cada alun deve prduzir um text aplicand s cnceits passads pel prfessr. Cabe a alun decidir estil que será empregad neste text (prsa, narrativa, argumentaçã e etc.). 10,0 O alun deverá estar presente, cm material em mãs interagind cm cnteúd explanad, bem cm realizar tdas as atividades prpstas em dia que pderã ser n livr didátic u nã. Tdas elas serã vistadas quand cmpletas. GEOGRAFIA WSM HISTÓRIA ADIVÂNIA 08/10 21/11 22 a 26/10 SEMINÁRIO 10,0 Estudar: Glbalizaçã I (páginas ). 10,0 Estudar: Glbalizaçã II (páginas ). 10,0 Seminári d Capítuls 13 - Neclnialism e 14 As Primeiras décadas da República Brasileira. (Páginas 244 a 271). A Sala será dividida em 14 grups nde cada alun ficará respnsável pr apresentar cnteúd ds capítuls, send avaliad de frma individual. Dispnibilizarei 2 aulas para a preparaçã ds grups sbre rientaçã da prfessra. Temp de apresentaçã 8 a 10 minuts. Serã avaliads: O us d temp, fi adequad? Huve rganizaçã e planejament da apresentaçã? A pstura fi adequada (gests, mvimentaçã, lhar, vz)? Os recurss didátics (imagens, texts, etc.) fram usads de maneira crreta? A apresentaçã fi clara e bjetiva? O alun demstru cnheciment sbre assunt abrdad?

3 81 07/ / / /11 AVALIAÇÃO TABLETE ATIVIDADES DO LIVRO E DO CADERNO Faça uma ba pesquisa, utilize seu livr didátic e estarei sempre à dispsiçã para ajudá-l! Bm Trabalh! 10,0 Capítul 12 O Impéri d Café e a Prclamaçã da República. Avaliaçã será realizada cm auxíli ds Tabletes! 10,0 Atividade para casa e em sala de aula (Livr didátic e cadern). Relatóri de pequens dcumentáris. LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS MÔNICA LÍNGUA PORTUGUESA IZABELLE 17/10 23/11 ATIVIDADES GERAIS 18/10 20/11 10,0 Módul 7, cadern, vcabulári. 10,0 Módul 8, cadern e vcabulári 10,0 TESTE 1 (2,0) TESTE 2 (2,0) LISTA ON LINE (2,0) KAHOOT (1,0) MÚSICA (1,0) EXERCÍCIO EM SALA (2,0) 10,0 Estudar: Gêners textuais (crônica, fábula, ntícia, prpaganda, e charge e cartum), Tips de narradres, Vzes verbais Estudar pel cadern, livr e exercícis de revisã 10,0 Estudar: Orações crdenadas Jingles smente esses recurss - repetiçã, rima, cmparaçã, enumeraçã, nmatpeia, antítese, vcativ, antônims, psiçã. Estudar pel cadern, livr e exercícis de revisã. 05 a 09/11 (5,0) EXERCÍCIOS 10,0 Mntagem de um jingle em grup para fazer prpaganda de um prdut (a esclha d grup, cm supervisã da prfessra). Em sala, usand 2 aulas, s aluns criarã um jingle fazend prpaganda de um prdut e usand s recurss estudads (- repetiçã, rima, cmparaçã, enumeraçã, nmatpeia, antítese, vcativ, antônims, psiçã). Depis terã mais uma

4 (5,0) aula para apresentaçã. Exercícis livr e cadern n decrrer d (sala e casa) LITERATURA CAMILE 81:25/10 82:23/10 RESUMO DIRECIONADO 10,0 Leitura e atividades sbre livr Quissama: O Impéri ds capeiras, de Maicn Tenfen. A cada aula serã trabalhads, em média, dis capítuls d livr para s aluns irem antand s tópics mais imprtantes. Na data prevista a lad, s aluns farã durante a aula a : um resum cntend as antações de tdas as aulas, capítuls Em casa, finalizarã resum, clcand capa e a bigrafia d autr. Deverã entregar na próxima aula em flha sulfite, digitad. Livr dispnível n site clégi, aba/mais, Livrs Literatura. 81:08/11 82:06/11 AVALIAÇÃO NO TABLETE 10,0 Avaliaçã individual n tablet, nas datas previstas a lad, cm questões sbre td livr. MATEMÁTICA SOLANGE REDAÇÃO CAMILE 16/10 19/11 (10,0 +10,0)/2 ATIVIDADES SALA EM CASA 24/10 TEXTUAL 1 (JINGLE) 10,0 Área e vlume páginas 206 até ,0 Pitágras e jurs simples e cmpst páginas 237 até ,0 Atividades sala e casa (5,0) + Aprimra (5,0). Trabalh de prbabilidade páginas 252 até 263 em sala em duplas. (10,0) 10,0 Prduçã textual 1 - O alun irá prduzir um text/jingle cm base ns critéris abaix: Critéris de Avaliaçã Individual: Cnfecçã d text em sala de aula; Seguir as rientações dadas em sala; Vcabulári mais variad e expressiv sem repetir desnecessariamente as palavras. Us de prnmes e utrs recurss de cesã. Pntuaçã adequadamente quand necessári. Ortgrafia, acentuaçã, letras maiúsculas e cncrdância. Letra legível, respeitar espaçament das margens. Obs: A superaçã da prduçã textual 1 será a reescrita que alun fará após a crreçã da prfessra. A reescrita crrerá na aula de redaçã da semana de 12-14/11.

5 07/11 TEXTUAL 2 (CARTA ARGUMENTATIVA) 10,0 Prduçã textual 2 - O alun irá prduzir uma carta cm base ns critéris abaix: Critéris de Avaliaçã Individual: Cnfecçã d text em sala de aula; Seguir as rientações dadas em sala; Seleçã de um aspect d assunt esclhid para fazer uma crítica u cmentári. Vcabulári mais variad e expressiv sem repetir desnecessariamente as palavras. Us de prnmes e utrs recurss de cesã. Pntuaçã adequadamente quand necessári. Ortgrafia, acentuaçã, letras maiúsculas e cncrdância. Letra legível, respeitar espaçament das margens. Atendiment a prpsta. Obs: A superaçã da prduçã textual 2 Será a reescrita d text na apstila cnectads. A mesma será realizada em sala de aula, e entregue na semana 26-29/11.