Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA PARCIAL DE BIOLOGIA Aluno(a): Nº Ano: 1 Turma: Data: 24/03/2018 Nota: Professor(a): Regina Volpato e Karina Berti Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Zoologia: Protozoários e Reprodução. -Composição Química da célula. Organelas. Membrana 1ª Questão: Analise o desenho esquemático abaixo e em seguida faça o que se pede: a) Coloque os nomes das seguintes estruturas: ª PP de Biologia/ 1º ano / Prof.Regina e Karina / Pág. 1

2 b) Explique por que: I) Sem a estrutura 9 um espermatozoide não conseguiria nadar até o óvulo. II) Se a estrutura 10 funcionar mal, a célula reduz suas atividades. III) A estrutura 11 comanda a atividade de produção de proteína que ocorre na 3. 2ª Questão: Células animais e vegetais têm em comum todas as situações abaixo, exceto: a)uma membrana plasmática lipoproteica. b)complexo de Golgi para armazenamento. c)reticulo endoplasmático para armazenamento de substâncias. d)núcleo para controle das atividades. e)lisossomos para digerir material englobado. 3ª Questão: A teoria celular foi proposta há cerca de 150 anos e fundamenta-se em quatro pontos que definem os seres vivos. Analise as afirmações abaixo: I) Por mais simples que o ser vivo seja, ele tem capacidade própria de conseguir energia e de se reproduzir. II) Animais e vegetais têm a mesma organização básica: membrana, citoplasma e material nuclear. III) Qualquer atividade física, ou reação química que mantém a vida ocorre dentro de uma célula. IV) DNA é o material genético que garante a capacidade de a célula formar outra célula. Após a análise marque: a)se todas as alternativas forem corretas. b)se apenas três alternativas forem corretas. c)se apenas duas alternativas forem corretas. d)se apenas uma alternativa for correta. e)se todas forem incorretas. 4ª Questão: Os seres vivos podem reproduzir-se sexuada ou assexuadamente de diferentes formas, assim como a origem e desenvolvimento de seu ovo. a) Faça uma analogia entre a fecundação externa e a fecundação interna. Em qual delas existe a maior probabilidade de nascerem descendentes? Por quê? b) Indique uma diferença entre estrobilização e regeneração. c) Indique uma vantagem e uma desvantagem entre a reprodução sexuada e a assexuada. 1ª PP de Biologia/ 1º ano / Prof.Regina e Karina / Pág. 2

3 5ª Questão: A Siclemia ou Anemia Falciforme é uma doença genética grave em que os homozigotos SS, por só produzirem hemoglobina anormal do tipo S, apresentam anemia profunda e, se não tiverem um tratamento médico eficiente, dificilmente atingirão a idade reprodutiva. No entanto, observa-se que a frequência do gene S é bastante alta na Grécia, África e Índia, regiões endêmicas para a malária. a) Qual é o agente etiológico da malária? b) A qual reino de seres vivos o agente etiológico pertence? c) De acordo com a estrutura locomotora, como este agente etiológico é classificado? d) Quem é transmissor da malária? e) Explique, de forma resumida, o ciclo de vida, no homem, do microrganismo causador da malária. 6ª Questão: Estabeleça a correspondência entre as colunas. 1. Trypanosoma cruzi 2. Entamoeba histolytica 3. Triatoma infestans A sequência correta é: a) 1, 2, 1, 3 e 2 b) 2, 1, 1, 3 e 3 c) 3, 1, 1, 2 e 3 d) 2, 1, 3, 1 e 1 ( ) existe nas formas trofozoítica e cística ( ) protozoário flagelado ( ) causa a doença de Chagas ( ) inseto hematófago ( ) hospedeiro intermediário do causador da doença de Chagas. e) 2, 3, 1, 3 e 3 7ª Questão: A Doença de Chagas continua causando muitas mortes no Brasil e em países pobres do mundo. O texto a seguir sobre esta doença é hipotético. Leia-o com atenção. "Um paciente residente na periferia de Fortaleza procurou o posto médico, queixando-se, entre outras coisas, de febre, anemia, cansaço e hipertrofia ganglionar. Após os exames clínico e laboratorial, diagnosticou-se, corretamente, que ele estava com a Doença de Chagas. Ao tomar conhecimento do caso, um professor resolveu discutir o caso com seus alunos, solicitando que eles opinassem sobre que medidas deveriam ser tomadas para controlar a propagação da doença. Os alunos apresentaram cinco sugestões." Dentre as sugestões apresentadas pelos alunos, a única inteiramente correta é: a) isolamento do paciente, para evitar o contágio com outras pessoas, pois a doença se propaga também pela inalação do ar contaminado. b) campanha de vacinação em massa, em Fortaleza e por todo o estado do Ceará, para evitar uma epidemia na cidade. c) aplicação de inseticidas em toda a cidade, para eliminação do Aedes aegypti, inseto transmissor do Trypanosoma cruzi, agente causador da doença. d) vacinação de cães e eliminação de cães de rua, pois eles são reservatórios naturais de protozoários do grupo Trypanosoma. e) proteção das portas e janelas com telas, a fim de evitar a entrada do barbeiro, inseto transmissor da doença, nas residências. 8ª Questão: Uma dieta equilibrada deve conter carboidratos, lipídios e proteínas, dentre outras substâncias. Analise as frases abaixo sobre os componentes químicos das células e marque a incorreta. 1ª PP de Biologia/ 1º ano / Prof.Regina e Karina / Pág. 3

4 a)lipídios devem ser consumidos com moderação porque podem obstruir vasos. b)lipídios simples são formados por ácidos graxos e álcool. c)camada de gordura nos animais é isolante térmico e impede a formação de suor: por isso obesos sentem muito calor. d)carboidratos excedentes são transformados em gordura. e)os lipídios são usados como fonte de energia quando a glicose circulando no sangue está acabando. 9ª Questão: Analise o desenho esquemático da membrana plasmática a)qual é a substância da letra B? Determinar o que é a bolinha e o que são os fios. b)por que essa camada é dupla com uns fios do lado de dentro? c)qual é o nome da substância A? d)existem umas colunas de pequenas figuras geométricas (quadrados, círculos, hexágonos) brotando da superfície superior da membrana, formando o glicocálice. I) Qual é a natureza química dessas substancias? II) Determinar a função do glicocálice num individuo sadio. 10ª Questão: Analise o desenho abaixo para responder à questão: Se você tiver paciência para contar a quantidade de pontinhos que representam os átomos de sódio (Na) e Potássio (K), verá que as quantidades dentro e fora da célula são aproximadamente iguais e por isso o glóbulo vermelho está em equilíbrio com o plasma. Se esse plasma ficar muito rico em sais, após uma refeição salgada, por exemplo, o que vai ocorrer com esse glóbulo? a) Aumentar de volume, porque o sal que entrar nele vai arrastar água também. b) Aumentar de volume, porque o sal excedente vai entrar nessa célula, ocupar mais espaço. c) Diminuir de volume, porque os sais vão sair, indo para o meio mais rico em sais e a célula perde tamanho. d) Diminuir de volume, porque água do interior vai sair para diluir o plasma agora rico em sais. e) Diminuir de volume e arrebentar com o esforço. 1ª PP de Biologia/ 1º ano / Prof.Regina e Karina / Pág. 4

5 11ª Questão: As proteínas constituem enormes polímeros de aminoácidos e têm funções estruturais e funcionais no nosso organismo. Analise a fórmula geral de um aminoácido. a)circule o grupo amino e faça um retângulo no grupo ácido. b)faça as fórmulas de dois aminoácidos unidos entre si e circule a ligação peptídica que ocorre entre eles. c) Quantas ligações peptídicas ocorrem numa proteína com 147 aminoácidos? d) Nos quadros abaixo, desenhe a estrutura primária no primeiro quadro, a terciária no segundo quadro e como ficaria a estrutura terciária, após uma desnaturação, no último quadro. e)agentes externos podem provocar desnaturação nas proteínas. Explicar as consequências imediatas deste processo e citar dois agentes causadores desse problema. 12ª Questão: Abaixo está uma lista de funções que ocorrem nas células. I) Ajuda a manutenção de temperatura. II) Impede a desnaturação de proteínas. III) Dissolve a maioria das substâncias conhecidas. IV) Forma carboidratos. V) Forma lipídios. Desta lista, o número de funções que são desempenhadas pela água é: a)cinco b)quatro c)três d)duas e)uma 13ª Questão: Um indivíduo recebeu seu exame de sangue com os seguintes resultados: Triglicerídeos dentro da faixa de normalidade. LDL acima do normal e HDL abaixo do normal. Uma dieta para melhorar a saúde nesse indivíduo precisa: a)reduzir o consumo de carne, leite, ovos e derivados. b)reduzir o consumo de óleos e gorduras. c)comer menos derivados de farinhas. d)tornar-se vegetariano. e)reduzir o consumo de doces. 1ª PP de Biologia/ 1º ano / Prof.Regina e Karina / Pág. 5

6 14ª Questão: A tabela a seguir mostra a composição de diversos tipos de leite: Leite Proteína Lipídios carboidratos Humano 1,1 1,0 8,2 De jumenta 1,7 1,2 6,5 De vaca 3,1 3,5 5,0 Em pó 3, ,3 De cabra 3,9 6,2 5,4 Para recuperação mais rápida de uma desnutrição, é aconselhável que crianças sejam alimentadas diariamente com leite: a) de cabra b) humano c) de vaca d) de jumenta e) em pó 15ª Questão: Sobre o transporte passivo, leia as alternativas abaixo: (modificada- Caio Barreto) I)A parte com maior concentração é chamada de Hipotônica II)A osmose é a passagem de água com o soluto III)Com o passar do tempo, na difusão, as moléculas da solução menos concentrada passam para a solução mais concentrada IV)A parte com menor concentração é chamada de Hipertônica Após a análise, marque: a)se todas as alternativas forem corretas. b)se apenas três alternativas forem corretas. c)se apenas duas alternativas forem corretas. d)se apenas uma alternativa for correta. e)se todas forem incorretas. 1ª PP de Biologia/ 1º ano / Prof.Regina e Karina / Pág. 6

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