Colégio Santa Dorotéia

Transcrição

1 Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Ciências ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - RECUPERAÇÃO Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 26 / 11 / 2018 CONTEÚDOS QUE SERÃO ABORDADOS NA 1 a AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO FINAL. CONTEÚDO: Parques Nacionais e áreas verdes; Invenções; Magnetismo. SUPORTE TEÓRICO: Capítulo 1 Parques nacionais e áreas verdes; Capítulo 10 Os dois lados das invenções; Capítulo 11 Invenções, o domínio da água e do fogo. Registros no caderno. 1

2 1) OBSERVE a tirinha: Imagem disponível em: < ELABORE um parágrafo explicando a intenção do Chico Bento quando ele planta uma árvore de esperança. Não se esqueça de utilizar argumentos científicos. 2) PENSE e ESCREVA outras ações sustentáveis que podemos ter em nosso dia a dia. CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É CUIDAR DA SAÚDE DO NOSSO PLANETA! 2

3 3) ELABORE uma cruzadinha com os diferentes tipos de vegetação que encontramos nos parques nacionais. 1) 2) 3) 4) 5) 4) LEIA a charge: Disponível em: < 3

4 MARQUE a opção que melhor foi colocada em debate pela charge: a) o desenvolvimento que não pode ser alcançado com a presença de áreas verdes. b) a falta de materiais de proteção individual para as pessoas próximas às caçambas. c) o caráter efêmero das construções civis que um dia serão destruídas. d) a situação precária dos trabalhadores ligados ao transporte de carga no Brasil. e) o descarte irregular de lixo e os impactos ambientais e sociais implicados. 5) FAÇA uma lista dos inventos atuais e antigos que cercam seu dia a dia. ESCOLHA dois deles e DESCREVA suas vantagens e desvantagens. 6) Para que uma reação de combustão ocorra, é necessário um combustível, um comburente e uma fonte de calor. IDENTIFIQUE cada elemento de uma combustão, numerando corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Combustível (2) Comburente (3) Fonte de calor ( ) Forma de energia causadora da combustão. ( ) É o elemento que dá vida às chamas e intensifica a combustão. ( ) É toda substância capaz de queimar e alimentar a combustão. 4

5 CHAVE DE RESPOSTA Para responder as questões 1, 2, 3 e 4, você irá reler com muita atenção o capítulo 1 do seu livro e rever os registros em seu caderno. Para chegar à resposta da questão 5, você deverá reler o capítulo 10, observando com atenção a página 146 e assim conseguirá elaborar sua resposta. Para responder a questão 6, você deve reler o capítulo 11 e ficar atento ao triângulo do fogo, e, logo em seguida, elaborar sua resposta. 5

6 CONTEÚDOS QUE SERÃO ABORDADOS NA 2 a AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO FINAL. CONTEÚDO: Alimentação; Movimento do corpo; Sistemas. SUPORTE TEÓRICO: Capítulo 4 Movimente-se; Capítulo 5 Por dentro do corpo; Capítulo 8 Nossa alimentação, nossa saúde; Registros no caderno. 6

7 1) Antes de iniciar uma corrida, um adulto mediu seus movimentos respiratórios e sua frequência cardíaca, chegando aos seguintes dados. Número de batimentos cardíacos por 1 minuto Número de movimentos respiratórios por 1 minuto INDIQUE, em relação aos dados apresentados, o que acontecerá com a frequência cardíaca e os movimentos respiratórios desse adulto quando ele estiver correndo. 2) OBSERVE os gráficos. ELABORE um parágrafo utilizando argumentos científicos para explicar o que os gráficos representam com relação aos movimentos respiratórios. 7

8 3) Uma atividade física deve ser moderada e adequada ao funcionamento do organismo de cada um. Imagem disponível em: < CITE dois benefícios da atividade física para o nosso organismo. 4) LEIA o texto a seguir e responda: ALIMENTAÇÃO ESTÁ MUDANDO AS MEDIDAS DOS BRASILEIROS Especialistas verificaram, ao longo dos anos, que o brasileiro espichou e ficou mais gordo. O incrível é que o número de obesos entre os mais pobres da população aumentou quatro vezes o dobro da incidência entre os mais ricos. A explicação é simples: pelo preço de 1 Kg de carne, pode-se comprar seis pacotes de bolacha ou de macarrão. Os principais nutrientes encontrados na carne e no macarrão são, respectivamente: a) proteína e carboidrato. b) proteína e gordura. c) carboidrato e proteína. d) gordura e carboidrato. e) fibras e carboidratos. 8

9 5) LEIA o trecho com atenção: DOENÇAS CARDÍACAS: UM MAL QUE SE PODE PREVENIR "As doenças cardíacas são responsáveis, no mundo, por um terço do total de mortes e se tornam um problema de saúde pública de primeira grandeza. Podem ser prevenidas evitando-se ou mantendo-se sob controle os seus principais fatores de risco: a obesidade, o tabagismo, o colesterol alto, o diabetes, o estresse e a hipertensão arterial. (...). Agindo assim, já se está em um bom caminho para evitar os problemas do coração." Disponível em: < a) RESPONDA: Qual é a função do coração? b) ESCREVA dois cuidados que devemos ter para evitar problemas com o coração. 6) LEIA o texto: O nosso organismo se constitui de diversos sistemas. São eles: sistema digestório, respiratório, circulatório, excretor, nervoso, locomotor, reprodutor e endócrino. Nas pessoas saudáveis, eles devem funcionar, em total sincronia. Para isso, é necessário que ocorra uma interdependência entre eles. Para começar, a digestão. De forma sucinta, esta se inicia na boca, onde o alimento é cortado, mastigado e triturado. Em seguida, vai para faringe e desce, pelo esôfago, até o estômago. Nesse local, ocorre uma grande transformação, pois o alimento sofre a ação de enzimas e sucos gástricos, para ser "quebrado" em partículas menores. Depois, segue para o intestino delgado, onde a digestão é finalizada. 9

10 Os resíduos vão ao intestino grosso e são eliminados pelo ânus. Ao contrário, os nutrientes são absorvidos no intestino delgado e caem na circulação sanguínea. Aí está a primeira interdependência a ser apontada: é necessário que ocorra a ingestão de nutrientes (os mais variados e equilibrados) para que estes sejam levados, através da circulação sanguínea, a todas as células de nosso corpo, de modo que elas, as células, tenham condições de exercer as suas respectivas funções. Cristina Faganelli Braun Seixas é bióloga e professora no Colégio Núcleo Educacional da Granja Viana, em Cotia (São Paulo). Disponível em: < Acesso em: 30 mar (Fragmento) a) Onde inicia e termina a digestão? b) Qual o destino dos resíduos e dos nutrientes? CHAVE DE RESPOSTA Para responder às questões 1 e 3, retome a leitura do capítulo 4 e elabore sua resposta. Para elaborar a resposta da questão 2, é necessário retomar a leitura do capítulo 5 - sistema respiratório. Para responder à questão 4, você deve reler o capítulo 8 e elaborar sua resposta. Para resolver a questão 5 e 6, retome a leitura do capítulo 5 e os registros em seu caderno, e elabore sua resposta. 10