Maternal NOME ANO/TURMA:

Transcrição

1 Maternal NOME ANO/TURMA:

2 EDUCAÇÃO INFANTIL Desenvolvimento integral da criança Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele. Provérbios 22.6 (ARA)

3 M A T E R N A L SOCIEDADE LINGUAGEM NATUREZA MATEMÁTICA DATAS COMEMORATIVAS Dados internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) AUTORAS: REVISÃO ORTOGRÁFICA: Nancy Martins de Sá Stoianov Graduada em História e Pedagogia Doutora em Filosofia e Metodologia de Ensino Autora da Metodologia ACRESCER. Ellen Schultz Henrique Würzler Graduada em Pedagogia e Letras Especialista em Educação Prática pedagógica da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. ACADEMIA DE REVISÃO DESIGN, ILUSTRAÇÃO E DIAGRAMAÇÃO: SINAIS PUBLICIDADE Bibliotecária Responsável: Amanda Araujo de Souza Carvalho CRB 7/6351 VERSÕES BÍBLICAS UTILIZADAS: Bíblia Almeida Revista e Atualizada - ARA Bíblia Nova Versão Internacional - NVI Bíblia Nova Tradução na Linguagem de Hoje - NTLH Proibida a reprodução total ou parcial deste material. Todos os direitos reservados à Neriah Editora e Sistemas Educacionais LTDA - EPP CNPJ: / Avenida Washington Luiz, 348 Sala 02 1º andar Ponte Preta Campinas SP Cep:

4 Í N D I C E UNIDADE 1 UNIDADE 5 Sociedade Eu Linguagem Letra A Natureza A Criação 1º dia: Dia e noite Matemática Forma geométrica e círculo Matemática Sombra Sociedade Escola Linguagem Letra A e associação à escrita Natureza A Criação 6º dia: Animais Natureza A Criação 6º dia: Homem, alto e baixo Matemática Forma geométrica e quadrado 30 Data comemorativa Dia da Escola (15 de março) UNIDADE 2 UNIDADE 6 10 Sociedade Eu e minha família 31 Sociedade Classe da escola, meninas e meninos 11 Linguagem Nome e letra A 32 Linguagem Letra E e cor verde 12 Natureza A Criação 2º dia: Água, em cima e embaixo 33 Natureza A Criação 7º dia: Criação de Deus e descanso 13 Natureza A Criação 3º dia: Frutos e flores 34 Matemática Forma geométrica: Triângulo 14 Matemática Numeral 1 35 Matemática Formando uma cor 36 Data comemorativa Início do outono, coordenação motora e frutas UNIDADE 3 Sociedade Família, compartilhar e direção de traçados Linguagem Letra E Natureza A Criação 4º dia: Sol, Lua e estrelas Matemática Menos e mais Matemática Aberto e fechado UNIDADE 7 Sociedade Cuidando do ambiente escolar e lado Linguagem Letras A-E e coordenação motora Natureza Seres vivos e fases da vida Matemática Menor e maior Matemática Maior, menor e cor vermelha UNIDADE 4 UNIDADE Sociedade Casa, aberto e fechado Linguagem Letra E Natureza A Criação 5º dia: Aves e peixes Matemática Numeral 2 Matemática Menor e maior Sociedade Amigos da escola e diferenças físicas Sociedade Ajudar os outros Linguagem Escrita das vogais A/E e coordenação motora Natureza Seres sem vida Matemática Escrita dos numerais 1 e 2

5 A P R E S E N T A Ç Ã O Olá, crianças! Apresentamos a turma do ACRESCER, nossos amigos que fazem parte deste módulo e ajudam a ensinar muitas coisas importantes: EU SOU A LIA EU SOU A LILI EU SOU O ESTEVÃO EU SOU O PEDRINHO EU SOU O DAVI EU SOU A NINA EU SOU O CARLINHOS EU SOU O JUCA 4

6 U N I D A D E 1 SOCIEDADE Pinte a moldura abaixo e cole uma foto sua bem bonita: Deus criou-me! Ele cuidou de mim desde quando estava na barriga da mamãe. Hoje, cresci e vou aprender muito aqui na escola. Esta criança sou EU. Antes do seu nascimento, quando você ainda estava na barriga da sua mãe, eu o escolhi... Jeremias 1.5 (NTLH) 5

7 Cole papel picado amarelo na letra A: LINGUAGEM Gosto muito de brincar com meu avião! 6

8 No 1º dia, a Terra era escura e Deus criou a LUZ. Deus chamou a parte escura de noite e a parte com luz de dia. NATUREZA Pinte a noite com giz de cera preto e o dia de amarelo: Veja o planeta Terra no globo terrestre! DIA NOITE Então Deus disse: Que haja luz! E a luz começou a existir. Gênesis 1.3 (NTLH) 7

9 Pinte o CÍRCULO de azul com tinta a dedo: MATEMÁTICA 8

10 Com luz, podemos ver a SOMBRA de objetos e pessoas. MATEMÁTICA Ligue cada brinquedo a sua SOMBRA, cobrindo os pontilhados: 9

11 U N I D A D E 2 A FAMÍLIA é muito importante para todos nós. SOCIEDADE Faça um cartão para sua família. Carimbe sua mão no espaço abaixo: 10

12 Eu sou a Aninha. Sou a irmã do Davi. Meu nome começa com a letra A. Qual é seu nome? LINGUAGEM Pinte, de vermelho, as letras A: 11

13 NATUREZA No 2º dia, Deus separou as ÁGUAS. Cole algodão nas nuvens: Então Deus disse: Que haja no meio da água uma divisão para separála em duas partes! Gênesis 1.6 (NTLH) 12

14 No 3º dia, Deus criou as FRUTAS, as FLORES, a RELVA e as ÁRVORES. NATUREZA Pinte a maçã e a pera como no MODELO: Em seguida ele disse: Que a terra produza todo tipo de vegetais, isto é, plantas que deem sementes e árvores que deem frutas! Gênesis 1.11 (NTLH) 13

15 MATEMÁTICA Lia trouxe UMA fruta para o lanche na escola. Pinte o numeral 1 de vermelho: Este é numeral 1. = 14

16 U N I D A D E 3 SOCIEDADE Davi ganhou MUITOS bombons e quer compartilhar com sua FAMÍLIA. Leve Davi até sua família, cobrindo o pontilhado: Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele. Provérbios (ARA) 15

17 LINGUAGEM Meu nome é Estevão e começa com a letra E. Estrela também começa com a letra E. Carimbe estrelas nos espaços abaixo: ESTRELA 16

18 NATUREZA Deus criou, no 4º dia, o SOL, a LUA e as ESTRELAS! Pinte o SOL, a LUA e as ESTRELAS: Deus fez as duas grandes luzes: a maior para governar o dia e a menor para governar a noite. E fez também as estrelas. Gênesis 1.16 (NTLH) 17

19 Ontem, faltaram três alunos em nossa classe. Tivemos menos crianças na sala de aula. MATEMÁTICA Pinte, com giz de cera, o grupo com MENOS crianças nos conjuntos desta página: 18

20 Pinte, com tinta a dedo, o guarda-chuva ABERTO: MATEMÁTICA Que chuva! 19

21 U N I D A D E 4 Eu moro em uma CASA. Minha casa está com a janela fechada. SOCIEDADE Pinte, de vermelho, a janela que está FECHADA: 20

22 Pinte as letras E de vermelho: LINGUAGEM 21

23 No 5º dia, Deus criou as AVES e os PEIXES. NATUREZA Faça um círculo em volta do passarinho e pinte o peixe de vermelho: AVES Depois Deus disse: Que as águas fiquem cheias de todo tipo de seres vivos, e que na terra haja aves que voem no ar! Gênesis 1.20 (NTLH) 22

24 Pinte os DOIS peixinhos do aquário abaixo: MATEMÁTICA 23

25 A Aninha é MENOR que o Davi. MATEMÁTICA Pinte a roupa da MENOR criança de rosa e a da MAIOR, de azul: 24

26 U N I D A D E 5 SOCIEDADE Eu gosto de estar na ESCOLA! É divertido e eu aprendo bastante! Pinte o lugar da ESCOLA de que você mais gosta: 25

27 Passe seu dedo na tinta e leve a abelha até a flor com a letra A: LINGUAGEM A E I 26

28 NATUREZA Deus criou os ANIMAIS no 6º dia. Com o giz de cera azul, faça um traço e leve cada mamãe até seu filhote: Então Deus disse: Que a terra produza todo tipo de animais: domésticos, selvagens e os que se arrastam pelo chão, cada um de acordo com a sua espécie! Gênesis 1.24 (NTLH) 27

29 NATUREZA Deus criou o HOMEM e a MULHER no 6º dia. Pinte a mulher ou o homem mais ALTO na figura abaixo: Assim Deus criou os seres humanos; ele os criou parecidos com Deus. Ele os criou homem e mulher. Gênesis 1.27 (NTLH) 28

30 Cole palitos de sorvete na figura abaixo, formando um QUADRADO: MATEMÁTICA É a mesma forma que tem um tabuleiro de xadrez. 29

31 DATAS COMEMORATIVAS Pinte a escola bem bonito: 30

32 U N I D A D E 6 SOCIEDADE Circule as meninas da CLASSE DA ESCOLA e pinte os meninos: 31

33 LINGUAGEM Veja nomes de animais que começam com a letra E: Cole papel verde picado dentro da letra E: ELEFANTE ESQUILO 32

34 E, no 7º dia, Deus descansou e abençoou toda a sua criação. Pinte a CRIAÇÃO de Deus, abaixo: NATUREZA No sétimo dia Deus acabou de fazer todas as coisas e descansou de todo o trabalho que havia feito. Gênesis 2:2 (NTLH) 33

35 Veja a forma de um TRIÂNGULO: MATEMÁTICA É a mesma forma de um pedaço de pizza! Pinte de VERMELHO a forma de triângulo no telhado da casa ao lado: 34

36 MATEMÁTICA Vamos formar uma cor, vejam! Pinte de azul o círculo azul! Pinte de amarelo o círculo amarelo! Misture a tinta azul com a amarela. Veja a cor verde! + = 35

37 DATAS COMEMORATIVAS Com lápis de cor, leve a professora Alice até as frutas: 36

38 U N I D A D E 7 SOCIEDADE Carlinhos plantou uma árvore na escola. Ele cuida do AMBIENTE ESCOLAR. Pinte a árvore que está AO LADO de Carlinhos: ESCOLA 37

39 Usando o giz de cera, leve a letra A ao avião e a letra E até o elefante: LINGUAGEM A AVIÃO E ELEFANTE 38

40 As pessoas, os animais e as plantas nascem, crescem, reproduzem-se e morrem. Eles são SERES VIVOS. NATUREZA Coloque frutos na árvore, colando bolinhas de papel crepom vermelho: Humm... que frutas gostosas! Vamos comer juntos? 39

41 MATEMÁTICA Eu gosto de comer frutas! Pinte a fruta MENOR: 40

42 Cole papéis picados da cor vermelha na fruta MAIOR: MATEMÁTICA 41

43 U N I D A D E 8 SOCIEDADE Olhe só! Aqui, na ESCOLA, tenho muitos AMIGOS! Mas eu percebi que nenhum deles é igual a mim. Circule a criança que mais se parece com você: Somos diferentes. Deus escolheu cada detalhe em nós. Ele nos ama muito! O Senhor não vê como o homem: o homem vê a aparência, mas o Senhor vê o coração. I Samuel 16.7b (NVI) 42

44 Devemos ajudar uns aos outros. SOCIEDADE Faça bolinhas de papel crepom e cole nas pedrinhas do caminho pelo qual Carlinhos vai passar para AJUDAR Davi: 43

45 Cubra os pontilhados das letras A e E: LINGUAGEM A E 44

46 Existem seres que não possuem vida. Circule os SERES SEM VIDA: NATUREZA 45

47 Cubra os pontilhados dos numerais 1 e 2 com giz de cera: MATEMÁTICA 46

48 EDUCAÇÃO INFANTIL FUNDAMENTAL 1 ISBN