INSTITUTO SUPERIOR MIGUEL TORGA (ISMT)

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1 INSTITUTO SUPERIOR MIGUEL TORGA (ISMT) PLANO GERAL DE ATIVIDADES / 2017 (reunião de Conselho Diretivo 08/03/2017) março de 2017

2 ÍNDICE Pág. 1. BREVE NOTA INTRODUTÓRIA 4 2. BREVE CARACTERIZAÇÃO DO INSTITUTO SUPERIOR MIGUEL TORGA.4 3. AÇÕES / PROJETOS A DESENVOLVER EM Instalações e Equipamentos Recursos Humanos Oferta formativa para 2017/ Ano Zero Licenciaturas Pós-Graduações Mestrados Ações a desenvolver no domínio da oferta formativa para Ações de promoção da oferta formativa, a nível internacional, em Acreditação de ciclos de estudos (A3ES) Ciclos de estudos em avaliação/acreditação (A3ES) em ATIVIDADES A DESENVOLVER PELOS CENTROS / DEPARTAMENTOS / SERVIÇOS EM Biblioteca Departamento de Intervenção Psicoterapêutica (DIP) Departamento de Comunicação e Audiovisuais (DC&A) Departamento de Investigação e Desenvolvimento (DI&D) Departamento de Qualidade & Inovação Gabinete de Empreendedorismo Gabinete de Estágios Gabinete de Apoio ao Estudante (GAE).. 28 ISMT Plano Geral de Atividades /

3 4.9. Gabinete de Projetos e Inovação Gabinete de Relações Internacionais (GRI) Escola Superior de Altos Estudos (ESAE) Observatório de Inserção no Mercado de Trabalho (OIMT) Coordenações dos ciclos de estudos (1.º ciclo) CONSIDERAÇÕES FINAIS 44 ANEXOS: Anexo I Plano de Atividades 2017 Departamento de Intervenção Psicoterapêutica (DIP) Anexo II - Plano de Atividades 2017 LEAV- DC&A Anexo III - Plano de Atividades mestrado em Serviço Social ISMT Plano Geral de Atividades /

4 PLANO GERAL DE ATIVIDADES / BREVE NOTA INTRODUTÓRIA O presente documento consubstancia os principais projetos e ações a desenvolver pelo Instituto Superior Miguel Torga (ISMT) durante o ano de A elaboração deste documento resulta de um exercício conjunto, em que foi solicitada a participação dos vários Centros/Departamentos/Serviços do ISMT, tendo em conta a missão do Instituto no que diz respeito à criação, transmissão e difusão da cultura e da ciência, e, ainda, fomentando a criação das condições para a realização da investigação, sempre numa perspetiva de desenvolvimento e enriquecimento do indivíduo e da comunidade. O ERASMUS PLUS (Erasmus +) (Programa Comunitário ) é também um instrumento a ter em conta na estratégia a definir pelas instituições, sendo que é o programa da União Europeia no domínio da educação, formação, juventude e desporto, e estará em vigor durante o período de BREVE CARACTERIZAÇÃO DO INSTITUTO SUPERIOR MIGUEL TORGA O Instituto Superior Miguel Torga é um dos mais antigos estabelecimentos de ensino superior universitário privado português, tendo iniciado a sua atividade em 1937, completando este ano (2017) 80 anos de atividade. O ISMT é um estabelecimento de ensino superior universitário privado, oficialmente reconhecido através da Portaria n.º 15/90, de 9 de janeiro, sendo associado da APESP 1 (Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado). 1 A APESP é uma associação de instituições de ensino superior não estatais, reconhecidas de interesse público nos termos do Regime Jurídico das Instituições do Ensino Superior (RJIES). ISMT Plano Geral de Atividades /

5 A atual denominação do estabelecimento de ensino foi aprovada pelo Decreto- Lei n.º 12/98, de 24 de janeiro. O ISMT caracteriza-se, entre outros aspetos, por apresentar uma oferta formativa diversificada, que abarca vários graus e várias áreas do saber, tais como, Artes, Ciências da Comunicação/Jornalismo, Ciências Empresariais, Ciências Sociais e do Comportamento e Informática, possuindo um corpo docente altamente qualificado, e que é composto, na sua maioria, por docentes doutorados, contemplando docentes portugueses e de outros países. A qualificação do corpo docente, a prestação de serviços à comunidade e o desenvolvimento da investigação têm merecido uma atenção especial, no sentido de cumprirmos as exigências legais em termos de acreditação/avaliação dos ciclos de estudos em funcionamento no ISMT. Apostamos também num conjunto de serviços, dirigidos aos nossos alunos, nomeadamente de apoio psicológico, apoio à mobilidade e de incentivo ao empreendedorismo. O estabelecimento de parcerias académicas (e outras) tem sido, também, uma área prioritária, com o objetivo de consolidar a nossa posição como instituição de referência de Ensino Superior, captando alunos nacionais e estrangeiros, nomeadamente dos países lusófonos, e procurando abranger e desenvolver novas áreas de conhecimento/investigação. 3. AÇÕES / PROJETOS A DESENVOLVER EM Instalações e Equipamentos O ISMT está localizado na Cidade de Coimbra e funciona em cinco edifícios, sendo três de sua propriedade e dois arrendados, e que passaremos a descrever. Trata-se de uma associação de direito privado que tem por objetivo primordial a representação e plena integração do ensino superior não estatal no sistema educativo português, cabendo-lhe, neste domínio, assumir a defesa das liberdades de aprender e de ensinar e representar as instituições suas associadas. ISMT Plano Geral de Atividades /

6 EDIFÍCIOS PRÓPRIOS IMÓVEL 1 IMÓVEL 2 IMÓVEL 3 Largo da Cruz de Celas, n.º 1 Distrito: Coimbra Concelho: Coimbra Freguesia: Sto. António dos Olivais Artigos 1176 e 3754 da matriz predial urbana da freguesia de Sto. António dos Olivais, com inscrição anterior a 07/08/1951. Descrito na Conservatória do Registo Predial de Coimbra sob o n.º 909. N.º de pisos: 4 sendo: r/chão, 1.º e 2.º andares e sótão. Rua Bernardo de Albuquerque, n.º 4 Distrito: Coimbra Concelho: Coimbra Freguesia: Sto. António dos Olivais Artigo 1584 da matriz predial urbana da freguesia de Sto. António dos Olivais, com inscrição anterior a 07/08/1951 Descrito na Conservatória do Registo Predial de Coimbra sob o n.º N.º de pisos: 4 sendo: Cave, r/chão, 1º andar e sótão. Rua Augusta, n.º 46 Distrito: Coimbra Concelho: Coimbra Freguesia: União das Freguesias de Sé Nova, S.ta Cruz, Almedina e S. Bartolomeu. Artigo 1059 da matriz predial urbana da União das Freguesias de Sé Nova, Sta. Cruz, Almedina e S. Bartolomeu, com inscrição anterior a 07/08/1951. Descrito na Conservatória do Registo Predial de Coimbra sob o n.º 235. Nº de pisos: 4 sendo: Cave, r/chão, 1º andar e sótão. Equipamento: Em praticamente todas as divisões estão instalados aparelhos individuais de ar condicionado do tipo Split. Redes informática e telefónica e instalação de segurança contra intrusão e contra incêndios. Equipamento: Em praticamente todas as divisões estão instalados aparelhos individuais de ar condicionado do tipo Split. Rede de segurança contra intrusão e incêndios. Equipamento: Em praticamente todas as divisões estão instalados aparelhos individuais de ar condicionado do tipo Split. Redes de segurança contra intrusão e incêndios. EDIFÍCIOS ARRENDADOS Rua Oliveira Matos, n.º 17 Rua Bernardo de Albuquerque, n.º 6 Distrito: Coimbra Concelho: Coimbra Freguesia: União das Freguesias de Sé Nova, S.ta Cruz, Almedina e S. Bartolomeu. Distrito: Coimbra Concelho: Coimbra Freguesia: Sto. António dos Olivais Nº de pisos: 4 sendo: r/chão e 3 andares. Nº de pisos: 2 sendo: 1.º andar e sótão. ISMT Plano Geral de Atividades /

7 Equipamento: Em praticamente todas as divisões estão instalados aparelhos individuais de ar condicionado do tipo Split. Redes de segurança contra intrusão e incêndios. Equipamento: Em praticamente todas as divisões estão instalados aparelhos individuais de ar condicionado do tipo Split. Redes de segurança contra intrusão e incêndios. No total, os edifícios indicados contemplam, no que se refere a áreas afetas especificamente ao ensino (auditório, salas de aula, laboratórios), 914 lugares. O ISMT encontra-se em processo de adaptação das suas instalações, de acordo com a legislação em vigor, a utentes com mobilidade condicionada. Neste contexto, foi realizado um estudo técnico que prevê intervenções em quatro dos nossos cinco edifícios. Neste momento, foi já concretizada a fase de adaptação dos Serviços Administrativos/Académicos que foram transferidos do piso 2 para o piso 0 do edifício do Largo da Cruz de Celas, encontrando-se a funcionar neste local desde o início do mês de janeiro de As restantes medidas a implementar serão as seguintes: EDIFÍCIO Edifício da Rua Augusta, n.º 46 Edifício da Rua Bernardo de Albuquerque, n.º 4 Biblioteca edifício da Rua Bernardo de Albuquerque, n.º 6 INTERVENÇÃO - Construção de plataforma - Construção de rampa - Reconstrução do jardim - Abertura de porta no piso inferior - Reestruturação das Instalações Sanitárias - Desativação da Instalação Sanitária do piso 1 - Reconstrução (aumento) das Instalações Sanitárias - Elevador - Construção de passadiço - Construção de passadiço - Rampa para vencer o desnível do degrau - Reestruturação da Instalação Sanitária Em nosso entender, as medidas indicadas são suficientes para permitir o acesso de pessoas com mobilidade condicionada aos locais/espaços mais importantes da instituição, nomeadamente: acesso total à Serviços Administrativos/Académicos (como já se verifica), à Biblioteca, a oito salas de aula (incluindo laboratórios e auditório), Centro de Investigação & Desenvolvimento, quatro instalações sanitárias adaptadas, Associação de Estudantes e Bar. ISMT Plano Geral de Atividades /

8 Ainda no que se refere a instalações, está já concretizada a remodelação do espaço anteriormente afeto aos Serviços Administrativos/Académicos, situado no piso 2 do edifício de Celas, e que se destina agora a uma área exclusiva de gabinetes para docentes, representando, em nosso entender, uma melhoria substancial das condições de trabalho/atendimento proporcionadas aos docentes. Esta área encontra-se disponível para utilização desde o mês de março de No que diz respeito a equipamentos, de salientar a implementação, em 2016/2017, do sistema de candidaturas on-line, explorando as possibilidades técnicas do programa SOPHIA, e que está a ser utilizado para os cursos de 1.º ciclo (candidatos ao abrigo do regime geral de acesso e do regime de acesso para candidatos maiores de 23 anos), e, também, no âmbito dos cursos da Escola Superior de Altos Estudos (ESAE formação pós-graduada) Recursos Humanos Para apoio e concretização das atividades a desenvolver pelo Instituto Superior Miguel Torga, nas suas várias vertentes, o ISMT conta com pessoal docente e não docente. O ISMT dispõe de um corpo docente altamente qualificado, e que é composto, na sua maioria, por docentes doutorados, contemplando docentes portugueses e de outros países. Caracterização do pessoal docente: Docentes/Colaboradores Doutores Mestres Licenciados H M H M H M ISMT Plano Geral de Atividades /

9 Categorias Professor Catedrático 1 Professor Associado 3 Professor Auxiliar 13 Professor Auxiliar Convidado 24 Professor Auxiliar Equiparado 14 Assistente 9 Assistente Convidado 14 Total: 78 De um total de 78 docentes/colaboradores, 55 são titulares do grau de doutor, o que corresponde a 71% do corpo docente. A qualificação do corpo docente tem sido uma das apostas do Instituto, e continua a estar no centro das atenções durante o ano de Ainda no que se refere ao pessoal docente, durante o ano de 2017, e ainda durante o ano de 2018, irá ser concretizado um plano de adequação/reestruturação do corpo docente do ISMT às necessidades formativas atuais do ISMT (em termos dos cursos em funcionamento/principais áreas científicas/número atual de alunos) e às exigências legais em termos de composição do corpo docente dos ciclos de estudos. Este processo tem como principais objetivos a adequação do corpo docente às exigências da A3ES, de forma a permitir a continuação da acreditação dos cursos. Por outro lado, foi também objetivo primordial o adequado aproveitamento dos recursos humanos existentes, tendo em conta os regimes de tempo (dedicação exclusiva, tempo integral e tempo parcial), e a diminuição do número de alunos, verificada já há alguns anos, e que impõe a adoção de medidas de racionalização dos recursos. ISMT Plano Geral de Atividades /

10 Caracterização do pessoal não docente: Quanto ao pessoal não docente do ISMT, este é constituído por 22 elementos, estando ilustrado no quadro seguinte a distribuição por sexo, e quanto ao tipo de vínculo contratual. Contrato de trabalho a termo certo Contrato de trabalho por tempo indeterminado Homens Mulheres Homens Mulheres De salientar ainda o projeto de reestruturação dos Serviços Administrativos/Académicos, numa perspetiva de otimização dos recursos humanos disponíveis, com a junção das Secretarias dos cursos de 1.º ciclo e da Escola Superior de Altos Estudos (ESAE) pós-graduações e mestrados, que se concretizou no início de Para este processo, e entre outros aspetos, considerámos os cursos em funcionamento nas diferentes áreas e o respetivo número de alunos Oferta formativa para 2017/2018 seguintes: No âmbito da oferta formativa do ISMT a disponibilizar em 2017, indicamos os Ano Zero O Ano Zero é uma oferta formativa que se destina a candidatos que não tenham concluído o 12.º ano, ou, tendo concluído o 12.º ano de escolaridade (ou equivalente), não tenham realizado as provas de ingresso exigidas para o curso pretendido, e, portanto, não preencham os requisitos exigidos para acesso ao ensino superior. O regime previsto, nesta modalidade (que foi oferecida pela primeira vez no ISMT no ano letivo 2015/2016) inclui a inscrição, em regime avulso, num conjunto de unidades curriculares previamente definidas, além de aulas de apoio para a preparação dos exames nacionais, durante dois semestres, nas disciplinas de Português e Matemática. ISMT Plano Geral de Atividades /

11 seguintes: As áreas em que será disponibilizada a formação neste regime para 2017/2018 serão as ÁREAS * Artes * Ciências da Comunicação/Jornalismo PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS Com possibilidade de prosseguimento de estudos nos cursos de 1.º ciclo (licenciatura) em: Design de Comunicação Multimédia Jornalismo Com possibilidade de prosseguimento de estudos nos cursos de 1.º ciclo (licenciatura) em: * Ciências Empresariais * Ciências Sociais e do Comportamento * Informática Comunicação Empresarial Gestão Gestão de RH Com possibilidade de prosseguimento de estudos nos cursos de 1.º ciclo (licenciatura) em: Psicologia Serviço Social Com possibilidade de prosseguimento de estudos no curso de 1.º ciclo (licenciatura) em: Informática Licenciaturas (ciclos de estudos conducentes ao grau de licenciado) Os ciclos de estudo (1.º ciclo) a oferecer em 2017/2018 são os seguintes: LISTA DE CURSOS/ÁREAS DE FORMAÇÃO (1.º CICLO) ARTES Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação DESIGN DE COMUNICAÇÃO Artes 6 semestres / 180 ECTS Acreditação preliminar e em avaliação pela A3ES ISMT Plano Geral de Atividades /

12 CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO / JORNALISMO Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação MULTIMÉDIA Ciências da Comunicação 6 semestres / 180 ECTS Acreditado por 6 anos JORNALISMO Jornalismo e Informação 6 semestres / 180 ECTS Acreditado por 6 anos CIÊNCIAS EMPRESARIAIS Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação CONTABILIDADE E AUDITORIA COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Contabilidade 6 semestres / 180 ECTS Marketing e Publicidade 6 semestres / 180 ECTS Acreditado por 6 anos Acreditado por 6 anos GESTÃO Gestão 6 semestres / 180 ECTS GESTÃO DE Gestão e Administração 6 semestres / 180 RECURSOS HUMANOS ECTS Acreditado por 6 anos Acreditado por 6 anos CIÊNCIAS SOCIAIS E DO COMPORTAMENTO Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação PSICOLOGIA Psicologia 6 semestres / 180 ECTS Acreditado por 6 anos SERVIÇO SOCIAL Serviço Social 7 semestres / 210 ECTS Acreditado por 3 anos ISMT Plano Geral de Atividades /

13 INFORMÁTICA Curso Áreas de Especialização Área Científica Principal Duração do curso / Acreditação Total de créditos do curso INFORMÁTICA * Sistemas de Informação Empresariais * Desenvolvimento Informática 6 semestres / 180 ECTS Acreditado por 6 anos de Software De um total de 10 cursos de 1.º ciclo, 8 cursos estão já acreditados por 6 anos, correspondendo a uma percentagem de 80% dos cursos de 1.º ciclo do ISMT acreditados pela A3ES pelo período máximo Pós-Graduações Em referência a 2017, de salientar as seguintes propostas de novos cursos: a) Curso de pós-graduação em Acupuntura Estética e Dermatológica. Com este curso pretende-se que os profissionais adquiram conhecimentos e competências necessários a uma prática de excelência na área da acupuntura estética e dermatológica. Encontram-se atualmente abertas as candidaturas e está previsto o funcionamento do curso no período de 19 de maio a 16 de julho de b) Curso de Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-Comportamentais Contextuais em Perturbações Psicológicas e Problemas de Saúde. A I edição deste curso teve início a 08/10/2016 e irá decorrer até 01/04/2017. c) Curso de Pós-Graduação em Intervenção com Doentes de Alzheimer e outras demências. A I edição deste curso teve início a 26/11/2016 e irá decorrer até 29/07/2017. ISMT Plano Geral de Atividades /

14 O principal objetivo deste curso é a aquisição de conhecimentos e competências, no âmbito da avaliação e intervenção, que contribuam para a melhoria da prestação de cuidados e bem-estar das pessoas que apresentam quadros demenciais. Os módulos, organizados em unidades curriculares, apresentam conteúdos sobre o processo do envelhecimento com especial enfoque na demência e nas práticas de intervenção. Neste tópico são objetivos específicos: o o Compreender os processos de envelhecimento; Desenvolver e consolidar competências de avaliação e de intervenção com pessoas com demências. d) Curso de Pós-Graduação em Neuropsicologia Clínica O objetivo geral deste curso é fornecer as qualificações clínicas e experiência relevante em Neuropsicologia Clínica, ajudando a preparar/alargar a carreira para trabalhar com crianças ou adultos com perturbações neurológicas ou patologias com substrato neurológico (e.g., acidente vascular cerebral, traumatismo craniano, tumores cerebrais, epilepsia, distúrbio de défice de atenção, dislexia, discalculia, autismo, esquizofrenia). Os módulos consistem em unidades curriculares introdutórias e mais avançadas, permitindo alcançar os seguintes objetivos específicos: - Dominar as bases de compreensão da perturbação neurológica, neurodesenvolvimental ou neurodegenerativa. - Conhecer os avanços mais recentes sobre a pesquisa cerebral e neuropsicológica de perturbações das funções cognitivas superiores, de doenças mentais, de patologia físicas ou perturbações do sono. - Desenvolver e consolidar competências de avaliação e/ou de intervenção neuropsicológica. e) De salientar ainda, no âmbito da ESAE, mas não como curso de pós-graduação, mas sim de especialização, o seguinte curso - Psicanálise: princípios, discursos e práticas. Entre ideia (s) e concretização. Tratando-se de um Curso Livre de Iniciação à psicanálise, mais precisamente ao pensamento e à(s) prática(s) psicanalíticas, o seu objetivo é proporcionar resposta a um ISMT Plano Geral de Atividades /

15 conjunto de questões, cuja resposta poderá servir de propedêutica a quem estiver interessado em se aventurar no campo (aliciante) da ciência do inconsciente Mestrados (ciclos de estudos conducentes ao grau de mestre) A oferta formativa do ISMT, para 2017/2018, em termos de ciclos de estudos conducentes ao grau de mestre, contempla os seguintes: LISTA DE CURSOS/ÁREAS DE FORMAÇÃO (2.º CICLO) CIÊNCIAS EMPRESARIAIS Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional Gestão e Administração 4 semestres / 120 ECTS Acreditação por 3 anos CIÊNCIAS SOCIAIS E DO COMPORTAMENTO Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação PSICOLOGIA CLÍNICA Psicologia 4 semestres / 120 ECTS Acreditação por 3 anos SERVIÇO SOCIAL Serviço Social 3 semestres / 90 ECTS Acreditação por 3 anos ISMT Plano Geral de Atividades /

16 De salientar que, em outubro de 2016, foram submetidos à A3ES, para apreciação/acreditação, os seguintes novos ciclos de estudos: Curso Área Científica Principal Duração do curso / Total de créditos do curso Acreditação 1.º ciclo em Gestão de Marketing Marketing e Publicidade e Gestão e Administração 6 semestres / 180 ECTS Em apreciação 2.º ciclo em Intervenção com doentes de Alzheimer e outras demências 2.º ciclo em Neuropsicologia Clínica Psicologia e Saúde 4 semestres / 120 ECTS Em apreciação Psicologia e Saúde 4 semestres / 120 ECTS Em apreciação Caso estes cursos venham a ser acreditados pela A3ES, o seu funcionamento poderá vir a iniciar-se ainda em Ações a desenvolver no domínio da oferta formativa para 2017 a) Projeto de parceria ISMT / ITAP (Instituto Técnico, Artístico e Profissional de Coimbra) Cursos de Especialização tecnológica O ISMT, enquanto estabelecimento de ensino superior universitário, com uma larga experiência de formação em diversas áreas do conhecimento, e o ITAP, enquanto Escola Profissional que ministra cursos que conferem o Diploma de Qualificação Profissional de nível 4 e o Diploma de Ensino Secundário (12.º ano) decidiram aproveitar os recursos e as sinergias existentes entre as duas instituições para realizar, em parceria, Cursos de Especialização Tecnológica nas seguintes áreas: - Contabilidade; - Informática; - Multimédia. ISMT Plano Geral de Atividades /

17 O projeto foi apresentado à ANQEP durante o ano de 2015, encontrando-se ainda em apreciação na entidade competente. b) Projeto de criação de um novo estabelecimento de ensino superior politécnico, na área das terapêuticas não convencionais o projeto da Escola Superior de Terapêuticas não Convencionais obteve já parecer positivo da DGES permitindo a passagem à fase seguinte,, ou seja, a submissão dos ciclos de estudos junto da A3ES - licenciaturas em Acupuntura e em Osteopatia, com a duração de quatro anos (oito semestres). c) Desenvolvimento da área das Ciências Empresariais, que conta atualmente no ISMT com quatro cursos de 1.º ciclo (Gestão, Gestão de RH, Contabilidade e Auditoria e Comunicação Empresarial) e um curso de 2.º ciclo mestrado em Gestão de RH e Comportamento Organizacional, Neste contexto, e no sentido de reforçar esta área, estão a ser organizados dois novos ciclos de estudos 1.º ciclo na área do Empreendedorismo e 1.º ciclo na área da Administração, a ser submetidos à A3ES até outubro de Ações de promoção da oferta formativa, a nível internacional, em 2017 O ISMT tem desenvolvido uma estratégica de captação de alunos estrangeiros, em estreita articulação entre o Conselho Diretivo e o Gabinete de Relações Internacionais (GRI). De salientar ainda que, para o ano de 2017, e para divulgação da sua oferta formativa em termos internacionais, o ISMT participará na Brochura a elaborar pela APESP, e que será distribuída no Salão do Estudante 2017, evento na área da educação a realizar em várias cidades brasileiras, no ano de ISMT Plano Geral de Atividades /

18 3.6. Acreditação de ciclos de estudos (A3ES) No âmbito do processo de avaliação/acreditação de ciclos de estudos, promovido pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), e para o ano de 2017, o ISMT terá que apresentar relatórios de follow-up em referência aos seguintes ciclos de estudos: Ciclos de Estudos Limite de Acreditação CICLO DE ESTUDOS GRAU DECISÃO N.º DE ANOS Psicologia Clínica (2.º ciclo) Mestre Acreditado até abril de Contabilidade e Auditoria (1.º ciclo) Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional (2.º ciclo) Serviço Social (1.º ciclo) Mestre Licenciado Acreditado até maio de 2017 Acreditado até agosto de 2017 Acreditado até Outubro de Ciclos de estudos em avaliação/acreditação (A3ES) em 2017 No que diz respeito ao processo de avaliação/acreditação promovido pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), e para o ano de 2017, encontra-se ainda em processo de avaliação o seguinte ciclos de estudos, com acreditação preliminar: CICLO DE ESTUDOS GRAU DECISÃO N.º DE ANOS Design de Comunicação Licenciado Acreditado preliminarmente - ISMT Plano Geral de Atividades /

19 4. ATIVIDADES A DESENVOLVER PELOS CENTROS / DEPARTAMENTOS / SERVIÇOS EM Biblioteca A Biblioteca do ISMT apresenta um catálogo informático, diretamente disponibilizado ao utilizador, com cerca de registos de documentos. Em termos de acompanhamento das novas tecnologias aplicadas à área da biblioteconomia dispõe da versão mais atualizada do programa PORBASE 5. O Fundo Documental é constituído essencialmente por bibliografia em língua portuguesa, espanhola, francesa e inglesa, alcançando já cerca de exemplares monográficos, 70 publicações em série correntes e 52 publicações em série findas. No que diz respeito aos serviços disponíveis para os utilizadores, são os seguintes: leitura de presença, empréstimo domiciliário, empréstimo interbibliotecas, pesquisa bibliográfica e difusão seletiva da informação. No que concerne as atividades a desenvolver pela Biblioteca durante o ano de 2017, apresentamos as seguintes: a) Aumento da capacidade de disponibilização de livros aos utilizadores, através da aquisição de novas estantes para esse efeito. Data prevista: fevereiro 2017 b) Exposição de livros da Escolar Editora Data: março/abril 2017 c) Implementação de um sistema de pesquisa bibliográfica mais amigável para o utilizador. Data prevista: março 2017 d) Colocação on-line da nova página da Biblioteca. Data prevista: dependente de decisão de outros departamentos e órgãos do ISMT ISMT Plano Geral de Atividades /

20 e) Reorganização da sala de arquivo da Biblioteca (classificação e arrumo de relatórios e trabalhos de estágio do período ). Data prevista: abril 2017 f) Lançamento de inquérito de satisfação aos utilizadores. Data prevista: junho 2017 g) Organização de visitas orientadas à biblioteca destinadas aos alunos dos primeiros anos dos vários ciclos de estudos do ISMT, em articulação com os coordenadores dos cursos. Data prevista: outubro 2017 h) Desenvolvimento do Protocolo de Cooperação Interbibliotecário com o ISCTE-IUL, através da efetivação do programa de mobilidade para os funcionários das respetivas bibliotecas. Data prevista: Novembro 2017 i) Publicação de dois números do Boletim Bibliográfico (nº 33 e nº 34). Datas previstas: abril e dezembro Departamento de Intervenção Psicoterapêutica (DIP) 2 O Departamento de Intervenção Psicoterapêutica (DIP) articula o trabalho desenvolvido no Gabinete de Apoio Psicológico (GAPSI), no Gabinete de Intervenção Sistémica (GIS) e no Núcleo João dos Santos (NJS). A proposta de atividades do DIP para 2017 é apresentada em anexo (Anexo I) Departamento de Comunicação e Audiovisuais (DCA) O Departamento de Comunicação e Audiovisuais (DC&A) do Instituto Superior Miguel Torga tem o intuito de reunir, numa só estrutura, a cobertura dos eventos 2 Anterior denominação CEPS Centro de Estudos Psicossociais. ISMT Plano Geral de Atividades /

21 realizados pelos cursos do Instituto, dos eventos promovidos por entidades externas e de outros temas propostos pela Coordenação do Departamento que se considerem importantes para o Instituto, dando notoriedade às diversas atividades em suporte de áudio, vídeo e texto, através do online. O DC&A é um projecto viabilizado pelo interesse dos alunos, essencialmente pertencentes aos cursos da área da Comunicação, que voluntariamente se disponibilizam para, num ambiente extracurricular, efetuarem a cobertura e posterior realização dos conteúdos, recorrendo ao material audiovisual disponível no estúdio do ISMT. Dando continuidade às atividades e ao tipo de funcionamento adotado pelo DC&A e pelo LEAV, nos últimos anos, estabelecemos e aprovámos para este ano (2017), em reunião de 14 de dezembro de 2016, um conjunto de medidas e ações a apresentar ao Conselho Diretivo do ISMT documento em anexo (Anexo II). Mantemos o nosso comprometimento com esta função por estarmos certos da mais-valia que ela representa para a formação extra curricular dos alunos. Para além disso, serve o site do departamento como arquivo digital das atividades realizadas no e pelo ISMT, o que acreditamos ser de interesse institucional Departamento de Investigação e Desenvolvimento (DI&D) O Departamento de Investigação & Desenvolvimento do Instituto Superior Miguel Torga é uma estrutura organizativa, de natureza interdisciplinar, que tem como missão a promoção, apoio, dinamização, coordenação e difusão da investigação científica nas áreas das Ciências Sociais, das Ciências do Comportamento, das Ciências Empresariais e das Tecnologias de Informação e Comunicação (nomeadamente em Serviço Social, Sociologia, Psicologia, Antropologia, Economia, História, Ciência Política, Direito, Comunicação, Informática, Gestão e Gestão de Recursos Humanos) e domínios afins. As atividades previstas para o Departamento de Investigação e Desenvolvimento do Instituto Superior Miguel Torga para o ano de 2017 são as seguintes: ISMT Plano Geral de Atividades /

22 1. Gestão da Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social (RPICS). 2. Apoio à atividade editorial da RPICS, incluindo inscrição em diretórios de indexação, chamada de artigos e procura de revisores para os artigos com gestão do processo de revisão. 3. Apoio aos projetos de investigação. 4. Manutenção do Apoio à Participação de Docentes do ISMT em Congressos Internacionais. 5. Acompanhamento da atualização regular das plataformas DeGóis e ORCID por parte dos investigadores. 6. Incentivo da participação dos docentes nas restantes plataformas de divulgação científica (Repositório do ISMT; AcademiaEdu; Research Gate). 7. Divulgação da produção científica no site do DI&D e no Repositório. 8. Apoio à gestão do Repositório (em colaboração com a Biblioteca). 9. Contabilização das publicações dos docentes. 10. Divulgação de calls para congressos e revistas e de recursos de investigação (e.g., bolsas, financiamentos vários e bases de dados) através de mail e do site do DI&D. 11. Preenchimento do Inquérito ao Potencial Científico e Tecnológico (IPCTN), solicitado todos os anos pela Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC), Ministério da Educação e Ciência (MEC) Nacional. 12. Articulação com o CEPESE. 13. Apoio à criação do Centro de Investigação Interdisciplinar Psicossocial Departamento de Qualidade e Inovação O Departamento da Qualidade e Inovação é um facilitador de duas prioridades transversais à atividade do ISMT: qualidade e inovação. No domínio da qualidade, as atividades concentram-se na adoção de melhores práticas em instituições de ensino superior, tendo como referência normas nacionais e internacionais. No domínio da inovação, as atividades envolvem o apoio à participação em projetos institucionais e de alunos do ISMT. Ao nível institucional é promovida a participação ISMT Plano Geral de Atividades /

23 do ISMT nas candidaturas a projetos de inovação. Em ambos os casos, é de salientar a interação das atividades do departamento de Qualidade e Inovação com diversos órgãos do ISMT, enquanto elemento facilitador da promoção da qualidade e inovação, de modo transversal. Para 2017 propõe-se o seguinte: Prosseguir o desenvolvimento de uma estrutura documental conforme a norma ISO 9001 e necessidades da acreditação A3ES. Serão realizados inquéritos de análise da qualidade (ex.: novos alunos). Assessorar o Conselho Diretivo em assuntos relacionados com a qualidade e inovação. Colaborar com as coordenações dos cursos, auxiliando nas necessidades de acreditação e melhoria contínua, por exemplo em (1) evidências para auditoria, (2) implementação de questionários, (3) elaboração do plano de ações. Este trabalho será progressivo atendendo ao número de cursos existente. Procurar apoios em projetos cofinanciados H2020 e P2020 que permitam auxiliar a estratégia dos diversos departamentos do ISMT, em particular o DI&D. Apoiar na execução de projetos cofinanciados que possam envolver várias áreas do ISMT Gabinete de Empreendedorismo O Gabinete de Empreendedorismo está vocacionado para dar apoio e aconselhamento aos alunos que pretendam inovar e desenvolver ideias de produtos/serviços/negócios. A sua função será a de orientar e auxiliar no ciclo de vida das ideias empreendedoras, facultando, entre outros: (1) apoio na análise de viabilidade das ideias; (2) informação sobre oportunidades de financiamento; (3) orientação na procura de emprego ou na criação do próprio emprego; (4) tutoria na criação de novos produtos/serviços para o mercado; (5) aprendizagem do empreendedorismo e inovação, incluindo proposta de temas para desenvolvimento em aula ou estágio; ISMT Plano Geral de Atividades /

24 (6) ligação com empresas e parques tecnológicos. Este gabinete do ISMT está disponível para esclarecer os alunos nas múltiplas opções de empreender durante o curso e após a sua conclusão, com ligação a empresas que possam ser parceiras nessas iniciativas. Para 2017 propõe-se: Realizar contatos com alunos e ex-alunos para (1) divulgar oportunidades de financiamento para empresas (ou onde colaborem), (2) identificar possíveis projetos entre o ISMT e empresas da esfera de contatos dos seus alunos, (3) identificar projetos que promovam a colaboração entre empresas dos alunos ISMT. Criar uma bolsa de ideias para candidaturas ao P2020 com o contributo dos alunos/docentes do ISMT. Aprofundar relações com entidades externas do ecossistema de empreendedorismo, nomeadamente a IEBA-Centro de Iniciativas Empresariais e Sociais, com a qual foram já realizados contactos exploratórios em Prosseguir o apoio aos alunos que pretendam tutoria em projetos empreendedores e colaboração com empresas (por exemplo para trabalhos em aula). Realizar contactos para uma candidatura ao P2020 no âmbito da promoção do empreendedorismo qualificado e criativo. Foi identificada uma ação com interesse para esta temática (AVISO Nº 05/SIAC/2016, PROMOÇÃO DO ESPÍRITO EMPRESARIAL), já em análise no gabinete. Fomentar a participação do ISMT no Portugal 2020, em especial nas tipologias Empreendedorismo e I&D Gabinete de Estágios O Gabinete de Estágios (GE) tenciona prosseguir os seus objetivos que são o de coordenar e articular, por um lado, com as instituições e empresas de acolhimento de estágio e, por outro, com as Coordenações dos vários ciclos de estudos, o processo de colocação dos alunos do 1.º e 2.º ciclo de modo a promover a comunicação intra e extra institucional de uma forma planeada e concertada. A atividade do GE decorre em função de dois momentos cruciais (inicio do 1.º semestre - outubro e inicio do 2.º semestre fevereiro/março) consoante sejam cursos ISMT Plano Geral de Atividades /

25 de 1.º ciclo (Comunicação Empresarial, Gestão de Recursos Humanos, Informática, Jornalismo, Design da Comunicação, Serviço Social) ou de 2.º ciclo (Psicologia Clínica e Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional). Para o ano de 2017 mantém-se a divisão do trabalho estabelecida no ano letivo anterior pelos membros que compõem o GE: a) Cursos de 1.º ciclo em Comunicação Empresarial, Informática, Design da Comunicação e Jornalismo Mestre Bruno Cordeiro; b) Cursos de 1.º ciclo em Gestão de Recursos Humanos e em Serviço Social, e cursos de 2.º ciclo em Psicologia Clínica e em Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional Profª. Doutora Sara Lopes Borges. Os estágios dos cursos de 1.º ciclo decorrem no 6.º semestre do respetivo curso (com início em fevereiro e términus em junho de 2017, exceto o curso de 1.º ciclo em Serviço Social que tem 7 semestres pelo que os alunos realizam o Estágio II já em 2017/2018, de setembro a dezembro de 2017, sendo que a sua avaliação decorre em janeiro de 2018). Para que os alunos do 1.º ciclo iniciem o estágio em fevereiro de 2017, o Gabinete de Estágios, durante o mês de dezembro de 2016 realiza reuniões com as Coordenações dos Cursos e com os respetivos alunos, no sentido destes serem informados da dinâmica dos estágios. Durante o mês de janeiro de 2017, decorrerá a auscultação às empresas/instituições e elaboração dos protocolos para serem atempadamente enviados. Posteriormente, é enviada às Coordenações a colocação definitiva dos alunos para que estes, de acordo com o serviço docente, sejam atribuídos aos supervisores. No 2.º semestre do ano letivo de 2016/2017 (fevereiro a junho de 2017), o número previsto de alunos a iniciar estágio é o seguinte: Cursos de 1.º ciclo Nº de alunos em estágio Comunicação Empresarial 16 Design da Comunicação 18 Informática 4 Gestão de Recursos Humanos 8 Jornalismo 10 Serviço Social 29 Total de alunos 85 ISMT Plano Geral de Atividades /

26 Ainda quanto a estágios de cursos de 1.º ciclo, prevê-se a colocação em estágio de alguns alunos ao abrigo do Programa Erasmus. No términus do estágio, o GE enviará uma carta de agradecimento e uma declaração para o orientador que acompanhou o(a) aluno(a), para todas as empresas/instituições de acolhimento. No final do 2.º semestre de 2017 serão enviadas as declarações e cartas de agradecimento para todos os alunos de 1.º e 2.º ciclo que concluem o seu estágio. Quanto a alunos do 2.º ciclo em estágio, para estágios com início em outubro de 2016 e términus em junho de 2017, todo o trabalho de preparação foi iniciado em maio de 2016 para que em outubro de 2016 tivesse o seu início. Os alunos do 2.º ciclo que estão em estágio são os seguintes: Cursos de 2º ciclo Nº de alunos em estágio Psicologia Clínica 46 (áreas de especialização em Terapias Cognitivo Comportamentais, Psicoterapia Psicodinâmica e Terapias Familiares e Sistémicas ) Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional (Percurso C) 6 Total de alunos 52 Em relação aos alunos supracitados, o GE continua a acompanhá-los depois de serem atribuídos aos supervisores pelos mais variados motivos (integrações mais difíceis, incompatibilidade de horários e doença do orientador). No que se reporta aos estágios que estão a decorrer (Estágio II do Curso de 1.º ciclo em Serviço Social, 2.º ciclo em Psicologia Clínica e em Gestão de RH e Comportamento Organizacional) o GE enviou protocolos a todas as instituições e espera-se que, dentro em breve, estejam todos ultimados. O GE tenciona, a partir de maio de 2017, iniciar a preparação dos estágios de 2017/2018 relativos ao curso de mestrado em Psicologia Clínica, e em junho/julho, aquando da preparação do 2.º ano do curso de 2.º Ciclo em Gestão de RH e ISMT Plano Geral de Atividades /

27 Comportamento Organizacional, auscultaremos os alunos quanto à possibilidade de virem a optar pelo Percurso C. Com base no número de alunos que está a frequentar o 1.º ano dos cursos de 2.º ciclo prevê-se que sejam os seguintes alunos que, em outubro de 2017, iniciem o seu estágio: Cursos de 2.º ciclo Previsão do n.º de alunos Psicologia Clínica 15 (áreas de especialização em Terapias Cognitivo Comportamentais, Psicoterapia Psicodinâmica e Terapias Familiares e Sistémicas ) Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional 34 Total de alunos 49 Tendo em conta o exposto, o GE dará continuidade ao desenvolvimento das seguintes atividades: 1) Participação nas reuniões de preparação dos estágios com os Coordenadores dos Cursos de 1.º e 2.º ciclo, e respetivos alunos; 2) Fortalecimento da articulação interdepartamental (ESAE, GRI, Secretaria, DC&A, Coordenadores de Cursos, etc.); 3) Atendimento presencial aos alunos (auscultação de expetativas e ansiedades inerentes ao inicio do estágio, esclarecimento de dúvidas relativas às empresas e dinâmica do estágio, apoio à elaboração do CV, acompanhamento na recolocação de alunos quando, por algum motivo, o aluno abandona a instituição onde foi inicialmente colocado); 4) Continuidade de colaboração na divulgação de eventos científicos organizados pelo ISMT junto dos profissionais e alunos estagiários da área cientifica da iniciativa em causa, e que constam da base da dados do GE; 5) Consolidação do trabalho do secretariado ao nível dos procedimentos administrativos (ofícios, protocolos, cartas de agradecimento pelo acolhimento do estágio, declarações para os orientadores de estágio, atualização permanente da base de dados, etc.). ISMT Plano Geral de Atividades /

28 4.8. Gabinete de Apoio ao Estudante (GAE) O Gabinete de Apoio ao Estudante (GAE) prevê dar continuidade à missão que norteou a sua criação: 1. Promover o bem-estar psicossocial da população estudantil do ISMT, proporcionando aos alunos atendimento especializado em todas as situações sentidas por estes como causadoras de vulnerabilidade. 2. Prestar aconselhamento, a nível: académico, social, pessoal, vocacional. 3. Dar apoio, a nível de: serviços de ação social, saídas e trajetórias profissionais, voluntariado/formação, serviços informativos. 4. Avaliação das vulnerabilidades dos alunos e reencaminhamento destes para os serviços competentes do ISMT, nomeadamente o Gabinete de Apoio Psicológico do ISMT. 5. Reforçar a ligação dos alunos com o ISMT. Para cumprir os objetivos acima referidos e alargar os apoios prestados ao maior número possível de alunos, o GAE pretende no ano de 2017: 1. Continuar a estabelecer parcerias com entidades externas ao ISMT, públicas e privadas, com o objetivo de diversificar e aumentar os apoios aos alunos. 2. Dinamização de uma campanha de divulgação do GAE junto dos alunos e identificação do gabinete onde são feitos os atendimentos. 3. Organização e dinamização, em colaboração com o Gabinete de Apoio Psicológico do ISMT (GAPSI) e em parceria com a JuniRHumo, de Workshops de desenvolvimento de competências para a entrada no mercado de trabalho (e.g., elaboração de curriculum vitae, de carta de apresentação, primeira entrevista, seleção e recrutamento, marketing pessoal, entre outros). Os workshops serão dirigidos a toda a comunidade educativa do ISMT. Esta proposta está ainda em fase de planeamento e dependente da aprovação da Direção do ISMT. ISMT Plano Geral de Atividades /

29 4.9. Gabinete de Projetos e Inovação O Gabinete de Projetos & Inovação (GP&I) desenvolve a sua atividade de forma complementar e articulada com a atividade científica desenvolvida no ISMT, nomeadamente com o Departamento de Investigação & Desenvolvimento. Reforça-se assim a ligação entre a investigação, a aplicação e o desenvolvimento de práticas inovadoras. O Plano Geral de Atividades do Gabinete de Projetos e Inovação do Instituto Superior Miguel Torga, agora apresentado, define as linhas orientadoras para o ano de Definem-se objetivos a alcançar e as atividades que se propõem desenvolver ao longo do ano, nomeadamente ao nível da divulgação, apoio ao lançamento e implementação de programas e projetos de inovação. Propostas de Atividades do Gabinete de Projetos e Inovação para 2017: 1. Continuação do envio mensal de uma newsletter via para divulgação de informação sobre linhas de financiamento a projetos, abertura de candidaturas, estimular a comunidade científica do ISMT a organizar candidaturas. 2. Organização da II Escola de Verão ISMT (junho de 2017) subordinada à organização e desenvolvimento de projetos de inovação no ensino, com formadores internos e externos. 3. Criação de um curso de formação em regime de elearning sobre inovação no ensino, com certificação do Instituto Superior Miguel Torga. Público-alvo: docentes e investigadores lusófonos. 4. Criação de um curso de formação em regime de elearning sobre Alzheimer e outras demências, com certificação do Instituto Superior Miguel Torga. Público-alvo: cuidadores. [integração no ponto 6 deste plano] 5. Lançamento de uma chamada de projetos de inovação no ensino, com apoio financeiro do ISMT anual e consultadoria do Gabinete de Projetos e Inovação para o projeto vencedor. Objetivos: i). incentivar o desenvolvimento de planos de formação e inovação destinados a melhorar o ensino-aprendizagem, apoiando projetos que contribuam para atrair estudantes; ii). implementar métodos de ensino e de avaliação inovadores; iii). incorporar recursos educativos inovadores e interativos nas atividades ISMT Plano Geral de Atividades /

30 práticas no contexto dos diferentes ciclos de formação oferecidos pelo Instituto Superior Miguel Torga. Público-alvo: docentes do Instituto Superior Miguel Torga. 6. Primeira fase da criação de um Centro de Referência de Boas Práticas na área da Demência. O Gabinete de Projetos e Inovação será responsável pela estrutura do centro; criação de conteúdos próprios e edição de conteúdos de investigadores da área; produção de um website; ligação direta com investigadores do ISMT da área; estabelecimento de parcerias com outras instituições públicas e privadas na área; criação de ebooks dentro da lógica das Boas Práticas na área da Demência; criação de cursos de formação em regime de elearning [ver ponto 4], tal como a promoção da oferta letiva do ISMT na área Gabinete de Relações Internacionais (GRI) O Gabinete de Relações Internacionais tem como missão promover a internacionalização do ISMT, designadamente através da promoção de relações de cooperação, intercâmbio e mobilidade com instituições académicas e profissionais internacionais, mas também através da captação e integração de estudantes regulares com estatuto internacional. Atividades a desenvolver em 2017: Gestão do Programa Erasmus+ no ISMT, nomeadamente: o Concurso para atribuição de Bolsas Erasmus+ para mobilidade de estudantes do ISMT; o Concurso para atribuição de Bolsas Erasmus+ para mobilidade de docentes e funcionários do ISMT; o Gestão administrativa e apoio às mobilidades de estudantes, docentes e funcionários, tanto incoming como outgoing; o Organização das actividades profissionais e académicas de funcionários e docentes incoming; o Apoio à elaboração e candidatura de projetos de Parcerias Estratégicas da Ação-Chave 2, consoante solicitações e oportunidades. Gestão do Concurso de Estudante Internacional. ISMT Plano Geral de Atividades /

31 Revisão periódica da página Web em inglês do ISMT. Atualização permanente da página Web do GRI. Celebração e renovação de outros acordos interinstitucionais para a mobilidade de estudantes e docentes, e para a captação de estudantes internacionais, consoante solicitações e oportunidades. PLANEAMENTO CRONOLÓGICO Janeiro Abertura das pré-candidaturas para mobilidades Erasmus+ outgoing para Envio de a todos os estudantes do ISMT, divulgação da informação na página Web do ISMT, afixação de cartazes nos edifícios e esclarecimento de questões por e presencialmente, dentro do horário de atendimento. Esta actividade prolonga-se até ao final da 1ª semana de março. Realização dos Contratos de Mobilidade com os estudantes outgoing do 2.º semestre de e últimas recomendações antes das suas partidas. Preparação e emissão dos Transcript of Records dos estudantes incoming de 1.º semestre de Esta atividade prolonga-se até fevereiro. Inserção da informação sobre os estudantes outgoing do 2.º semestre de nas plataformas ESCA e OLS. Monitorização da realização do 1.º teste de língua na plataforma OLS por parte dos estudantes. Em função dos resultados, gerir a atribuição de licenças para os cursos on-line de língua estrangeira. Elaboração do Relatório Intercalar do Erasmus+ do ano letivo para a Agência Nacional. Acolhimento individual personalizado dos estudantes incoming do 1.º semestre de que estão de partida, fornecendo toda a documentação académica necessária à conclusão da sua mobilidade. Esta atividade prolonga-se até fevereiro. Articulação com a ESN para a preparação do Programa Buddy para os estudantes incoming do 2.º semestre de Fevereiro Inserção das inscrições nas unidades curriculares dos estudantes incoming do 2.º semestre de no Programa Sophia. ISMT Plano Geral de Atividades /

32 Encaminhamento dos Transcript of Records dos estudantes outgoing do 1.º semestre de para os Coordenadores Erasmus dos cursos para efeitos de efetivação das equivalências. Posteriormente, lançamento das notas no Programa Sophia e entrega na Secretaria para verificação. Recepção dos estudantes incoming do 2.º semestre de Acolhimento individual personalizado quando chegam ao GRI, fornecendo as indicações essenciais sobre o ISMT, procedimentos académicos e outros (junto da Loja do Cidadão, Centro de Saúde, etc.). Organização de uma receção mais formal com a Coordenadora do GRI e os Coordenadores Erasmus dos cursos, onde são dadas informações mais detalhadas sobre questões académicas. Início dos cursos de Português para os estudantes incoming do 2.º semestre de Realização das transferências de 80% do montante das bolsas para os estudantes outgoing do 2.º semestre Verificação da submissão dos Relatórios dos estudantes outgoing de 1.º semestre de na Plataforma ECAS e do teste final de língua na Plataforma OLS. Realização das transferências dos restantes 20% dos montantes das bolsas, condicionada ao cumprimento destas obrigações. Realização da candidatura do ISMT ao Programa Erasmus+ para Março Análise e seriação das pré-candidaturas para as mobilidades Erasmus+ outgoing para Acompanhamento dos Changes to the Learning Agreements dos estudantes incoming do 2.º semestre de Receção das nomeações dos estudantes incoming do 1.º semestre de Gestão de todo o processo relativo às Letters of Acceptance e aos Learning Agreements (verificação da conformidade às normas, encaminhamento para assinatura dos Coordenadores dos cursos respetivos, reenvio em formato digital a cada estudante e respetiva instituição de envio). Esta atividade prolonga-se até maio. ISMT Plano Geral de Atividades /