KEMP LLP PT-GRUNDTVIG-GMP. Módulo 3. e-learning
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- Luísa Palha Lemos
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1 Módulo 3 e-learning
2 Objectivos do Módulo Perceber o que é o e-learning e o b-learning Os formandos receberão informação sobre as bases e princípios associados à formação assente nas novas tecnologias Conhecer e perceber as potencialidades da utilização do e-learning e do b-learning Os formandos irão conhecer as antigas e o novas ferramentas que são habitualmente utilizadas na formação a distância com recurso às novas tecnologias Avaliar a melhor forma de obter benefícios da utilização do e-learning e do b-learning Os formandos irão perceber como poderão adaptar o e-learning e o b-learning às suas necessidades Testar as competências adquiridas no módulo 2 e praticar alguns aspectos para o desenvolvimento de um projecto de formação vocacional (módulo 1)
3 Conteúdos do módulo Lição 1 Informação básica sobre o e-learning Exercício 1 Exercício individual sobre o que pensa sobre o e- Learning Exercício 2 Dinâmica de grupo para resolver os casos de estudo Lição 2 As ferramentas utilizadas no e-learning. Exercício 3 Comparação entre as ferramentas antigas e as novas Lição 3 Como participar em cursos de e-learning Exercício 4 Como participar num cursos de e-learning passoa-passo Caso prático Escolha o curso dos seus sonhos!!!
4 Lição 1 Informação básica sobre o e-learning O que é a Formação a Distância? Sistema de comunicação bidireccional Substitui a interacção tradicional Combinação de diversos recursos e suportes de formativos e apoio da equipa de tutores Assim, e-learning é formação a distância através do recursos às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Exemplo: formação por correio.
5 Lição 1 Informação básica sobre o e-learning Tipos de e-learning... e b-learning Dimensão temporal e-learning Distância Espaço físico b-learning sessões em sala e a Distância Em simultâneo e-learning síncrono b-learning síncrono Em tempo diferido e-learning assíncrono b-learning assíncrono Misto e-learning misto b-learning misto
6 Lição 1 Informação básica sobre o e-learning As dimensões envolvidas no e-learning/b-learning
7 Lição 1 Informação básica sobre o e-learning Exercício 0 Antes dos exercícios 1 e 2, tente resumir as vantagens e desvantagens da utilziação do e-learning e b-learning Exercício 1 Em relação ao seu projecto de formação vocacional: Acha que o e-learning é útil para si? Que modalidade de e-learning se adapta melhor às suas necessidades? Exercício 2 Resolução do estudo de caso
8 Lição 2 As ferramentas utilizadas no e-learning A primeira e a Segunda revolução O conceito de Plataforma é a tecnologia que permite que o curso chegue ao utilizador final: Campo virtual O que é a Estandardização e como é que ela nos afecta?: O que é que acha das suas vantagens? Sharable Content Object Reference Model...SCORM SCORM um exemplo -
9 Lição 2 As ferramentas utilizadas no e-learning As novas e as velhas ferramentas de e-learning: As adoradas velhas ferramentas Ainda se lembra da primeira revolução? Páginas web Fóruns Salas de conversação (Chat) As novas ferramentas baseiam-se ou resultam de melhorias introduzidas nestas ferramentas clássicas
10 Lição 2 As ferramentas utilizadas no e-learning As novas ferramentas: As novas ferramentas... Lembra-se da segunda revolução? Podcasting Wikis Blogs fisica-quimica.blogspot.com Other tools: partilha de ficheiros multimédia
11 Lição 2 As ferramentas utilizadas no e-learning Exercício 4 vamos relembrar as novas e as velhas ferramentas? 1.- Quais são as vantagens e desvantagens das velhas ferramentas? 2.- Quais são as vantagens e desvantagens das novas ferramentas? 3.- Quais as ferramentas que prefere utilizar?
12 Lição 3 Como participar em cursos de e-learning? Quais são os requisitos mínimos? Computador pessoal, saber enviar e receber e capacidade para navegar numa página web. A questão da password... Vamos o mais longe que conseguir-mos
13 Lição 3 Como participar em cursos de e-learning? Exemplo 1 Escolher um curso 1.- Lista de cursos que podemos frequentar 2.- gostamos de fotografia, por isso escolhemos este
14 Lição 3 Como participar em cursos de e-learning? Exemplo 1 Escolher 2.- esta é a nossa secção 1.- Lista de cursos disponíveis na categoria fotografia
15 Lição 3 Como participar em cursos de e-learning? Exemplo 2 Percorrendo uma demosntração ( )
16 Sumário do Módulo 1. e-learning / b-learning 2. Tipos / subtipos de e-learning / b-learning 3. Vantagens e desvantagens do e-learning / b-learning 4. O conceito de plataforma / ambiente virtual 5. As velhas / novas ferramentas 6. Explorando cursos disponíveis online Caso Prático Escolha o curso dos seus sonhos
17 Caso prático Escolha o curso dos seus sonhos!!! Exercício 1 Escolha o curso dos seus sonhos!!! 1) Pense sobre o curso dos seus sonhos. 2) Entre num motor de busca e procure na web um curso que se adapte ao curso dos seus sonhos. 3) Anote os detalhes do curso: e-learning, b-learning. Liste também as ferramentas utilizadas no curso. 4) Elabore uma pequena apresentação para apresentar o curso aos seus colegas. 5) Apresente o curso e prepare-se para responder às questões dos seus colegas.
18 Caso prático Escolha o curso dos seus sonhos!!! Ao longo do caso prático, tenha em atenção os seguintes parametros: Que tipo e subtipo de formação a distância baseada na utilização das TIC é usada no curso? Avalie as dificuldades que poderá ter de enfrentar como formando. Identifique as vantagens e desvantagens do curso dos seus sonhos. Identifique as ferramentas e as tecnologias utilziadas no curso e categorize-as pelo critério de velhas e novas ferramentas. No final participe no debate de grupo sobre como se imagina a frequentar o curso.
19 Termos de referencia Literacia digital: É a capacidade de utilizar de forma eficaz ferramentas de tecnologia digital, como ferramentas de comunicação ou redes, para avaliar, utilizar e criar informação. Sociedade de Informação: É o termo utilizado para uma sociedade onde a criação, distribuição e manipulação da informação se tornou na actividade económica e cultural mais significativa. Internet de nova geração: É a futura rede e os projectos levados a cabo para a desenvolver. A Internet do futuro será tão persuasiva, segura e transparente que será considerada como uma certeza.
20 Referencias e links de interesse World Wide Learning - I-formação (html, java e outros programas) - Infofonte de formação exemplo de uma lição - Learning.com/Pages/?id=17 Universal Class o nosso ensino gratuíto - Elearners Lista de recursos de e-learning nem todos são gratuítos -
21 KEMP webadress SPI Portugal Edifício Les Palaces Rua Júlio Dinis, no. 242, Porto, PORTUGAL Tel: Fax: ENTER - Austria TEMPO - Czech Republic Elisabethstrasse, 3 Nad Porubkou, Graz, AUSTRIA Ostrava Svinov petra.kampf@enter-network.eu CZECH REPUBLIC Tel: kucera@tempo.cz Fax: Tel: Fax: ReFIT - Germany Ernst-Haeckel-Platz, 5/ Jena GERMANY s.dominnik-sass@refit.de Tel: +49 / Fax: +49 / IFI Spain C/ Alcalá Nº 21, 3º Dcha Madrid, SPAIN emiliamartin@unihost.org Tel: Fax: Tk Formazione Italy Viale Gramsci, Firenze, ITALY g.milanese@tkformazione.it Tel: Fax: WSHE Poland Ul. Rewolucji 1905 r Lódź, POLAND mpodogrocki@wshe.lodz.pl Tel: Fax:
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